第205章 銀河第一鳥廚
目前來說，一切向好，只待順利的將知更鳥本我意識從大腦構築的夢境中喚醒，自己便能想辦法解決身體耗能問題。
大腦的每一次思考來源於神經元彼此間互相傳遞的電信號，這種電信號來自受體激發，而激發受體需要能量，極多的能量，一個普通智人不吃不喝，身體內除去大腦，心臟以外的器官耗能都會下降。
一個人一天攝入的能量，20%完全被大腦消耗。
大腦越強，耗能自然會上升，如果是正常人通過學習，這種鍛鍊式，循序漸進的過程會讓大腦越發的強壯，身體供能會自發的產生變化。
但，自己，知更鳥，以及符玄不同，符玄每天靠著法眼占卜，能量都是來自體內的糖分，所以她不得不極大量的攝入糖分，自己更是極端，剛成為天才那些天，若非自己選擇將身體完全改造為虛數能供能，不然早就被大腦給吸乾拖死。
付出的代價，也是極其巨大。
自己不會讓知更鳥再走一次自己的道路，自己就是先例，有了先例，剩下的，一切都好辦。
在知更鳥靈動的彈了一首曲子，星期日，以及另一個自己有些木訥的彈了家族的奏鳴曲和同諧D3練習曲的過程中，自己已經推算出了一個極其符合當前知更鳥身體狀況的虛數能供給方式。
首先，不能像自己一樣完全靠著虛數能維持身體運轉，第二，不能像停雲一樣採取崩壞加虛數能混合供能。
同諧，利用歌曲中傳遞出的同諧吸取每個人無形中傳遞出的情緒，越是符合同諧歡樂，和睦的情緒，從中攝取的能量便越多，反哺自身就越強，這個過程中，不會對被吸取者產生任何不良影響。
「很不錯的底子，指法精準又靈動，但彈鋼琴不只是要做到100%的彈對音節，更重要的是能將自己的感情融入琴聲之中，將其傳達給每一個傾聽的人。」
「音律便如同這天上，自雲朵間降下的雨水。雨水從凝結，到滴落在地面，在這之中的過程，便是一首完整的歌曲，也是完整的人生。」
「但，在下降的過程中，雨滴可以借著風，借著飛過的鳥兒的翅尖，或者樹上的樹葉，甚至一間鐵皮房，雨滴打在不同的地方，發出的聲音便不同。」
「人也是如此，君子和普通人並無區別，音律變化也不過五節七音，君子只是善於使用物品，站在坡頂上，向著遠方眺望永遠比踮腳看的遠，順著風呼喊，聲音也不會變快，聽見的人越多，撐船過萬米江面的人，不一定會游泳。雨滴不會因為精準的落在乾涸的地上而多一毫，也不會因為落在海面而少一厘，被雨淋濕的鳥不會怨恨和雨濕潤了自己的翅膀，讓自己無法飛行。」
「大樹里的松鼠也不會因為風雨雨將搖動葉片嘩啦啦的響而害怕，小草下的螞蟻也不會因為為旱地迎來一場雨而欣喜。」
「但這些又和雨有什麼關係，你的手放在琴鍵上，你心中在想什麼，音律便是什麼。聽眾始終是聽眾，他們無法干涉你下一秒會摁下什麼鍵，會不會重音。」
「他們只會躲在屋檐下看著一場春雨下著，也只是下著，看著那些旱地因為雨水變得豐饒，看那被打濕的鳥兒蹣跚的躲在樹下，看著樹上的松鼠歪著頭看著小鳥，手中還捧著一個栗子，看那小草下搬家的螞蟻爬的更快了些。」
「這便是我教你的第一課，音樂不為他人而響，譜子是固定的像是必定要從雲端落地的雨，你無法更改，但同一首歌，你且聽來。」
蘇洛洛徐徐善誘，如同春秋時期的講學師一樣傳播自己的理念。
雖然自己學的時候貝老師只跟自己說了三天好話就給自己套牢了，後面的幾位音樂家更是對自己重拳出擊，自己當時也在想，要是自己教學生，也要重拳出擊。
但兜兜轉轉，自己第一個「學生」竟是自己的妹妹，那自己還能重拳出擊嗎？不能，知更鳥要是出一點事情自己要心疼好久的。
銀河第一鳥廚。
知更鳥從來沒有聽過這樣溫馨的話，之前教自己的老師總是一直告訴自己要這樣做，不要那樣做，自己做錯一點，雖然不至於被罵，但那種奇怪的語氣讓自己心底是真的不好受。
他們也說自己是他們帶過天賦最好的孩子，沒有之一。
自己也知道他們是在期望自己成材，自己也是這樣想的，自己遲早要有一天也能跟上表哥的步伐。
知更鳥還是太堅強了。
蘇洛洛將坐著的椅子挪到鋼琴前，知更鳥往一旁挪了一下，騰出了位置。
「不用，我們來合奏，把手放在琴上，「諧樂頌，第三小節」有學過嗎？」
「有。拉斐爾老師！」
「好，雖然那是一個三人才能完整彈奏的曲子，但我們不用第三人當和音，我來起頭。」
蘇洛洛將節拍器調好，然後放在鋼琴的樂譜架上。
婉轉又清脆的琴聲蔓延開來，只是簡單了幾個音，知更鳥就感覺到自己好像真的來到了諧樂誦所傳遞出的樂園。
這裡是一切美，一切幸福的起源地。
是當初寫下諧樂頌的種族第一次來到家族，看見家族的繁華，第一次感受到家人的包容，安心，被震撼福至心靈留下的。
知更鳥平滑的切入了回應的那一方，蘇洛洛一問，知更鳥便是一答。
音樂漸漸變得舒緩，好像問的來客有些累了，便躺在溫暖的藤椅上，享受著沒有戰爭，沒有悲傷，仇恨的夢境生活，難以忘懷。
知更鳥似乎真的看到了當初留下諧樂頌的戰爭遺民，第一次看見天堂般的地方那種難以置信，難以忘懷的激動和欣喜。
知更鳥不知不覺間被帶入了蘇洛洛的節奏，她主動承擔起了音樂中彌合傷痛的那一方，彌合傷痛的和音，本應該是第三人承擔的。
知更鳥不自覺的把自己從答的本地人，變成了負責安慰戰爭傷痕的醫師。
蘇洛洛一人承擔兩人的部分，諧樂頌只有一問一答才完整，沒有問，只有答，是樂，只有問，沒有答，是悲。
諧樂頌，本就是起源於悲中尋樂，是苦難第一次見到了陽光時的嚮往，也是對再次回來苦難生活的恐懼。
大腦的每一次思考來源於神經元彼此間互相傳遞的電信號，這種電信號來自受體激發，而激發受體需要能量，極多的能量，一個普通智人不吃不喝，身體內除去大腦，心臟以外的器官耗能都會下降。
一個人一天攝入的能量，20%完全被大腦消耗。
大腦越強，耗能自然會上升，如果是正常人通過學習，這種鍛鍊式，循序漸進的過程會讓大腦越發的強壯，身體供能會自發的產生變化。
但，自己，知更鳥，以及符玄不同，符玄每天靠著法眼占卜，能量都是來自體內的糖分，所以她不得不極大量的攝入糖分，自己更是極端，剛成為天才那些天，若非自己選擇將身體完全改造為虛數能供能，不然早就被大腦給吸乾拖死。
付出的代價，也是極其巨大。
自己不會讓知更鳥再走一次自己的道路，自己就是先例，有了先例，剩下的，一切都好辦。
在知更鳥靈動的彈了一首曲子，星期日，以及另一個自己有些木訥的彈了家族的奏鳴曲和同諧D3練習曲的過程中，自己已經推算出了一個極其符合當前知更鳥身體狀況的虛數能供給方式。
首先，不能像自己一樣完全靠著虛數能維持身體運轉，第二，不能像停雲一樣採取崩壞加虛數能混合供能。
同諧，利用歌曲中傳遞出的同諧吸取每個人無形中傳遞出的情緒，越是符合同諧歡樂，和睦的情緒，從中攝取的能量便越多，反哺自身就越強，這個過程中，不會對被吸取者產生任何不良影響。
「很不錯的底子，指法精準又靈動，但彈鋼琴不只是要做到100%的彈對音節，更重要的是能將自己的感情融入琴聲之中，將其傳達給每一個傾聽的人。」
「音律便如同這天上，自雲朵間降下的雨水。雨水從凝結，到滴落在地面，在這之中的過程，便是一首完整的歌曲，也是完整的人生。」
「但，在下降的過程中，雨滴可以借著風，借著飛過的鳥兒的翅尖，或者樹上的樹葉，甚至一間鐵皮房，雨滴打在不同的地方，發出的聲音便不同。」
「人也是如此，君子和普通人並無區別，音律變化也不過五節七音，君子只是善於使用物品，站在坡頂上，向著遠方眺望永遠比踮腳看的遠，順著風呼喊，聲音也不會變快，聽見的人越多，撐船過萬米江面的人，不一定會游泳。雨滴不會因為精準的落在乾涸的地上而多一毫，也不會因為落在海面而少一厘，被雨淋濕的鳥不會怨恨和雨濕潤了自己的翅膀，讓自己無法飛行。」
「大樹里的松鼠也不會因為風雨雨將搖動葉片嘩啦啦的響而害怕，小草下的螞蟻也不會因為為旱地迎來一場雨而欣喜。」
「但這些又和雨有什麼關係，你的手放在琴鍵上，你心中在想什麼，音律便是什麼。聽眾始終是聽眾，他們無法干涉你下一秒會摁下什麼鍵，會不會重音。」
「他們只會躲在屋檐下看著一場春雨下著，也只是下著，看著那些旱地因為雨水變得豐饒，看那被打濕的鳥兒蹣跚的躲在樹下，看著樹上的松鼠歪著頭看著小鳥，手中還捧著一個栗子，看那小草下搬家的螞蟻爬的更快了些。」
「這便是我教你的第一課，音樂不為他人而響，譜子是固定的像是必定要從雲端落地的雨，你無法更改，但同一首歌，你且聽來。」
蘇洛洛徐徐善誘，如同春秋時期的講學師一樣傳播自己的理念。
雖然自己學的時候貝老師只跟自己說了三天好話就給自己套牢了，後面的幾位音樂家更是對自己重拳出擊，自己當時也在想，要是自己教學生，也要重拳出擊。
但兜兜轉轉，自己第一個「學生」竟是自己的妹妹，那自己還能重拳出擊嗎？不能，知更鳥要是出一點事情自己要心疼好久的。
銀河第一鳥廚。
知更鳥從來沒有聽過這樣溫馨的話，之前教自己的老師總是一直告訴自己要這樣做，不要那樣做，自己做錯一點，雖然不至於被罵，但那種奇怪的語氣讓自己心底是真的不好受。
他們也說自己是他們帶過天賦最好的孩子，沒有之一。
自己也知道他們是在期望自己成材，自己也是這樣想的，自己遲早要有一天也能跟上表哥的步伐。
知更鳥還是太堅強了。
蘇洛洛將坐著的椅子挪到鋼琴前，知更鳥往一旁挪了一下，騰出了位置。
「不用，我們來合奏，把手放在琴上，「諧樂頌，第三小節」有學過嗎？」
「有。拉斐爾老師！」
「好，雖然那是一個三人才能完整彈奏的曲子，但我們不用第三人當和音，我來起頭。」
蘇洛洛將節拍器調好，然後放在鋼琴的樂譜架上。
婉轉又清脆的琴聲蔓延開來，只是簡單了幾個音，知更鳥就感覺到自己好像真的來到了諧樂誦所傳遞出的樂園。
這裡是一切美，一切幸福的起源地。
是當初寫下諧樂頌的種族第一次來到家族，看見家族的繁華，第一次感受到家人的包容，安心，被震撼福至心靈留下的。
知更鳥平滑的切入了回應的那一方，蘇洛洛一問，知更鳥便是一答。
音樂漸漸變得舒緩，好像問的來客有些累了，便躺在溫暖的藤椅上，享受著沒有戰爭，沒有悲傷，仇恨的夢境生活，難以忘懷。
知更鳥似乎真的看到了當初留下諧樂頌的戰爭遺民，第一次看見天堂般的地方那種難以置信，難以忘懷的激動和欣喜。
知更鳥不知不覺間被帶入了蘇洛洛的節奏，她主動承擔起了音樂中彌合傷痛的那一方，彌合傷痛的和音，本應該是第三人承擔的。
知更鳥不自覺的把自己從答的本地人，變成了負責安慰戰爭傷痕的醫師。
蘇洛洛一人承擔兩人的部分，諧樂頌只有一問一答才完整，沒有問，只有答，是樂，只有問，沒有答，是悲。
諧樂頌，本就是起源於悲中尋樂，是苦難第一次見到了陽光時的嚮往，也是對再次回來苦難生活的恐懼。