第117章 學分兌換制度
新生們蜷縮在角落，大氣不敢出，刀叉僵在半空；二樓欄杆邊，二年級的學生們臉色青白，眼神空洞。
所有人都在竊竊私語，聲音壓得極低，卻掩不住顫抖：
「看……看到了嗎？馬克學長的手臂……還有那聲音……」
「布萊恩特家族可是有地下城討伐經驗的啊！在張鋼諾面前，連一招都接不住……」
「不只是骨折……那怪聲是什麼？惡墮了嗎？這新生根本不是人，是怪物！」
「噓！小聲點！別讓他聽見……上一個挑釁的，現在在醫務室哼著『哦齁齁』呢。」
「名字都別說……提『張鋼諾』三個字，我後背就發涼。」
恐懼如同瘟疫般蔓延。
一年級的菜鳥們回想起昨天獸人大媽飛上二樓的畫面，如今又親眼目睹高年級學長的慘狀，只覺得張鋼諾的名字帶著一股血腥味。
二年級的學生更甚——他們經歷過獸人大媽的剋扣，本有些幸災樂禍，但馬克的遭遇讓他們徹底醒悟：
這新生不只力氣大，還能扭曲人的意志。
談論他時，沒人敢帶半分輕蔑，只有敬畏和戰慄。
「找張鋼諾挑釁？呵，那下場還用說嗎？醫務室，或者更糟……」
一個二年級學生喃喃道，聲音被同伴急急打斷。
風暴的中心，張鋼諾渾然不覺。他龐大的身軀依舊釘在板凳上，銅鈴大眼專注地盯著餐盤裡最後幾塊魔物肉。
油光發亮的筋肉被撕咬、吞咽，古銅色的手臂肌肉隨著咀嚼賁張。
他滿足地拍了拍鼓脹的肚皮，瓮聲瓮氣地對林克嘟囔：
「蛋白質補足了，宿便就追不上你。」
「阿諾大哥，咱吃飯的時候能不能不要聊宿便的話題啊，怪倒胃口的......」
林克臉色發青，機械地戳著盤子，湛藍的眼睛裡還都是對於言語變形術的恐懼，外加上對阿諾的敬佩。
清晨食堂的餘波尚未完全平息，空氣中仿佛還殘留著布萊恩特·馬克那扭曲的慘嚎與詭異的「哦齁齁」尾音。
在一種近乎於死寂的敬畏氛圍中，張鋼諾、小寶和林克三人，如同三座移動的島嶼，穿過目光織成的密網，離開了食堂，走向一年級的教室。
教室寬敞明亮，但新生的竊竊私語在張鋼諾那龐大的身軀踏入的瞬間便戛然而止，仿佛被無形的力量掐斷了喉嚨。
所有目光，無論好奇、恐懼還是探究，都小心翼翼地聚焦在他身上，又在他銅鈴大眼的隨意掃視下迅速躲閃開。
林克低著頭，默默跟在後面，湛藍的眼睛裡混雜著對早上一幕的餘悸和對阿諾大哥力量的複雜情緒。
小寶則一如既往的清冷平靜，仿佛周遭的空氣凝固與否與他無關。
上午的課程按部就班。
首先是新生自我介紹環節，過程簡短，輪到張鋼諾時，他瓮聲瓮氣地報了個名字「張鋼諾」，便再無下文，那股理所當然的沉默氣場讓本想活躍氣氛的班主任老師也明智地選擇了跳過。
緊接著是《基礎魔獸認知》課。
授課的是一位戴著細框眼鏡、氣質幹練的年輕女老師，名叫艾莉森·懷特。
她的講解清晰而高效，從常見的低階史萊姆、哥布林，到擁有元素力量的高階魔獸火焰蜥蜴、岩甲蠍，再到行動如風、集群而兇悍的超一階魔獸黑風狼，課程內容如同快進的畫卷，一上午便涵蓋了從基礎到高階的魔獸圖鑑。
艾莉森老師語速很快，粉筆在黑板上勾勒出各種魔獸的輪廓和弱點，重點強調了它們的危險性和部分有價值的身體材料。
當講到黑風狼，描述它們幽暗的皮毛、疾風般的速度和狼群戰術，以及其身體各個部位在鍊金術中的特殊用途時，坐在後排的張鋼諾那雙銅鈴大眼驟然亮了起來，手指無意識地在粗糙的木質桌面上敲了敲。
下課鈴聲清脆地響起，打破了課堂的專注。
艾莉森老師合上教案，正準備宣布下課，一個龐大的身影已經如同移動的山巒般擋在了講台前。
「老師。」
張鋼諾的聲音渾厚而直接，帶著濃重的邊境口音，在突然安靜下來的教室里顯得格外突兀。
他銅鈴大的眼睛直直盯著艾莉森，沒有任何寒暄，直奔主題：
「你剛才講的黑風狼，我們學校周邊的地方，哪裡能找到？」
他蒲扇般的大手在空中比劃了一下，仿佛在勾勒狼的輪廓：
「我需要殺點這種魔獸，用它們身體上的某些部位，來進行一些不可告人的事情。」
他頓了一下，補充道，語氣帶著一種理所當然的急切，就像在食堂要求多打肉一樣自然：
「用普通話來說，我的獸藥快用完了，現在缺少黑風狼的脊髓漿。」
教室內落針可聞。
所有還沒離開的學生都停下了動作，屏住呼吸，眼神在張鋼諾和艾莉森老師之間來回掃視。
林克緊張地攥緊了拳頭，小寶則微微挑眉，清冷的眸子看向講台。
艾莉森老師顯然對這位「聲名遠揚」的新生有所耳聞，尤其是剛剛發生在食堂的事件。
她看著眼前這個幾乎比自己高出一半、肌肉賁張的光頭巨漢，感受到那股撲面而來的、混合著原始力量和直白目的性的壓迫感。
她下意識地扶了扶眼鏡，試圖保持職業性的冷靜：
「呃…張鋼諾同學，黑風狼是相當危險的超一階魔獸，通常是成群活動，即使是高年級學生也需要組成小隊，在導師帶領下才敢嘗試狩獵。」
「而且在學校周邊…並沒有穩定的黑風狼巢穴。」
「如果你真的很需要這個材料的話，你可以去學校的材料庫那邊問問，用你的學分進行購買。」
「你是新生，暫時沒有學分，想要賺取學分的話，你可以嘗試一下，去學校教務處接點任務，就是探索地下城的第一層，又或者是找點魔草這樣的。」
他的嘴角咧開一個弧度，露出了那口標誌性的大白牙，銅鈴大眼裡閃爍著找到目標般的滿意光芒：
「學分兌換？我知道了，謝謝老師。」
所有人都在竊竊私語，聲音壓得極低，卻掩不住顫抖：
「看……看到了嗎？馬克學長的手臂……還有那聲音……」
「布萊恩特家族可是有地下城討伐經驗的啊！在張鋼諾面前，連一招都接不住……」
「不只是骨折……那怪聲是什麼？惡墮了嗎？這新生根本不是人，是怪物！」
「噓！小聲點！別讓他聽見……上一個挑釁的，現在在醫務室哼著『哦齁齁』呢。」
「名字都別說……提『張鋼諾』三個字，我後背就發涼。」
恐懼如同瘟疫般蔓延。
一年級的菜鳥們回想起昨天獸人大媽飛上二樓的畫面，如今又親眼目睹高年級學長的慘狀，只覺得張鋼諾的名字帶著一股血腥味。
二年級的學生更甚——他們經歷過獸人大媽的剋扣，本有些幸災樂禍，但馬克的遭遇讓他們徹底醒悟：
這新生不只力氣大，還能扭曲人的意志。
談論他時，沒人敢帶半分輕蔑，只有敬畏和戰慄。
「找張鋼諾挑釁？呵，那下場還用說嗎？醫務室，或者更糟……」
一個二年級學生喃喃道，聲音被同伴急急打斷。
風暴的中心，張鋼諾渾然不覺。他龐大的身軀依舊釘在板凳上，銅鈴大眼專注地盯著餐盤裡最後幾塊魔物肉。
油光發亮的筋肉被撕咬、吞咽，古銅色的手臂肌肉隨著咀嚼賁張。
他滿足地拍了拍鼓脹的肚皮，瓮聲瓮氣地對林克嘟囔：
「蛋白質補足了，宿便就追不上你。」
「阿諾大哥，咱吃飯的時候能不能不要聊宿便的話題啊，怪倒胃口的......」
林克臉色發青，機械地戳著盤子，湛藍的眼睛裡還都是對於言語變形術的恐懼，外加上對阿諾的敬佩。
清晨食堂的餘波尚未完全平息，空氣中仿佛還殘留著布萊恩特·馬克那扭曲的慘嚎與詭異的「哦齁齁」尾音。
在一種近乎於死寂的敬畏氛圍中，張鋼諾、小寶和林克三人，如同三座移動的島嶼，穿過目光織成的密網，離開了食堂，走向一年級的教室。
教室寬敞明亮，但新生的竊竊私語在張鋼諾那龐大的身軀踏入的瞬間便戛然而止，仿佛被無形的力量掐斷了喉嚨。
所有目光，無論好奇、恐懼還是探究，都小心翼翼地聚焦在他身上，又在他銅鈴大眼的隨意掃視下迅速躲閃開。
林克低著頭，默默跟在後面，湛藍的眼睛裡混雜著對早上一幕的餘悸和對阿諾大哥力量的複雜情緒。
小寶則一如既往的清冷平靜，仿佛周遭的空氣凝固與否與他無關。
上午的課程按部就班。
首先是新生自我介紹環節，過程簡短，輪到張鋼諾時，他瓮聲瓮氣地報了個名字「張鋼諾」，便再無下文，那股理所當然的沉默氣場讓本想活躍氣氛的班主任老師也明智地選擇了跳過。
緊接著是《基礎魔獸認知》課。
授課的是一位戴著細框眼鏡、氣質幹練的年輕女老師，名叫艾莉森·懷特。
她的講解清晰而高效，從常見的低階史萊姆、哥布林，到擁有元素力量的高階魔獸火焰蜥蜴、岩甲蠍，再到行動如風、集群而兇悍的超一階魔獸黑風狼，課程內容如同快進的畫卷，一上午便涵蓋了從基礎到高階的魔獸圖鑑。
艾莉森老師語速很快，粉筆在黑板上勾勒出各種魔獸的輪廓和弱點，重點強調了它們的危險性和部分有價值的身體材料。
當講到黑風狼，描述它們幽暗的皮毛、疾風般的速度和狼群戰術，以及其身體各個部位在鍊金術中的特殊用途時，坐在後排的張鋼諾那雙銅鈴大眼驟然亮了起來，手指無意識地在粗糙的木質桌面上敲了敲。
下課鈴聲清脆地響起，打破了課堂的專注。
艾莉森老師合上教案，正準備宣布下課，一個龐大的身影已經如同移動的山巒般擋在了講台前。
「老師。」
張鋼諾的聲音渾厚而直接，帶著濃重的邊境口音，在突然安靜下來的教室里顯得格外突兀。
他銅鈴大的眼睛直直盯著艾莉森，沒有任何寒暄，直奔主題：
「你剛才講的黑風狼，我們學校周邊的地方，哪裡能找到？」
他蒲扇般的大手在空中比劃了一下，仿佛在勾勒狼的輪廓：
「我需要殺點這種魔獸，用它們身體上的某些部位，來進行一些不可告人的事情。」
他頓了一下，補充道，語氣帶著一種理所當然的急切，就像在食堂要求多打肉一樣自然：
「用普通話來說，我的獸藥快用完了，現在缺少黑風狼的脊髓漿。」
教室內落針可聞。
所有還沒離開的學生都停下了動作，屏住呼吸，眼神在張鋼諾和艾莉森老師之間來回掃視。
林克緊張地攥緊了拳頭，小寶則微微挑眉，清冷的眸子看向講台。
艾莉森老師顯然對這位「聲名遠揚」的新生有所耳聞，尤其是剛剛發生在食堂的事件。
她看著眼前這個幾乎比自己高出一半、肌肉賁張的光頭巨漢，感受到那股撲面而來的、混合著原始力量和直白目的性的壓迫感。
她下意識地扶了扶眼鏡，試圖保持職業性的冷靜：
「呃…張鋼諾同學，黑風狼是相當危險的超一階魔獸，通常是成群活動，即使是高年級學生也需要組成小隊，在導師帶領下才敢嘗試狩獵。」
「而且在學校周邊…並沒有穩定的黑風狼巢穴。」
「如果你真的很需要這個材料的話，你可以去學校的材料庫那邊問問，用你的學分進行購買。」
「你是新生，暫時沒有學分，想要賺取學分的話，你可以嘗試一下，去學校教務處接點任務，就是探索地下城的第一層，又或者是找點魔草這樣的。」
他的嘴角咧開一個弧度，露出了那口標誌性的大白牙，銅鈴大眼裡閃爍著找到目標般的滿意光芒：
「學分兌換？我知道了，謝謝老師。」