第 221 章 暉兒的天賦

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  日子不緊不慢地過著,晨暉和朝霞滿四歲了。

  兩個孩子的性格,愈發分明。

  暉兒在讀書上,簡直像塊不開竅的木頭。

  三哥給他開蒙,教最簡單的《三字經》,他背了三天,「人之初」後面還是接不上「性本善」。

  五弟換了法子,用畫圖、講故事,可一合上書,他還是眨巴著大眼睛,一臉茫然。

  這日午後,我在暖閣里做針線,就聽見隔壁書房傳來三哥難得提高了些的聲音,帶著點隱忍的無奈:「陳晨暉,『教不嚴,師之惰』,這句,今日已讀了二十遍。你且背與我聽。」

  一陣沉默。

  然後是我那傻兒子帶著哭腔的、磕磕巴巴的聲音:「教、教不……不嚴……師、師之……之什麼……」

  接著是書卷輕輕擱在桌上的聲音,和三哥深吸一口氣的細微聲響。

  我趕緊放下手中的帳目過去。

  書房裡,晨暉站在書桌前,小腦袋耷拉著,手指緊張地揪著衣角。

  三哥坐在對面,按著額角,素來清冷的神色里透著一絲罕見的挫敗。

  「三哥。」我輕輕走進去,摸了摸兒子的頭,「暉兒還小,慢慢來吧。」

  三哥抬眼看到我,眉頭鬆了松,但語氣依舊嚴肅:「非是愚鈍,實是不用心。昨日教的,今日便忘。」

  晨暉抬起淚汪汪的眼睛看我,委屈極了:「娘……暉兒想了……想不起來……」

  我心裡嘆氣,這孩子在讀書上,是真沒開竅。

  我拿過書,溫聲道:「來,娘親陪你念。

  『養不教,父之過。教不嚴,師之惰。』」

  我念一句,他跟著念一句,念了三遍,合上書,他又卡殼了。

  三哥看著,最終搖了搖頭:「唉,罷了,今日且到此。」

  三哥無奈的看向晨暉,「去園子裡玩半個時辰吧,靜靜心。」

  晨暉如蒙大赦,卻不敢跑,先看看三哥臉色,又看看我。

  「去吧暉兒」我柔聲道「別跑遠了。」

  小傢伙這才小步挪出去,到了門外,腳步聲立刻變得輕快。

  三哥揉了揉眉心:「是我教法不當?」

  「三哥教得極好」我忙道「是暉兒還小……心思不在此處。」

  正說著,外頭忽然傳來四哥響亮又驚喜的吆喝:「我的老天!暉兒!你這跟誰學的?!」

  我和三哥對視一眼,起身走到窗邊。

  只見園子空地上,四哥不知何時回來了,正一臉驚奇地圍著晨暉看。

  晨暉剛才還蔫頭耷腦,此刻小臉卻興奮得發紅,手裡拿著一根不知從哪兒撿來的短樹枝,正在比劃。

  他比劃的,赫然是大哥晨練時最基礎的起手式!雖然力道、姿勢都稚嫩,但那股子架勢和眼神里的專注,竟有幾分神似。

  「我沒教他!」四哥對著聞聲出來的大哥喊道,「大哥,你私下給這小子開小灶了?」

  大哥剛從營里回來,還穿著勁裝,聞言走到廊下,目光落在兒子身上,眼中也掠過一絲訝異。

  他晨練時,晨暉有時會在旁邊看,但他從未特意教過。

  「再比劃一次。」大哥沉聲道。

  晨暉有點緊張,但還是握緊樹枝,吸了口氣,小胳膊小腿認真地又將那幾個動作做了一遍。

  這次更穩了些。

  大哥走過去,蹲下身,握住他的小胳膊,稍稍調整了一下角度:「這裡,要穩。勁不必大,意在先。」

  晨暉使勁點頭,眼睛亮得驚人。

  大哥只糾正了一遍,他再比劃時,竟似模似樣了許多。

  四哥在一旁看得直拍大腿:「奇了!這小子念書像塞了漿糊,學這個倒一點就通!」

  二哥和五弟也被動靜引了出來。

  五弟笑道:「看來咱們暉兒是塊練武的好料子!」

  二哥則溫和道:「強身健體,也是好事。」

  唯有三哥,站在窗內,神色複雜。

  我知道,三哥一直以才學為傲,如今暉兒愚笨,三哥教暉兒怎麼教都教不會,反而大哥沒怎麼教,暉兒卻一點就通,暉兒這般,三哥心裡定有些不是滋味。


  晚膳時,氣氛有些微妙。

  晨暉因為下午被爹爹們(主要是四哥)誇了,小臉上一直帶著笑,吃飯都香了不少。

  朝霞挨著我,小口小口吃得斯文。

  三哥沉默地用著飯。

  大哥給晨暉夾了塊他愛吃的肉丸,開口道:「從明日起,早晨我練功時,暉兒可在一旁看著,跟著學些基礎。不必強求,當玩耍即可。」

  晨暉嘴裡塞著肉丸,含糊又響亮地應:「嗯!我想跟大爹學!」

  四哥立刻道:「我也教!騎小馬,扎馬步,包在四爹身上!」

  五弟也湊熱鬧:「那我教暉兒認認兵書上的圖?那個有趣!」

  二哥含笑:「那我便負責調理他的筋骨,打好底子。」

  所有人都表了態,目光便隱隱落向三哥。

  三哥放下筷子,擦了擦嘴角,看向正眼巴巴望著他的晨暉,沉默片刻,才道:「晨練一個時辰。辰時三刻,仍需來書房讀書,每日五句,需會讀,會寫。」

  這已是極大的讓步。晨暉雖然還是怕讀書,但大約也明白這是條件,乖乖點頭:「暉兒聽話,暉兒想跟大爹學。」

  三哥神色稍霽,又看向一直安靜吃飯的朝霞:「霞兒明日也來。」

  朝霞抬起頭,甜甜一笑:「好呀,三爹,我早就想跟哥哥一起學了。」

  朝霞想了想,忽然奶聲奶氣地背道:「玉不琢,不成器。人不學,不知義。三爹,霞兒背得對嗎?」

  滿桌人都是一愣。

  這幾句,三哥前日才跟她隨口提過一次,並未要求她背。

  三哥眼底倏地掠過一絲亮光,語氣都柔和了些:「對。何解?」

  朝霞歪著頭,想了想:「就是說……好看的石頭要打磨,人要學習,才知道道理。就像哥哥想要跟大爹學武,霞兒想要跟三爹讀書一樣。」她解釋得稚嫩,卻抓住了核心。

  「好。」三哥難得露出了清晰的笑容,親自夾了塊剔了刺的魚肉放進她碗裡,「霞兒聰慧。」

  四哥道:「霞兒,四爹也疼你,你怎麼不記四爹教你的拳腳?」

  朝霞眨眨眼,放下勺子,站起身,像模像樣地抱了個小拳頭,軟軟道:「四爹看!嘿哈!」比劃了一下,自己先咯咯笑起來。

  一桌人都被她逗笑了,剛才那點微妙氣氛一掃而空。

  晨暉看著妹妹,撓撓頭,也跟著傻笑。

  自此,兩個孩子的「學業」便分了個工。

  每日清晨,晨暉精神抖擻地跟著大哥在院子裡扎馬步、練架勢,四哥和五弟時常在旁邊湊趣指點,二哥則定期給他用藥浴按摩筋骨。

  這小傢伙在武學上確實有些天賦,力氣也見長,一套簡單的拳法,大哥示範幾遍,他竟能記個七八成。

  到了辰時三刻,暉兒就得苦著臉去書房。

  朝霞早已端坐好,墨都研好了。

  三哥教五句,朝霞往往讀兩遍就能記住,還能提出些可愛的問題。

  晨暉則抓耳撓腮,常常是妹妹小聲提醒,才能勉強跟上。

  這日,我從灶房查看晚膳,回來路過書房窗外,只聽裡面三哥正在考校。

  「霞兒『幼而學,壯而行』。何意?」

  「就是說小時候要好好學習,長大了才能做好事情。」朝霞聲音清脆。

  「嗯。暉兒,你來寫『幼』字。」

  一陣窸窣,接著是晨暉帶著點沮喪的聲音:「三爹……筆……筆不聽話……」

  然後是朝霞壓低的小小氣音:「哥哥,點,橫折……」

  我忍不住探頭看了一眼。

  只見晨暉趴在大大的書桌前,努力握著筆,小臉皺成一團。

  朝霞站在他旁邊的矮凳上,伸著小手指點他紙上的筆畫。

  三哥坐在對面看著,沒有像往常那樣立刻糾正,眼中竟有一絲淡淡的……笑意?

  他沒打斷兄妹倆的小動作,等晨暉終於歪歪扭扭寫出個大概的「幼」字,才開口道:「雖不工整,結構尚可。今日到此。」

  晨暉大大鬆了口氣。朝霞則乖巧地幫哥哥把筆墨收好。


  晚上,哄睡了兩個孩子,我在房裡對二哥說起這事。

  忍不住笑:「你都沒看見,霞兒那偷偷提醒的小模樣,還有暉兒那副如臨大敵的樣子。三哥居然也沒戳穿霞兒。」

  二哥正在解外袍,聞言唇角微揚:「硯白是嚴,但不迂腐。暉兒志不在此,強求無益。霞兒聰慧,兄長愚鈍,她肯幫扶,是好事。」

  「我就是怕暉兒總覺得自己不如妹妹……」我有些擔憂。

  二哥走過來,坐下攬住我:「孩子們各有各的路。暉兒筋骨強健,心性純直,將來或可走武途。霞兒靈秀,讀書明理,亦是好。不必比較。」

  我靠在二哥懷裡,覺得他說得有理。

  是啊,都是我們的孩子,健康快樂,品行端正,便是最好。

  第二日,我特意去看了晨暉練武。

  小傢伙扎著馬步,小臉憋得通紅,卻咬牙堅持著,直到大哥說「停」,才一屁股坐在地上喘氣,但眼睛裡全是亮光。

  「累不累?」我拿帕子給他擦汗。

  「不累!」他大聲說,然後湊近我,悄悄道「娘,大爹說我下盤比昨天穩!我……我喜歡跟大爹練武!」

  看著他發自內心的笑容和光彩,我忽然覺得,這樣也好。

  三哥的書房是他的「戰場」,而這院子,是他的「沙場」。

  我的暉兒或許背不出「上致君,下澤民」,但將來,或許能用自己的方式,守護他想守護的人,做他想做的事。

  就像他的爹爹們,雖然性情各異,所長不同,不也都用自己的方式,守護著這個家嗎?

  窗明几淨的書房裡有琅琅書聲,灑滿晨光的院子裡有嘿哈練武聲。

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