第四百六十二章：資源分配！
送走奶奶，徹底安頓好之後，袁凡並沒有留在宿舍里和趙文武尬聊，而是拿著校園地圖，獨自一人熟悉起校園環境。
他走過栽滿百年梧桐的中央大道，陽光透過剛剛綻出新綠的巨大樹冠，灑下斑駁陸離的光影；他路過圖書館那宏偉的仿古建築，感受到其中蘊含的浩瀚知識散發出的無聲召喚；他在實驗樓群間穿梭，聽著隱約傳來的儀器嗡鳴，嗅到一絲若有若無的化學試劑氣味；他也來到了人聲鼎沸的運動場和食堂，感受著普通大學生活的煙火氣息。
這一切，對他而言，既熟悉又陌生。熟悉的是學習的氛圍，陌生的是這種集體生活的嘈雜與活力。
他像一個冷靜的觀察者，將自己悄然融入這片新的生態，卻又保持著一種微妙的疏離。
傍晚，他在食堂簡單地吃了晚飯。食堂里熙熙攘攘，各地口音交織，少年班的學生因為人數少，並沒有固定的用餐區域。
袁凡打了兩個清淡的菜，找了一個靠窗的角落坐下，安靜地吃著。
「嘿！哥們兒！這兒沒人吧？」一個熟悉的聲音響起。
趙文武端著堆得如同小山般的餐盤，毫不客氣地在袁凡對面坐了下來。餐盤裡雞鴨魚肉俱全，還有兩份價格不菲的例湯。
「沒人。」袁凡應了一句，繼續吃飯。
趙文武一邊大口吃著，一邊開始滔滔不絕：「我跟你說，這三食堂的糖醋排骨還行，但最好吃的是一食堂的小炒肉，那才叫一個絕！晚上哥帶你去校外嘗嘗？我知道幾家不錯的館子……」
他開始如數家珍地介紹起學校周邊乃至整個明珠市的美食玩樂，言語間充滿了本地人的優越感和對生活的享受。
袁凡大部分時間只是聽著，偶爾「嗯」一聲表示在聽，並不接話。
他的反應讓趙文武有種一拳打在棉花上的無力感。
「唉，我說袁凡，你家裡到底是做什麼的？我看你奶奶那派頭，不像一般人啊。」趙文武終於忍不住，再次試探道。他習慣了用自己的家世作為衡量他人的標尺，袁凡的「模糊」讓他很不舒服。
袁凡放下筷子，拿起紙巾擦了擦嘴，看著趙文武，平靜地說：「我爸媽是公務員。奶奶以前是做生意的，現在退休了。」
回答得無比正確，卻也無比「官方」，沒有任何信息量。
趙文武被噎了一下，正要再問，旁邊桌几個學生的議論聲飄了過來。
「聽說了嗎？咱們少年班申請的那批新的高性能計算伺服器，又被劉一手教授那邊給截胡了！」
「靠！又是他！仗著自己是院士，資歷老，就這麼明目張胆地搶資源？」
「陳庚院士也太好說話了！每次都被欺負！」
「沒辦法，劉教授那邊項目大，背景硬，學校也看重啊。咱們少年班雖然名頭響，但畢竟是『小灶』，爭不過人家『大鍋飯』啊……」
議論聲里充滿了憤懣和不平。
趙文武的注意力立刻被吸引了過去，他轉過頭，加入了討論：「媽的，劉一手也太過分了！上次那批進口的示波器就被他弄走了，這次連計算伺服器都不放過！咱們少年班的項目就不是項目了？」
一個戴著厚厚眼鏡的男生推了推眼鏡，嘆氣道：「劉教授說了，他們那個『量子信息與物質科學中心』是學校重點扶持的『高峰學科』，優先級最高。咱們少年班的項目『方向分散』，『需求不迫切』。」
「放屁！」趙文武憤憤不平，「不就是看陳老師脾氣好，不爭不搶嗎？我爸說了，這年頭，老實人就得吃虧！」
袁凡默默地聽著，沒有參與討論。
他想起下午在公告欄看到的一些通知，以及剛才路過一些實驗室時看到的設備情況。
資源分配不公，在任何地方都存在，尤其是在學術圈，更是常態。
少年班作為特殊人才培養計劃，雖然備受關注，但在實際的資源爭奪中，往往因為學生流動性大、項目偏向基礎、缺乏強有力的「山頭」支撐，而處於弱勢地位。
陳庚院士，他略有耳聞，是國內凝聚態物理領域的泰斗級人物，學術造詣極深，但性格確實有些清高，不擅，或者說是不屑於這種行政和資源的爭鬥。
而那位劉一手教授，則是近年來風頭正勁的「學閥」型人物，學術能力有，但更擅長整合資源，拉項目，建團隊，形成了龐大的勢力。
這只是他入學第一天捕捉到的一個微小信號，卻已然折射出這所頂尖學府內部，平靜水面下的暗流涌動。
「不行，這事兒不能就這麼算了！」趙文武越說越激動，掏出手機，「我給我爸打個電話，讓他跟校領導反映反映！太欺負人了！」
「文武，算了。」那個戴眼鏡的男生勸阻道，「你爸出面，影響不好。而且劉教授那邊……關係硬得很。」
趙文武猶豫了一下，似乎也想到了什麼，悻悻地收起了手機，嘟囔道：「那怎麼辦？就眼睜睜看著咱們的設備又被搶走？」
一直沉默的袁凡，此時忽然開口，聲音不大，卻讓桌邊幾人都安靜了下來：「設備是學校的公共資源，分配應該有明確的制度和流程。
少年班的項目需求，應該通過正式的渠道，向學院和學校主管部門提出書面申請和論證報告。」
他頓了頓，看向剛才議論的幾個同學：「你們知道具體的申請流程和截止日期嗎？或者，有沒有形成書面的、數據化的需求報告？」
幾個人面面相覷。他們光顧著生氣和抱怨，這些具體的事情，還真沒仔細研究過。平時都是輔導員宋老師或者陳院士在操心。
趙文武愣了一下，看著袁凡那副冷靜得近乎「學術」的態度，忍不住撇撇嘴：「哥們兒，你這剛來，不懂。流程？報告？那都是走個過場！關鍵還是看誰說話管用！」
袁凡沒有反駁，只是淡淡地說：「流程和報告，是講道理的基礎。如果連道理都不講，那才是真的沒辦法。」
他站起身，端起餐盤：「我吃好了，先回宿舍了。」
看著袁凡離開的背影，趙文武撓了撓頭，對旁邊的人說：「這哥們兒……有點軸啊。不過，他說的好像也有點道理？」
那個戴眼鏡的男生若有所思：「他是新來的袁凡吧？聽說……是漢東省的高考榜眼，直接被陳院士點名要過來的。」
「漢東來的？」趙文武眼中閃過一絲異色，再次看向袁凡消失的方向，心裡那種好奇感更重了。
這個新室友，似乎不只是性格悶那麼簡單。
他走過栽滿百年梧桐的中央大道，陽光透過剛剛綻出新綠的巨大樹冠，灑下斑駁陸離的光影；他路過圖書館那宏偉的仿古建築，感受到其中蘊含的浩瀚知識散發出的無聲召喚；他在實驗樓群間穿梭，聽著隱約傳來的儀器嗡鳴，嗅到一絲若有若無的化學試劑氣味；他也來到了人聲鼎沸的運動場和食堂，感受著普通大學生活的煙火氣息。
這一切，對他而言，既熟悉又陌生。熟悉的是學習的氛圍，陌生的是這種集體生活的嘈雜與活力。
他像一個冷靜的觀察者，將自己悄然融入這片新的生態，卻又保持著一種微妙的疏離。
傍晚，他在食堂簡單地吃了晚飯。食堂里熙熙攘攘，各地口音交織，少年班的學生因為人數少，並沒有固定的用餐區域。
袁凡打了兩個清淡的菜，找了一個靠窗的角落坐下，安靜地吃著。
「嘿！哥們兒！這兒沒人吧？」一個熟悉的聲音響起。
趙文武端著堆得如同小山般的餐盤，毫不客氣地在袁凡對面坐了下來。餐盤裡雞鴨魚肉俱全，還有兩份價格不菲的例湯。
「沒人。」袁凡應了一句，繼續吃飯。
趙文武一邊大口吃著，一邊開始滔滔不絕：「我跟你說，這三食堂的糖醋排骨還行，但最好吃的是一食堂的小炒肉，那才叫一個絕！晚上哥帶你去校外嘗嘗？我知道幾家不錯的館子……」
他開始如數家珍地介紹起學校周邊乃至整個明珠市的美食玩樂，言語間充滿了本地人的優越感和對生活的享受。
袁凡大部分時間只是聽著，偶爾「嗯」一聲表示在聽，並不接話。
他的反應讓趙文武有種一拳打在棉花上的無力感。
「唉，我說袁凡，你家裡到底是做什麼的？我看你奶奶那派頭，不像一般人啊。」趙文武終於忍不住，再次試探道。他習慣了用自己的家世作為衡量他人的標尺，袁凡的「模糊」讓他很不舒服。
袁凡放下筷子，拿起紙巾擦了擦嘴，看著趙文武，平靜地說：「我爸媽是公務員。奶奶以前是做生意的，現在退休了。」
回答得無比正確，卻也無比「官方」，沒有任何信息量。
趙文武被噎了一下，正要再問，旁邊桌几個學生的議論聲飄了過來。
「聽說了嗎？咱們少年班申請的那批新的高性能計算伺服器，又被劉一手教授那邊給截胡了！」
「靠！又是他！仗著自己是院士，資歷老，就這麼明目張胆地搶資源？」
「陳庚院士也太好說話了！每次都被欺負！」
「沒辦法，劉教授那邊項目大，背景硬，學校也看重啊。咱們少年班雖然名頭響，但畢竟是『小灶』，爭不過人家『大鍋飯』啊……」
議論聲里充滿了憤懣和不平。
趙文武的注意力立刻被吸引了過去，他轉過頭，加入了討論：「媽的，劉一手也太過分了！上次那批進口的示波器就被他弄走了，這次連計算伺服器都不放過！咱們少年班的項目就不是項目了？」
一個戴著厚厚眼鏡的男生推了推眼鏡，嘆氣道：「劉教授說了，他們那個『量子信息與物質科學中心』是學校重點扶持的『高峰學科』，優先級最高。咱們少年班的項目『方向分散』，『需求不迫切』。」
「放屁！」趙文武憤憤不平，「不就是看陳老師脾氣好，不爭不搶嗎？我爸說了，這年頭，老實人就得吃虧！」
袁凡默默地聽著，沒有參與討論。
他想起下午在公告欄看到的一些通知，以及剛才路過一些實驗室時看到的設備情況。
資源分配不公，在任何地方都存在，尤其是在學術圈，更是常態。
少年班作為特殊人才培養計劃，雖然備受關注，但在實際的資源爭奪中，往往因為學生流動性大、項目偏向基礎、缺乏強有力的「山頭」支撐，而處於弱勢地位。
陳庚院士，他略有耳聞，是國內凝聚態物理領域的泰斗級人物，學術造詣極深，但性格確實有些清高，不擅，或者說是不屑於這種行政和資源的爭鬥。
而那位劉一手教授，則是近年來風頭正勁的「學閥」型人物，學術能力有，但更擅長整合資源，拉項目，建團隊，形成了龐大的勢力。
這只是他入學第一天捕捉到的一個微小信號，卻已然折射出這所頂尖學府內部，平靜水面下的暗流涌動。
「不行，這事兒不能就這麼算了！」趙文武越說越激動，掏出手機，「我給我爸打個電話，讓他跟校領導反映反映！太欺負人了！」
「文武，算了。」那個戴眼鏡的男生勸阻道，「你爸出面，影響不好。而且劉教授那邊……關係硬得很。」
趙文武猶豫了一下，似乎也想到了什麼，悻悻地收起了手機，嘟囔道：「那怎麼辦？就眼睜睜看著咱們的設備又被搶走？」
一直沉默的袁凡，此時忽然開口，聲音不大，卻讓桌邊幾人都安靜了下來：「設備是學校的公共資源，分配應該有明確的制度和流程。
少年班的項目需求，應該通過正式的渠道，向學院和學校主管部門提出書面申請和論證報告。」
他頓了頓，看向剛才議論的幾個同學：「你們知道具體的申請流程和截止日期嗎？或者，有沒有形成書面的、數據化的需求報告？」
幾個人面面相覷。他們光顧著生氣和抱怨，這些具體的事情，還真沒仔細研究過。平時都是輔導員宋老師或者陳院士在操心。
趙文武愣了一下，看著袁凡那副冷靜得近乎「學術」的態度，忍不住撇撇嘴：「哥們兒，你這剛來，不懂。流程？報告？那都是走個過場！關鍵還是看誰說話管用！」
袁凡沒有反駁，只是淡淡地說：「流程和報告，是講道理的基礎。如果連道理都不講，那才是真的沒辦法。」
他站起身，端起餐盤：「我吃好了，先回宿舍了。」
看著袁凡離開的背影，趙文武撓了撓頭，對旁邊的人說：「這哥們兒……有點軸啊。不過，他說的好像也有點道理？」
那個戴眼鏡的男生若有所思：「他是新來的袁凡吧？聽說……是漢東省的高考榜眼，直接被陳院士點名要過來的。」
「漢東來的？」趙文武眼中閃過一絲異色，再次看向袁凡消失的方向，心裡那種好奇感更重了。
這個新室友，似乎不只是性格悶那麼簡單。