第46章 第一次摸底考
後面的三天，顧川幾乎都在閉關，連電腦都只是每天開十分鐘看一下數據，許倩媛也知道他要面對什麼，除了給他加油打氣外，只在顧川找她的時候秒回。
早晨八點到晚上一點，除了吃飯，他幾乎把自己淹死在了書海里。
好幾次陸芸和顧凱好幾次都擔心他的身體扛不住，提出要帶他出去走走，也被他拒絕了。
「真不用擔心。」顧川笑著合上門，「我在家都是這麼學習的。」
「唉，你這孩子。」
比起欣慰，陸芸顧凱更多的是心疼。
但到了顧川這個成績，多一分，可能就是c9和華五，華五和清北的區別。
作為家長，他們也只能每隔幾個小時推門進來，給顧川帶點水果，或者是一杯熱茶。
不過也有例外。
宋志強被最近暴漲的訂單弄得有點崩潰，顧川去見他的時候也沒有穿過校服，所以不知道他是高三學生，時不時還騷擾他，直到顧川說正月十五後去找他才消停了一點。
24日，正月初七，晴。
金鐘高三返校日。
顧川剛交了作業，盛偉就拿著一沓准考證走了進來。
「七點五十開考，我現在發准考證，你們根據上面寫的班級去考試，記得s型座位，手機記得關機，要是考試的時候響了，視同作弊處理。」
作弊在金中是要被留校察看進入檔案的。
由於這次考試不含文理附加分，所以採用的是全年級排名，顧川排第七，自然在一班。
李晉則是五十多名，在三班。
「記得我說的話，第一的人將會代表學校，做百日誓師的代表。」盛偉很高興本班的學生沒有因為過了年而鬆懈，「我希望這個人出現在我們班上。」
全班寂靜，只有滕波點了點頭。
「當仁不讓。」
過了年，他好像又黑了一點。
他期末剛好27名，屬於能夠坐進一班最後幾位的成績。
除此之外，王喆是年級第五，也在一班。
「裝逼犯。」李晉回頭看著顧川，嘴裡對著口型。
「咳咳。」盛偉咳嗽了一下，他也有點受不了這個臭小子的語氣，「要戒驕戒躁。」
「這次的數學可能會比較難，你們也有個心理準備。」
「啊？」這下班上哀鴻遍野了。
「安靜，」盛偉拍了拍桌子，「等你們考完，再跟你們說為什麼。」
看來事出有因？
顧川自己倒是占了便宜，如果難，就意味著平均分低，都要高考了，學校也不會希望打擊高三信心，那自己要是漏了點高數內容，只要答案沒錯，估計也能少扣幾分。
...
第一門是語文。
這是一個在顧川眼裡相當分裂的學科，前半部分，考的內容是勤懇，只要你用心背，就不會特別差。
顧川這段時間背的就是這部分，自然不會差，這種題對他來說還算可以，偶爾遇到一兩道考綱之外的選擇題，他也儘量挑個順眼的寫上去。
而後半部分的閱讀理解和作文，在他視野里，多少就有點地獄了。
很多人都有誤解，覺得閱讀理解是真的讓你寫「在本篇文章中的含義。」
其實不是的，他其實是考你國人很基本的一項能力，聽話聽音。
簡而言之的意思就是，把出題人當上司領導，去考慮上司領導給你圈的內容，有什麼含義。
從某種角度，它是公務員考試的minmax版本。
顧川上輩子是高管，需要他考慮別人說話含義的情況其實並不太多，所以只能見招拆招加套模板。
「這個詞語採用了...的手法，生動形象的描寫出了...的特點，抒發了...的情感。」
「交代了事情（人物）的...時間，烘托（突出）了...的氣氛（性格特點）...表達了....」
哪個模板好用用哪個，顧川一路磕磕絆絆，還是把題目寫了出來。
最後就是作文了。
很多人說，數學講究悟性，其實這都是給自己不認真上學找託詞，在高中學習里，只有最後兩道大題可能會出現超綱，前面的題目都一定是學習範圍內的。
也就是說，你只需要認真點，多刷題目，你至少能拿80%的分數。
這個分數足夠你上一本了。
但是作文不一樣，它是抽象的，無法預測的東西，可能一個題目適合你，你就能拿高分，不適合你，你就跑題了。
最主要的是，你真的很難通過系統訓練來學這玩意，它是真的需要悟性。
顧川看了眼題目，還好，並不算特別離譜。
隔壁省份17年出了個詭異的光，被念叨了快十年。
他上輩子很喜歡寫那種形散意不散的散文，好處是容易拿高分，壞處是，低分也不是沒有過。
現在他得求穩。
他選擇了註定拿不到高分，也一定也不會低分的說明文。
語文考完，因為考場內都是來自於各個班級的不同學生，彼此沒有那麼熟悉，大多是一撮一撮的小聲交流。
語文也沒有什麼好對答案的，對不對心裡大概都有數。
王喆走了過來，拍了拍顧川的肩膀。
「怎麼樣。」他嘆了口氣，「我先說明，這次真沒騙你，最後一道課外古詩文的默寫，我也沒有背到。」
「誰不是呢。」顧川才不信這種鬼話，兀自嘆了口氣，「我也沒寫出來。」
其實兩人都寫出來了。
「呵，」滕波不經意的飄了過來，「我寫出來了。」
其實他沒有寫出來。
「厲害啊，27名。」顧川微笑回答，「加油。」
「27名是什麼稱呼。」滕波一愣，隨即反應過來，「呵呵呵，你可能不知道，我補習的時候已經超過王喆了。」
「哦，」顧川看向王喆，「班長，你知道的，我不是挑事的人，但我是你的話，我就真的忍不了。」
「你一個27名你神氣什麼。」王喆脾氣其實挺好，但滕波這貨實在是太煩人了，「等你時候大考考到我前面再說吧。」
「等著吧。」滕波點點頭，「就在這次。」
顧川饒有興趣，「要不你們打個賭？」
「不屑於打賭。」滕波眼皮跳了一下，「幼稚。」
「幹嘛呢。」數學的監考老師已經走進了考場，「回座位去吧。」
...
顧川接過數學卷，草草的掃了一眼。
十四道填空題+6道大題，標準高考模板。
盛偉說數學難，顧川是沒辦法體會到的。
歷來只有不會的人才會覺得難，他的情況特殊，最多算「轉換格式」這塊有點苦手。
但是他還是能從別人身上看到點蛛絲馬跡。
這個教室坐著金中最頂尖的二十八個人，除了顧川這個x因素，理論上都可以算是准985學生了，現在再拼的就是哪所985。
按道理來講，填空題的前八題應該很輕鬆才對。
但顧川用餘光看到旁邊的人，好像到第五題就卡住了。
「什麼情況。」顧川挑了挑眉。
這種不需要寫過程的填空題...他太喜歡了！
早晨八點到晚上一點，除了吃飯，他幾乎把自己淹死在了書海里。
好幾次陸芸和顧凱好幾次都擔心他的身體扛不住，提出要帶他出去走走，也被他拒絕了。
「真不用擔心。」顧川笑著合上門，「我在家都是這麼學習的。」
「唉，你這孩子。」
比起欣慰，陸芸顧凱更多的是心疼。
但到了顧川這個成績，多一分，可能就是c9和華五，華五和清北的區別。
作為家長，他們也只能每隔幾個小時推門進來，給顧川帶點水果，或者是一杯熱茶。
不過也有例外。
宋志強被最近暴漲的訂單弄得有點崩潰，顧川去見他的時候也沒有穿過校服，所以不知道他是高三學生，時不時還騷擾他，直到顧川說正月十五後去找他才消停了一點。
24日，正月初七，晴。
金鐘高三返校日。
顧川剛交了作業，盛偉就拿著一沓准考證走了進來。
「七點五十開考，我現在發准考證，你們根據上面寫的班級去考試，記得s型座位，手機記得關機，要是考試的時候響了，視同作弊處理。」
作弊在金中是要被留校察看進入檔案的。
由於這次考試不含文理附加分，所以採用的是全年級排名，顧川排第七，自然在一班。
李晉則是五十多名，在三班。
「記得我說的話，第一的人將會代表學校，做百日誓師的代表。」盛偉很高興本班的學生沒有因為過了年而鬆懈，「我希望這個人出現在我們班上。」
全班寂靜，只有滕波點了點頭。
「當仁不讓。」
過了年，他好像又黑了一點。
他期末剛好27名，屬於能夠坐進一班最後幾位的成績。
除此之外，王喆是年級第五，也在一班。
「裝逼犯。」李晉回頭看著顧川，嘴裡對著口型。
「咳咳。」盛偉咳嗽了一下，他也有點受不了這個臭小子的語氣，「要戒驕戒躁。」
「這次的數學可能會比較難，你們也有個心理準備。」
「啊？」這下班上哀鴻遍野了。
「安靜，」盛偉拍了拍桌子，「等你們考完，再跟你們說為什麼。」
看來事出有因？
顧川自己倒是占了便宜，如果難，就意味著平均分低，都要高考了，學校也不會希望打擊高三信心，那自己要是漏了點高數內容，只要答案沒錯，估計也能少扣幾分。
...
第一門是語文。
這是一個在顧川眼裡相當分裂的學科，前半部分，考的內容是勤懇，只要你用心背，就不會特別差。
顧川這段時間背的就是這部分，自然不會差，這種題對他來說還算可以，偶爾遇到一兩道考綱之外的選擇題，他也儘量挑個順眼的寫上去。
而後半部分的閱讀理解和作文，在他視野里，多少就有點地獄了。
很多人都有誤解，覺得閱讀理解是真的讓你寫「在本篇文章中的含義。」
其實不是的，他其實是考你國人很基本的一項能力，聽話聽音。
簡而言之的意思就是，把出題人當上司領導，去考慮上司領導給你圈的內容，有什麼含義。
從某種角度，它是公務員考試的minmax版本。
顧川上輩子是高管，需要他考慮別人說話含義的情況其實並不太多，所以只能見招拆招加套模板。
「這個詞語採用了...的手法，生動形象的描寫出了...的特點，抒發了...的情感。」
「交代了事情（人物）的...時間，烘托（突出）了...的氣氛（性格特點）...表達了....」
哪個模板好用用哪個，顧川一路磕磕絆絆，還是把題目寫了出來。
最後就是作文了。
很多人說，數學講究悟性，其實這都是給自己不認真上學找託詞，在高中學習里，只有最後兩道大題可能會出現超綱，前面的題目都一定是學習範圍內的。
也就是說，你只需要認真點，多刷題目，你至少能拿80%的分數。
這個分數足夠你上一本了。
但是作文不一樣，它是抽象的，無法預測的東西，可能一個題目適合你，你就能拿高分，不適合你，你就跑題了。
最主要的是，你真的很難通過系統訓練來學這玩意，它是真的需要悟性。
顧川看了眼題目，還好，並不算特別離譜。
隔壁省份17年出了個詭異的光，被念叨了快十年。
他上輩子很喜歡寫那種形散意不散的散文，好處是容易拿高分，壞處是，低分也不是沒有過。
現在他得求穩。
他選擇了註定拿不到高分，也一定也不會低分的說明文。
語文考完，因為考場內都是來自於各個班級的不同學生，彼此沒有那麼熟悉，大多是一撮一撮的小聲交流。
語文也沒有什麼好對答案的，對不對心裡大概都有數。
王喆走了過來，拍了拍顧川的肩膀。
「怎麼樣。」他嘆了口氣，「我先說明，這次真沒騙你，最後一道課外古詩文的默寫，我也沒有背到。」
「誰不是呢。」顧川才不信這種鬼話，兀自嘆了口氣，「我也沒寫出來。」
其實兩人都寫出來了。
「呵，」滕波不經意的飄了過來，「我寫出來了。」
其實他沒有寫出來。
「厲害啊，27名。」顧川微笑回答，「加油。」
「27名是什麼稱呼。」滕波一愣，隨即反應過來，「呵呵呵，你可能不知道，我補習的時候已經超過王喆了。」
「哦，」顧川看向王喆，「班長，你知道的，我不是挑事的人，但我是你的話，我就真的忍不了。」
「你一個27名你神氣什麼。」王喆脾氣其實挺好，但滕波這貨實在是太煩人了，「等你時候大考考到我前面再說吧。」
「等著吧。」滕波點點頭，「就在這次。」
顧川饒有興趣，「要不你們打個賭？」
「不屑於打賭。」滕波眼皮跳了一下，「幼稚。」
「幹嘛呢。」數學的監考老師已經走進了考場，「回座位去吧。」
...
顧川接過數學卷，草草的掃了一眼。
十四道填空題+6道大題，標準高考模板。
盛偉說數學難，顧川是沒辦法體會到的。
歷來只有不會的人才會覺得難，他的情況特殊，最多算「轉換格式」這塊有點苦手。
但是他還是能從別人身上看到點蛛絲馬跡。
這個教室坐著金中最頂尖的二十八個人，除了顧川這個x因素，理論上都可以算是准985學生了，現在再拼的就是哪所985。
按道理來講，填空題的前八題應該很輕鬆才對。
但顧川用餘光看到旁邊的人，好像到第五題就卡住了。
「什麼情況。」顧川挑了挑眉。
這種不需要寫過程的填空題...他太喜歡了！