第76章 為什麼不能是愛情?(求追讀,求月票~)

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  鍊金術,說到底其實就是一門高級且複雜的綜合學科。

  學生從六年級開始便能選修,但需要魔藥學、變形術、古代魔文等學科都取得良好成績。

  而在厄里斯魔鏡中,他看到的自己舉著那瓶魔藥,指著眼睛說出「線」這個詞。

  羅克想到了一個人,瘋眼漢穆迪,他的魔眼。

  確切來說,穆迪的魔眼本身也是一件鍊金術製品。

  只是....通過鍊金術替換眼睛?讓模糊感知的線在器官上具現化?

  羅克趕緊甩掉這個想法,太可怕了。

  如果要通過這種辦法,那他寧願永遠只能模糊感知。

  只是,羅克看向自己按在牆壁上的手,這是他從有求必應屋出來後下意識的舉動。

  為什麼我的手觸碰到牆壁就能感知,施展魔咒的時候也可以做到內視魔力走向?

  腦海里的想法一個個冒了出來,羅克的眉頭依舊緊緊蹙著,他想要抓住那個點。

  呱呱——

  一道聲音在羅克的頭頂上掠過,打斷了他的思緒。

  一隻渡鴉,此刻正振翅飛起,掠過那高高的塔樓,消失在羅克的眼前。

  可羅克的目光卻盯著處於幻身咒狀態下的雙手,他突然明白了自己一直抓不住的那個點是什麼了。

  「顯化。」

  將自身內在的魔法感知,引導轉化在視覺上。

  「不能憑空創造,必須分解,提純,再組合。」

  羅克輕輕呢喃著尼可·勒梅虛影最後說的一句話。

  魔法石所煉製的長生藥,其本質不是為身體注入生命力,而是將使用者現有的身體狀態暫停在服下長生藥的那個時間點。

  他的魔力感知現在是一種本能,而鏡子中的自己想要表達的便是將本能顯化為穩定的視覺能力。

  就比如他現在用手觸碰著城堡的牆壁,便能夠因此而窺探其中那模糊的『線』。

  他的手在這個過程中就充當魔力感知的一個媒介。

  「如果熬製出一種藥劑,將這種彌散性感知引導並錨定在單一感官,實現感知模式的質變。」

  「從感覺升維為看見。」

  以這個角度來想,恰恰符合了鍊金術的核心,轉化和升華。

  虹膜麼...

  羅克想到了鏡子中的自己,那種緩慢旋轉,猶如星雲狀的銀灰色漩渦的虹膜。

  不由得露出一個笑容。

  厄里斯魔鏡不能預見未來,卻能突出自己內心的真實想法。

  那麼當時的他,或者說自身的魔力感知便已經在表達著這個意思麼?

  畢竟,第二次解析的時候,那種狀態下,他確實是『看』到了。

  有了結果的羅克腳步輕快的走上塔樓,現在該回去了。

  他可沒有膨脹到認為自己現在具備斯內普那樣的魔藥學素質,也沒有尼可·勒梅那樣的鍊金學識和經驗。

  .....

  隔天,羅克和西奧以及亞當在禮堂吃著早飯。

  現在的他們對於霍格沃茨內的樓梯和教室很熟悉了,不需要一大早就準備出門了。

  前天的魁地奇比賽,依舊是小巫師的話題。

  甚至還衍生出了哈利波特在受到惡咒干擾時,完全是自己本人做出的表演秀。

  目的就是吸引人們的注意力。

  因為,救世主的頭銜已經不能讓哈利波特那麼矚目了。

  這個謠言嘛,依據西奧的排查,源頭指向了斯萊特林,也就是我們的馬爾福少爺。

  這次不僅僅是新仇舊恨了,韋斯萊雙子可是從馬爾福那裡拿到了三十個金加隆。

  雖然對韋斯萊的恨意更深了,但尊貴的馬爾福少爺表示。

  哈利波特出風頭比他損失了三十個金加隆這件事情,還要讓他更加吃不消。

  也有可能是因為韋斯萊雙子是三年級學生,他(馬爾福)不敢去找茬。

  「你說,馬爾福這小子是和哈利波特有仇?」

  西奧咂巴著嘴,不由得好奇地問道。


  羅克看著手中的轉換咒進階應用練習,頭也不抬的回了一句,「為什麼不能是愛情?」

  一旁的亞當和西奧聞言一愣,俱是古怪的轉頭看向了羅克。

  「別這樣,羅克,你這比幽靈闖進我們宿舍還要可怕。」亞當摸了摸胸口上佩戴的符咒,一臉心驚膽戰。

  「哥們兒,你這想法很危險。」

  西奧認為自己已經很見多識廣了,可是在羅克這句話面前,他純潔得像個修道士。

  「得了吧,你說要是哈利波特是哈莉波特,會不會有這種可能?」

  羅克將手中的書本放置在背包中,轉而問道。

  「梅林的鬍子!」

  「梅林的底褲!」

  「你這個想法很危險!哥們兒!我要你立即停止。」西奧摸了摸自己胳膊,剛剛那麼一瞬間,他感覺雞皮疙瘩都起來了。

  羅克無語了,起身便離開了長桌,和這兩個人說不清。

  魔法界又不是沒有過這種事情,比如我們的——

  算了,不能想,有毒。

  今天的第一堂課是魔咒課,在此之前得問問弗立維教授借書條能不能續期。

  格瑞莫爾德的詼諧變奏曲,已經快到還書的期限了。

  可是,這本書羅克依舊覺得很有用,最起碼在一些奇思妙想方面。

  依舊以優秀的表現贏得了弗立維教授的誇獎和加分,下課後羅克便來到了弗立維教授面前。

  「哦,羅克。」弗立維教授正想從書本上下來,見到羅克來到自己的面前不由得高興問道,「是有什麼不明白的嗎?」

  「教授,您今天的課程依舊很好,就是我有一個請求。」

  羅克向弗立維教授說明了自己的需求。

  弗立維教授沉默了片刻,這才開口,「羅克,我原本的想法便是讓你理解咒語並不是固定的公式,而是一個充滿了變量和互動的體系。」

  「韻律是一個手段,手勢是一個過程。」

  「但是,有時候觀察這些失敗或者奇怪的咒語,要注意一個度。」

  羅克明白弗立維教授是怕自己沉浸在格瑞莫爾德的思維之中,連連擺手道:「並不是的,教授。」

  「我只是覺得裡面有些想法很獨特。」

  這話直接讓弗立維教授更加確認了,自己的學生真的被影響到了。

  羅克此刻真的想扇自己一巴掌,這嘴怎麼就這麼瓢。

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