第35章 期末考試
微微愣神後，在全班學生注視下，沈牧起身回應，「周老師你好，我是高三二十九班沈牧。」
「好，請坐。」
周輝點點頭，然後笑著說道：「我和楊斌教授同出一個老師，前幾天他和你見面後，一直對你念念不忘。」
「雖然你拒絕了華西北化學院的邀請，但他希望你在化學上的天賦不要被磨滅。」
「聽說你要參加學校組織的自主招生集訓班，他委託我幫忙指導你。」
「你在模擬考試化學的卷子我看了，很不錯！」
沒有任何避諱，周輝當著全班學生的面，給予沈牧最高評價。
「周老師過獎。」
沈牧謙虛回應。
但此時整個集訓室里所有尖子生都沸騰了。
眾人紛紛朝沈牧看了過去。
而坐在沈牧一旁的田子遠則徹底懵掉。
「沈牧？你就是沈牧？」
「是我。」沈牧點頭。
聽到沈牧親口承認，田子遠眼皮猛的跳了跳，連忙擠出來一個笑著比哭還難看的表情，「沈牧同學，沈大哥，我剛剛說的都是胡話，你沒有背景……不，你有背景。那些話你都忘了吧？」
「記得，你不是說，我和常主任關係密切，他沒少偷偷幫我開小灶嗎？」
「別啊……」
田子遠撓頭，絞盡腦汁想著怎麼彌補。
沈牧自然不會和田子遠一般見識。
只是經過周輝這麼一曝光，班級里許多學生看向他的眼神就充滿了幾分特別的意味。
這種意味沈牧很熟悉。
在他上初中的時候，他的綜合成績在縣裡常年第一，所以經常會收到來自後面幾名同學的名為「競爭」眼神。
只是到了省實驗後，這裡匯聚了來自南省所有地市的尖子生，再加上他數學天賦稀鬆平常，這才很久很久沒有體驗過這種被人視作競爭對手的感覺。
此時此刻，沈牧終於找回了一點狀態。
當然，對手無論是誰，他都不懼。
擊敗他們只需要一場期末考試。
沈牧如今要做的，只有學習而已。
……
自主招生集訓正式開始。
而周輝也不愧是化學班副教練，講的知識難度遠勝過高考。
許多尖子生聽得眉頭直皺，儘管他們來自重點班，或者是普通班最優秀的那一小撮人，但聽周輝講課，也有一種聽天書的感覺。
只有幾名常年考700多分，提前預習過大學化學的頂尖學霸，才勉強跟得上周輝節奏。
當然，還有沈牧。
他聽周輝講課格外認真，仿佛乾涸許久的小溪，在拼命吸收水分。
與此同時他的化學經驗也有了不小提升。
按照沈牧的估計，如果他把每天的天賦：效率倍增全用來學習化學，很可能只用半個月時間，就能把化學等級提高到2級。
當然，在此之前，沈牧準備把語言學先提升到1級。
在之後，就全身心投入到化學中去。
日子就這樣一天天過去。
沈牧白天在二十九班補習語言學，晚上在集訓室往深處鑽研知識。
距離放寒假的時間越來越近，而在其他學生放寒假前，期末考試到了。
早上七點半。
一批批高三考生在老師的指引下，有序進入考場。
沈牧也很快來到自己的考場，找到自己的座位坐下。
省實驗中學，理科第一考場，所有高三學生夢寐以求的考場。
坐在位置上，沈牧心中早已沒有最初的悸動，放眼看去，周圍幾乎全都是參加自主招生集訓班的學生。
沈牧坐在第四列，第六排的位置，代表著他上次考試，考了年級第三十六名。
而在他身後不遠處，有他剛在集訓班認識的新同桌田子遠。
他在第五列也是第一考場最後一列，最後一排的位置。
在上次市里組織的模擬考試中，田子遠恰好是年級第五十名。
兩人見面時不打不相識，又做了這麼幾天同桌，關係還算親近。
再加上整個第一考場，田子遠最熟悉的只有沈牧一個人，所以趁著監考老師還沒來，他再次自來熟地來到沈牧身邊，開始扯閒篇。
指了指第一列座位，田子遠開口道：「沈哥，你這回期末考試，準備衝擊第一序列了吧？」
這是實驗中學高中生管第一考場第一列的十名學生的稱呼，對應的也是上次考試年級前十名。
當然，能在這麼多學生中取得前十好成績的學生，名次基本上不會發生什麼變化。
考不到700分，連碰瓷第十的機會都沒有。
「對啊，你怎麼知道？」
「這幾天沈哥在集訓班的表現，大家都看在眼裡。誰不知道沈哥目標燕大自主招生，在我看來，年級前十，沒一個有沈哥學習用功。」田子遠依然自顧自吹捧著。
至於他是不是真的這麼想，沈牧不清楚，他擺擺手道：「哦，不說這個，快考試了。」
「好嘞，沈哥。」
期末考試第一場依然是語文。
和上次考試時的狀態不同，沈牧現在對語文很有信心。
【語言學：等級1（102/200）】
【獲得新天賦：語感倍增】
【語感倍增：你對各語言語感翻倍；可花費學習幣短時間內進一步強化天賦】
新天賦，就是沈牧最大的倚仗。
所謂語感，就是一種直接、迅速吸收感悟語言文字的能力。
當然一般來講語感是一種經驗色彩很濃的能力，需要經過大量的閱讀聽說才能培養而成。
舉例來說，會讀古詩的人，一見到「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」的詩句，立刻就會在腦海中浮現出紅杏、春色以及詩人駐足抬眼的神態，迅速感受到詩人愛春惜春的感情。
除此之外還會產生「幽香浮動」、「臨風搖曳」等聯想。
但是如果換成一個很少接觸古詩的小學生，他不可能一下子感悟這麼多，如果讓他現場去讀，詩里很多意蘊會被浪費掉，最多只剩下一個文字的空殼。
所以語感強的人，在獲取信息的效率上也會遠超旁人。
有天賦在，沈牧能清晰的感受到，自己語感比之前強了太多。
收斂思緒，他把視線轉移到眼前的語文卷子上。
開始作答。
時間迅速流逝。
在距離考試結束還有十五分鐘的時候，沈牧停筆。
如今他語言學達到1級，再加上天賦：語感倍增和天賦：知識網絡，他對自己期末考試語文能拿多少分心中大概是有數的。
縱然有扣分的地方，也只會出現在一些主觀題的邊邊角角上，或者作文上。
按時交卷後，上午考試結束。
「好，請坐。」
周輝點點頭，然後笑著說道：「我和楊斌教授同出一個老師，前幾天他和你見面後，一直對你念念不忘。」
「雖然你拒絕了華西北化學院的邀請，但他希望你在化學上的天賦不要被磨滅。」
「聽說你要參加學校組織的自主招生集訓班，他委託我幫忙指導你。」
「你在模擬考試化學的卷子我看了，很不錯！」
沒有任何避諱，周輝當著全班學生的面，給予沈牧最高評價。
「周老師過獎。」
沈牧謙虛回應。
但此時整個集訓室里所有尖子生都沸騰了。
眾人紛紛朝沈牧看了過去。
而坐在沈牧一旁的田子遠則徹底懵掉。
「沈牧？你就是沈牧？」
「是我。」沈牧點頭。
聽到沈牧親口承認，田子遠眼皮猛的跳了跳，連忙擠出來一個笑著比哭還難看的表情，「沈牧同學，沈大哥，我剛剛說的都是胡話，你沒有背景……不，你有背景。那些話你都忘了吧？」
「記得，你不是說，我和常主任關係密切，他沒少偷偷幫我開小灶嗎？」
「別啊……」
田子遠撓頭，絞盡腦汁想著怎麼彌補。
沈牧自然不會和田子遠一般見識。
只是經過周輝這麼一曝光，班級里許多學生看向他的眼神就充滿了幾分特別的意味。
這種意味沈牧很熟悉。
在他上初中的時候，他的綜合成績在縣裡常年第一，所以經常會收到來自後面幾名同學的名為「競爭」眼神。
只是到了省實驗後，這裡匯聚了來自南省所有地市的尖子生，再加上他數學天賦稀鬆平常，這才很久很久沒有體驗過這種被人視作競爭對手的感覺。
此時此刻，沈牧終於找回了一點狀態。
當然，對手無論是誰，他都不懼。
擊敗他們只需要一場期末考試。
沈牧如今要做的，只有學習而已。
……
自主招生集訓正式開始。
而周輝也不愧是化學班副教練，講的知識難度遠勝過高考。
許多尖子生聽得眉頭直皺，儘管他們來自重點班，或者是普通班最優秀的那一小撮人，但聽周輝講課，也有一種聽天書的感覺。
只有幾名常年考700多分，提前預習過大學化學的頂尖學霸，才勉強跟得上周輝節奏。
當然，還有沈牧。
他聽周輝講課格外認真，仿佛乾涸許久的小溪，在拼命吸收水分。
與此同時他的化學經驗也有了不小提升。
按照沈牧的估計，如果他把每天的天賦：效率倍增全用來學習化學，很可能只用半個月時間，就能把化學等級提高到2級。
當然，在此之前，沈牧準備把語言學先提升到1級。
在之後，就全身心投入到化學中去。
日子就這樣一天天過去。
沈牧白天在二十九班補習語言學，晚上在集訓室往深處鑽研知識。
距離放寒假的時間越來越近，而在其他學生放寒假前，期末考試到了。
早上七點半。
一批批高三考生在老師的指引下，有序進入考場。
沈牧也很快來到自己的考場，找到自己的座位坐下。
省實驗中學，理科第一考場，所有高三學生夢寐以求的考場。
坐在位置上，沈牧心中早已沒有最初的悸動，放眼看去，周圍幾乎全都是參加自主招生集訓班的學生。
沈牧坐在第四列，第六排的位置，代表著他上次考試，考了年級第三十六名。
而在他身後不遠處，有他剛在集訓班認識的新同桌田子遠。
他在第五列也是第一考場最後一列，最後一排的位置。
在上次市里組織的模擬考試中，田子遠恰好是年級第五十名。
兩人見面時不打不相識，又做了這麼幾天同桌，關係還算親近。
再加上整個第一考場，田子遠最熟悉的只有沈牧一個人，所以趁著監考老師還沒來，他再次自來熟地來到沈牧身邊，開始扯閒篇。
指了指第一列座位，田子遠開口道：「沈哥，你這回期末考試，準備衝擊第一序列了吧？」
這是實驗中學高中生管第一考場第一列的十名學生的稱呼，對應的也是上次考試年級前十名。
當然，能在這麼多學生中取得前十好成績的學生，名次基本上不會發生什麼變化。
考不到700分，連碰瓷第十的機會都沒有。
「對啊，你怎麼知道？」
「這幾天沈哥在集訓班的表現，大家都看在眼裡。誰不知道沈哥目標燕大自主招生，在我看來，年級前十，沒一個有沈哥學習用功。」田子遠依然自顧自吹捧著。
至於他是不是真的這麼想，沈牧不清楚，他擺擺手道：「哦，不說這個，快考試了。」
「好嘞，沈哥。」
期末考試第一場依然是語文。
和上次考試時的狀態不同，沈牧現在對語文很有信心。
【語言學：等級1（102/200）】
【獲得新天賦：語感倍增】
【語感倍增：你對各語言語感翻倍；可花費學習幣短時間內進一步強化天賦】
新天賦，就是沈牧最大的倚仗。
所謂語感，就是一種直接、迅速吸收感悟語言文字的能力。
當然一般來講語感是一種經驗色彩很濃的能力，需要經過大量的閱讀聽說才能培養而成。
舉例來說，會讀古詩的人，一見到「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」的詩句，立刻就會在腦海中浮現出紅杏、春色以及詩人駐足抬眼的神態，迅速感受到詩人愛春惜春的感情。
除此之外還會產生「幽香浮動」、「臨風搖曳」等聯想。
但是如果換成一個很少接觸古詩的小學生，他不可能一下子感悟這麼多，如果讓他現場去讀，詩里很多意蘊會被浪費掉，最多只剩下一個文字的空殼。
所以語感強的人，在獲取信息的效率上也會遠超旁人。
有天賦在，沈牧能清晰的感受到，自己語感比之前強了太多。
收斂思緒，他把視線轉移到眼前的語文卷子上。
開始作答。
時間迅速流逝。
在距離考試結束還有十五分鐘的時候，沈牧停筆。
如今他語言學達到1級，再加上天賦：語感倍增和天賦：知識網絡，他對自己期末考試語文能拿多少分心中大概是有數的。
縱然有扣分的地方，也只會出現在一些主觀題的邊邊角角上，或者作文上。
按時交卷後，上午考試結束。