第107章 以成敗論英雄
第107章 以成敗論英雄
一所高中是不是名校，最重要的一個參考指標，就是清華北大的錄取率。
現在張琦有意走清華的自主招生，以其邪門的運作能力，還有強大的社會表現能力，他通過自主招生考試，拿下幾十分的額外加分，機會很大！
為此，學校高度重視。
專門成立了一個五人工作小組，劉彥副校長親自擔任組長。
為張琦服務！
給他培訓，為他量身打造配套的個人信息！
「張琦！」
劉校長把他叫來了自己的辦公室，給他做詳細的介紹。
說學校特別為他，制定出了一整套計劃。
「想通過自主招生考試，最關鍵的是兩個要素。」劉校長殷勤服務，慢條斯理，「一，是校外的綜合能力；二，是面試的那關。」
張琦點點頭，「我知道，自主招生，主要是表現高考之外的綜合素質選材，跟歐美那邊靠攏。」
劉校長生怕他年輕，有一種嫉惡如仇的衝動，說道：「你要明白，這所謂的綜合素質，分數並不能起決定性作用。」
張琦笑道：「我知道，很多同學，家境貧寒，憑什麼十幾年的寒窗苦讀，就想超過很多家庭祖孫三代積累下來的社會關係和財富地位？」
「啊？」
劉校長愣了一下。
「家庭的托舉力度，本就是一個人綜合能力最重要的參考因素。」張琦對此就見識過太多了，「一個高考狀元，學習成績再好，進入社會了，成就大概率也比不上一個成績末流的官宦子弟。不以成敗論英雄，那是美好幻想；以成敗論英雄，才是現實主義。」
劉校長被他的話震住了。
稍顯沉默。
才起身，繞開辦公桌，跟他來到沙發這邊坐下。
這小子什麼都懂，就沒法去教導他了。
只能是以平等的姿態來交流。
劉校長來到他旁邊坐下，緩緩道：「你說的對，是以成敗論英雄，而不是以分數論英雄。」
張琦道：「清華北大每年畢業的學生那麼多，混的最好的那批人，是靠硬關係進去的，這是內推。其次，是保送生，這是制度推；再次，是自主招生的內部選材；混的最差的那批人，都來自高考的公開選材。有些關係戶的起點，就是很多高考狀元一輩子都達不到的人生終點。」
劉校長見他什麼都懂，就不必細說了，感慨道：「清華北大的選材目的，是培養出一批未來能夠有作為的社會青年。就像跳水世界冠軍似的，這些運動員沒什麼科學文化知識，可大學畢業後，社會成就就是會比絕大多數高考出來的人更高。」
張琦很平靜的說：「現在很多人，都在詬病高考。可批評的角度，實在太錯了，高考的不足不是不公平，而是太公平了。在不公平的社會裡，太公平反而會形成新的不公平。」
劉校長緩緩道：「內推、保送，自主招生這些渠道，其實就是在學習歐美的素質教育」選材。比如，一個大富豪給哈佛捐款1億美元。富豪的兒子，就能去哈佛讀書了。乍一看，很不公平，其實不然，這是在追逐另一種公平。」
張琦笑道：「國際頂級名校，從來就不是靠成績來選材。一個靠成績進哈佛的學生，畢業後的社會成就、成功概率，要遠遠低於走後門進哈佛看起來狗屁不是的富二代。」
「嗯，學校的社會影響力，主要就在於尋找、培養一批成功人士。」
劉校長現在算是看出來了，真不能把這小子當做學生來看待。
他的認識和見地，遠非一般高中生能比。
「有一批人未來功成名就的可能性，就是比小鎮做題家高。」
張琦在高中階段，就成為全國孤例，為同學直接找到了諾華，申請下來了免費的格列衛。還為學校招商引資，還在校外開了一家生意火爆的壽司店。
這些校外成就，顯然比校內成績更重要、更璀璨。
讓他很有機會成為「一批人」中的一員，進入清華的自主招生體系，甚至獲得滿額60分的加分口加分20分、30分，還是50分、60分。
參考標準很明確。
誰的未來，成功概率更大？
你是某某的孩子，你未來必然成功，就可以加60分。
孫割是新概念金獎，可是這種大獎年年都有，未來成就高低不好判斷，最多加20分。同樣是走作文的自主招生路線，蔣方舟卻加60分。
蔣方舟沒參加過新概念比賽，可她在文學領域的成就，要遠遠高於孫宇晨，早早就出版過小說、散文集了，還是全國少年作協的主席。
她未來必然成功！
就有資格拿滿60分的加分。
劉校長見其什麼道理都懂，就不必多說了，直言道：「接下來，學校的賀岩老師會幫助你，補足一些社會實踐的材料，把你申請格列衛、為學校招商引資的事件寫一寫。」
「好。」
張琦其實還在運作更重要的「社會實踐」，來確保清華的另眼相待。
劉校長也想提高成功率，很認真的說：「張琦，你跟我說實話，校外的那個快樂卷壽司店，是不是跟你有關？」
張琦笑道：「我小舅開的。」
劉校長緩緩道：「你不是國家級運動員，不是知名的藝術生，也沒有奧賽、外語和作文方面的優勢，你的自主招生加分，只能來自校外成就。現在的這些，可能還不夠。」
「嗯。」
「我給你新策劃了一條路徑。」
「哦？」
張琦沒想到對方這麼負責。
劉校長道：「申請諾華助學金，不是要去壽司店裡確認嘛。這剛好是一個理由。你回家勸勸你小舅，讓他讓出來，就說壽司店是你在經營，是你看見學校里有很多同學家境困難、於心不忍，所以才開店賺錢，來資助這些學生。」
「呃————」
張琦表情古怪。
劉校長接著說：「學校里有一批家境很困難的學生，需要社會的資助。我已經幫你篩選出來了。接下來，學校會成立一個張琦助學金」，跟諾華助學金」配套，共同對這批學生來資助。」
「啊？」
張琦愣了下，沒想到對方出手這麼狠。
「你跟諾華並列，校方給你確認，清華方面就一定會重視。你的責任感、社會公德心，還有商業能力、慈善行為，都可以通過這個案例來體現。」
劉校長不會在這件事上含糊。
學校和張琦是利益共同體。
都希望能考清華。
要從清華的自主招生考試里，爭取到最多的加分。
沒有條件，創造條件也要上！
「這合適嗎？」
張琦有點怪怪的，用自己的名字成立一個助學金，未免太高調。
劉校長以為他道德這關過不去，很鄭重的說：「你不要有壓力，我們這不算是造假，只要壽司店真的拿出一筆錢來資助學生，這不就是真的了？很多學校，為了給學生身上增加社會光環，就是在生生造假。比如少年作協，這其實就是個違規的野雞機構，可哪個學生要是當上了少年作協的主席，那不比新概念作文的金獎更顯赫？」
張琦正色道：「劉校長，我跟你說實話，我之所以要開壽司店，就是因為當初我擔心格列衛申請不下來，我就自掏腰包，幫梁朵同學去買！」
「咦？」劉校長眼睛一亮，「這個邏輯好！對，就這麼寫！要不你一個高中生，在校外開店的理由還不夠明確呢。以這個理由開店，就更名正言順、更有力度了。」
張琦本就是在查漏補缺，笑道：「行，我小舅肯定能答應。」
劉校長道：「這事要抓緊辦，儘快落地。也不用多，壽司店拿出5000塊錢，資助給學校里家境最差的五個學生，這就夠了，就儘早把這件事坐實。」
「好！」
張琦才不會在意這點小錢。
劉校長猶豫了一下，低聲道：「你小舅要是不願意，也可以辦。這筆錢學校可以給你出，回頭通過壽司店，轉一手就行。總之，要以你的名義捐助給別人。」
張琦笑道：「劉校長，我剛才說的是真話，我開店的本意，就是想幫貧困生。錢的事都好辦，我現在只擔心一件事。」
「什麼事？」
「這次的期末考試，我要是發揮失常了，怎麼辦？」
「啊？」劉校長當即被他逗笑，「這算什麼？閱卷工作都是在校內，由本校老師完成，這你不用擔心。」
張琦問：「能進年級前十吧？我以前的成績，都能進的。」
劉校長淡然點頭，「可以。」
「那就行————」
張琦的腦海中，忍不住就浮現出了十班的學霸金暉的身影。
忍不住嘆息。
他一個小鎮做題家，也就只會學習了，哪懂調用資源的道理？
打擂台————
這是有裁判的！
劉校長還不清楚賭局的事，只是平靜的說：「學校的趙誠副校長，他已經進京了。他有個同學，在清華大學的團委工作。找他去了解下相關情況，等以後你去清華自主招生考試了，會有人帶你。」
張琦就面色鄭重起來。
由衷感謝。
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一所高中是不是名校，最重要的一個參考指標，就是清華北大的錄取率。
現在張琦有意走清華的自主招生，以其邪門的運作能力，還有強大的社會表現能力，他通過自主招生考試，拿下幾十分的額外加分，機會很大！
為此，學校高度重視。
專門成立了一個五人工作小組，劉彥副校長親自擔任組長。
為張琦服務！
給他培訓，為他量身打造配套的個人信息！
「張琦！」
劉校長把他叫來了自己的辦公室，給他做詳細的介紹。
說學校特別為他，制定出了一整套計劃。
「想通過自主招生考試，最關鍵的是兩個要素。」劉校長殷勤服務，慢條斯理，「一，是校外的綜合能力；二，是面試的那關。」
張琦點點頭，「我知道，自主招生，主要是表現高考之外的綜合素質選材，跟歐美那邊靠攏。」
劉校長生怕他年輕，有一種嫉惡如仇的衝動，說道：「你要明白，這所謂的綜合素質，分數並不能起決定性作用。」
張琦笑道：「我知道，很多同學，家境貧寒，憑什麼十幾年的寒窗苦讀，就想超過很多家庭祖孫三代積累下來的社會關係和財富地位？」
「啊？」
劉校長愣了一下。
「家庭的托舉力度，本就是一個人綜合能力最重要的參考因素。」張琦對此就見識過太多了，「一個高考狀元，學習成績再好，進入社會了，成就大概率也比不上一個成績末流的官宦子弟。不以成敗論英雄，那是美好幻想；以成敗論英雄，才是現實主義。」
劉校長被他的話震住了。
稍顯沉默。
才起身，繞開辦公桌，跟他來到沙發這邊坐下。
這小子什麼都懂，就沒法去教導他了。
只能是以平等的姿態來交流。
劉校長來到他旁邊坐下，緩緩道：「你說的對，是以成敗論英雄，而不是以分數論英雄。」
張琦道：「清華北大每年畢業的學生那麼多，混的最好的那批人，是靠硬關係進去的，這是內推。其次，是保送生，這是制度推；再次，是自主招生的內部選材；混的最差的那批人，都來自高考的公開選材。有些關係戶的起點，就是很多高考狀元一輩子都達不到的人生終點。」
劉校長見他什麼都懂，就不必細說了，感慨道：「清華北大的選材目的，是培養出一批未來能夠有作為的社會青年。就像跳水世界冠軍似的，這些運動員沒什麼科學文化知識，可大學畢業後，社會成就就是會比絕大多數高考出來的人更高。」
張琦很平靜的說：「現在很多人，都在詬病高考。可批評的角度，實在太錯了，高考的不足不是不公平，而是太公平了。在不公平的社會裡，太公平反而會形成新的不公平。」
劉校長緩緩道：「內推、保送，自主招生這些渠道，其實就是在學習歐美的素質教育」選材。比如，一個大富豪給哈佛捐款1億美元。富豪的兒子，就能去哈佛讀書了。乍一看，很不公平，其實不然，這是在追逐另一種公平。」
張琦笑道：「國際頂級名校，從來就不是靠成績來選材。一個靠成績進哈佛的學生，畢業後的社會成就、成功概率，要遠遠低於走後門進哈佛看起來狗屁不是的富二代。」
「嗯，學校的社會影響力，主要就在於尋找、培養一批成功人士。」
劉校長現在算是看出來了，真不能把這小子當做學生來看待。
他的認識和見地，遠非一般高中生能比。
「有一批人未來功成名就的可能性，就是比小鎮做題家高。」
張琦在高中階段，就成為全國孤例，為同學直接找到了諾華，申請下來了免費的格列衛。還為學校招商引資，還在校外開了一家生意火爆的壽司店。
這些校外成就，顯然比校內成績更重要、更璀璨。
讓他很有機會成為「一批人」中的一員，進入清華的自主招生體系，甚至獲得滿額60分的加分口加分20分、30分，還是50分、60分。
參考標準很明確。
誰的未來，成功概率更大？
你是某某的孩子，你未來必然成功，就可以加60分。
孫割是新概念金獎，可是這種大獎年年都有，未來成就高低不好判斷，最多加20分。同樣是走作文的自主招生路線，蔣方舟卻加60分。
蔣方舟沒參加過新概念比賽，可她在文學領域的成就，要遠遠高於孫宇晨，早早就出版過小說、散文集了，還是全國少年作協的主席。
她未來必然成功！
就有資格拿滿60分的加分。
劉校長見其什麼道理都懂，就不必多說了，直言道：「接下來，學校的賀岩老師會幫助你，補足一些社會實踐的材料，把你申請格列衛、為學校招商引資的事件寫一寫。」
「好。」
張琦其實還在運作更重要的「社會實踐」，來確保清華的另眼相待。
劉校長也想提高成功率，很認真的說：「張琦，你跟我說實話，校外的那個快樂卷壽司店，是不是跟你有關？」
張琦笑道：「我小舅開的。」
劉校長緩緩道：「你不是國家級運動員，不是知名的藝術生，也沒有奧賽、外語和作文方面的優勢，你的自主招生加分，只能來自校外成就。現在的這些，可能還不夠。」
「嗯。」
「我給你新策劃了一條路徑。」
「哦？」
張琦沒想到對方這麼負責。
劉校長道：「申請諾華助學金，不是要去壽司店裡確認嘛。這剛好是一個理由。你回家勸勸你小舅，讓他讓出來，就說壽司店是你在經營，是你看見學校里有很多同學家境困難、於心不忍，所以才開店賺錢，來資助這些學生。」
「呃————」
張琦表情古怪。
劉校長接著說：「學校里有一批家境很困難的學生，需要社會的資助。我已經幫你篩選出來了。接下來，學校會成立一個張琦助學金」，跟諾華助學金」配套，共同對這批學生來資助。」
「啊？」
張琦愣了下，沒想到對方出手這麼狠。
「你跟諾華並列，校方給你確認，清華方面就一定會重視。你的責任感、社會公德心，還有商業能力、慈善行為，都可以通過這個案例來體現。」
劉校長不會在這件事上含糊。
學校和張琦是利益共同體。
都希望能考清華。
要從清華的自主招生考試里，爭取到最多的加分。
沒有條件，創造條件也要上！
「這合適嗎？」
張琦有點怪怪的，用自己的名字成立一個助學金，未免太高調。
劉校長以為他道德這關過不去，很鄭重的說：「你不要有壓力，我們這不算是造假，只要壽司店真的拿出一筆錢來資助學生，這不就是真的了？很多學校，為了給學生身上增加社會光環，就是在生生造假。比如少年作協，這其實就是個違規的野雞機構，可哪個學生要是當上了少年作協的主席，那不比新概念作文的金獎更顯赫？」
張琦正色道：「劉校長，我跟你說實話，我之所以要開壽司店，就是因為當初我擔心格列衛申請不下來，我就自掏腰包，幫梁朵同學去買！」
「咦？」劉校長眼睛一亮，「這個邏輯好！對，就這麼寫！要不你一個高中生，在校外開店的理由還不夠明確呢。以這個理由開店，就更名正言順、更有力度了。」
張琦本就是在查漏補缺，笑道：「行，我小舅肯定能答應。」
劉校長道：「這事要抓緊辦，儘快落地。也不用多，壽司店拿出5000塊錢，資助給學校里家境最差的五個學生，這就夠了，就儘早把這件事坐實。」
「好！」
張琦才不會在意這點小錢。
劉校長猶豫了一下，低聲道：「你小舅要是不願意，也可以辦。這筆錢學校可以給你出，回頭通過壽司店，轉一手就行。總之，要以你的名義捐助給別人。」
張琦笑道：「劉校長，我剛才說的是真話，我開店的本意，就是想幫貧困生。錢的事都好辦，我現在只擔心一件事。」
「什麼事？」
「這次的期末考試，我要是發揮失常了，怎麼辦？」
「啊？」劉校長當即被他逗笑，「這算什麼？閱卷工作都是在校內，由本校老師完成，這你不用擔心。」
張琦問：「能進年級前十吧？我以前的成績，都能進的。」
劉校長淡然點頭，「可以。」
「那就行————」
張琦的腦海中，忍不住就浮現出了十班的學霸金暉的身影。
忍不住嘆息。
他一個小鎮做題家，也就只會學習了，哪懂調用資源的道理？
打擂台————
這是有裁判的！
劉校長還不清楚賭局的事，只是平靜的說：「學校的趙誠副校長，他已經進京了。他有個同學，在清華大學的團委工作。找他去了解下相關情況，等以後你去清華自主招生考試了，會有人帶你。」
張琦就面色鄭重起來。
由衷感謝。
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