第26章 小卡特
東區，達拉維斯街5號，廢棄倉庫改裝而成的夜校里。
煤氣燈已經修好，明亮淡黃的光照亮了已經修補好牆壁的每一個角落。
在辦完了一些入學前的瑣事後，大概九點鐘，整個班終於安靜下來，今天只來了23個小孩，有16個女孩和7個男孩。
還有好多座位空著，看來大多數家庭還是會選擇教會開辦的官方的夜校，來到這裡的大概是離這裡比較近或者確實想省那一便士的學費的家庭。
庫特看著台下這群小孩，大的有14、5歲，他們大多是家中還算勉強可以餬口或是有一定積蓄的工人家庭，在東區只有這樣的家庭才會將一個已經成熟的勞動力送來夜校。
這樣的學生很少大概只有5、6個人，他們也許是離達維斯街很近為了方便才來的。
當然像半大的孩子，比如10歲左右的大概也是這麼個情況，他們也只占了4個人。
而大部分的孩子只有不到6歲，他們對家裡的貢獻很有限，還需要分心照顧，不如送到免費的夜校，沒準還能學到東西……
當然也有可能有小偷……
庫特沒有允許成年人進來學習。一方面是免費的門檻很低會可能有很多不法份子藉機潛入對孩子們造成危害，還有就是怕他這裡會變成救濟院，很多流浪漢會將這裡當作睡覺的地方……這也是休的任務之一，防止閒雜人等進入教學區域。
他之後可能會建立一些供他們睡覺的設施，但不是現在，現在的他還沒有那麼大的能量。
在東區，這些世界上最強大的國家的子民們貧富差距小的可憐，最大的區別不過是衣服上補丁的數量，胃中食物的多少以及到底還能活多久罷了，所以台下的孩子們大都穿著貴族們都無法體驗到的洗的發白的黃色亞麻襯衫，臉頰有著不同程度的凹陷，都擁有貴族老爺們永遠羨慕不來的蠟黃色粗糙的皮膚。
值得慶幸的是，還有2/3的孩子眼中還有一些光芒，他們尚且對這個世界還充滿期待，希望在希望之地能看到自己的未來。
因為有一小部分的孩子曾經上過夜校，所以他們有些帶著自己之前的單詞冊等物品前來。
庫特緊咬了一下牙關，打開了靈視，發現大部分孩子的氣場都有些虛弱，有些是不健康，有些是很餓，沒有哪個孩子是完全健康的……掃了一眼站在門口的休，發現她的頭部氣場有些暗淡，大概也是在心疼這些孩子。
觀察到孩子們這個狀態，庫特打算之後再買一些食物和簡單的藥品……沒準能從豐收教堂薅，不，這叫報銷，我只需要適當的傳播一下母神的教義就好。
見此情景庫特溫和的開口道：
「大家好，我的名字叫做庫特·巴德，從今天開始我將在這裡授予你們知識。
「在這之前我需要了解你們的學習狀況，這裡有一份試題，上面有一些單詞，你們認識的就在下面打勾，一個不認識也沒關係，這只是要更好的了解你們的狀況……」
庫特目前扮演教師的方法是先沿用老祖宗的辦法：
有教無類，因材施教。
師者所以傳道受業解惑也。
三人行必有我師焉等等。
他現在做的就是因材施教……
不一會，孩子們的試題就收了上來，庫特發現序號是15的小孩竟然認識全部的單詞，至於其餘的小孩80%是一個也不認識的。
庫特抬眼望向15號對應的座位，發現是一個穿著泛白的亞麻長裙的小女孩，大概只有8歲，蒼白的嘴唇緊緊抿著，有一雙灰色的瞳孔，鼻翼兩側分布著顯眼的雀斑。
庫特記得她的名字，露茜，好像是被她的姐姐送來的。
接著庫特按照他們的水平給他們分了小組，而露茜則是被他選為班長。孩子們大多都一臉的拘謹和害怕，並沒有任何異議，像木偶一樣的接受著庫特的調動，教室里只有走路和座椅的碰撞聲……
庫特看著這些小孩的樣子，心不由的有些累，他想起了自己剛上小學的時候，教室里要麼哭聲一片要麼都在東張西望，而現在這裡的孩子們離開家人時沒有一個人哭，也沒有一個人鬧，安靜的可怕。
雖然早有預期，但是庫特還是感覺有些心累，他放棄了課前小遊戲的想法，打算先上幾天課讓學生們熟悉一下。
拿起了粉筆，庫特呼了一口氣，他給了露茜等會一部分單詞的人一些演草紙，讓他們回憶自己學過的單詞來默寫，然後就開始從最簡單的「我」「是」「人」等單詞開始講解起來……
他在講解過程中適當的用了教師的非凡能力，所以只要有意向學習的孩子都會被非凡能力影響而集中注意力然後腦海中出現對應的知識。
這讓任何人都能夠輕鬆理解和掌握，當然庫特現在完全可以迅速的讓他們掌握這門語言，但這大概會讓他們的大腦超載，從而損傷到神經……而且這麼多知識他們也很難消化，估計過了幾天就會忘記大部分，庫特目前的能力只是讓知識進入對象的記憶，並不能保證永遠不過期。
嗯，教學得循序漸進，不能想著走捷徑，更重要的是引導，引導他們嚮往學習？庫特在授課的過程中也嘗試著自己總結扮演守則。
兩個小時的課很快就就結束了，中間庫特還讓孩子們休息了兩次。因為非凡能力的影響基本每個單詞他們都能學會。這種切實進步的感覺導致孩子們的學習熱情還算不錯，一直在觀察的休也沒有發現小偷啥的人，她中間還被庫特安排了給孩子們糾錯。
「再見，庫特先生。」有些意外的，臉上有著雀斑的露茜在臨走之前主動和他告別道。
庫特內心一暖，溫和開口道：
「再見，小露茜，你很聰明。」
庫特忍住了摸摸她的腦袋的衝動，因為她的姐姐已經在不遠處等她。目送他們遠去後，庫特零星的又接受了幾個大人的感謝。
接著他對休說道：
「看來你不能11點下班了，我得等所有孩子都走完，當然我會給你多加1蘇勒的，如何？」
休本來就知道11點還不能下班，她還得送庫特先生安全的走出東區，所以她已經和佛爾思說不用等她回去了。
而且這種幫助孩子們的感覺還不錯……休在內心補充了一句，開口道：
「沒有問題，不過不用加薪，我也想看著孩子們安全回家。」
庫特嘴角一勾，他知道休小姐的品行，也就沒有強求這件事。剩下的孩子有些自己一個人回家了，有些有家裡人接送，大概11點30的樣子，庫特見所有人都走完了，打算回到教室關燈關門的時候愕然發現教室的一個不起眼的角落裡躺著一個小男孩。
庫特眉頭一皺，擔心的快步走過去，發現那是7歲的卡特，他是一個人來到這裡的。
庫特蹲下探了探他的鼻息，才鬆了一口氣，還活著，只是睡著了。
在跟過來的休的注視下，庫特將這個瘦削的孩子輕輕推醒並扶了起來，過程中發現他單薄且有些過於寬鬆的襯衣遮不住他手臂上和腹部的淤青。
他上課的時候緊緊裹著衣服來禦寒，導致庫特並沒有發現，至於靈視，每個孩子幾乎都有點病和傷……
小卡特被喚醒後，見到有些高大卡特和有些威嚴的姐姐身體不由打了個寒顫。
他連忙用哭腔求著庫特道：
「對不起，先生，我不小心睡著了……我實在沒有地方可以去了，媽媽睡著了，家裡沒有吃的了……我不知道怎麼回家……他們打我。」
煤氣燈已經修好，明亮淡黃的光照亮了已經修補好牆壁的每一個角落。
在辦完了一些入學前的瑣事後，大概九點鐘，整個班終於安靜下來，今天只來了23個小孩，有16個女孩和7個男孩。
還有好多座位空著，看來大多數家庭還是會選擇教會開辦的官方的夜校，來到這裡的大概是離這裡比較近或者確實想省那一便士的學費的家庭。
庫特看著台下這群小孩，大的有14、5歲，他們大多是家中還算勉強可以餬口或是有一定積蓄的工人家庭，在東區只有這樣的家庭才會將一個已經成熟的勞動力送來夜校。
這樣的學生很少大概只有5、6個人，他們也許是離達維斯街很近為了方便才來的。
當然像半大的孩子，比如10歲左右的大概也是這麼個情況，他們也只占了4個人。
而大部分的孩子只有不到6歲，他們對家裡的貢獻很有限，還需要分心照顧，不如送到免費的夜校，沒準還能學到東西……
當然也有可能有小偷……
庫特沒有允許成年人進來學習。一方面是免費的門檻很低會可能有很多不法份子藉機潛入對孩子們造成危害，還有就是怕他這裡會變成救濟院，很多流浪漢會將這裡當作睡覺的地方……這也是休的任務之一，防止閒雜人等進入教學區域。
他之後可能會建立一些供他們睡覺的設施，但不是現在，現在的他還沒有那麼大的能量。
在東區，這些世界上最強大的國家的子民們貧富差距小的可憐，最大的區別不過是衣服上補丁的數量，胃中食物的多少以及到底還能活多久罷了，所以台下的孩子們大都穿著貴族們都無法體驗到的洗的發白的黃色亞麻襯衫，臉頰有著不同程度的凹陷，都擁有貴族老爺們永遠羨慕不來的蠟黃色粗糙的皮膚。
值得慶幸的是，還有2/3的孩子眼中還有一些光芒，他們尚且對這個世界還充滿期待，希望在希望之地能看到自己的未來。
因為有一小部分的孩子曾經上過夜校，所以他們有些帶著自己之前的單詞冊等物品前來。
庫特緊咬了一下牙關，打開了靈視，發現大部分孩子的氣場都有些虛弱，有些是不健康，有些是很餓，沒有哪個孩子是完全健康的……掃了一眼站在門口的休，發現她的頭部氣場有些暗淡，大概也是在心疼這些孩子。
觀察到孩子們這個狀態，庫特打算之後再買一些食物和簡單的藥品……沒準能從豐收教堂薅，不，這叫報銷，我只需要適當的傳播一下母神的教義就好。
見此情景庫特溫和的開口道：
「大家好，我的名字叫做庫特·巴德，從今天開始我將在這裡授予你們知識。
「在這之前我需要了解你們的學習狀況，這裡有一份試題，上面有一些單詞，你們認識的就在下面打勾，一個不認識也沒關係，這只是要更好的了解你們的狀況……」
庫特目前扮演教師的方法是先沿用老祖宗的辦法：
有教無類，因材施教。
師者所以傳道受業解惑也。
三人行必有我師焉等等。
他現在做的就是因材施教……
不一會，孩子們的試題就收了上來，庫特發現序號是15的小孩竟然認識全部的單詞，至於其餘的小孩80%是一個也不認識的。
庫特抬眼望向15號對應的座位，發現是一個穿著泛白的亞麻長裙的小女孩，大概只有8歲，蒼白的嘴唇緊緊抿著，有一雙灰色的瞳孔，鼻翼兩側分布著顯眼的雀斑。
庫特記得她的名字，露茜，好像是被她的姐姐送來的。
接著庫特按照他們的水平給他們分了小組，而露茜則是被他選為班長。孩子們大多都一臉的拘謹和害怕，並沒有任何異議，像木偶一樣的接受著庫特的調動，教室里只有走路和座椅的碰撞聲……
庫特看著這些小孩的樣子，心不由的有些累，他想起了自己剛上小學的時候，教室里要麼哭聲一片要麼都在東張西望，而現在這裡的孩子們離開家人時沒有一個人哭，也沒有一個人鬧，安靜的可怕。
雖然早有預期，但是庫特還是感覺有些心累，他放棄了課前小遊戲的想法，打算先上幾天課讓學生們熟悉一下。
拿起了粉筆，庫特呼了一口氣，他給了露茜等會一部分單詞的人一些演草紙，讓他們回憶自己學過的單詞來默寫，然後就開始從最簡單的「我」「是」「人」等單詞開始講解起來……
他在講解過程中適當的用了教師的非凡能力，所以只要有意向學習的孩子都會被非凡能力影響而集中注意力然後腦海中出現對應的知識。
這讓任何人都能夠輕鬆理解和掌握，當然庫特現在完全可以迅速的讓他們掌握這門語言，但這大概會讓他們的大腦超載，從而損傷到神經……而且這麼多知識他們也很難消化，估計過了幾天就會忘記大部分，庫特目前的能力只是讓知識進入對象的記憶，並不能保證永遠不過期。
嗯，教學得循序漸進，不能想著走捷徑，更重要的是引導，引導他們嚮往學習？庫特在授課的過程中也嘗試著自己總結扮演守則。
兩個小時的課很快就就結束了，中間庫特還讓孩子們休息了兩次。因為非凡能力的影響基本每個單詞他們都能學會。這種切實進步的感覺導致孩子們的學習熱情還算不錯，一直在觀察的休也沒有發現小偷啥的人，她中間還被庫特安排了給孩子們糾錯。
「再見，庫特先生。」有些意外的，臉上有著雀斑的露茜在臨走之前主動和他告別道。
庫特內心一暖，溫和開口道：
「再見，小露茜，你很聰明。」
庫特忍住了摸摸她的腦袋的衝動，因為她的姐姐已經在不遠處等她。目送他們遠去後，庫特零星的又接受了幾個大人的感謝。
接著他對休說道：
「看來你不能11點下班了，我得等所有孩子都走完，當然我會給你多加1蘇勒的，如何？」
休本來就知道11點還不能下班，她還得送庫特先生安全的走出東區，所以她已經和佛爾思說不用等她回去了。
而且這種幫助孩子們的感覺還不錯……休在內心補充了一句，開口道：
「沒有問題，不過不用加薪，我也想看著孩子們安全回家。」
庫特嘴角一勾，他知道休小姐的品行，也就沒有強求這件事。剩下的孩子有些自己一個人回家了，有些有家裡人接送，大概11點30的樣子，庫特見所有人都走完了，打算回到教室關燈關門的時候愕然發現教室的一個不起眼的角落裡躺著一個小男孩。
庫特眉頭一皺，擔心的快步走過去，發現那是7歲的卡特，他是一個人來到這裡的。
庫特蹲下探了探他的鼻息，才鬆了一口氣，還活著，只是睡著了。
在跟過來的休的注視下，庫特將這個瘦削的孩子輕輕推醒並扶了起來，過程中發現他單薄且有些過於寬鬆的襯衣遮不住他手臂上和腹部的淤青。
他上課的時候緊緊裹著衣服來禦寒，導致庫特並沒有發現，至於靈視，每個孩子幾乎都有點病和傷……
小卡特被喚醒後，見到有些高大卡特和有些威嚴的姐姐身體不由打了個寒顫。
他連忙用哭腔求著庫特道：
「對不起，先生，我不小心睡著了……我實在沒有地方可以去了，媽媽睡著了，家裡沒有吃的了……我不知道怎麼回家……他們打我。」