第245章 243.學校里的日常2.0（月票加更2900/2723）
第245章 243.學校里的日常2.0（月票加更2900/2723）
這一次考試來得過於猝不及防。
之前還會在放假前通知，讓大家有個心理準備。
這一次乾脆是假都放完了才告訴你要考試，你臨時抱佛腳都沒有幾天時間給你抱。
沒有一點緩衝餘地。
張駱現在是完完全全地達到了一種「重視自己成績，但是不為成績起伏所動」的狀態。
周五下午，最後一門考試結束的鈴聲響起，整個教學樓瞬間沸騰起來。
晚上，張駱沒有留在學校自習。
他惦記著《來自無靈之地》的那篇小說。
之前，陸拾編輯建議他可以以《來自無靈之地》的世界觀寫一篇短篇小說，試試水，看看讀者們的反饋，檢驗一下這個世界觀是否足夠有吸引力，再決定是否要寫成一個長篇小說。
他這幾天心裡一直琢磨著這個故事，做著大綱，構思故事。
現在，考試結束，他終於有了完整的時間，他覺得是時候開始了。
回家以後，他自己從冰箱裡拿了點東西，隨便熱熱，吃了點東西，就把自己關到了房間裡，坐在電腦前面，開始敲擊鍵盤。
一個魔法構建的世界，不屬於地球的異世界。
幾乎所有人天生擁有魔法之靈，能夠操控風、火、水、土。
而不具備這種魔法之靈的人，被稱為無靈之人。他們被整個世界歧視、拋棄，被當成最低賤的存在，是這個世界的邊緣人。
世界觀一點一點地建構出來。
他的短篇小說，就從這樣一個無靈之人開始寫起。
一個叫阿零的無靈少年。
阿零從小被同齡人欺負，那些擁有魔法之靈的孩子，總會用最簡單的魔法捉弄他，把他推倒在地，嘲笑他「天生低賤」「廢物一個」。
當然，作為故事的主角，阿零不可能認命。有一天，他聽說，在世界盡頭的鏡之森林，有一塊賜福石，能賜予無靈之人魔法之力，能讓他變成一個「正常人」。
為了這一絲希望，阿零偷偷離開了家，一個人踏上前往鏡之森林的路。
他要穿過充滿妖獸的荒野，那些妖獸有著鋒利的爪牙，會攻擊路過的一切生靈。
他要躲過路途中的兇險，躲避想要把他當成奴隸賣掉的貪婪商人。
然後，終於有一天，他抵達了鏡之森林。
森林裡到處都是鏡面一樣的湖泊，倒映著天空和樹木，每走一步，都能看見另一個自己。
阿零在森林裡走了三天三夜，終於找到了傳說中的賜福石—一塊通體雪白、散發著微光的石頭，立在湖泊中央。
他伸手去觸碰賜福石，卻被一股力量彈開。
張駱一口氣寫了足足三個小時。
直到他爸回家。
「吃了晚飯嗎？」張志羅敲門問。
張駱說：「吃了。」
他站起身，押了一下手臂，活動了一下僵硬的脖子，然後走到門口，打開門。
門外，張志羅穿著一身正裝，臉上泛著淡淡的紅暈，頭髮有些凌亂，身上的酒氣撲面而來。
「爸，你喝酒了？」張駱皺了皺眉，語氣裡帶著一絲擔憂。
張志羅點點頭，徑直走到客廳，往沙發上一坐，雙手搭在沙發背脊上，長長舒了一口氣：「今天單位同事一起聚餐，大家高興，就喝了點。」
張駱給他倒了杯茶。
「沒喝太多吧？」
「就二兩，還好。」張志羅說著就打了個嗝，「但是吃多了。
張駱聞言，「那我們下去溜達溜達？」
張志羅：「你想溜達？」
「我剛才一直在寫小說，坐得太久了，想要下樓走走。」
張志羅點頭，「那行，走吧。」
他站起來，摟住張駱的脖子，「陪我兒子散步，那必須去。」
張駱笑。
已經差不多晚上十點了。
平煙里沒多少人走動了，都在家待著。
五月的風到了晚上還是有些涼快的。
張志羅問：「你在寫一個什麼樣的小說？」
張駱就把《無靈少年》的故事跟他簡要說了一下。
「賜福石為什麼把他彈開了？」張志羅聽到這裡，問。
張駱說：「這是我做的一個設定，實際上，賜福石是給可以使用魔法的人增幅魔法之靈的，那些告訴他賜福石可以讓無靈之人獲得魔法之靈，實際上是為了戲弄他。」
張志羅一聽，眉頭皺起，「那這些人夠壞的。」
「但是，這裡還藏著另一個設定。」張駱笑，「對於這個世界的人來說，賜福石是一個傳說，所以他們才會用賜福石的傳說來戲弄阿零，實際上，只有無靈之人才能以肉眼看見賜福石。沒有無靈之人的協助，有靈之人是找不到賜福石的。」
張志羅一愣。
張駱：「隨後，阿零在鏡之森林遇到危險，千鈞一髮之際，被一個叫北尋的有靈之人拯救。他們成為了朋友，也意外發現了賜福石的秘密。北尋是被家族驅逐，才來到鏡之森林。兩個人結伴冒險。」
張志羅：「挺像動畫片。」
張駱：「我也覺得。」
張志羅點點頭：「挺有意思的。」
張駱本來也這麼覺得。
但是，第二天，陸拾編輯看完之後，給出的反饋意見卻不太正面。
「你寫作的優點還是一脈相承了，文筆風格都有你自己的味道，很不容易，在你這個年紀，就已經有了屬於自己的風格，尤其是那種語言的節奏感。」
「但是，或許是因為你雖然寫的是個短篇小說，但你已經對這個世界觀有一個完整的建構，所以，在故事沒有推開的時候，你就一直在做一些設定上的介紹，這其實讓我讀了很多內容，都沒有完全進入故事。你這是長篇的寫法，你前面一千五百字，都沒有給出有效信息，只是在寫阿零這個無靈少年的孤獨和悲慘。」
「你寫北尋，寫他們兩個人的友情，那就應該讓北尋早一點出場，因為你這是個短篇，比如，在別人欺負阿零的時候，北尋是不是可以在這個時候就登場，維護一下阿零，然後，在北尋出現在鏡之森林之前，就給出一點北尋可能會被家族驅逐的線索，而不是突然出現一個人，跟天降一樣，猝不及防。」
陸拾編輯跟張駱這個電話打了差不多半個小時。
張駱再一次感受到了什麼叫做專業編輯。
「你這是一個非常好的設定集，甚至是一個很好的樣片，但這不是一個完整的、好的短篇小說。」
張駱充分接受，並且發自內心地認為，陸拾編輯說的是對的。
「還有啊，你可以寫一個奇幻故事，但別寫成童話故事了。」陸拾編輯說，「被歧視，被拒絕，冒險，這些元素都太童話了，少年和兒童的區別在哪裡，阿零這個人物的獨特性和文學性在哪裡。」
張駱仿佛被當頭棒喝了一下。
「好，我明白了。」
「呃，你沒有被打擊到吧？」
「沒有，恰恰相反，我聽了你的批評以後，反而非常清楚我要怎麼修改了。」
他需要加一點東西。
——
加一點羈絆，加一點遺憾，加一點少年獨有的、溫柔又鋒利的東西。
符合這個故事的調性、同時又能符合《少年》雜誌讀者喜歡的東西。
同時，他還加了一個角色，一個叫鏡守離的精靈少女。
他給這個角色設定成鏡之森林的精靈少女，有著尖尖的耳朵，眼眸像湖水一樣清澈，頭髮上綴著細碎的花瓣。
「你這個故事，不太好賣版權。」
周日，秦放跟張駱打電話，在聊《交換人生》這個小說電影改編的一些進度情況，然後就聊到了《無靈少年》這個故事。
秦放說：「陸拾也徵求了一下我的意見，他擔心這個故事讀者不買帳，如果說版權市場這邊有點正面的信號，他都能接受一點。」
「嗯？」
「我跟他說，這一類奇幻故事，在美國和日本可能很受歡迎，因為他們靠動畫、漫畫，早就建立起了這種故事的受眾市場，讀者和觀眾都能接受這種世界觀。但我們國內不一樣，目前來說，這種純粹的奇幻故事，受眾還比較小眾，尤其是針對青少年的，大多還是青春校園題材，所以，你這個故事，不太好賣版權。」
張駱點頭，「陸拾哥沒有跟我說這些，但是，放哥，我不覺得未來沒有市場，我們國產動畫會做起來的。」
「至少現在沒有。」
張駱心想，那是現在。
實際上，國創動畫後來還真隨著網文改編而開拓出了市場。
想了想，張駱說：「但是，我想寫寫看。」
秦放：「嗯，既然你想寫，那就寫，我和陸拾一樣，只是先把我們需要告訴你的信息告訴你，最後決定是你自己來做，你也不是一個————不對，也不能這麼說，你出道才多久啊，你就是一個新人作者，但是，沒事，你現在是一個有話語權的作者，你可以想寫什麼寫什麼，陸拾說得沒錯，你才十五歲，你不應該這么小就迎合市場去寫東西。」
張駱完全沒有想到，秦放竟然會說這種話。
「賣不出版權也無所謂嗎？」
「你寫東西也不能全部都衝著賣版權的目的去啊。」秦放說，「如果你自己真正想寫的東西都寫不了，長此以往下去，你還會熱愛寫作嗎？未必。」
秦放的話讓張駱確實沒有想到。
周一。
照例，成績會在這一天公布。
大概是因為這個原因，班上同學有一種被潑了涼水的感覺一沒有以往那麼鬧騰了。
當李妙妙拿著成績單從許水韻辦公室回來，班上大半同學都圍了過去。
「我靠！方樂，你考進年級前十了！」有人驚呼一聲。
大家都朝方樂看去。
方樂也一臉驚喜。她就是那個在辯論賽決賽代替尹星月上場的女生。
方樂平時成績就挺不錯的，不過，並沒有不錯到可以直接考進年級前十的地步。
張駱注意到，劉富強明顯緊張了起來。
上一次，劉富強考了年級第9，創造了他的最好排名。
這一次他能不能穩住，挺關鍵的。
過了一會兒，看成績的人少了點。
劉富強和張駱這才起身去看自己這一次考試成績。
張駱倒是很快就找到了自己。
還行，這一次仍然考了年級385名，雖然比上一次退步了一點點，但是浮動不大。
他一轉頭，卻看到劉富強臉色都白了。
張駱再一看他的成績，明白了過來。
這一次劉富強在班上排第4，在年級里排到了第58名。
儘管仍然是一個非常優秀的排名，但是，對於劉富強來說，肯定是退步顯著了。
張駱有些疑惑，看了一下劉富強的各科成績。
「嗯？」張駱一愣，「為什麼你的英語只有78分？」
基本上，劉富強就是因為英語這一門落下了，其他科分數都很高。
張駱這一次英語都考了80分呢。
劉富強搖頭：「不知道。」
恰好下一節課就是英語課。
楚幸抱著他們班的英語試卷進來了，滿面春風。
「這一次咱們班英語考到了全年級第七名，太優秀了！」
全班瞬間歡呼了起來。
要知道，高一上學期的時候，他們班的英語成績常年在年級倒數三名徘徊，是整個年級公認的英語弱班。
「楚老師牛逼！」有人大喊。
楚幸笑著擺擺手，然後，對坐在第一排的兩個學生說：「，我辦公室桌子上有一個袋子，你們幫我拿過來一下。」
學生立即去了。
過了一會兒，他們拎回來了一個沉甸甸的白色塑膠袋。
袋子裡是一塊塊單獨包裝的巧克力。
「這是我很喜歡吃的一款巧克力，大家這一次進步這麼大，獎勵大家一下，希望我們再接再厲，越來越好！」
全班發出更激烈的歡呼聲了。
也不是大家多麼喜歡吃巧克力。但是這種時候，作為一個老師，願意自掏腰包給大家買點東西當獎勵，誰不開心呢？
楚幸是真的很興奮，很激動。
中午，英語組全體老師開會的時候，楚幸還沉浸這份喜悅之中。
把一個基礎很不好的班，用大半年的時間，從年級倒數提升到年級前40%的成績，這份成績，太讓楚幸雀躍了。她一直因為自己剛畢業、沒有經驗而自卑，每次高一英語組開會的時候，她都緊張、不安，因為她帶的班，成績很差。她甚至都有點不敢抬頭的羞恥感。
這一次，她總算有點底氣了。
英語組一共八個老師，除了楚幸是年輕新老師，剩下的大多是資深教師。
教研組長把期中考試英語單科排名表放在桌上，先表揚了成績靠前的班級，最後才提到382班。
「382班這次進步很大，第七名，值得肯定，楚老師用心了，我記得之前382班入學摸底考試的時候，是年級倒數吧？能夠在這麼短的時間裡把382班的英語成績提高到這個名次，你肯定付出了很多。」教研組長誇獎道。
楚幸受寵若驚地擺手，說都是學生努力。
話音剛落，旁邊一個資深女老師就輕輕笑了一聲，聲音不高不低，剛好讓所有人都聽見：「382班的成績進步是進步了，就是教法有點————不是我說，其實我早就聽說過楚老師英語課的情況，不僅上英語課全程用中文講，語法不講結構，用中文記英文，典型的Chinglish，還讓學生一天只用背三個單詞，搞得我班上的學生都說我每天讓他們背二十個單詞是虐待他們。」
這番話來得過於直接，猝不及防，都讓楚幸愣住了。
她握著筆的手指猛地收緊，指尖泛白。
「陳、陳老師，我一」
另一個人直接在這個時候打斷了她，語氣帶著明顯的不以為然，說：「其實年輕老師搞創新是可以，但當初我們英語組定下的規矩，英語就得全英文環境教學，就得講正統語法結構，要是可以為了分數瞎搞，不按年級組統一安排的來，我們也按照自己的來就是了，當初不就是教委說不能唯分數，要搞素質教育，要讓學生能真正說英文、看英文，不是純粹的拿分機器，年級組才統一了這些思路嗎？」
楚幸被這些聲音戳得措手不，它們一句一句像針一樣扎在楚幸心上。
這是她絲毫沒有預料到的反應。她明明帶著全班從倒數衝到前列，明明學生真的在進步，明明成績擺在眼前，可在這些資深老師眼裡，她的努力、她的成績，全都一文不值，只是「旁門左道」，是「不按英語組的安排來」。
她坐在會議室的角落，手指緊緊攥著衣角，嘴唇抿得發白，想要再度張口，卻一句話都說不出來。
教研組長擺擺手。
「楚幸是一個年輕老師，她很多東西不懂，慢慢溝通就是。年輕老師願意積極想辦法帶著班上同學提高分數，而且，成效如此之大，無論如何都值得鼓勵、表揚。」
楚幸深吸一口氣。
她朝教研組長投去感激的一眼。
其他人也不再說什麼了。
會議結束以後，坐在楚幸身旁的老師輕輕拍了一下她的肩膀，對她溫柔地笑了笑。
「有些人自己帶的班成績下降了，也不是故意針對你，就是拿你開炮，別往心裡去，你教得很好，成績才是硬道理，別動搖。」
楚幸露出驚訝之色。
她沒想到會有人對她說出這樣一番話來。
「謝、謝謝黃老師。」
英語組開會中發生的事情，很快就傳到了382班。
消息是尹星月帶回來的。
她氣得不行，回來之後，把事情一說，立即在382班引起了公憤。
他們班英語成績好不容易提高，搞什麼？指責楚老師的教法有問題？
不搞全英文教學？
有人甚至氣得想要去那兩個出聲批評楚幸的老師辦公室討公道。
立即有人攔下來了。
是李妙妙。
「你討什麼公道？你除了去罵他們一通，你能討什麼公道？」李妙妙說，「你別反而給楚老師帶去麻煩！」
張駱非常認同李妙妙的說法。
確實如此。
作為學生，在這件事上能為楚老師討什麼公道呢？
張駱忽然想到了什麼，笑了笑。
他對周恆宇說：「我們去拍一個《一個高中英語老師的一天》怎麼樣？」
周恆宇一愣，「拍楚老師啊？」
「嗯。」張駱點頭。
>
這一次考試來得過於猝不及防。
之前還會在放假前通知，讓大家有個心理準備。
這一次乾脆是假都放完了才告訴你要考試，你臨時抱佛腳都沒有幾天時間給你抱。
沒有一點緩衝餘地。
張駱現在是完完全全地達到了一種「重視自己成績，但是不為成績起伏所動」的狀態。
周五下午，最後一門考試結束的鈴聲響起，整個教學樓瞬間沸騰起來。
晚上，張駱沒有留在學校自習。
他惦記著《來自無靈之地》的那篇小說。
之前，陸拾編輯建議他可以以《來自無靈之地》的世界觀寫一篇短篇小說，試試水，看看讀者們的反饋，檢驗一下這個世界觀是否足夠有吸引力，再決定是否要寫成一個長篇小說。
他這幾天心裡一直琢磨著這個故事，做著大綱，構思故事。
現在，考試結束，他終於有了完整的時間，他覺得是時候開始了。
回家以後，他自己從冰箱裡拿了點東西，隨便熱熱，吃了點東西，就把自己關到了房間裡，坐在電腦前面，開始敲擊鍵盤。
一個魔法構建的世界，不屬於地球的異世界。
幾乎所有人天生擁有魔法之靈，能夠操控風、火、水、土。
而不具備這種魔法之靈的人，被稱為無靈之人。他們被整個世界歧視、拋棄，被當成最低賤的存在，是這個世界的邊緣人。
世界觀一點一點地建構出來。
他的短篇小說，就從這樣一個無靈之人開始寫起。
一個叫阿零的無靈少年。
阿零從小被同齡人欺負，那些擁有魔法之靈的孩子，總會用最簡單的魔法捉弄他，把他推倒在地，嘲笑他「天生低賤」「廢物一個」。
當然，作為故事的主角，阿零不可能認命。有一天，他聽說，在世界盡頭的鏡之森林，有一塊賜福石，能賜予無靈之人魔法之力，能讓他變成一個「正常人」。
為了這一絲希望，阿零偷偷離開了家，一個人踏上前往鏡之森林的路。
他要穿過充滿妖獸的荒野，那些妖獸有著鋒利的爪牙，會攻擊路過的一切生靈。
他要躲過路途中的兇險，躲避想要把他當成奴隸賣掉的貪婪商人。
然後，終於有一天，他抵達了鏡之森林。
森林裡到處都是鏡面一樣的湖泊，倒映著天空和樹木，每走一步，都能看見另一個自己。
阿零在森林裡走了三天三夜，終於找到了傳說中的賜福石—一塊通體雪白、散發著微光的石頭，立在湖泊中央。
他伸手去觸碰賜福石，卻被一股力量彈開。
張駱一口氣寫了足足三個小時。
直到他爸回家。
「吃了晚飯嗎？」張志羅敲門問。
張駱說：「吃了。」
他站起身，押了一下手臂，活動了一下僵硬的脖子，然後走到門口，打開門。
門外，張志羅穿著一身正裝，臉上泛著淡淡的紅暈，頭髮有些凌亂，身上的酒氣撲面而來。
「爸，你喝酒了？」張駱皺了皺眉，語氣裡帶著一絲擔憂。
張志羅點點頭，徑直走到客廳，往沙發上一坐，雙手搭在沙發背脊上，長長舒了一口氣：「今天單位同事一起聚餐，大家高興，就喝了點。」
張駱給他倒了杯茶。
「沒喝太多吧？」
「就二兩，還好。」張志羅說著就打了個嗝，「但是吃多了。
張駱聞言，「那我們下去溜達溜達？」
張志羅：「你想溜達？」
「我剛才一直在寫小說，坐得太久了，想要下樓走走。」
張志羅點頭，「那行，走吧。」
他站起來，摟住張駱的脖子，「陪我兒子散步，那必須去。」
張駱笑。
已經差不多晚上十點了。
平煙里沒多少人走動了，都在家待著。
五月的風到了晚上還是有些涼快的。
張志羅問：「你在寫一個什麼樣的小說？」
張駱就把《無靈少年》的故事跟他簡要說了一下。
「賜福石為什麼把他彈開了？」張志羅聽到這裡，問。
張駱說：「這是我做的一個設定，實際上，賜福石是給可以使用魔法的人增幅魔法之靈的，那些告訴他賜福石可以讓無靈之人獲得魔法之靈，實際上是為了戲弄他。」
張志羅一聽，眉頭皺起，「那這些人夠壞的。」
「但是，這裡還藏著另一個設定。」張駱笑，「對於這個世界的人來說，賜福石是一個傳說，所以他們才會用賜福石的傳說來戲弄阿零，實際上，只有無靈之人才能以肉眼看見賜福石。沒有無靈之人的協助，有靈之人是找不到賜福石的。」
張志羅一愣。
張駱：「隨後，阿零在鏡之森林遇到危險，千鈞一髮之際，被一個叫北尋的有靈之人拯救。他們成為了朋友，也意外發現了賜福石的秘密。北尋是被家族驅逐，才來到鏡之森林。兩個人結伴冒險。」
張志羅：「挺像動畫片。」
張駱：「我也覺得。」
張志羅點點頭：「挺有意思的。」
張駱本來也這麼覺得。
但是，第二天，陸拾編輯看完之後，給出的反饋意見卻不太正面。
「你寫作的優點還是一脈相承了，文筆風格都有你自己的味道，很不容易，在你這個年紀，就已經有了屬於自己的風格，尤其是那種語言的節奏感。」
「但是，或許是因為你雖然寫的是個短篇小說，但你已經對這個世界觀有一個完整的建構，所以，在故事沒有推開的時候，你就一直在做一些設定上的介紹，這其實讓我讀了很多內容，都沒有完全進入故事。你這是長篇的寫法，你前面一千五百字，都沒有給出有效信息，只是在寫阿零這個無靈少年的孤獨和悲慘。」
「你寫北尋，寫他們兩個人的友情，那就應該讓北尋早一點出場，因為你這是個短篇，比如，在別人欺負阿零的時候，北尋是不是可以在這個時候就登場，維護一下阿零，然後，在北尋出現在鏡之森林之前，就給出一點北尋可能會被家族驅逐的線索，而不是突然出現一個人，跟天降一樣，猝不及防。」
陸拾編輯跟張駱這個電話打了差不多半個小時。
張駱再一次感受到了什麼叫做專業編輯。
「你這是一個非常好的設定集，甚至是一個很好的樣片，但這不是一個完整的、好的短篇小說。」
張駱充分接受，並且發自內心地認為，陸拾編輯說的是對的。
「還有啊，你可以寫一個奇幻故事，但別寫成童話故事了。」陸拾編輯說，「被歧視，被拒絕，冒險，這些元素都太童話了，少年和兒童的區別在哪裡，阿零這個人物的獨特性和文學性在哪裡。」
張駱仿佛被當頭棒喝了一下。
「好，我明白了。」
「呃，你沒有被打擊到吧？」
「沒有，恰恰相反，我聽了你的批評以後，反而非常清楚我要怎麼修改了。」
他需要加一點東西。
——
加一點羈絆，加一點遺憾，加一點少年獨有的、溫柔又鋒利的東西。
符合這個故事的調性、同時又能符合《少年》雜誌讀者喜歡的東西。
同時，他還加了一個角色，一個叫鏡守離的精靈少女。
他給這個角色設定成鏡之森林的精靈少女，有著尖尖的耳朵，眼眸像湖水一樣清澈，頭髮上綴著細碎的花瓣。
「你這個故事，不太好賣版權。」
周日，秦放跟張駱打電話，在聊《交換人生》這個小說電影改編的一些進度情況，然後就聊到了《無靈少年》這個故事。
秦放說：「陸拾也徵求了一下我的意見，他擔心這個故事讀者不買帳，如果說版權市場這邊有點正面的信號，他都能接受一點。」
「嗯？」
「我跟他說，這一類奇幻故事，在美國和日本可能很受歡迎，因為他們靠動畫、漫畫，早就建立起了這種故事的受眾市場，讀者和觀眾都能接受這種世界觀。但我們國內不一樣，目前來說，這種純粹的奇幻故事，受眾還比較小眾，尤其是針對青少年的，大多還是青春校園題材，所以，你這個故事，不太好賣版權。」
張駱點頭，「陸拾哥沒有跟我說這些，但是，放哥，我不覺得未來沒有市場，我們國產動畫會做起來的。」
「至少現在沒有。」
張駱心想，那是現在。
實際上，國創動畫後來還真隨著網文改編而開拓出了市場。
想了想，張駱說：「但是，我想寫寫看。」
秦放：「嗯，既然你想寫，那就寫，我和陸拾一樣，只是先把我們需要告訴你的信息告訴你，最後決定是你自己來做，你也不是一個————不對，也不能這麼說，你出道才多久啊，你就是一個新人作者，但是，沒事，你現在是一個有話語權的作者，你可以想寫什麼寫什麼，陸拾說得沒錯，你才十五歲，你不應該這么小就迎合市場去寫東西。」
張駱完全沒有想到，秦放竟然會說這種話。
「賣不出版權也無所謂嗎？」
「你寫東西也不能全部都衝著賣版權的目的去啊。」秦放說，「如果你自己真正想寫的東西都寫不了，長此以往下去，你還會熱愛寫作嗎？未必。」
秦放的話讓張駱確實沒有想到。
周一。
照例，成績會在這一天公布。
大概是因為這個原因，班上同學有一種被潑了涼水的感覺一沒有以往那麼鬧騰了。
當李妙妙拿著成績單從許水韻辦公室回來，班上大半同學都圍了過去。
「我靠！方樂，你考進年級前十了！」有人驚呼一聲。
大家都朝方樂看去。
方樂也一臉驚喜。她就是那個在辯論賽決賽代替尹星月上場的女生。
方樂平時成績就挺不錯的，不過，並沒有不錯到可以直接考進年級前十的地步。
張駱注意到，劉富強明顯緊張了起來。
上一次，劉富強考了年級第9，創造了他的最好排名。
這一次他能不能穩住，挺關鍵的。
過了一會兒，看成績的人少了點。
劉富強和張駱這才起身去看自己這一次考試成績。
張駱倒是很快就找到了自己。
還行，這一次仍然考了年級385名，雖然比上一次退步了一點點，但是浮動不大。
他一轉頭，卻看到劉富強臉色都白了。
張駱再一看他的成績，明白了過來。
這一次劉富強在班上排第4，在年級里排到了第58名。
儘管仍然是一個非常優秀的排名，但是，對於劉富強來說，肯定是退步顯著了。
張駱有些疑惑，看了一下劉富強的各科成績。
「嗯？」張駱一愣，「為什麼你的英語只有78分？」
基本上，劉富強就是因為英語這一門落下了，其他科分數都很高。
張駱這一次英語都考了80分呢。
劉富強搖頭：「不知道。」
恰好下一節課就是英語課。
楚幸抱著他們班的英語試卷進來了，滿面春風。
「這一次咱們班英語考到了全年級第七名，太優秀了！」
全班瞬間歡呼了起來。
要知道，高一上學期的時候，他們班的英語成績常年在年級倒數三名徘徊，是整個年級公認的英語弱班。
「楚老師牛逼！」有人大喊。
楚幸笑著擺擺手，然後，對坐在第一排的兩個學生說：「，我辦公室桌子上有一個袋子，你們幫我拿過來一下。」
學生立即去了。
過了一會兒，他們拎回來了一個沉甸甸的白色塑膠袋。
袋子裡是一塊塊單獨包裝的巧克力。
「這是我很喜歡吃的一款巧克力，大家這一次進步這麼大，獎勵大家一下，希望我們再接再厲，越來越好！」
全班發出更激烈的歡呼聲了。
也不是大家多麼喜歡吃巧克力。但是這種時候，作為一個老師，願意自掏腰包給大家買點東西當獎勵，誰不開心呢？
楚幸是真的很興奮，很激動。
中午，英語組全體老師開會的時候，楚幸還沉浸這份喜悅之中。
把一個基礎很不好的班，用大半年的時間，從年級倒數提升到年級前40%的成績，這份成績，太讓楚幸雀躍了。她一直因為自己剛畢業、沒有經驗而自卑，每次高一英語組開會的時候，她都緊張、不安，因為她帶的班，成績很差。她甚至都有點不敢抬頭的羞恥感。
這一次，她總算有點底氣了。
英語組一共八個老師，除了楚幸是年輕新老師，剩下的大多是資深教師。
教研組長把期中考試英語單科排名表放在桌上，先表揚了成績靠前的班級，最後才提到382班。
「382班這次進步很大，第七名，值得肯定，楚老師用心了，我記得之前382班入學摸底考試的時候，是年級倒數吧？能夠在這麼短的時間裡把382班的英語成績提高到這個名次，你肯定付出了很多。」教研組長誇獎道。
楚幸受寵若驚地擺手，說都是學生努力。
話音剛落，旁邊一個資深女老師就輕輕笑了一聲，聲音不高不低，剛好讓所有人都聽見：「382班的成績進步是進步了，就是教法有點————不是我說，其實我早就聽說過楚老師英語課的情況，不僅上英語課全程用中文講，語法不講結構，用中文記英文，典型的Chinglish，還讓學生一天只用背三個單詞，搞得我班上的學生都說我每天讓他們背二十個單詞是虐待他們。」
這番話來得過於直接，猝不及防，都讓楚幸愣住了。
她握著筆的手指猛地收緊，指尖泛白。
「陳、陳老師，我一」
另一個人直接在這個時候打斷了她，語氣帶著明顯的不以為然，說：「其實年輕老師搞創新是可以，但當初我們英語組定下的規矩，英語就得全英文環境教學，就得講正統語法結構，要是可以為了分數瞎搞，不按年級組統一安排的來，我們也按照自己的來就是了，當初不就是教委說不能唯分數，要搞素質教育，要讓學生能真正說英文、看英文，不是純粹的拿分機器，年級組才統一了這些思路嗎？」
楚幸被這些聲音戳得措手不，它們一句一句像針一樣扎在楚幸心上。
這是她絲毫沒有預料到的反應。她明明帶著全班從倒數衝到前列，明明學生真的在進步，明明成績擺在眼前，可在這些資深老師眼裡，她的努力、她的成績，全都一文不值，只是「旁門左道」，是「不按英語組的安排來」。
她坐在會議室的角落，手指緊緊攥著衣角，嘴唇抿得發白，想要再度張口，卻一句話都說不出來。
教研組長擺擺手。
「楚幸是一個年輕老師，她很多東西不懂，慢慢溝通就是。年輕老師願意積極想辦法帶著班上同學提高分數，而且，成效如此之大，無論如何都值得鼓勵、表揚。」
楚幸深吸一口氣。
她朝教研組長投去感激的一眼。
其他人也不再說什麼了。
會議結束以後，坐在楚幸身旁的老師輕輕拍了一下她的肩膀，對她溫柔地笑了笑。
「有些人自己帶的班成績下降了，也不是故意針對你，就是拿你開炮，別往心裡去，你教得很好，成績才是硬道理，別動搖。」
楚幸露出驚訝之色。
她沒想到會有人對她說出這樣一番話來。
「謝、謝謝黃老師。」
英語組開會中發生的事情，很快就傳到了382班。
消息是尹星月帶回來的。
她氣得不行，回來之後，把事情一說，立即在382班引起了公憤。
他們班英語成績好不容易提高，搞什麼？指責楚老師的教法有問題？
不搞全英文教學？
有人甚至氣得想要去那兩個出聲批評楚幸的老師辦公室討公道。
立即有人攔下來了。
是李妙妙。
「你討什麼公道？你除了去罵他們一通，你能討什麼公道？」李妙妙說，「你別反而給楚老師帶去麻煩！」
張駱非常認同李妙妙的說法。
確實如此。
作為學生，在這件事上能為楚老師討什麼公道呢？
張駱忽然想到了什麼，笑了笑。
他對周恆宇說：「我們去拍一個《一個高中英語老師的一天》怎麼樣？」
周恆宇一愣，「拍楚老師啊？」
「嗯。」張駱點頭。
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