第345章 白名單制度
第345章 白名單制度
秦少言這邊正在為巨大的財富而煩惱著，國內網際網路上關於校園網的交鋒正在進入白熱化。
這波針對校園網和快播網的輿情發展出乎始作俑者的意料，本來是衝著快播網去的，結果主要是校園網在挨罵。
除了一開始帶節奏的，剩下的就是別有用心的，本身看校園網不爽的，當然裡邊出力最多的就是其他社交網站的同行。
畢竟同行之間才是赤果果的仇恨啊。
校園網成立還不到兩年時間，結果越來越能折騰，在社交網站領域大殺特殺，依靠校園這個特殊區域大肆擴張，然後病毒式傳播吸引新用戶進入。
下到高中生，上到畢業幾年的白領，全都跑校園網上註冊帳號。
校園網已經不局限於校園這塊領域，而是在社會上吸收用戶了。
又是貼吧，又是話題小組，還搞了熱搜廣場，時不時搞個抽獎促銷活動，電商生意做的飛起。
對比下來其他搞社交的網站，功能玩法沒人家多，賺錢方面也只能靠GG。
羨慕嫉妒恨的時候正好看見校園網倒霉，立刻跟上花錢買黑稿，務必要搞臭校園網。
除了同行最賣力之外，剩下最多的就是看熱鬧不怕事大的吃瓜群眾。
現在吃瓜群眾還很單純，面對這種輿論攻勢，自然會選擇聲音大的一方。
就連校園網的網站上也出現了不少批判言論，認為校園網確實不夠包容開放。
校園網留守的高管們看著這個情況急得跳腳，又不敢隨便刪帖，只能眼睜睜的看著校園網挨罵。
過了兩天，煎熬的高管們終於等到了秦總的命令。
在秦總的指示下，校園網很快發布了一則全網公告。
公告內容首先致歉，對引起如此大的爭執，無意占用了網際網路的輿論公共資源，校園網深表歉意。
然後就是澄清，校園網從來就沒有禁止過其他視頻網站的分享連結。
在校園網上無法發布其他視頻網站的分享視頻，主要原因是因為後台技術問題，與其他視頻網站接口不匹配。
因為技術原因導致的無法分享成功，校園網表示深深遺憾，並且表示快播網成立之後就積極與校園網合作，雙方很快商定了技術標準，完成了技術互信，所以才呈現出現在的完美合作。
而其他視頻網站卻拒絕與校園網合作，也沒有有效的溝通渠道，導致技術上出現問題，才引起了大眾的誤會。
校園網將積極改進技術，並與友商建立順暢的溝通機制，共同打造良好開放包容的網際網路社交平台。
當然公告最後沒有說律師函的事，只是委婉的表示最近網上出現的輿情是有人挑撥離間，有意破壞校園網和友商之間的關係。
校園網的法務部正在積極行動，如果再有惡意詆毀攻擊者，校園網將拿起法律的武器維護自身與友商的聲譽。
這個公告一發，普通的吃瓜群眾恍然大悟，原來校園網不能分享其他視頻網站是因為技術問題啊。
原來我們錯怪了校園網，於是吃瓜群眾們出於愧疚心理，馬上刪除了之前寫的批判校園網的言論，然後還幫著轉發闢謠。
公告只能蒙一蒙還單純的吃瓜群眾，肯定蒙不了同行和懂技術的黑子們。
校園網分享視頻還需要什麼技術標準？
這不純扯犢子嗎？
而且校園網也從來沒和我們說過這事，然後現在反過來怪我們不溝通，這不是倒打一耙嗎？
必須噴回去！
於是懂技術的人出動在博客、天涯、貓撲上到處發帖，駁斥校園網這種所謂「技術問題」的洗白言論，一個分享連結而已，需要什麼特殊技術？
校園網這個公告完全就是顛倒黑白，用心險惡，欺騙大家。
但是這波輿論還沒起來，作為校園網的副總和CTO，張平易出來說話了。
校園網是他一手創建起來的，作為參與過臉書網和YouTube網站開發，張平易在行業內也是妥妥的技術權威。
張平易表示分享連結問題不是欺騙大家，而是為了規範用戶分享的東西，以防止高風險網站攻擊。
同時校園網設立了一個白名單制度，只有名單上的分享連結被默認是安全的，可以隨意分享。
這套東西是從臉書網學來的，臉書網就是這麼幹的。
那些自詡懂技術的人瞬間就啞火了，也不再說校園網技術問題了。
接下來傳統媒體開始入場，接管了輿論節奏。
文章開篇就對最近校園網輿情進行了剖析，上來就問道，究竟是不是校園網在拒絕其他視頻網站？
根據校園網的解釋，這明顯就是一個單純的技術問題，被別有用心的人上升到了包容開放的問題。
更何況，美國的臉書網就是這麼做的，校園網這麼做是積極向國際網際網路公司學習，規範技術。
言下之意就是美國人都這麼幹，誰敢批判這麼做是不對的？
緊接著文章話鋒一轉，就開始寫八股文了，對國人進行批判，表示動不動聽風就是雨，缺乏基本科學常識，還需要提高多知識水平，順帶就把國內教育問題批判了一通。
都是應試教育導致的，大家應該搞素質教育，讓學生早早學習編程之類的知識，就不會出現這種問題了。
還是傳統的這國怎，定體問套路。
接著就是讚揚校園網，把校園網說成了開放、包容的典範，不僅包容了中學生、大學生甚至還包容了已經工作的用戶，甚至連「超女」的歌迷都包容了。
這樣的網站不開放不包容，還有網站是開放包容的嗎？
於是不點名舉例了幾個社交平台，裡邊用戶是如何排斥圈外人的。
號召大家都要向校園網學習，要用包容開放心態，這樣網站才能壯大起來。
輿論到這裡校園網算是洗白了，但是事情還沒完。
傳統媒體洗地的節奏依舊在繼續，從行業競爭開始批判，又惋惜國內為什麼缺乏百年品牌，各種批評。
之後有的媒體整了個狠活，搞了一個出口轉內銷的新聞。
某記者在國內博客寫了一篇《從校園網輿論風波如何影響經商環境》，用英語翻譯了一遍然後轉到國外博客網站。
然後國內媒體以此為依據，聲稱校園網的輿論風波都引起了美國媒體輿論關注，這妥妥是破壞經商環境啊。
報導一出，大家一片譁然，原來這次輿情發酵這麼嚴重啊。
很快行政機構也有了動作，將視頻網站的幾個老總還有校園網高管叫到了一起。
領導表示行業競爭要遵紀守序，有什麼問題要積極溝通解決。解決不了的可以找相關部門領導調解，不要擾亂網際網路。
雖然沒點名，把幾個暗搓搓搞事的批了一通。
最後領導對校園網勉勵了一番，表示校園網搞的很好嘛，尤其是那個分享白名單搞得好，為營造良好和諧網際網路環境做出了貢獻，回去寫一個報告交上來。
這個時候國內網際網路還沒有牆，也沒有淨網行動，更沒有綠壩之類的。
網上的東西那真是精彩紛呈群魔亂舞，大型網站上內容靠行政機構監督，中小網站那完全就是靠自覺了。
領導看校園網這個白名單制度覺得很不錯，對校園網這種做法也表示認可，於是提議其他網站可以學習一下「白名單制度」。
……
王俊誠惶誠恐的從相關部門那裡回來，馬上就給秦總打電話匯報情況。
秦少言安撫了一下，「不就是約談喝茶嘛，咱們是苦主，你有什麼好怕的。」
「白名單的事領導都覺得好，那你寫一份報告交給我，等我回國潤色一下，然後我自己去找領導，你不用管了。」
「分享的審核機制加上了嗎？」
「很好，用戶分享之後給彈個提示，表示該內容審核中，稍後再試，等提交三次之後再給他過。」
「分享之後先做個隱藏模式，只有用戶自己能看見，其他人看不見，除非他主動給別人發連結。」
「要是用戶詢問原因就說是審核問題。」
「行了，暫時就這樣。」
秦少言放下電話，看著遠處鬥獸場，隨口問道：「學生們到了沒有。」
「航班已經落地，很快就到。」小陳秘書回答道。
「走，咱們去迎一迎。」
(本章完)
秦少言這邊正在為巨大的財富而煩惱著，國內網際網路上關於校園網的交鋒正在進入白熱化。
這波針對校園網和快播網的輿情發展出乎始作俑者的意料，本來是衝著快播網去的，結果主要是校園網在挨罵。
除了一開始帶節奏的，剩下的就是別有用心的，本身看校園網不爽的，當然裡邊出力最多的就是其他社交網站的同行。
畢竟同行之間才是赤果果的仇恨啊。
校園網成立還不到兩年時間，結果越來越能折騰，在社交網站領域大殺特殺，依靠校園這個特殊區域大肆擴張，然後病毒式傳播吸引新用戶進入。
下到高中生，上到畢業幾年的白領，全都跑校園網上註冊帳號。
校園網已經不局限於校園這塊領域，而是在社會上吸收用戶了。
又是貼吧，又是話題小組，還搞了熱搜廣場，時不時搞個抽獎促銷活動，電商生意做的飛起。
對比下來其他搞社交的網站，功能玩法沒人家多，賺錢方面也只能靠GG。
羨慕嫉妒恨的時候正好看見校園網倒霉，立刻跟上花錢買黑稿，務必要搞臭校園網。
除了同行最賣力之外，剩下最多的就是看熱鬧不怕事大的吃瓜群眾。
現在吃瓜群眾還很單純，面對這種輿論攻勢，自然會選擇聲音大的一方。
就連校園網的網站上也出現了不少批判言論，認為校園網確實不夠包容開放。
校園網留守的高管們看著這個情況急得跳腳，又不敢隨便刪帖，只能眼睜睜的看著校園網挨罵。
過了兩天，煎熬的高管們終於等到了秦總的命令。
在秦總的指示下，校園網很快發布了一則全網公告。
公告內容首先致歉，對引起如此大的爭執，無意占用了網際網路的輿論公共資源，校園網深表歉意。
然後就是澄清，校園網從來就沒有禁止過其他視頻網站的分享連結。
在校園網上無法發布其他視頻網站的分享視頻，主要原因是因為後台技術問題，與其他視頻網站接口不匹配。
因為技術原因導致的無法分享成功，校園網表示深深遺憾，並且表示快播網成立之後就積極與校園網合作，雙方很快商定了技術標準，完成了技術互信，所以才呈現出現在的完美合作。
而其他視頻網站卻拒絕與校園網合作，也沒有有效的溝通渠道，導致技術上出現問題，才引起了大眾的誤會。
校園網將積極改進技術，並與友商建立順暢的溝通機制，共同打造良好開放包容的網際網路社交平台。
當然公告最後沒有說律師函的事，只是委婉的表示最近網上出現的輿情是有人挑撥離間，有意破壞校園網和友商之間的關係。
校園網的法務部正在積極行動，如果再有惡意詆毀攻擊者，校園網將拿起法律的武器維護自身與友商的聲譽。
這個公告一發，普通的吃瓜群眾恍然大悟，原來校園網不能分享其他視頻網站是因為技術問題啊。
原來我們錯怪了校園網，於是吃瓜群眾們出於愧疚心理，馬上刪除了之前寫的批判校園網的言論，然後還幫著轉發闢謠。
公告只能蒙一蒙還單純的吃瓜群眾，肯定蒙不了同行和懂技術的黑子們。
校園網分享視頻還需要什麼技術標準？
這不純扯犢子嗎？
而且校園網也從來沒和我們說過這事，然後現在反過來怪我們不溝通，這不是倒打一耙嗎？
必須噴回去！
於是懂技術的人出動在博客、天涯、貓撲上到處發帖，駁斥校園網這種所謂「技術問題」的洗白言論，一個分享連結而已，需要什麼特殊技術？
校園網這個公告完全就是顛倒黑白，用心險惡，欺騙大家。
但是這波輿論還沒起來，作為校園網的副總和CTO，張平易出來說話了。
校園網是他一手創建起來的，作為參與過臉書網和YouTube網站開發，張平易在行業內也是妥妥的技術權威。
張平易表示分享連結問題不是欺騙大家，而是為了規範用戶分享的東西，以防止高風險網站攻擊。
同時校園網設立了一個白名單制度，只有名單上的分享連結被默認是安全的，可以隨意分享。
這套東西是從臉書網學來的，臉書網就是這麼幹的。
那些自詡懂技術的人瞬間就啞火了，也不再說校園網技術問題了。
接下來傳統媒體開始入場，接管了輿論節奏。
文章開篇就對最近校園網輿情進行了剖析，上來就問道，究竟是不是校園網在拒絕其他視頻網站？
根據校園網的解釋，這明顯就是一個單純的技術問題，被別有用心的人上升到了包容開放的問題。
更何況，美國的臉書網就是這麼做的，校園網這麼做是積極向國際網際網路公司學習，規範技術。
言下之意就是美國人都這麼幹，誰敢批判這麼做是不對的？
緊接著文章話鋒一轉，就開始寫八股文了，對國人進行批判，表示動不動聽風就是雨，缺乏基本科學常識，還需要提高多知識水平，順帶就把國內教育問題批判了一通。
都是應試教育導致的，大家應該搞素質教育，讓學生早早學習編程之類的知識，就不會出現這種問題了。
還是傳統的這國怎，定體問套路。
接著就是讚揚校園網，把校園網說成了開放、包容的典範，不僅包容了中學生、大學生甚至還包容了已經工作的用戶，甚至連「超女」的歌迷都包容了。
這樣的網站不開放不包容，還有網站是開放包容的嗎？
於是不點名舉例了幾個社交平台，裡邊用戶是如何排斥圈外人的。
號召大家都要向校園網學習，要用包容開放心態，這樣網站才能壯大起來。
輿論到這裡校園網算是洗白了，但是事情還沒完。
傳統媒體洗地的節奏依舊在繼續，從行業競爭開始批判，又惋惜國內為什麼缺乏百年品牌，各種批評。
之後有的媒體整了個狠活，搞了一個出口轉內銷的新聞。
某記者在國內博客寫了一篇《從校園網輿論風波如何影響經商環境》，用英語翻譯了一遍然後轉到國外博客網站。
然後國內媒體以此為依據，聲稱校園網的輿論風波都引起了美國媒體輿論關注，這妥妥是破壞經商環境啊。
報導一出，大家一片譁然，原來這次輿情發酵這麼嚴重啊。
很快行政機構也有了動作，將視頻網站的幾個老總還有校園網高管叫到了一起。
領導表示行業競爭要遵紀守序，有什麼問題要積極溝通解決。解決不了的可以找相關部門領導調解，不要擾亂網際網路。
雖然沒點名，把幾個暗搓搓搞事的批了一通。
最後領導對校園網勉勵了一番，表示校園網搞的很好嘛，尤其是那個分享白名單搞得好，為營造良好和諧網際網路環境做出了貢獻，回去寫一個報告交上來。
這個時候國內網際網路還沒有牆，也沒有淨網行動，更沒有綠壩之類的。
網上的東西那真是精彩紛呈群魔亂舞，大型網站上內容靠行政機構監督，中小網站那完全就是靠自覺了。
領導看校園網這個白名單制度覺得很不錯，對校園網這種做法也表示認可，於是提議其他網站可以學習一下「白名單制度」。
……
王俊誠惶誠恐的從相關部門那裡回來，馬上就給秦總打電話匯報情況。
秦少言安撫了一下，「不就是約談喝茶嘛，咱們是苦主，你有什麼好怕的。」
「白名單的事領導都覺得好，那你寫一份報告交給我，等我回國潤色一下，然後我自己去找領導，你不用管了。」
「分享的審核機制加上了嗎？」
「很好，用戶分享之後給彈個提示，表示該內容審核中，稍後再試，等提交三次之後再給他過。」
「分享之後先做個隱藏模式，只有用戶自己能看見，其他人看不見，除非他主動給別人發連結。」
「要是用戶詢問原因就說是審核問題。」
「行了，暫時就這樣。」
秦少言放下電話，看著遠處鬥獸場，隨口問道：「學生們到了沒有。」
「航班已經落地，很快就到。」小陳秘書回答道。
「走，咱們去迎一迎。」
(本章完)