第141章 薪火
「鄭老闆！」
鄭小河正準備關上店門，沈清韻快步從暮色中走來，臉上帶著難得的光彩。
「沈老師？快請進。」鄭小河將門重新推開。
沈清韻走進店裡，從布包里取出一個用牛皮紙仔細包著的小冊子。
「出來了！婉如她們三個，今天下午都放出來了！」
鄭小河接過那本還帶著墨香的小冊子，封面上用工整的毛筆字寫著《識字明理初階》。
「太好了！孩子們都還好嗎？」
「瘦了些，身上有些傷，但精神還好。」沈清韻眼中閃著淚光。
「多虧了各方奔走…這是我們在她們出來前趕印的第一版教材，我想著一定要送您一本。」
鄭小河翻開冊子，裡面用端正的楷書寫著簡單的字詞和短句，配著淺顯的釋義。
在「人」字旁寫著「仁者愛人」，在「家」字旁註著「家國一體」。
「編得真好。」鄭小河輕聲說。
「沈老師，這本冊子……我能給阿秀看看嗎？她是我店裡的姑娘，最近也在學認字。」
沈清韻眼睛一亮：「阿秀姑娘在學字？」
「就在碼頭那邊，楊先生的夜校。」鄭小河說 ，「每天晚上都去，認真得很。」
「楊先生……」沈清韻點點頭，「我知道他在那裡辦學。雖然被學校開除了，但他這份心，比在學校時更可貴。」
阿秀從後間出來，看見沈清韻，恭敬地問好。
「阿秀，你來。」鄭小河招手讓她過來，把冊子遞給她，「沈老師送的識字課本，你看看。」
阿秀雙手接過冊子，小心翼翼地翻開，眼睛裡頓時放出光來。
「這字寫得多清楚！還有解釋！」
沈清韻溫和地問：「聽說你每晚都去楊先生那裡學字？」
「嗯！」阿秀用力點頭。
「已經學了好幾天了。楊先生教得可好了，就是…就是有時候他寫的字太快，我記不住。」
「初學都是這樣的。」沈清韻說。
「我那裡還有些舊石板和石筆，明日給你送些來。可以在石板上練習，寫錯了擦掉重寫，省紙。」
阿秀驚喜地看著沈清韻：「真的嗎？謝謝沈老師！」
「你在楊先生那裡，都學了些什麼字？」沈清韻問。
阿秀如數家珍地報起來：「天地人，日月星，水火土，山川河，還有春夏秋冬，東西南北……」
「記得很牢。」沈清韻讚許地點頭，「楊先生還教別的嗎？」
「有時候教完字，會講些小故事。」阿秀說，「講岳母刺字，講班超投筆從戎，還講過鑒真東渡…大家都愛聽。」
沈清韻和鄭小河對視一眼。
「楊先生是個有心人。」沈清韻輕聲說。
阿秀好奇地翻著手中的冊子：「沈老師，這個『仁』字怎麼講？」
「仁者愛人。」沈清韻接過冊子，指著上面的注釋。
「就是要待人寬厚，有愛心。你看這個字的寫法，兩個人相依相靠，就是要人與人互相扶持。」
阿秀若有所思地點點頭。
「這本冊子你留著看吧。」沈清韻把冊子放回阿秀手中。
「若有不懂的，可以來問我。我在明德女中，你知道地方的。」
阿秀緊緊抱著冊子，激動得說不出話來。
「沈老師，」鄭小河問道，「婉如她們出來後，有什麼打算？」
「先在家休養一段時間。」沈清韻說。
「學校是回不去了，開除的通知已經貼出來了。不過她們說，正好可以專心幫我們編寫後續的教材。」
「後續的教材？」
「是啊。」沈清韻從布包里又取出兩本冊子。
「這是第二冊和第三冊的初稿，正在修改。等婉如她們身體好些，就可以開始刻版印刷了。」
鄭小河接過稿本翻看，第二冊已經開始講解簡單的成語和典故，第三冊則收錄了些淺顯的詩歌和散文。
「內容越來越深了。」
「循序漸進嘛。」沈清韻說。
「總不能一直停留在認字階段。我們要教的不僅是識字，更是明理。」
阿秀在一旁小聲念著冊子上的句子。
「『天下興亡，匹夫有責』……沈老師，這句話是什麼意思？」
「就是說國家的興衰，每個普通人都有責任。」沈清韻耐心解釋。
「就像現在，我們每個人做好自己的事，堅持該堅持的，就是在為國家出力。」
阿秀用力點點頭。
「楊先生那邊，」鄭小河問，「現在有多少學生了？」
「現在有二十個多人。」沈清韻說。
「大多是碼頭工人、黃包車夫、小販還有幾個和阿秀差不多大的姑娘。楊先生把自己的積蓄都拿出來了，買煤油、粉筆，還給大家準備茶水。」
「他這樣太不容易了。」
「是啊。」沈清韻嘆氣。
「所以我們在想辦法，看能不能暗中支援他一些。至少紙張筆墨不能讓他一個人承擔。」
阿秀突然說：「我…我可以把每月的工錢省下一些…」
「你的心意很好。」沈清韻溫和地打斷她。
「但你現在最重要的是把字認全，把道理學通。幫助別人的方式有很多，不一定非要出錢。」
鄭小河想了想。
「店裡每月都有些廢棄的帳本，有的只寫了半頁。我可以裁下來空白的，送給楊先生。」
「這個主意好！」沈清韻點頭，「廢紙利用，既省錢又安全。」
「沈老師，」阿秀怯生生地問，「我…我學完這本冊子，能繼續學第二冊嗎？」
「當然可以。」沈清韻微笑。
「只要你肯學，我們就會一直教下去。知識就像火種，一個人點燃了，就要傳給下一個人。」
門外傳來腳步聲，是家明來接阿秀去夜校。
「家明來得正好。」鄭小河說，「沈老師送了一本識字課本給阿秀。」
家明接過冊子翻了翻：「這書編得真不錯。比我們在學堂里用的課本還好懂。」
「你若是得空，也可以去楊先生那裡看看，順便和阿秀做個伴」沈清韻說。
「我們有幾個學生印完這批書，會去楊老師那幫忙教學。聽說你讀過幾年書，可以教教初學者。」
家明撓撓頭：「我這點學問，哪敢教人…」
「學問不在深淺，而在真心。」沈清韻說。
「楊先生一個人教二十多個學生，學生們基礎不一，可能學得不紮實。要是您有空，不知道能不能去幫襯一下？」
家明看了看鄭小河，見她點頭，便答應下來：「那我抽空去找楊先生。」
沈清韻又從布包里取出一個小布袋：「這裡有些石筆，先給阿秀用著。石板我明日找時間送來。」
阿秀接過石筆，像捧著寶貝一樣小心。
「時間不早了，」沈清韻起身，「我該回去了。鄭老闆，阿秀，顧小哥謝謝你們。」
送走沈清韻，阿秀還沉浸在興奮中，反覆翻看著那本《識字明理初階》。
「鄭姐，我想今晚就把這本書帶給楊先生看看。」
「去吧。」鄭小河點頭，「記得代我們向楊先生問好。」
家明和阿秀離開後，鄭小河輕輕關上門。
鄭小河正準備關上店門，沈清韻快步從暮色中走來，臉上帶著難得的光彩。
「沈老師？快請進。」鄭小河將門重新推開。
沈清韻走進店裡，從布包里取出一個用牛皮紙仔細包著的小冊子。
「出來了！婉如她們三個，今天下午都放出來了！」
鄭小河接過那本還帶著墨香的小冊子，封面上用工整的毛筆字寫著《識字明理初階》。
「太好了！孩子們都還好嗎？」
「瘦了些，身上有些傷，但精神還好。」沈清韻眼中閃著淚光。
「多虧了各方奔走…這是我們在她們出來前趕印的第一版教材，我想著一定要送您一本。」
鄭小河翻開冊子，裡面用端正的楷書寫著簡單的字詞和短句，配著淺顯的釋義。
在「人」字旁寫著「仁者愛人」，在「家」字旁註著「家國一體」。
「編得真好。」鄭小河輕聲說。
「沈老師，這本冊子……我能給阿秀看看嗎？她是我店裡的姑娘，最近也在學認字。」
沈清韻眼睛一亮：「阿秀姑娘在學字？」
「就在碼頭那邊，楊先生的夜校。」鄭小河說 ，「每天晚上都去，認真得很。」
「楊先生……」沈清韻點點頭，「我知道他在那裡辦學。雖然被學校開除了，但他這份心，比在學校時更可貴。」
阿秀從後間出來，看見沈清韻，恭敬地問好。
「阿秀，你來。」鄭小河招手讓她過來，把冊子遞給她，「沈老師送的識字課本，你看看。」
阿秀雙手接過冊子，小心翼翼地翻開，眼睛裡頓時放出光來。
「這字寫得多清楚！還有解釋！」
沈清韻溫和地問：「聽說你每晚都去楊先生那裡學字？」
「嗯！」阿秀用力點頭。
「已經學了好幾天了。楊先生教得可好了，就是…就是有時候他寫的字太快，我記不住。」
「初學都是這樣的。」沈清韻說。
「我那裡還有些舊石板和石筆，明日給你送些來。可以在石板上練習，寫錯了擦掉重寫，省紙。」
阿秀驚喜地看著沈清韻：「真的嗎？謝謝沈老師！」
「你在楊先生那裡，都學了些什麼字？」沈清韻問。
阿秀如數家珍地報起來：「天地人，日月星，水火土，山川河，還有春夏秋冬，東西南北……」
「記得很牢。」沈清韻讚許地點頭，「楊先生還教別的嗎？」
「有時候教完字，會講些小故事。」阿秀說，「講岳母刺字，講班超投筆從戎，還講過鑒真東渡…大家都愛聽。」
沈清韻和鄭小河對視一眼。
「楊先生是個有心人。」沈清韻輕聲說。
阿秀好奇地翻著手中的冊子：「沈老師，這個『仁』字怎麼講？」
「仁者愛人。」沈清韻接過冊子，指著上面的注釋。
「就是要待人寬厚，有愛心。你看這個字的寫法，兩個人相依相靠，就是要人與人互相扶持。」
阿秀若有所思地點點頭。
「這本冊子你留著看吧。」沈清韻把冊子放回阿秀手中。
「若有不懂的，可以來問我。我在明德女中，你知道地方的。」
阿秀緊緊抱著冊子，激動得說不出話來。
「沈老師，」鄭小河問道，「婉如她們出來後，有什麼打算？」
「先在家休養一段時間。」沈清韻說。
「學校是回不去了，開除的通知已經貼出來了。不過她們說，正好可以專心幫我們編寫後續的教材。」
「後續的教材？」
「是啊。」沈清韻從布包里又取出兩本冊子。
「這是第二冊和第三冊的初稿，正在修改。等婉如她們身體好些，就可以開始刻版印刷了。」
鄭小河接過稿本翻看，第二冊已經開始講解簡單的成語和典故，第三冊則收錄了些淺顯的詩歌和散文。
「內容越來越深了。」
「循序漸進嘛。」沈清韻說。
「總不能一直停留在認字階段。我們要教的不僅是識字，更是明理。」
阿秀在一旁小聲念著冊子上的句子。
「『天下興亡，匹夫有責』……沈老師，這句話是什麼意思？」
「就是說國家的興衰，每個普通人都有責任。」沈清韻耐心解釋。
「就像現在，我們每個人做好自己的事，堅持該堅持的，就是在為國家出力。」
阿秀用力點點頭。
「楊先生那邊，」鄭小河問，「現在有多少學生了？」
「現在有二十個多人。」沈清韻說。
「大多是碼頭工人、黃包車夫、小販還有幾個和阿秀差不多大的姑娘。楊先生把自己的積蓄都拿出來了，買煤油、粉筆，還給大家準備茶水。」
「他這樣太不容易了。」
「是啊。」沈清韻嘆氣。
「所以我們在想辦法，看能不能暗中支援他一些。至少紙張筆墨不能讓他一個人承擔。」
阿秀突然說：「我…我可以把每月的工錢省下一些…」
「你的心意很好。」沈清韻溫和地打斷她。
「但你現在最重要的是把字認全，把道理學通。幫助別人的方式有很多，不一定非要出錢。」
鄭小河想了想。
「店裡每月都有些廢棄的帳本，有的只寫了半頁。我可以裁下來空白的，送給楊先生。」
「這個主意好！」沈清韻點頭，「廢紙利用，既省錢又安全。」
「沈老師，」阿秀怯生生地問，「我…我學完這本冊子，能繼續學第二冊嗎？」
「當然可以。」沈清韻微笑。
「只要你肯學，我們就會一直教下去。知識就像火種，一個人點燃了，就要傳給下一個人。」
門外傳來腳步聲，是家明來接阿秀去夜校。
「家明來得正好。」鄭小河說，「沈老師送了一本識字課本給阿秀。」
家明接過冊子翻了翻：「這書編得真不錯。比我們在學堂里用的課本還好懂。」
「你若是得空，也可以去楊先生那裡看看，順便和阿秀做個伴」沈清韻說。
「我們有幾個學生印完這批書，會去楊老師那幫忙教學。聽說你讀過幾年書，可以教教初學者。」
家明撓撓頭：「我這點學問，哪敢教人…」
「學問不在深淺，而在真心。」沈清韻說。
「楊先生一個人教二十多個學生，學生們基礎不一，可能學得不紮實。要是您有空，不知道能不能去幫襯一下？」
家明看了看鄭小河，見她點頭，便答應下來：「那我抽空去找楊先生。」
沈清韻又從布包里取出一個小布袋：「這裡有些石筆，先給阿秀用著。石板我明日找時間送來。」
阿秀接過石筆，像捧著寶貝一樣小心。
「時間不早了，」沈清韻起身，「我該回去了。鄭老闆，阿秀，顧小哥謝謝你們。」
送走沈清韻，阿秀還沉浸在興奮中，反覆翻看著那本《識字明理初階》。
「鄭姐，我想今晚就把這本書帶給楊先生看看。」
「去吧。」鄭小河點頭，「記得代我們向楊先生問好。」
家明和阿秀離開後，鄭小河輕輕關上門。