第63章 靈根新解，璞玉初琢
青雲理工學院落成的餘波尚未平息，另一件關乎宗門未來數十年氣運的大事，便已悄然提上日程——青雲宗十年一度的開山收徒之期，近了。
往昔，這對於偏居一隅、資源拮据的青雲宗而言，並非什麼盛事，甚至帶著幾分無奈與窘迫。靈根優異的苗子，大多被更大的勢力或更有名的宗門吸引而去，能流入碎星山脈這貧瘠之地的，多是些中下品靈根，甚至不乏偽靈根者。每一次收徒，都像是在沙礫中艱難淘金，能尋到一兩個中品靈根，便足以讓青玄真人與幾位長老欣慰許久。
然而，今時不同往日。
青雲殿內，關於招新的高層會議氣氛，與以往截然不同。不再是帶著幾分緊巴巴的算計，而是充滿了底氣與開拓的豪情。
「宗主，林副宗主，各位長老。」吳用長老手持玉簡，聲音洪亮，帶著難以掩飾的興奮，「得益於同盟統一後資源整合，以及丹藥、法器產業之利潤，我宗如今庫藏充盈，靈石、靈谷、低階丹藥儲備，足以支撐在現有基礎上，再擴招三倍弟子而綽綽有餘！」
三倍！這個數字讓在座除林楓外的幾人，呼吸都微微一頓。這意味著，青雲宗將徹底告別過去那種摳摳搜搜、精打細算培養弟子的歲月。
「好！」刑鐵長老第一個拍案叫好，「早就該這樣了！以前是巧婦難為無米之炊，看著好苗子流走干著急。現在咱們有錢有糧，正好多招些弟子，好好操練！讓咱們碎星同盟的威名，一代代傳下去！」
玄雲真人撫須微笑，眼中滿是欣慰：「資源充足，方能廣開山門，有教無類。此乃宗門大興之兆。」
墨淵長老雖未言語，但微微頷首，顯然也認同大規模招新。煉器堂如今生產線初具規模，正需要大量具備一定基礎、可塑性強的弟子補充。
青玄真人目光掃過眾人，最終落在一直沉穩不語的林楓身上：「林楓，你意下如何？此番招新，規模既定，這選拔標準……」
所有人的目光都聚焦於林楓。他們知道，這位年輕的副宗主，絕不會僅僅遵循舊例。
林楓抬起眼帘，目光平靜而深邃：「宗主，諸位長老。資源充足，確可擴大規模。然，若仍循舊例，只以『靈根』為尺，量度弟子前程，於我青雲宗而言，無異於抱殘守缺，自縛手腳。」
他聲音不高，卻字字清晰，如同金石墜地：「我青雲宗立身之本，在於『科學修仙』，在於『格物致知』。此道之傳承與發展，需要的人才，遠非傳統靈根資質所能完全涵蓋。」
「你的意思是……」青玄真人似乎捕捉到了什麼，眼神微亮。
「靈根，仍是重要標準，但非唯一標準。」林楓斬釘截鐵地說道，「此次招新，我提議，在傳統靈根測評之外，並行引入一套全新的測評體系——『科學潛質測評』，或稱，『科學靈根』測評！」
「科學靈根？」眾人聞言，皆露思索之色。這個詞，前所未聞，卻又與理工學院的理念一脈相承。
「不錯。」林楓開始詳細闡述他的構想，「所謂『科學靈根』，並非感應天地靈氣的親和度，而是指個體是否具備探索、理解、運用客觀規律的內在潛質。其核心，可細分為數項：
一、 邏輯推演能力：能否理解並運用規則，進行嚴密的因果推理，發現矛盾，構建邏輯鏈條。此乃科學思維之骨架。
二、 計算與數理直覺：對數字、圖形、空間關係的敏感度與處理能力。此乃量化分析、構建模型之基礎。
三、 空間想像與幾何直觀：能在腦海中構建、操作、轉換立體圖像，理解複雜結構。此於陣法、煉器、力學至關重要。
四、 動手實踐與觀察力：能否精細操作，敏銳觀察現象細節，並從實踐中歸納總結。此乃實驗驗證、技術實現之保障。
五、 求知慾與批判思維：對未知充滿好奇，不盲從權威，敢於質疑並提出自己的見解。此乃科學精神之魂。」
他環視眾人，語氣帶著一種開創性的力量：「具備此類『科學靈根』者，或許在傳統靈根測試中黯淡無光，被視為『朽木』、『廢柴』，但於我等科學大道而言，他們卻是未經雕琢的璞玉，是點燃未來星火的珍貴薪柴！」
大殿內一片寂靜，唯有林楓的話語在迴蕩。這番話，無疑是對延續了不知多少萬年的修仙界人才選拔標準的巨大挑戰。
刑鐵長老皺著眉頭，努力理解著：「就是說……不看他們能不能感應靈氣，先看他們腦子好不好使，手巧不巧？」
「可以這麼理解。」林楓點頭，「一個邏輯清晰、善於計算、動手能力強的『偽靈根』甚至『無靈根』者，在系統學習科學知識後，于丹房質檢、陣法維護、法器生產、乃至理論研究上，其所能創造的價值，可能遠超一個只會打坐練氣的上品靈根弟子。」
吳用長老眼中精光閃爍，他立刻想到了貢獻點體系優化、任務調度、資源管理，若有擅長數理邏輯的弟子輔助，效率必將再上台階。「妙啊！此策若能成，我宗將在傳統靈根體系之外，開闢出一條全新的人才渠道！」
玄雲真人沉吟道：「理念雖好，然則如何測評？這『邏輯』、『空間想像』等物，虛無縹緲，如何量化？」
「此事我已有初步方案。」林楓成竹在胸，「可設立多個測評區域，以具體題目與實操進行考核。例如，邏輯推演可用文字或圖形推理題；計算能力考察心算與基礎算術；空間想像可讓受測者根據平面圖想像立體結構，或進行圖形拼接；動手實踐則可設置簡單的器物拆解與組裝任務……」
他詳細描述了測評的流程與標準，條理清晰，可操作性極強。最終，這套大膽而新穎的方案，獲得了全員通過。青雲宗將首次以「靈根」與「科學靈根」雙軌並行的方式，面向整個碎星山脈及其周邊區域，廣納門徒。
消息如同插上了翅膀，迅速傳遍四方。
「青雲宗招新？聽說現在闊綽了，要招很多人！」
「不止看靈根？還要考什麼『科學靈根』？那是何物？」
「據說是那位林副宗主搞出來的新花樣，專收些『腦子好使』的……」
「腦子好使有什麼用？不能感應靈氣，終是凡人螻蟻！青雲宗這是昏了頭嗎？」
議論紛紛，好奇、質疑、嘲諷兼而有之。尤其是周邊一些依附於同盟或保持中立的修仙家族和小型宗門，對此更是議論不休，大多持觀望甚至不看好的態度。
招新之日，終於到來。
青雲宗山門之外，人聲鼎沸，盛況空前。來自四面八方的少年少女，以及部分年紀稍長但心向仙道者，排成了數條長龍。人數之多，遠超以往任何一屆。
考核區域被清晰地劃分為兩大塊。
一邊是傳統的「靈根測評區」。測靈石碑熠熠生輝，弟子們依次上前，將手按於碑上，引動其內蘊藏的微弱靈氣。石碑隨之亮起不同顏色與強度的光芒，代表著各自的靈根屬性與品級。不時有中品靈根出現，引來一陣小小的騷動和羨慕的目光。負責此區域的玄雲真人與幾位執事弟子，仔細記錄著每一個人的資質。
而另一邊，則是全新的「科學潛質測評區」。這裡的氣氛截然不同，沒有光芒閃耀，只有沙沙的書寫聲、細微的討論聲以及器物操作的輕響。這片區域又分為數個小項：
邏輯推理區：考生們面對的是林楓親自設計的圖形推理、數字規律、文字邏輯題。有人抓耳撓腮，有人則目光專注，下筆如飛。
數理計算區：題目涉及心算速度、基礎代數、幾何問題。一個穿著樸素的瘦弱少年，面對複雜的多位數乘除與分數運算，幾乎不加思索便寫出了答案，速度之快，讓負責監考的理學院弟子都暗自咋舌。
空間想像區：考生需要根據給出的三視圖，在腦海中構建出立體模型，並回答關於其結構的問題；或者完成複雜的平面圖形拼接。有人面露難色，有人則興奮地比劃著名，仿佛能「看」到那無形的結構。
動手實踐區：這裡擺放著一些結構簡單的木質或金屬構件，要求考生在規定時間內將其拆解並重新組裝，或者找出其中的故障點。一個看起來有些笨拙的農家少年，手指卻異常靈巧，拆卸組裝的速度遠超旁人。
林楓並未親自下場主持，而是與青玄真人一同，在高處靜靜俯瞰著整個測評過程。他的目光銳利，如同最精密的掃描儀，掠過每一個考生的表情與動作。
趙岩和石猛等一批早期接受科學教育、如今已能獨當一面的傳統弟子，被分派到各個測評區擔任助手。起初，他們對於測評這些「虛無縹緲」的能力還有些不以為然。但隨著時間的推移，他們親眼看到那些在靈根測評中表現平平，甚至毫無反應的少年，在科學潛質測評中卻展現出驚人的專注、敏捷的思維和靈巧的雙手時，他們的心態漸漸發生了變化。
趙岩負責空間想像區，他看著一個靈根僅為下品中墊底的少年，輕鬆地完成了最複雜的立體結構想像題，忍不住對身邊的石猛低聲道：「猛子，你看那小子……這腦子是怎麼長的？我當初學『三元戰陣』的方位變換，可沒少吃苦頭。他這空間感，天生就是學陣法、煉器的料啊！」
石猛在動手實踐區，看著那個農家少年行雲流水般的操作，也是悶聲點頭：「嗯。以前覺得，修煉就是看靈根，靈力強就是厲害。現在想想，林副宗主說得對。不會思考，不懂配合，靈力再強，也就是個蠻牛。這些小子，雖然靈根不行，但說不定真能在別的路上走出名堂。」
他們親身經歷過科學戰陣以弱勝強的威力，體驗過優化法術後靈力消耗降低、效果提升的實惠，此刻再看到這些「偏才」、「怪才」的表現，心中對林楓那套「格物致知」理念的認同感，達到了前所未有的高度。這不再是副宗主強加的理論，而是他們親眼所見、親身驗證的真理。
測評過程中，有幾個身影格外引人注目。
其中一個，便是那數理計算區的瘦弱少年，名叫陳曉。他在靈根測評時，測靈石碑僅僅亮起極其微弱、且屬性混雜的五色光芒——典型的「偽靈根」，甚至偏向「廢柴」資質，引得負責記錄的執事都暗自搖頭。然而，在數理計算與邏輯推理中，他卻展現出了碾壓級別的天賦，所有題目幾乎都在瞬間完成，準確率百分之百。
另一個，是在動手實踐區表現驚艷的農家少年，名叫王大柱，無靈根，純粹的凡人。但他那雙布滿老繭的手，卻仿佛擁有魔力，任何複雜的構件到了他手裡，都能被迅速理解、拆解、重組，甚至還能提出更優化的組裝順序。
還有一名少女李曉芸，下品水木土三靈根，資質普通。但在空間想像測試中，她展現出了驚人的直覺，不僅能快速構建立體模型，甚至能憑空想像出物體旋轉、切割後的形態。
這些在傳統標準下註定與仙路無緣或前景黯淡的少年，在科學潛質的測評中，卻綻放出了獨特的光芒。
他們的出現，自然也引來了不少關注和議論。一些陪同前來的修仙家族長輩，看到自家子弟或看好的苗子在靈根測評中表現不佳，卻在另一邊被青雲宗如獲至寶般記錄下來，神色都頗為複雜。
「青雲宗這是……真的飢不擇食了？連五靈根的廢柴和凡人都要？」
「搞不懂，那位林副宗主到底想做什麼？難道指望這些凡人去跟人鬥法嗎？」
「或許……真如傳言所說，這『科學』之道，另有一番天地？」
質疑聲中，也夾雜著一絲不易察覺的好奇與重新評估。
最終，經過數日緊鑼密鼓的測評，招新結果塵埃落定。
此番青雲宗共招收：
傳統靈根弟子：約一百五十人，其中中品靈根十餘人，余皆為下品靈根。這已是過往不敢想像的豐收。
科學潛質弟子：約八十人。這部分弟子靈根資質普遍低下，多為下品中的下品，甚至包括陳曉這樣的偽靈根，以及王大柱等十二名無靈根的凡人。但他們均在某一項或多項科學潛質測評中，表現出了卓越的潛力。
吸納的原赤炎門弟子及部分主動來投的散修：約三十人，經過嚴格審查後，作為外門或執事弟子納入宗門。
此外，還有約二十名凡人，被招募為雜役，負責理工學院、靈田、靈禽基地等處的日常維護工作。
當吳用長老將最終的人員統計玉簡呈上時，青雲殿內的眾人，都有種恍如隔世之感。
青雲宗，這個曾經加上長老、宗主、弟子、雜役，也僅有八十人的底層小宗門，如今已然躍升為一個擁有超過三百名成員的、名副其實的中型宗門！
其具體構成如下：
金丹修士：2人（青玄真人、林楓）
築基修士：5人（刑鐵、玄雲、吳用、墨淵、鐵山（肉身築基））
鍊氣期弟子：約260人（包括原青雲宗弟子、新招收的靈根弟子、科學潛質弟子、以及部分吸納的原赤炎門弟子）
記名弟子：12人（此為無靈根，但「科學靈根」測評表現卓越的凡人，如王大柱等，他們雖無法修煉傳統功法，但被允許在理工學院學習相關知識，參與具體工作，地位特殊）
雜役：約30人
總計，超過三百人！
看著這份沉甸甸的名單，青玄真人長身而起，走到殿外，俯瞰著下方廣場上密密麻麻、充滿朝氣的新舊弟子。他的胸中豪情激盪，眼眶甚至有些濕潤。數百年的堅守，一代代的傳承，青雲宗終於在他手中，走出了泥潭，迎來了前所未有的輝煌！
刑鐵長老用力拍著林楓的肩膀，激動得不知該說什麼好。玄雲、吳用、墨淵，亦是心潮澎湃。
林楓站在青玄真人身側，目光掃過那些新鮮的面孔，尤其是在那十二名記名弟子身上停留了片刻。他的心中，沒有太多的激動，更多的是一種沉靜的責任感。
他知道，規模的擴張只是表象。真正的挑戰，現在才剛剛開始。如何將這三百萬至心思、資質、潛力各異的門人，有效地整合起來，將科學的理念真正植入他們的心中，轉化為宗門前行的動力，這才是對他這位副宗主、對理工學院院長最大的考驗。
他從一個孤獨的「實踐者」與「顛覆者」，如今已然轉變為了一個「教育者」與「學派創始人」。他肩上的擔子，更重了。但看著下方那些或許曾被舊體系埋沒，如今眼中卻重新燃起希望之火的「偏才」、「怪才」，他的信念也愈發堅定。
科學的道路，註定要容納更多的可能性。這些璞玉，終將在他的雕琢下，綻放出屬於他們自己的、獨一無二的光芒。
青雲宗，這艘搭載著科學與傳統雙翼的巨輪，在補充了新鮮血液後，變得更加龐大，也承載了更多的希望與夢想，即將駛向更加波瀾壯闊的遠方。
往昔，這對於偏居一隅、資源拮据的青雲宗而言，並非什麼盛事，甚至帶著幾分無奈與窘迫。靈根優異的苗子，大多被更大的勢力或更有名的宗門吸引而去，能流入碎星山脈這貧瘠之地的，多是些中下品靈根，甚至不乏偽靈根者。每一次收徒，都像是在沙礫中艱難淘金，能尋到一兩個中品靈根，便足以讓青玄真人與幾位長老欣慰許久。
然而，今時不同往日。
青雲殿內，關於招新的高層會議氣氛，與以往截然不同。不再是帶著幾分緊巴巴的算計，而是充滿了底氣與開拓的豪情。
「宗主，林副宗主，各位長老。」吳用長老手持玉簡，聲音洪亮，帶著難以掩飾的興奮，「得益於同盟統一後資源整合，以及丹藥、法器產業之利潤，我宗如今庫藏充盈，靈石、靈谷、低階丹藥儲備，足以支撐在現有基礎上，再擴招三倍弟子而綽綽有餘！」
三倍！這個數字讓在座除林楓外的幾人，呼吸都微微一頓。這意味著，青雲宗將徹底告別過去那種摳摳搜搜、精打細算培養弟子的歲月。
「好！」刑鐵長老第一個拍案叫好，「早就該這樣了！以前是巧婦難為無米之炊，看著好苗子流走干著急。現在咱們有錢有糧，正好多招些弟子，好好操練！讓咱們碎星同盟的威名，一代代傳下去！」
玄雲真人撫須微笑，眼中滿是欣慰：「資源充足，方能廣開山門，有教無類。此乃宗門大興之兆。」
墨淵長老雖未言語，但微微頷首，顯然也認同大規模招新。煉器堂如今生產線初具規模，正需要大量具備一定基礎、可塑性強的弟子補充。
青玄真人目光掃過眾人，最終落在一直沉穩不語的林楓身上：「林楓，你意下如何？此番招新，規模既定，這選拔標準……」
所有人的目光都聚焦於林楓。他們知道，這位年輕的副宗主，絕不會僅僅遵循舊例。
林楓抬起眼帘，目光平靜而深邃：「宗主，諸位長老。資源充足，確可擴大規模。然，若仍循舊例，只以『靈根』為尺，量度弟子前程，於我青雲宗而言，無異於抱殘守缺，自縛手腳。」
他聲音不高，卻字字清晰，如同金石墜地：「我青雲宗立身之本，在於『科學修仙』，在於『格物致知』。此道之傳承與發展，需要的人才，遠非傳統靈根資質所能完全涵蓋。」
「你的意思是……」青玄真人似乎捕捉到了什麼，眼神微亮。
「靈根，仍是重要標準，但非唯一標準。」林楓斬釘截鐵地說道，「此次招新，我提議，在傳統靈根測評之外，並行引入一套全新的測評體系——『科學潛質測評』，或稱，『科學靈根』測評！」
「科學靈根？」眾人聞言，皆露思索之色。這個詞，前所未聞，卻又與理工學院的理念一脈相承。
「不錯。」林楓開始詳細闡述他的構想，「所謂『科學靈根』，並非感應天地靈氣的親和度，而是指個體是否具備探索、理解、運用客觀規律的內在潛質。其核心，可細分為數項：
一、 邏輯推演能力：能否理解並運用規則，進行嚴密的因果推理，發現矛盾，構建邏輯鏈條。此乃科學思維之骨架。
二、 計算與數理直覺：對數字、圖形、空間關係的敏感度與處理能力。此乃量化分析、構建模型之基礎。
三、 空間想像與幾何直觀：能在腦海中構建、操作、轉換立體圖像，理解複雜結構。此於陣法、煉器、力學至關重要。
四、 動手實踐與觀察力：能否精細操作，敏銳觀察現象細節，並從實踐中歸納總結。此乃實驗驗證、技術實現之保障。
五、 求知慾與批判思維：對未知充滿好奇，不盲從權威，敢於質疑並提出自己的見解。此乃科學精神之魂。」
他環視眾人，語氣帶著一種開創性的力量：「具備此類『科學靈根』者，或許在傳統靈根測試中黯淡無光，被視為『朽木』、『廢柴』，但於我等科學大道而言，他們卻是未經雕琢的璞玉，是點燃未來星火的珍貴薪柴！」
大殿內一片寂靜，唯有林楓的話語在迴蕩。這番話，無疑是對延續了不知多少萬年的修仙界人才選拔標準的巨大挑戰。
刑鐵長老皺著眉頭，努力理解著：「就是說……不看他們能不能感應靈氣，先看他們腦子好不好使，手巧不巧？」
「可以這麼理解。」林楓點頭，「一個邏輯清晰、善於計算、動手能力強的『偽靈根』甚至『無靈根』者，在系統學習科學知識後，于丹房質檢、陣法維護、法器生產、乃至理論研究上，其所能創造的價值，可能遠超一個只會打坐練氣的上品靈根弟子。」
吳用長老眼中精光閃爍，他立刻想到了貢獻點體系優化、任務調度、資源管理，若有擅長數理邏輯的弟子輔助，效率必將再上台階。「妙啊！此策若能成，我宗將在傳統靈根體系之外，開闢出一條全新的人才渠道！」
玄雲真人沉吟道：「理念雖好，然則如何測評？這『邏輯』、『空間想像』等物，虛無縹緲，如何量化？」
「此事我已有初步方案。」林楓成竹在胸，「可設立多個測評區域，以具體題目與實操進行考核。例如，邏輯推演可用文字或圖形推理題；計算能力考察心算與基礎算術；空間想像可讓受測者根據平面圖想像立體結構，或進行圖形拼接；動手實踐則可設置簡單的器物拆解與組裝任務……」
他詳細描述了測評的流程與標準，條理清晰，可操作性極強。最終，這套大膽而新穎的方案，獲得了全員通過。青雲宗將首次以「靈根」與「科學靈根」雙軌並行的方式，面向整個碎星山脈及其周邊區域，廣納門徒。
消息如同插上了翅膀，迅速傳遍四方。
「青雲宗招新？聽說現在闊綽了，要招很多人！」
「不止看靈根？還要考什麼『科學靈根』？那是何物？」
「據說是那位林副宗主搞出來的新花樣，專收些『腦子好使』的……」
「腦子好使有什麼用？不能感應靈氣，終是凡人螻蟻！青雲宗這是昏了頭嗎？」
議論紛紛，好奇、質疑、嘲諷兼而有之。尤其是周邊一些依附於同盟或保持中立的修仙家族和小型宗門，對此更是議論不休，大多持觀望甚至不看好的態度。
招新之日，終於到來。
青雲宗山門之外，人聲鼎沸，盛況空前。來自四面八方的少年少女，以及部分年紀稍長但心向仙道者，排成了數條長龍。人數之多，遠超以往任何一屆。
考核區域被清晰地劃分為兩大塊。
一邊是傳統的「靈根測評區」。測靈石碑熠熠生輝，弟子們依次上前，將手按於碑上，引動其內蘊藏的微弱靈氣。石碑隨之亮起不同顏色與強度的光芒，代表著各自的靈根屬性與品級。不時有中品靈根出現，引來一陣小小的騷動和羨慕的目光。負責此區域的玄雲真人與幾位執事弟子，仔細記錄著每一個人的資質。
而另一邊，則是全新的「科學潛質測評區」。這裡的氣氛截然不同，沒有光芒閃耀，只有沙沙的書寫聲、細微的討論聲以及器物操作的輕響。這片區域又分為數個小項：
邏輯推理區：考生們面對的是林楓親自設計的圖形推理、數字規律、文字邏輯題。有人抓耳撓腮，有人則目光專注，下筆如飛。
數理計算區：題目涉及心算速度、基礎代數、幾何問題。一個穿著樸素的瘦弱少年，面對複雜的多位數乘除與分數運算，幾乎不加思索便寫出了答案，速度之快，讓負責監考的理學院弟子都暗自咋舌。
空間想像區：考生需要根據給出的三視圖，在腦海中構建出立體模型，並回答關於其結構的問題；或者完成複雜的平面圖形拼接。有人面露難色，有人則興奮地比劃著名，仿佛能「看」到那無形的結構。
動手實踐區：這裡擺放著一些結構簡單的木質或金屬構件，要求考生在規定時間內將其拆解並重新組裝，或者找出其中的故障點。一個看起來有些笨拙的農家少年，手指卻異常靈巧，拆卸組裝的速度遠超旁人。
林楓並未親自下場主持，而是與青玄真人一同，在高處靜靜俯瞰著整個測評過程。他的目光銳利，如同最精密的掃描儀，掠過每一個考生的表情與動作。
趙岩和石猛等一批早期接受科學教育、如今已能獨當一面的傳統弟子，被分派到各個測評區擔任助手。起初，他們對於測評這些「虛無縹緲」的能力還有些不以為然。但隨著時間的推移，他們親眼看到那些在靈根測評中表現平平，甚至毫無反應的少年，在科學潛質測評中卻展現出驚人的專注、敏捷的思維和靈巧的雙手時，他們的心態漸漸發生了變化。
趙岩負責空間想像區，他看著一個靈根僅為下品中墊底的少年，輕鬆地完成了最複雜的立體結構想像題，忍不住對身邊的石猛低聲道：「猛子，你看那小子……這腦子是怎麼長的？我當初學『三元戰陣』的方位變換，可沒少吃苦頭。他這空間感，天生就是學陣法、煉器的料啊！」
石猛在動手實踐區，看著那個農家少年行雲流水般的操作，也是悶聲點頭：「嗯。以前覺得，修煉就是看靈根，靈力強就是厲害。現在想想，林副宗主說得對。不會思考，不懂配合，靈力再強，也就是個蠻牛。這些小子，雖然靈根不行，但說不定真能在別的路上走出名堂。」
他們親身經歷過科學戰陣以弱勝強的威力，體驗過優化法術後靈力消耗降低、效果提升的實惠，此刻再看到這些「偏才」、「怪才」的表現，心中對林楓那套「格物致知」理念的認同感，達到了前所未有的高度。這不再是副宗主強加的理論，而是他們親眼所見、親身驗證的真理。
測評過程中，有幾個身影格外引人注目。
其中一個，便是那數理計算區的瘦弱少年，名叫陳曉。他在靈根測評時，測靈石碑僅僅亮起極其微弱、且屬性混雜的五色光芒——典型的「偽靈根」，甚至偏向「廢柴」資質，引得負責記錄的執事都暗自搖頭。然而，在數理計算與邏輯推理中，他卻展現出了碾壓級別的天賦，所有題目幾乎都在瞬間完成，準確率百分之百。
另一個，是在動手實踐區表現驚艷的農家少年，名叫王大柱，無靈根，純粹的凡人。但他那雙布滿老繭的手，卻仿佛擁有魔力，任何複雜的構件到了他手裡，都能被迅速理解、拆解、重組，甚至還能提出更優化的組裝順序。
還有一名少女李曉芸，下品水木土三靈根，資質普通。但在空間想像測試中，她展現出了驚人的直覺，不僅能快速構建立體模型，甚至能憑空想像出物體旋轉、切割後的形態。
這些在傳統標準下註定與仙路無緣或前景黯淡的少年，在科學潛質的測評中，卻綻放出了獨特的光芒。
他們的出現，自然也引來了不少關注和議論。一些陪同前來的修仙家族長輩，看到自家子弟或看好的苗子在靈根測評中表現不佳，卻在另一邊被青雲宗如獲至寶般記錄下來，神色都頗為複雜。
「青雲宗這是……真的飢不擇食了？連五靈根的廢柴和凡人都要？」
「搞不懂，那位林副宗主到底想做什麼？難道指望這些凡人去跟人鬥法嗎？」
「或許……真如傳言所說，這『科學』之道，另有一番天地？」
質疑聲中，也夾雜著一絲不易察覺的好奇與重新評估。
最終，經過數日緊鑼密鼓的測評，招新結果塵埃落定。
此番青雲宗共招收：
傳統靈根弟子：約一百五十人，其中中品靈根十餘人，余皆為下品靈根。這已是過往不敢想像的豐收。
科學潛質弟子：約八十人。這部分弟子靈根資質普遍低下，多為下品中的下品，甚至包括陳曉這樣的偽靈根，以及王大柱等十二名無靈根的凡人。但他們均在某一項或多項科學潛質測評中，表現出了卓越的潛力。
吸納的原赤炎門弟子及部分主動來投的散修：約三十人，經過嚴格審查後，作為外門或執事弟子納入宗門。
此外，還有約二十名凡人，被招募為雜役，負責理工學院、靈田、靈禽基地等處的日常維護工作。
當吳用長老將最終的人員統計玉簡呈上時，青雲殿內的眾人，都有種恍如隔世之感。
青雲宗，這個曾經加上長老、宗主、弟子、雜役，也僅有八十人的底層小宗門，如今已然躍升為一個擁有超過三百名成員的、名副其實的中型宗門！
其具體構成如下：
金丹修士：2人（青玄真人、林楓）
築基修士：5人（刑鐵、玄雲、吳用、墨淵、鐵山（肉身築基））
鍊氣期弟子：約260人（包括原青雲宗弟子、新招收的靈根弟子、科學潛質弟子、以及部分吸納的原赤炎門弟子）
記名弟子：12人（此為無靈根，但「科學靈根」測評表現卓越的凡人，如王大柱等，他們雖無法修煉傳統功法，但被允許在理工學院學習相關知識，參與具體工作，地位特殊）
雜役：約30人
總計，超過三百人！
看著這份沉甸甸的名單，青玄真人長身而起，走到殿外，俯瞰著下方廣場上密密麻麻、充滿朝氣的新舊弟子。他的胸中豪情激盪，眼眶甚至有些濕潤。數百年的堅守，一代代的傳承，青雲宗終於在他手中，走出了泥潭，迎來了前所未有的輝煌！
刑鐵長老用力拍著林楓的肩膀，激動得不知該說什麼好。玄雲、吳用、墨淵，亦是心潮澎湃。
林楓站在青玄真人身側，目光掃過那些新鮮的面孔，尤其是在那十二名記名弟子身上停留了片刻。他的心中，沒有太多的激動，更多的是一種沉靜的責任感。
他知道，規模的擴張只是表象。真正的挑戰，現在才剛剛開始。如何將這三百萬至心思、資質、潛力各異的門人，有效地整合起來，將科學的理念真正植入他們的心中，轉化為宗門前行的動力，這才是對他這位副宗主、對理工學院院長最大的考驗。
他從一個孤獨的「實踐者」與「顛覆者」，如今已然轉變為了一個「教育者」與「學派創始人」。他肩上的擔子，更重了。但看著下方那些或許曾被舊體系埋沒，如今眼中卻重新燃起希望之火的「偏才」、「怪才」，他的信念也愈發堅定。
科學的道路，註定要容納更多的可能性。這些璞玉，終將在他的雕琢下，綻放出屬於他們自己的、獨一無二的光芒。
青雲宗，這艘搭載著科學與傳統雙翼的巨輪，在補充了新鮮血液後，變得更加龐大，也承載了更多的希望與夢想，即將駛向更加波瀾壯闊的遠方。