第90章 出口成章（續）
演播室內。
鍾寧轉向觀眾，然後看回陳默：「這件事之後，你成了很多人眼中的英雄。但也有一種聲音說『你還是個孩子，這種行為太危險了，不應該提倡。』你怎麼看待這種『不應該』？」
陳默看著笑著望向自己的鐘寧，然後又看了看前面坐著的不知道是『群演』還是真的『觀眾』的觀眾，他知道，現在也許就是這檔欄目的重頭戲之一了，
「我非常理解這種擔心。見義勇為，絕對不等於盲目送死。我覺得，『應不應該』的關鍵，在於我們有沒有能力『智為』。
比如，我當時身上沒有手機，而我又略懂一點止血，救汽車駕駛員的時候，我判斷火勢還有時間，我才行動。
如果現場情況更複雜，那我最應該做的是立刻報警、呼叫專業救援，並且提醒周圍的人遠離危險。真正的勇敢，應該包含著智慧和對自己負責的態度。」
鍾寧頗感意外的看了一眼陳默，倒不是說這個回答有多好，而是它太官方了，官方到就像是標準答案一樣。
但...這樣最好。
鍾寧起身看向觀眾席，「那接下來，我們進入觀眾提問環節，或許同齡人和同齡人之間有更好的交流體驗，有誰想問問題嗎？」
觀眾席上一群人很快舉起了手，鍾寧隨手點了一個。
一個看著和陳默一樣年紀的男孩站了出來，「陳默你好！我敬佩你的勇氣，但我也想問一個很現實的問題，你是高三學生，背負著家庭的期望和自己的未來，去為陌生人冒這麼大的風險，你事後有沒有想過值不值得？」
陳默點點頭，「想過。但我的答案是值得。因為我救下的不是一個模糊的『陌生人』，而是一個具體的、活生生的人。他的生命是確定的，而我的未來是充滿可能性的。用可能性去換一個確定的生命，我覺得這是對生命最基本的尊重。這種計算，不應該用功利來衡量。」
聽完陳默的回答，觀眾席上響起了一片掌聲。
「還有沒有人想問的？」控制住局面之後，鍾寧又問了一句，
靠前的一個女孩站了起來：「陳默你好，你的行為樹立了榜樣，但也讓普通人感到壓力。我們應該如何營造一種氛圍，讓該出手時就出手的義舉和見義智為的智慧同樣被尊重？」
陳默眨了眨眼，果然，劇本這東西，用過的都說好用啊，稍稍停頓了一下，然後將準備好的腹稿說出：
「我認為最重要的是普及知識。當更多人學會急救、消防等技能，他們才會有「敢為」的底氣。
同時，大聲呼救、及時報警、保護好現場，這些同樣是了不起的善舉。社會在表彰極端情境下的英勇時，更應該鼓勵和宣傳這種基於理性的「智為」，讓每個人都能在自己能力範圍內，成為照亮他人的一束光。」
又是一片掌聲響起。
一旁的鐘寧跟著拍了兩下手後轉頭看向了陳默，「非常感謝兩位的提問。聽了陳默的分享，我們看到了一個冷靜、理性又充滿力量的年輕人。
那麼接下來，我們就把這個舞台完全交給陳默，聽他為我們開講。」
陳默稍稍愣了一下，因為按照那個文件夾上面的流程，似乎還得聊一會兒才到這個環節呢，怎麼一下子就到這兒了，難道自己剛剛說的有問題？但是也沒說停止錄製啊。
雖然腦海中念頭很多，但陳默的動作也沒過多停頓，他起身走向舞台中央的演講台，一束燈光聚焦在了他的身上。
「大家好，我是陳默。
站在這裡，我想起一句話，世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活真相之後依然熱愛生活。
一個多月前的經歷，讓我對這句話有了更深的理解，生活的真相之一，就是充滿了意外和風險；而熱愛生活，或許就意味著，當意外降臨在他人身上時，我們無法袖手旁觀。
那一刻，我衝上去與其說是英勇，不如說是一種本能的選擇。
無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。
那個流血不止的司機，那個被困在車裡的乘客，他們就是這遠方和人們中離我最近的一個。這種有關是一種生命的共鳴，它告訴我們，沒有人是一座孤島。
事後，很多人問我關於值不值的問題。
我想說，世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空。
在那一瞬間，我腦海里的道德準則非常簡單：生命至上。任何功利性的計算，在生命的價值面前，都顯得蒼白。
當然，我絕對不鼓勵任何人盲目冒險。勇氣，更需要智慧的加持。
古人說，君子有所為，有所不為。這裡的有所為，是見義勇為；而知不可為而不為，則是見義智為。
如果我們沒有相應的能力，那麼第一時間報警、呼救、維持秩序，同樣是至關重要、值得稱讚的善舉。
我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。
最後我想說，善良與勇敢，並非天才的靈光一閃，而是每個普通人都可以做出的選擇。就像《論語》教導我們的，己欲立而立人，己欲達而達人。你希望自己被怎樣對待，就用同樣的方式去對待他人。
我的名字叫默，但我相信，善良無需聲張，自有千鈞之力；勇氣不必喧譁，亦能振聾發聵。願我們都能守護好心中那份最樸素的道德準則，用理性的光芒照亮勇氣的道路。
謝謝大家！」
陳默鞠躬後全場靜默了片刻，隨後爆發出經久不息的掌聲。
鍾寧走上前，與陳默緊緊握手，「謝謝，謝謝陳默！從理性的抉擇到深沉的演講，陳默讓我們看到，新一代的年輕人，他們的勇敢是如此的清醒，他們的善良是如此的堅實。
他用自己的行動和思考，重新詮釋了「英雄」的含義——不是莽撞的衝動，而是知識、理性與悲憫的結合。
願陳默的這份冷靜與溫暖，能夠傳遞給我們每一個人。在他人需要時，願我們都有挺身而出的善良，更有科學施救的智慧。感謝陳默的開講，感謝大家的收看，我們下期再見！」
音樂起。
節目結束。
「厲害！真是厲害！出口便成章！又見識到了！」鍾寧再次握住了陳默的手，卻是與剛剛錄製時完全不同的情緒。
陳默搖搖頭，「鍾老師您才是厲害，您剛剛總結的也非常好，把我想表達的全部都說出來了。」
場外。
「王敏，你看我這杆子找的好還是不好？」
「又直!又硬！」
鍾寧轉向觀眾，然後看回陳默：「這件事之後，你成了很多人眼中的英雄。但也有一種聲音說『你還是個孩子，這種行為太危險了，不應該提倡。』你怎麼看待這種『不應該』？」
陳默看著笑著望向自己的鐘寧，然後又看了看前面坐著的不知道是『群演』還是真的『觀眾』的觀眾，他知道，現在也許就是這檔欄目的重頭戲之一了，
「我非常理解這種擔心。見義勇為，絕對不等於盲目送死。我覺得，『應不應該』的關鍵，在於我們有沒有能力『智為』。
比如，我當時身上沒有手機，而我又略懂一點止血，救汽車駕駛員的時候，我判斷火勢還有時間，我才行動。
如果現場情況更複雜，那我最應該做的是立刻報警、呼叫專業救援，並且提醒周圍的人遠離危險。真正的勇敢，應該包含著智慧和對自己負責的態度。」
鍾寧頗感意外的看了一眼陳默，倒不是說這個回答有多好，而是它太官方了，官方到就像是標準答案一樣。
但...這樣最好。
鍾寧起身看向觀眾席，「那接下來，我們進入觀眾提問環節，或許同齡人和同齡人之間有更好的交流體驗，有誰想問問題嗎？」
觀眾席上一群人很快舉起了手，鍾寧隨手點了一個。
一個看著和陳默一樣年紀的男孩站了出來，「陳默你好！我敬佩你的勇氣，但我也想問一個很現實的問題，你是高三學生，背負著家庭的期望和自己的未來，去為陌生人冒這麼大的風險，你事後有沒有想過值不值得？」
陳默點點頭，「想過。但我的答案是值得。因為我救下的不是一個模糊的『陌生人』，而是一個具體的、活生生的人。他的生命是確定的，而我的未來是充滿可能性的。用可能性去換一個確定的生命，我覺得這是對生命最基本的尊重。這種計算，不應該用功利來衡量。」
聽完陳默的回答，觀眾席上響起了一片掌聲。
「還有沒有人想問的？」控制住局面之後，鍾寧又問了一句，
靠前的一個女孩站了起來：「陳默你好，你的行為樹立了榜樣，但也讓普通人感到壓力。我們應該如何營造一種氛圍，讓該出手時就出手的義舉和見義智為的智慧同樣被尊重？」
陳默眨了眨眼，果然，劇本這東西，用過的都說好用啊，稍稍停頓了一下，然後將準備好的腹稿說出：
「我認為最重要的是普及知識。當更多人學會急救、消防等技能，他們才會有「敢為」的底氣。
同時，大聲呼救、及時報警、保護好現場，這些同樣是了不起的善舉。社會在表彰極端情境下的英勇時，更應該鼓勵和宣傳這種基於理性的「智為」，讓每個人都能在自己能力範圍內，成為照亮他人的一束光。」
又是一片掌聲響起。
一旁的鐘寧跟著拍了兩下手後轉頭看向了陳默，「非常感謝兩位的提問。聽了陳默的分享，我們看到了一個冷靜、理性又充滿力量的年輕人。
那麼接下來，我們就把這個舞台完全交給陳默，聽他為我們開講。」
陳默稍稍愣了一下，因為按照那個文件夾上面的流程，似乎還得聊一會兒才到這個環節呢，怎麼一下子就到這兒了，難道自己剛剛說的有問題？但是也沒說停止錄製啊。
雖然腦海中念頭很多，但陳默的動作也沒過多停頓，他起身走向舞台中央的演講台，一束燈光聚焦在了他的身上。
「大家好，我是陳默。
站在這裡，我想起一句話，世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活真相之後依然熱愛生活。
一個多月前的經歷，讓我對這句話有了更深的理解，生活的真相之一，就是充滿了意外和風險；而熱愛生活，或許就意味著，當意外降臨在他人身上時，我們無法袖手旁觀。
那一刻，我衝上去與其說是英勇，不如說是一種本能的選擇。
無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。
那個流血不止的司機，那個被困在車裡的乘客，他們就是這遠方和人們中離我最近的一個。這種有關是一種生命的共鳴，它告訴我們，沒有人是一座孤島。
事後，很多人問我關於值不值的問題。
我想說，世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空。
在那一瞬間，我腦海里的道德準則非常簡單：生命至上。任何功利性的計算，在生命的價值面前，都顯得蒼白。
當然，我絕對不鼓勵任何人盲目冒險。勇氣，更需要智慧的加持。
古人說，君子有所為，有所不為。這裡的有所為，是見義勇為；而知不可為而不為，則是見義智為。
如果我們沒有相應的能力，那麼第一時間報警、呼救、維持秩序，同樣是至關重要、值得稱讚的善舉。
我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。
最後我想說，善良與勇敢，並非天才的靈光一閃，而是每個普通人都可以做出的選擇。就像《論語》教導我們的，己欲立而立人，己欲達而達人。你希望自己被怎樣對待，就用同樣的方式去對待他人。
我的名字叫默，但我相信，善良無需聲張，自有千鈞之力；勇氣不必喧譁，亦能振聾發聵。願我們都能守護好心中那份最樸素的道德準則，用理性的光芒照亮勇氣的道路。
謝謝大家！」
陳默鞠躬後全場靜默了片刻，隨後爆發出經久不息的掌聲。
鍾寧走上前，與陳默緊緊握手，「謝謝，謝謝陳默！從理性的抉擇到深沉的演講，陳默讓我們看到，新一代的年輕人，他們的勇敢是如此的清醒，他們的善良是如此的堅實。
他用自己的行動和思考，重新詮釋了「英雄」的含義——不是莽撞的衝動，而是知識、理性與悲憫的結合。
願陳默的這份冷靜與溫暖，能夠傳遞給我們每一個人。在他人需要時，願我們都有挺身而出的善良，更有科學施救的智慧。感謝陳默的開講，感謝大家的收看，我們下期再見！」
音樂起。
節目結束。
「厲害！真是厲害！出口便成章！又見識到了！」鍾寧再次握住了陳默的手，卻是與剛剛錄製時完全不同的情緒。
陳默搖搖頭，「鍾老師您才是厲害，您剛剛總結的也非常好，把我想表達的全部都說出來了。」
場外。
「王敏，你看我這杆子找的好還是不好？」
「又直!又硬！」