第3章 現場研判
不到一分鐘時間，沈牧就寫下了最後一道大題的全部答案。
在他放下筆的瞬間，仿佛有一股電擊感流通全身。
這就是做題的快感，學習的快樂。
就一個字。
爽利！
做完所有題的爽利。
不對，似乎還有一道題。
沈牧把視線重新投向第一道選擇題，正是他剛剛判斷出四個答案都錯誤的那一題。
此時，借著大腦通明的感覺，沈牧心思快速變化。
『拋開手抄漏題的可能，這很可能是湯老師故意留下的陷阱。』
『答案故意隱去了信息？』
『或者這就是高考的局限性，答案在某些條件下成立就好。』
『比如將增函數改為『在 x≥0時是增的』。那麼選D吧。』
做出選擇的同時，沈牧在選項D上，做出批註改動，把他認為的正確限制條件加了上去。
趁著學習的爽快通透感還在，沈牧快速檢查前面所有題目，隨後起身道：「老師，我交卷。」
湯啟華看著面前這個一晚上幾次給他帶來驚訝的高中生，平靜問道：「不檢查了？」
此時距離答題開始剛好過去一個小時。
但就連答題最快的萬澤宇、林初彤兩人仍然在檢查驗算。
湯啟華雖然提前說了題量不大，一小時能做完，但那也只是他與學生們客氣。
真答起來，算上檢查時間，怎麼也得八十分鐘左右。
沈牧六十分鐘出頭就交卷，只能說他為了答題，沒好好做檢查。
沈牧其實已經檢查過三遍了，但這時候說出來有裝逼的嫌疑。
畢竟剛剛在使用了天賦：效率倍增後，他進入了一種玄之又玄的空靈狀態。
檢查卷子，快的不像話。
沈牧掏出兜里一張30元面額有些脫色的IC電話卡，回道：「湯老師，和家裡約好每周這個點通電話，太晚了不好，就不檢查了。」
說著，沈牧低調走向講台。
突然，斜前方一名男生跳了出來，拿著試卷，搶先一步放在講台上。
沈牧從最後一排走出，自然比他不過。
是萬澤宇。
這位重點班最有機會拿下水木、燕大的天才學霸，終於出手了。
他搶先一步，在沈牧之前交卷。
「這……」
眾人這才想起來，以往大大小小隨堂考試，萬澤宇都是第一個交卷。
今天沈牧突然出現，貌似激發了這位大神某方面的獲勝欲？
湯啟華看了眼萬澤宇，後者臉色微微發白，額頭上掛著幾滴虛汗。
湯啟華關心問道：「澤宇，身體不舒服嗎？」
萬澤宇搖搖頭，「沒事的，湯班，幫著判一下吧。」
「好。」湯啟華點點頭，「我現在就判。」
說著，湯啟華回到講桌後坐下，拿出紅色水筆，展開萬澤宇試卷，開始研判。
此時，沈牧後腳來到講台前，把卷子放下。
湯啟華頭也沒抬，「放這吧，先回座位等著。我第二個給你判，判完就能讓你回，耽誤不了時間。」
「多謝湯老師。」
沈牧轉身返回座位。
萬澤宇同樣返回座位，等待結果，他向著沈牧方向深深看了一眼。
算上檢查時間，沈牧竟然只用六十分鐘做完了全部習題。
難道這才是數學競賽班學生的真正實力？
萬澤宇感到震驚的同時，又微微有些興奮。
出於某種原因，他沒有進入數學、物理、化學三個競賽班，但這不代表他就比這些競賽班學生實力差。
現在有機會與數學競賽班學生同台競技，並在數學上勝過他，這是萬澤宇求之不得的事情。
當然，也或許這是沈牧在擺爛。
聽沈牧的那幾個新室友說，沈牧因為數學聯賽失利，意志消沉，經常流連於網吧。
說不準他真的只是為了按時和家裡人通電話，才胡亂寫了答案交卷吧。
但不管怎樣，第一個交卷的人只能是他萬澤宇。
想到這，萬澤宇又看了眼不遠處埋頭驗算的林初彤。
或許還有這個女生，只不過以她的性子，不到最後一刻，她是不會交卷的。
與此同時，湯啟華正在快速批改萬澤宇的試卷。
「選擇，全對。」
「填空，也全對。」
「解答題，對，對……都挺好。」
「最後一道大題，做得不錯，不過方程聯立後，沒有徹底化簡，卷面也有些潦草啊。澤宇，怎麼不耐心寫完？」
萬澤宇沒有回應。
旁邊一名瘦高個戴著眼鏡的同學笑著說，「還不是宇神為了第一個交卷？著急了唄。老班，扣一分意思意思得了！」
「就是就是，難得看見宇神在數理化上扣分。」
「王越、薛高，就你倆話多，卷子寫完了嗎？！」湯啟華哼了一聲。
兩人嚇得趕緊埋頭苦算倒數第二道大題。
事實上，此時班級大多數人都開始攻克最後幾道難題了。
湯啟華搖搖頭，拿起卷子還給萬澤宇，「扣兩分，148，澤宇下次注意些。高考的時候以你的成績不差這一兩分，但水木、燕大的好專業競爭也比較激烈。」
「是，多謝湯班。」萬澤宇笑著回應。
「好了，你可以走了，回吧。」
萬澤宇慢條斯理收拾著書包，他是走讀生，周末可以離校回家。
想必此刻萬家的管家已經在學校後門天橋旁等著他了。
萬澤宇卻不著急，他緊緊盯著講台方向。
那裡還有一份試卷。
來自數學班沈牧的。
萬澤宇想知道，沈牧得了多少分。
湯啟華無奈搖搖頭，自家學生的脾氣，當老師的最清楚。
他隨手拿起沈牧的試卷，開始研判。
「第一題選D，沒做過我的卷子，卻能不內耗繼續做題，不錯……」
「選擇全對。」
「填空也全對。」
「可以，都說數學班學生思維活躍，卷面跳脫。沈牧的卷面這麼整潔，大題也對。」
「最後一題的解題思路……」
湯啟華很快被沈牧卷子上整整齊齊的列式所吸引。
這一刻，數學的美感在眼前得到具象化。
對比剛剛萬澤宇潦草的卷面，研判沈牧的卷子可以說是一種享受。
更重要的，沈牧卷子上列出一種極為複雜的函數式。
這個式子，雖然還是用高中數學的語言在表達。
但他的思路，卻是高等數學。
「這個方法倒是不錯，居然想到了轉化極坐標方程的辦法，同時以橢圓焦距為直徑，重新構建新方程，確確實實簡化了這道題。」
「好小子。」
湯啟華忍不住讚嘆起來，隨後用紅筆在沈牧的卷子上寫下一個大大的「150」。
在他放下筆的瞬間，仿佛有一股電擊感流通全身。
這就是做題的快感，學習的快樂。
就一個字。
爽利！
做完所有題的爽利。
不對，似乎還有一道題。
沈牧把視線重新投向第一道選擇題，正是他剛剛判斷出四個答案都錯誤的那一題。
此時，借著大腦通明的感覺，沈牧心思快速變化。
『拋開手抄漏題的可能，這很可能是湯老師故意留下的陷阱。』
『答案故意隱去了信息？』
『或者這就是高考的局限性，答案在某些條件下成立就好。』
『比如將增函數改為『在 x≥0時是增的』。那麼選D吧。』
做出選擇的同時，沈牧在選項D上，做出批註改動，把他認為的正確限制條件加了上去。
趁著學習的爽快通透感還在，沈牧快速檢查前面所有題目，隨後起身道：「老師，我交卷。」
湯啟華看著面前這個一晚上幾次給他帶來驚訝的高中生，平靜問道：「不檢查了？」
此時距離答題開始剛好過去一個小時。
但就連答題最快的萬澤宇、林初彤兩人仍然在檢查驗算。
湯啟華雖然提前說了題量不大，一小時能做完，但那也只是他與學生們客氣。
真答起來，算上檢查時間，怎麼也得八十分鐘左右。
沈牧六十分鐘出頭就交卷，只能說他為了答題，沒好好做檢查。
沈牧其實已經檢查過三遍了，但這時候說出來有裝逼的嫌疑。
畢竟剛剛在使用了天賦：效率倍增後，他進入了一種玄之又玄的空靈狀態。
檢查卷子，快的不像話。
沈牧掏出兜里一張30元面額有些脫色的IC電話卡，回道：「湯老師，和家裡約好每周這個點通電話，太晚了不好，就不檢查了。」
說著，沈牧低調走向講台。
突然，斜前方一名男生跳了出來，拿著試卷，搶先一步放在講台上。
沈牧從最後一排走出，自然比他不過。
是萬澤宇。
這位重點班最有機會拿下水木、燕大的天才學霸，終於出手了。
他搶先一步，在沈牧之前交卷。
「這……」
眾人這才想起來，以往大大小小隨堂考試，萬澤宇都是第一個交卷。
今天沈牧突然出現，貌似激發了這位大神某方面的獲勝欲？
湯啟華看了眼萬澤宇，後者臉色微微發白，額頭上掛著幾滴虛汗。
湯啟華關心問道：「澤宇，身體不舒服嗎？」
萬澤宇搖搖頭，「沒事的，湯班，幫著判一下吧。」
「好。」湯啟華點點頭，「我現在就判。」
說著，湯啟華回到講桌後坐下，拿出紅色水筆，展開萬澤宇試卷，開始研判。
此時，沈牧後腳來到講台前，把卷子放下。
湯啟華頭也沒抬，「放這吧，先回座位等著。我第二個給你判，判完就能讓你回，耽誤不了時間。」
「多謝湯老師。」
沈牧轉身返回座位。
萬澤宇同樣返回座位，等待結果，他向著沈牧方向深深看了一眼。
算上檢查時間，沈牧竟然只用六十分鐘做完了全部習題。
難道這才是數學競賽班學生的真正實力？
萬澤宇感到震驚的同時，又微微有些興奮。
出於某種原因，他沒有進入數學、物理、化學三個競賽班，但這不代表他就比這些競賽班學生實力差。
現在有機會與數學競賽班學生同台競技，並在數學上勝過他，這是萬澤宇求之不得的事情。
當然，也或許這是沈牧在擺爛。
聽沈牧的那幾個新室友說，沈牧因為數學聯賽失利，意志消沉，經常流連於網吧。
說不準他真的只是為了按時和家裡人通電話，才胡亂寫了答案交卷吧。
但不管怎樣，第一個交卷的人只能是他萬澤宇。
想到這，萬澤宇又看了眼不遠處埋頭驗算的林初彤。
或許還有這個女生，只不過以她的性子，不到最後一刻，她是不會交卷的。
與此同時，湯啟華正在快速批改萬澤宇的試卷。
「選擇，全對。」
「填空，也全對。」
「解答題，對，對……都挺好。」
「最後一道大題，做得不錯，不過方程聯立後，沒有徹底化簡，卷面也有些潦草啊。澤宇，怎麼不耐心寫完？」
萬澤宇沒有回應。
旁邊一名瘦高個戴著眼鏡的同學笑著說，「還不是宇神為了第一個交卷？著急了唄。老班，扣一分意思意思得了！」
「就是就是，難得看見宇神在數理化上扣分。」
「王越、薛高，就你倆話多，卷子寫完了嗎？！」湯啟華哼了一聲。
兩人嚇得趕緊埋頭苦算倒數第二道大題。
事實上，此時班級大多數人都開始攻克最後幾道難題了。
湯啟華搖搖頭，拿起卷子還給萬澤宇，「扣兩分，148，澤宇下次注意些。高考的時候以你的成績不差這一兩分，但水木、燕大的好專業競爭也比較激烈。」
「是，多謝湯班。」萬澤宇笑著回應。
「好了，你可以走了，回吧。」
萬澤宇慢條斯理收拾著書包，他是走讀生，周末可以離校回家。
想必此刻萬家的管家已經在學校後門天橋旁等著他了。
萬澤宇卻不著急，他緊緊盯著講台方向。
那裡還有一份試卷。
來自數學班沈牧的。
萬澤宇想知道，沈牧得了多少分。
湯啟華無奈搖搖頭，自家學生的脾氣，當老師的最清楚。
他隨手拿起沈牧的試卷，開始研判。
「第一題選D，沒做過我的卷子，卻能不內耗繼續做題，不錯……」
「選擇全對。」
「填空也全對。」
「可以，都說數學班學生思維活躍，卷面跳脫。沈牧的卷面這麼整潔，大題也對。」
「最後一題的解題思路……」
湯啟華很快被沈牧卷子上整整齊齊的列式所吸引。
這一刻，數學的美感在眼前得到具象化。
對比剛剛萬澤宇潦草的卷面，研判沈牧的卷子可以說是一種享受。
更重要的，沈牧卷子上列出一種極為複雜的函數式。
這個式子，雖然還是用高中數學的語言在表達。
但他的思路，卻是高等數學。
「這個方法倒是不錯，居然想到了轉化極坐標方程的辦法，同時以橢圓焦距為直徑，重新構建新方程，確確實實簡化了這道題。」
「好小子。」
湯啟華忍不住讚嘆起來，隨後用紅筆在沈牧的卷子上寫下一個大大的「150」。