第309章 打算在村里開學堂
發現有人過來，孩子們接二連三地回頭看。
看到來人是宋今昭和宋詩雪，宋來娣和宋盼娣連忙起身打招呼。
「今昭姐姐，詩雪姐姐。」
沙地上寫著或歪或直的幾個名字，其中一個字用叉代替，旁邊還放著一個沾滿泥沙的小木棍。
宋今昭伸手指了指問道：「這個字是不會寫嗎？」
宋來娣低頭看一眼後點頭。
「宋玉蟾的名字是遊方道士取的，蟾字三螺叔沒教過，我不會寫。」
一個扎著小辮子的男孩舉起手，「今昭姐，他們說你是縣主、是大官，你會寫我的名字嗎？」
「會。」宋今昭提起裙擺蹲下。
她拿起地上的木棍先是將劃了叉的沙土抹平，接著寫下一個蟾字。
宋來娣看著沙土上的蟾字，咬緊嘴唇。
「這個字好難寫，筆畫好多，怪不得三螺叔沒教。」
「二花。」村子裡傳來婦人的呼喊，蹲在地上的宋二花麻溜地爬起來抓起水桶就走。
「我阿娘叫我、我得回去了，明天見。」
十三歲的宋盼娣看一眼快到頭頂的太陽，朝宋來娣說道：「阿姐我們也要回去了。」
宋來娣將手裡的木棍扔下，禮貌地拎起裝滿衣服的木桶擺手。
「今昭姐，我和妹妹先回家了，等下午再去找宋詩雪玩。」
其他小孩見她們走了，也一個個打招呼離開。
宋詩雪低頭凝視寫在沙土上的名字。
「要是人人都能讀得起書就好了。」
宋今昭望向遠處的村落眸光若有所思。
這個時代讀書成本太高，尤其是最底層的窮苦百姓。
大多數人連衣食住行都是奢望，又怎麼會讓家裡孩子讀書，他們沒錢也不敢想。
回到家宋今昭將胡三螺叫過來詢問他是怎麼教宋來娣她們讀書的。
胡三螺跑回側屋將幾本舊書遞到宋今昭面前。
「奴才都是照著書教她們讀寫，不認識的就跳過。」
「來娣小姐上次答出來的詩句也只是死記硬背，具體什麼意思奴才也不知道。」
宋今昭翻開詩集，這些書都是啟明和詩雪剛啟蒙時自己買的。
「怎麼沒讓她們把書帶回去？三個人學，上課的時候是一起看嗎？」
胡三螺搖頭：「巧娘小姐用的是永年少爺不用的舊書，這些都是來娣小姐和盼娣小姐用的。」
「剛開始也帶回去過幾次，之後來娣小姐說就放在這裡，每天過來學的時候看。」
回想那天宋二嬸說的話，宋今昭心裡有了猜測。
「開學堂？」宋啟明睜大眼睛，眉毛高高揚起。
宋今昭微微頷首，「今天詩雪看到來娣在河灘上教村裡的小孩寫他們自己的名字。」
「窮人家孩子讀不起書，女孩更是進不了學堂，我想在村里開一個男孩女孩都能讀書的學堂，教村裡的小孩讀書寫字，以後也能多條出路。」
宋啟明抬眸沉思，「阿姐想做什麼我都贊同，只是要把學堂開在家裡嗎？阿爺都不識字、我們又不在家，誰來管？」
宋今昭搖頭，開口之前她早就想好了。
「翻新的村祠有一間房子空著，就把學堂開在那裡。」
「夫子我們來請，讓村裡的孩子免束脩上學，村長一定會答應，學堂也可以交給他管。」
宋啟明問：「阿姐對夫子的才學有要求嗎？西寧城秀才比較難請，如果是童生問題倒是不大，我可以去找鄭夫子問問。」
宋今昭：「童生就行，我只想提供一個讓他們識字的機會，童生的才學夠了。」
聞言宋啟明思索片刻後點頭。
「阿姐的意思我明白了，那我們去找村長吧。」
宋高力家。
一聲短促的驚呼在屋內炸開，停在屋頂茅草上的春燕像是受到驚嚇似的慌忙飛走。
「今昭，你再說一遍，你剛才是說要開學堂嗎？」
宋滿倉猛然站起，瞪大眼睛向宋今昭再次確認。
清透肯定的聲音在屋內響起，不停地敲打著眾人的腦子。
「對，我想村祠那間屋子空著也是空著，不如開個學堂讓村裡的孩子讀書識字，夫子我來請，免束脩入學，您看怎麼樣？」
宋滿倉狂喜地在屋裡打轉，看宋今昭的眼神就像看見了救命稻草一般。
「這是行善積德的好事，要是能多出幾個像啟明高力這樣有出息的孩子，我們宋家村必定聲名遠揚。」
炙熱的眼神和宋今昭的瞳孔對上，他抓住宋今昭的手臂情真意切地說道：「今昭，我替宋家村一百三十六戶人家感謝你，替全村的孩子感謝你。」
宋今昭反手握住宋滿倉的手不讓他屈膝。
「村長不必如此，我和啟明都是宋家村走出去的人，當然也想讓村子裡的人越來越好。」
「我和啟明過幾日就要啟程回京城，學堂的事情還需您多操心。」
宋滿倉不停點頭，「那是自然，今昭你有什麼要求儘管說，我一定按照你說的辦。」
所有人都坐下後宋今昭開始說。
「第一、學堂免束脩和學雜費；」
「第二、在學堂讀書的孩子至少要年滿六歲，年紀最大不能超過十六歲；」
「第三、男孩女孩都收，如果家裡既有男孩也有女孩，女孩不送來上學，男孩也不收；」
「最後一點、每個人只能在學堂讀三年書，三年後自動卒業；」
宋滿倉猶疑道：「三年時間是不是太短了？」
宋今昭搖頭：「不花錢的東西若是不限制時間，總有人會不珍惜。」
「我的目的是讓讓他們識字，做到能看會寫。」
「只要認真學習，《三字經》《百家姓》《千字文》這些基礎書籍三年就能學完；不認真學習，多待幾年也是浪費。」
坐在一旁的宋啟明說道：「我們會請一個童生老爺來當夫子，教學也會更偏向實用，如果有人想考科舉，可以在啟蒙後去別的私塾念書。」
聽完這些宋滿倉已然明白宋今昭和宋啟明的想法。
給的是機會，以後想走哪條路還得看他們自己。
但這個機會對宋家村的孩子來說，已經很來之不易了。
看到來人是宋今昭和宋詩雪，宋來娣和宋盼娣連忙起身打招呼。
「今昭姐姐，詩雪姐姐。」
沙地上寫著或歪或直的幾個名字，其中一個字用叉代替，旁邊還放著一個沾滿泥沙的小木棍。
宋今昭伸手指了指問道：「這個字是不會寫嗎？」
宋來娣低頭看一眼後點頭。
「宋玉蟾的名字是遊方道士取的，蟾字三螺叔沒教過，我不會寫。」
一個扎著小辮子的男孩舉起手，「今昭姐，他們說你是縣主、是大官，你會寫我的名字嗎？」
「會。」宋今昭提起裙擺蹲下。
她拿起地上的木棍先是將劃了叉的沙土抹平，接著寫下一個蟾字。
宋來娣看著沙土上的蟾字，咬緊嘴唇。
「這個字好難寫，筆畫好多，怪不得三螺叔沒教。」
「二花。」村子裡傳來婦人的呼喊，蹲在地上的宋二花麻溜地爬起來抓起水桶就走。
「我阿娘叫我、我得回去了，明天見。」
十三歲的宋盼娣看一眼快到頭頂的太陽，朝宋來娣說道：「阿姐我們也要回去了。」
宋來娣將手裡的木棍扔下，禮貌地拎起裝滿衣服的木桶擺手。
「今昭姐，我和妹妹先回家了，等下午再去找宋詩雪玩。」
其他小孩見她們走了，也一個個打招呼離開。
宋詩雪低頭凝視寫在沙土上的名字。
「要是人人都能讀得起書就好了。」
宋今昭望向遠處的村落眸光若有所思。
這個時代讀書成本太高，尤其是最底層的窮苦百姓。
大多數人連衣食住行都是奢望，又怎麼會讓家裡孩子讀書，他們沒錢也不敢想。
回到家宋今昭將胡三螺叫過來詢問他是怎麼教宋來娣她們讀書的。
胡三螺跑回側屋將幾本舊書遞到宋今昭面前。
「奴才都是照著書教她們讀寫，不認識的就跳過。」
「來娣小姐上次答出來的詩句也只是死記硬背，具體什麼意思奴才也不知道。」
宋今昭翻開詩集，這些書都是啟明和詩雪剛啟蒙時自己買的。
「怎麼沒讓她們把書帶回去？三個人學，上課的時候是一起看嗎？」
胡三螺搖頭：「巧娘小姐用的是永年少爺不用的舊書，這些都是來娣小姐和盼娣小姐用的。」
「剛開始也帶回去過幾次，之後來娣小姐說就放在這裡，每天過來學的時候看。」
回想那天宋二嬸說的話，宋今昭心裡有了猜測。
「開學堂？」宋啟明睜大眼睛，眉毛高高揚起。
宋今昭微微頷首，「今天詩雪看到來娣在河灘上教村裡的小孩寫他們自己的名字。」
「窮人家孩子讀不起書，女孩更是進不了學堂，我想在村里開一個男孩女孩都能讀書的學堂，教村裡的小孩讀書寫字，以後也能多條出路。」
宋啟明抬眸沉思，「阿姐想做什麼我都贊同，只是要把學堂開在家裡嗎？阿爺都不識字、我們又不在家，誰來管？」
宋今昭搖頭，開口之前她早就想好了。
「翻新的村祠有一間房子空著，就把學堂開在那裡。」
「夫子我們來請，讓村裡的孩子免束脩上學，村長一定會答應，學堂也可以交給他管。」
宋啟明問：「阿姐對夫子的才學有要求嗎？西寧城秀才比較難請，如果是童生問題倒是不大，我可以去找鄭夫子問問。」
宋今昭：「童生就行，我只想提供一個讓他們識字的機會，童生的才學夠了。」
聞言宋啟明思索片刻後點頭。
「阿姐的意思我明白了，那我們去找村長吧。」
宋高力家。
一聲短促的驚呼在屋內炸開，停在屋頂茅草上的春燕像是受到驚嚇似的慌忙飛走。
「今昭，你再說一遍，你剛才是說要開學堂嗎？」
宋滿倉猛然站起，瞪大眼睛向宋今昭再次確認。
清透肯定的聲音在屋內響起，不停地敲打著眾人的腦子。
「對，我想村祠那間屋子空著也是空著，不如開個學堂讓村裡的孩子讀書識字，夫子我來請，免束脩入學，您看怎麼樣？」
宋滿倉狂喜地在屋裡打轉，看宋今昭的眼神就像看見了救命稻草一般。
「這是行善積德的好事，要是能多出幾個像啟明高力這樣有出息的孩子，我們宋家村必定聲名遠揚。」
炙熱的眼神和宋今昭的瞳孔對上，他抓住宋今昭的手臂情真意切地說道：「今昭，我替宋家村一百三十六戶人家感謝你，替全村的孩子感謝你。」
宋今昭反手握住宋滿倉的手不讓他屈膝。
「村長不必如此，我和啟明都是宋家村走出去的人，當然也想讓村子裡的人越來越好。」
「我和啟明過幾日就要啟程回京城，學堂的事情還需您多操心。」
宋滿倉不停點頭，「那是自然，今昭你有什麼要求儘管說，我一定按照你說的辦。」
所有人都坐下後宋今昭開始說。
「第一、學堂免束脩和學雜費；」
「第二、在學堂讀書的孩子至少要年滿六歲，年紀最大不能超過十六歲；」
「第三、男孩女孩都收，如果家裡既有男孩也有女孩，女孩不送來上學，男孩也不收；」
「最後一點、每個人只能在學堂讀三年書，三年後自動卒業；」
宋滿倉猶疑道：「三年時間是不是太短了？」
宋今昭搖頭：「不花錢的東西若是不限制時間，總有人會不珍惜。」
「我的目的是讓讓他們識字，做到能看會寫。」
「只要認真學習，《三字經》《百家姓》《千字文》這些基礎書籍三年就能學完；不認真學習，多待幾年也是浪費。」
坐在一旁的宋啟明說道：「我們會請一個童生老爺來當夫子，教學也會更偏向實用，如果有人想考科舉，可以在啟蒙後去別的私塾念書。」
聽完這些宋滿倉已然明白宋今昭和宋啟明的想法。
給的是機會，以後想走哪條路還得看他們自己。
但這個機會對宋家村的孩子來說，已經很來之不易了。