第454章 文豪親妹的自我修養

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  就在全網都在期待《三體3》的時候。

  另一個重磅消息,悄無聲息地引爆了輿論場。

  第15屆全國青少年徵文大賽初賽結果公布!

  陸行舟的短篇小說《餵——出來!》,毫無爭議地斬獲頭名!

  並且,鑑於其極高的文學價值和深刻的教育意義,主辦方決定破例,將這篇小說的全文,直接刊登在最新一期的《青年文摘》以及各大門戶網站的教育版塊頭條!

  一時間,「餵——出來」這三個字,成了網絡熱詞。

  不同於之前那篇《天問》的高深莫測、詰屈聱牙,這篇《餵——出來!》簡直就是「親民」的典範!

  沒有生僻字,沒有複雜的修辭。

  連小學生都能讀得津津有味。

  但是!

  讀得懂,不代表不深刻。

  相反,這種極其生活化的場景,加上那個讓人細思極恐的結局,反而產生了一種非常強烈的後勁!

  網絡上,讀後感鋪天蓋地。

  【「我現在根本不敢看天,總感覺有一塊石頭要砸下來!」】

  【「那個洞不就象徵著人類的貪慾像個無底洞嗎?」】

  【「我們以為扔掉垃圾就沒事了,其實它一直在那裡,等著給我們致命一擊。」】

  【「以後誰再敢亂扔垃圾,我就把這篇文章甩他臉上。」】

  ……

  御景灣,陸家。

  陸小漁穿著睡衣,趴在床上,手裡拿著那本剛買回來的《青年文摘》。

  她正讀著那篇哥哥口中「通俗易懂、接地氣」的小說。

  「嗯……確實通俗,字我都認識。」

  「嗯……確實有很多對話。」

  可是讀著讀著,陸小漁覺得不對勁了。

  尤其是讀到最後,陸小漁猛地打了個寒顫:

  「這哪裡是接地氣?這分明是接地府啊!」

  「萬萬沒有想到,那些垃圾竟然會飛回來,哥,你這腦洞太大太嚇人了!」

  不過,震驚過後,作為「被坑害多次」的資深受害者,陸小漁的腦海中瞬間划過一道閃電。

  等等!

  這文章現在這麼火……

  說不定又會出現在語文卷子上!

  想到這裡,陸小漁一個鯉魚打挺,重新翻開書頁,找出一支螢光筆:

  「我要先下手為強!」

  「把每一個伏筆、每一個隱喻都分析透!」

  「陸行舟,你等著,這次閱讀理解我要拿滿分!」

  不久,陸行舟回來了。

  見到陸小漁跑到客廳學習。

  「呦呵,主動學習了,怎麼不去書房?」

  她一屁股坐在沙發上,雙手抱頭:

  「還不是因為你,我現在有強烈的預感!」

  「這篇文章,肯定又會出現在下次的語文試卷上!」

  「上次《天問》考古文翻譯,這一篇肯定考閱讀理解!」

  陸行舟忍不住笑出聲來:「不錯不錯,學會預判了。」

  「還不是被你逼的!」

  陸小漁開始勾勾畫畫,開始在文章上瘋狂做筆記。

  一邊畫線,一邊碎碎念:

  「我不信了!我把整篇文章都分析一遍,就算考出花來也難不倒我。」

  看著妹妹那一副如臨大敵的架勢,陸行舟調侃道:

  「小漁啊,其實你可以直接問我……」

  「我不聽我不聽!」陸小漁捂住耳朵,「作者懂什麼閱讀理解?」

  「作者想的是『這塊石頭就是塊石頭』,但老師肯定會說『這是人類罪惡的迴響』!」

  陸行舟:「你都學會搶答了,比我專業。」

  「行吧,你開心就好。」陸行舟訕笑,這大概就是身為「大文豪親妹」的自我修養吧。

  ……


  幾天後。

  第15屆全國青少年徵文大賽決賽現場。

  不同於初賽的海量投稿,能進入決賽的,都是全國大浪淘沙、層層篩選出來的精英。

  滿打滿算,不過五十人!

  他們都是各省市的文學天才,是作文競賽的常勝將軍。

  此刻,他們正坐在寬敞明亮的考場裡,神情緊張地等待著。

  突然,門口傳來一陣輕快的腳步聲。

  一個穿著簡單的白襯衫、背著單肩包的少年,逆著光走了進來。

  考場裡原本那種劍拔弩張、互相較勁的氣氛,在這個少年出現的瞬間,仿佛被按下了暫停鍵。

  所有人的目光都集中了過去。

  有驚訝,有崇拜,也有「果然是他」的無奈。

  「陸神!」

  不知是誰先喊了一聲。

  緊接著,這群平時心高氣傲的文學才子,竟然紛紛站了起來。

  他們沒有把陸行舟當成競爭對手。

  因為那個段位差得實在是太遠了。

  他們是天才沒錯,但天才僅僅是見陸行舟的門檻而已。

  「陸神,待會兒手下留情啊!」

  這場面,哪裡像是作文比賽現場?

  簡直像是武林大會,武林盟主突然駕臨,群雄拜服!

  陸行舟連忙擺擺手:「大家太客氣了,我也是來比賽的,大家一起加油。」

  眾人只能嘿嘿傻笑。

  很快,考試鈴聲響起。

  監考老師開始分發試卷。

  決賽的規則很殘酷:現場命題,限時兩個小時,當場交卷。

  而且,今年的題目,非常特殊。

  【背景:近年來,「國學熱」興起,文化自信成為時代強音。】

  【主題:依然圍繞「人與自然、環境保護」。】

  【要求:請秉持「古為今用,古文新聲」的精神,使用古文或者類古文體裁(如賦、駢文、古風散文等)進行創作。】

  雖然大家平時語文成績都不錯,寫一篇古詩文也沒問題。

  但是。

  用古文寫環保?

  還是現場寫?還要寫出深度?

  層層疊加,難度直接爆表啊!

  然而。

  陸行舟看到這個題目,卻不像其他考生一般如臨大敵。

  「古為今用?古文新聲?」

  這種題目對他來說,簡直就是送分題。

  不過,寫什麼呢?

  環保……古文……

  幾乎是一瞬間,一篇在前世曾經轟動全國、被譽為「最牛高考滿分作文」的文章,浮現在了他的眼前。

  那是2010年江蘇卷的滿分作文——《綠色生活》!

  ……

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