第九十七章 陳曉:還有誰?!

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  第172章 陳曉:還有誰?!

  「發生什麼了?誰能告訴我發生什麼了?」

  「.

  」

  沒人搭理潘元勝。

  五班學生是跟著張來順過來的,自然不知道剛才的事。

  路星河是沒把潘元勝這個市償的傢伙放在心上,陳曉更懶得理他。

  至於「受害者」張來順,他好意思說嗎?堂堂退伍兵被一個百無一用的學生干趴下,本身就很丟人了,還好意思跟教導主任告狀?

  便在這時,耳聽得一陣腳步聲響,門口人群開始騷動,張來順的四個同伴由後面擠進來,看到眼前情況,臉黑得一塌糊塗。

  他們不傻,一瞧便知同伴吃虧了,雖然不知道剛才發生了什麼,卻知道該怎麼做,第一時間把陳曉堵在角落。

  蔣年年一看局勢不妙,硬著頭皮道:「幾位教官,你們想以多欺少嗎?」

  說完咽了口唾沫,攥了攥拳,才發現掌心都是汗。

  「就————就是————」徐延亮也想說公道話,但是話到嘴邊,就成了蚊子哼哼。

  沒有誰比耿耿更清楚這是怎麼一回事?可是就在她想要站出來說話時,余淮一把攥住她的手腕,把人拉回隊列。

  出乎所有人意料的是,面對四位教官,陳曉咧嘴一笑,嘲諷道:「打四個嗎?應該可以干趴下吧,受點傷也值了。」

  雖然主線任務是做槓精,但是打架這種事,他也不會慫。

  「你說什麼?」二班教官一臉不善。

  陳曉挽起衣袖,一副勝券在握的表情:「說你們會自取其辱。」

  這話激怒了在場教官,也讓後面跑過來的一班、二班、三班、四班的學生為他捏了把汗,周末一直在跟身邊同學吐槽他太狂,欠收拾。

  狂嗎?

  陳曉並不覺得,好歹他也是參加過全國級散打比賽,拿過第六名的人,如今回到體能巔峰的17歲,拼著受點傷打贏幾個退伍兵還是沒問題的。

  「幹什麼?!你們想幹什麼?知道這裡是什麼地方嗎?這裡是學校!不是拳擊擂台!」

  潘元勝心裡慌得一批,教官和學生群毆,一旦事情成真,可是要見報上新聞的,只要掀起輿論熱潮,他這個振華中學的教導主任也就做到頭了。

  「一個個的,想造反嗎?」

  這裡畢竟是學校,四名教官心裡再不爽,也得給他這個面子,其中一人走過去扶起張來順,後者眼裡的怨毒更盛了。

  「就這?」陳曉說道:「我還以為你們多有種。」

  嘿,別人不跟他一般見識,他還敢去拔老虎牙齒,不知道該說他硬氣呢,還是愚蠢呢。

  「陳曉!你想幹什麼?信不信我現在就把你開了!」潘元勝怒不可遏,指著陳曉的鼻子罵道:「我告訴你,就算你爺爺半夜來找我,我潘元勝也不怕。」

  眾學生:「————」

  陳曉說道:「開除我?你知道開除我會有什麼後果嗎?」

  「你在學校里打架,開除你合情合理。」

  「哦,不問青紅皂白,就因為我幹了張來順就開除我?潘元勝,你身為教導主任,就是這麼處理學生糾紛的?」

  「所以我不是問過你了嗎?這究竟是怎麼一回事?」

  「這話你問路星河,別問我,是他先對我出拳的。」

  潘元勝聽到「路星河」仨字,頓時一個頭兩個大。

  「路星河,他說的是不是真的?你先挑事動手的?」

  「沒錯。」

  路星河十分乾脆地點了點頭。

  「為什麼動手?」

  「他打擾我睡午覺了。」

  睡午覺————

  睡午覺?

  門外學生面面相覷,大家在外面頭頂炎炎烈日,站軍姿踢正步,路星河在體育器材室睡午覺?

  陳曉不參加軍訓,那是以5000米長跑完虐教官換來的,路星河憑什麼?因為他爸給學校捐了一筆錢就可以搞特殊?關鍵是搞特殊就搞特殊吧,他還嫌別人打擾他睡覺,出拳傷人?

  潘元勝真想掐死這個貨,感情中午那番苦口婆心屁用沒有啊?


  「咳,是我讓他照看體育器材室的,畢竟大家的東西都放在這裡嘛,總得找個人盯著,萬一丟件,事情就不好辦了,吃飽喝足午後犯困,可以理解,可以理解————」

  ,,,傻子都看得出來,潘元勝是在給路星河開脫,到底是學校金主之子,伺候好了路星河,約等於給學校拉贊助,入帳越多,他的官兒也就升得越快。

  蔣年年小聲嘟噥道:「不要臉,拉偏架。」

  簡單趕緊把她的嘴巴捂住,手握生殺大權的教導主任啊,她們可不敢得罪,畢竟還有三年高中生活呢,如果給他聽到,今天或許不會計較,以後呢?

  耿耿被余淮抓著,掙了兩下沒有掙脫,氣呼呼地看著他。

  「我這是為你好,像這種事,占理不一定有好結果,陳曉今天捅出這麼大的簍子,潘元勝肯定要秋後算帳,你要是卷進去,日後難保不被穿小鞋。」

  「他是為了幫你拿隨身聽才跟路星河打起來的,你還在背後說風涼話?」

  「哎,這事兒咱可得說清楚,是你求他來拿隨身聽交換相機的,可不是我求他來拿隨身聽的,事情跟我沒有關係。」

  耿耿氣得兩個腮幫子鼓得老高,之前她和余淮拿錯了帆布包,潘元勝上午檢查學生有無攜帶違禁物品時發現了她包里的隨身聽,跟三班同學的《那小子真帥》、周末的《龍虎豹》等,一起放入體育器材室。

  余淮便拿她包里的相機相要挾,讓她把隨身聽偷出來做交換。

  以上便是她央求陳曉幫忙的前因。

  潘元勝聽到了外面的議論,知道五班學生意見很大,但是事情發展到這一步,他只能選擇站路星河一邊。

  「我知道你是想把老師交給你的工作干好,但也不能動手打人啊。」

  說完看向陳曉,厲聲道:「陳曉,你不跟著蘇老師做體考計劃,來體育器材室幹什麼?」

  「我來拿余淮的隨身聽。」

  「余淮?」誰是余淮?

  門口站的五班學霸只能舉手示意:「潘老師,不是我讓他來拿的。」

  「陳曉!」

  「我說來拿他的隨身聽,不代表就是他讓我來拿的。」

  這邏輯————給神色冷峻的幾位軍訓教官搞蒙了。

  「說,誰讓你來的!」

  「你管得著嗎?」

  「陳曉!你這什麼態度?」

  「我的態度有問題嗎?同學們包里的東西都是私人財產,軍訓不讓帶可以自行存放它處,傍晚拿回家裡。潘元勝,你有什麼資格擅自處理?」

  「憑這裡是學校,我是教導主任。」

  「學校是拿我們父母的錢建的,你的工資也是拿我們父母的錢發的,你覺得這件事做得對是吧?潘元勝,敢不敢跟我去法院打一場官司,咱把事情搞大,讓法官判決你是否有權擅自處理學生們的物品,讓全國人民評一評振華中學的做法有無違法?」

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