第140章 高等教育
第140章 高等教育
林長安給出的十年工作年限是經過精心計算的，大學四年，如果繼續還有考研三年，再加上後面十年工作年限，就是十七年。
現在是43年八月，就算再怎麼快，等學校建好，這些學生過去也差不多要10
月份，到時候按照44年算，十七年時間差不多已經到61年了。
這個時候還願意回去的人林長安也不會阻攔，畢竟人各有志，強求不得。更何況這十幾年時間也足夠讓他從南洋華人中培養出來大量人才了。
如果上完學不願意留下來也可以，只需要將在這裡上學的花費的錢補齊之後，就可以選擇離開，只不過這一筆錢可不是小數目。
這個時代上大學可是非常花錢的。
後世上大學四年花不了多少錢是因為有國家政府補貼，可要是沒有補貼其價格會是多少？看看三本大學的學費就知道了，基本上翻了整整三倍。
即便是林長安沒有增加一點附加費用，這筆錢也差不多要八千塊，如果再加上食宿，一萬塊都打不住。
現在南洋工人的工資是多少？一個熟練工一個月的工資在40塊左右，技術骨幹工資在150左右。
也就是說想要上大學，需要一個工人辛辛苦苦工作20年，當然真實情況並不是如此，伴隨著經濟發展，工人工資會不斷提升。
不過即便如此想要負擔一名大學生也不是一件容易的事情。
因此林長安準備在大學推行兩種模式，一種國家委培生，對於成績優秀的學生準備的，所有學費免費，並發放生活費，畢業後會到指定地方上班。
第二種就算是正常的大學，國家會負擔一部分大學學費，剩下的由學生自己承擔。同時還會準備助學貸款等。
林長安準備的助學貸款是真正的助學貸款，這筆錢不會發放給學生，而是直接充作學費交給學校，並且助學貸款是免息的，在其畢業兩年之後開始還款。
至於阿美莉卡那種十幾個點利息的助學貸款，林長安根本不會讓它存在。
正常情況只要在南洋生活一段時間，等東大起風了之後，就是讓那些人回去，很多人都不敢回去了。
當然如果有人堅持要提前回去，林長安也不會強求，只要拿出賠償款就可以離開。每個人都有選擇自己道路的權利，有時候為了理想他們願意拋下一切。
在得到張松齡的電報之後，林長安也讓人準備接待。
南洋大學現在的教師八成都是他從系統中兌換而來的生化人老師，南洋各地招收的華人大學生差不多有兩千多人。
就這還是因為華人重視教育，要不然數量更好。
這兩千多名學生中，文科的比例占到了61%，理科生僅僅只有39%，這個比例是很不正常的。
在經過詢問之後，他才明白，這些華人學生很多都是在白人學校上學，他們只被允許讀文學、歷史、政治等學科，那些理科是不接受他們報名的。
對於這種情況，林長安也有所預料，只是沒想到那些英國人對殖民地的華人防範的如此嚴密。
於是他重新讓這些學生進行了補課，讓願意學習理科的轉學理科。
此時亞洲除了小鬼子外，其他亞洲國家、地區的大學招生比例都是嚴重失調的，就比如東大的大學招生比例，師範類占比13.5%，文學類占比10.2%，財經占比11.4%，政法占比24.4%，這四類都是文科，占比高達59.5%，理、工、醫、農四科占比才40%出頭。
這種占比是嚴重不科學的。
國家想要強大，工科理科占比必須要多。
現在南洋大學同樣有這個問題，所以林長安直接調整了文科理科招生比例。
文科生現在的名額暫時凍結，不再增加。直接砍掉文科名額對於苦學多年的學生不公平，所以林長安改為增加理科名額。
南洋大學第一年的時候，因為戰爭還在繼續，且消息傳播有限，肯定有很多人不知道，第一年錄取兩千多學生，第二年的招生規模估計要翻個幾倍。
同時開辦更多的大學，並且從法國和義大利邀請大學老師。
現在法國和義大利的大學老師日子過得也差，國家戰敗根本沒有多少財政給大學，同時很多學生都被拉去打仗了，根本招不來多少學生，所以這幾年法國和義大利的大學。
林長安已經給法國和義大利的人下達了命令，讓他們去找一些大學理科、工科、醫學的老師和教授來。
如果老師的人數足夠多的話，林長安會再開辦幾所大學。
除了這些全日制大學外，還有一個問題就是成人大學和短期培訓班，現在國家處於建設發展時期，很多人知識水平不夠，但又在擔任工作，所以準備了短期培訓班和成人大學。
此外，林長安還專門對工廠工人準備了技校。
工廠在持續招工，按時很多人技術水平都不過關，技校就是專門用來培訓工人的。這裡會直接進行基礎培訓，工廠需要什麼樣的工人，就對這些工人進行專項培訓，等合格之後會送到工廠。
這些工人如果以後想要繼續學習，也是可以報考大學，或者夜校和成人大學。
此時南洋的學制還很混亂，學校也雜亂不堪，有貴族學校，有華人辦的私塾類學校，還有教會學校以及殖民政府辦的學校，學制也是參差不齊，有中學的也有高中的，三年制五年制都有。
只片面的強調文憑會限制很多學生，於是林長安規定了前面三年的高考不限定文憑，只要年紀在16以上，25歲以下都可以參加考試，考試通過就能上大學。
考試沒通過的就去上高中，所有考生統一招生，同一張卷子，統一分數線。
現在是國家建設時期，需要緊急培養人才，以後可以對各地區人口比例進行適當調整增加一些名額。
但是絕對不會允許像東大那些大學一樣，讓各高校自主招生，同時也不會給少數民族進行加分優待。
實際上，他連少數民族學校都不打算建立，都是一個國家了，自然要統一文字語言的。
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林長安給出的十年工作年限是經過精心計算的，大學四年，如果繼續還有考研三年，再加上後面十年工作年限，就是十七年。
現在是43年八月，就算再怎麼快，等學校建好，這些學生過去也差不多要10
月份，到時候按照44年算，十七年時間差不多已經到61年了。
這個時候還願意回去的人林長安也不會阻攔，畢竟人各有志，強求不得。更何況這十幾年時間也足夠讓他從南洋華人中培養出來大量人才了。
如果上完學不願意留下來也可以，只需要將在這裡上學的花費的錢補齊之後，就可以選擇離開，只不過這一筆錢可不是小數目。
這個時代上大學可是非常花錢的。
後世上大學四年花不了多少錢是因為有國家政府補貼，可要是沒有補貼其價格會是多少？看看三本大學的學費就知道了，基本上翻了整整三倍。
即便是林長安沒有增加一點附加費用，這筆錢也差不多要八千塊，如果再加上食宿，一萬塊都打不住。
現在南洋工人的工資是多少？一個熟練工一個月的工資在40塊左右，技術骨幹工資在150左右。
也就是說想要上大學，需要一個工人辛辛苦苦工作20年，當然真實情況並不是如此，伴隨著經濟發展，工人工資會不斷提升。
不過即便如此想要負擔一名大學生也不是一件容易的事情。
因此林長安準備在大學推行兩種模式，一種國家委培生，對於成績優秀的學生準備的，所有學費免費，並發放生活費，畢業後會到指定地方上班。
第二種就算是正常的大學，國家會負擔一部分大學學費，剩下的由學生自己承擔。同時還會準備助學貸款等。
林長安準備的助學貸款是真正的助學貸款，這筆錢不會發放給學生，而是直接充作學費交給學校，並且助學貸款是免息的，在其畢業兩年之後開始還款。
至於阿美莉卡那種十幾個點利息的助學貸款，林長安根本不會讓它存在。
正常情況只要在南洋生活一段時間，等東大起風了之後，就是讓那些人回去，很多人都不敢回去了。
當然如果有人堅持要提前回去，林長安也不會強求，只要拿出賠償款就可以離開。每個人都有選擇自己道路的權利，有時候為了理想他們願意拋下一切。
在得到張松齡的電報之後，林長安也讓人準備接待。
南洋大學現在的教師八成都是他從系統中兌換而來的生化人老師，南洋各地招收的華人大學生差不多有兩千多人。
就這還是因為華人重視教育，要不然數量更好。
這兩千多名學生中，文科的比例占到了61%，理科生僅僅只有39%，這個比例是很不正常的。
在經過詢問之後，他才明白，這些華人學生很多都是在白人學校上學，他們只被允許讀文學、歷史、政治等學科，那些理科是不接受他們報名的。
對於這種情況，林長安也有所預料，只是沒想到那些英國人對殖民地的華人防範的如此嚴密。
於是他重新讓這些學生進行了補課，讓願意學習理科的轉學理科。
此時亞洲除了小鬼子外，其他亞洲國家、地區的大學招生比例都是嚴重失調的，就比如東大的大學招生比例，師範類占比13.5%，文學類占比10.2%，財經占比11.4%，政法占比24.4%，這四類都是文科，占比高達59.5%，理、工、醫、農四科占比才40%出頭。
這種占比是嚴重不科學的。
國家想要強大，工科理科占比必須要多。
現在南洋大學同樣有這個問題，所以林長安直接調整了文科理科招生比例。
文科生現在的名額暫時凍結，不再增加。直接砍掉文科名額對於苦學多年的學生不公平，所以林長安改為增加理科名額。
南洋大學第一年的時候，因為戰爭還在繼續，且消息傳播有限，肯定有很多人不知道，第一年錄取兩千多學生，第二年的招生規模估計要翻個幾倍。
同時開辦更多的大學，並且從法國和義大利邀請大學老師。
現在法國和義大利的大學老師日子過得也差，國家戰敗根本沒有多少財政給大學，同時很多學生都被拉去打仗了，根本招不來多少學生，所以這幾年法國和義大利的大學。
林長安已經給法國和義大利的人下達了命令，讓他們去找一些大學理科、工科、醫學的老師和教授來。
如果老師的人數足夠多的話，林長安會再開辦幾所大學。
除了這些全日制大學外，還有一個問題就是成人大學和短期培訓班，現在國家處於建設發展時期，很多人知識水平不夠，但又在擔任工作，所以準備了短期培訓班和成人大學。
此外，林長安還專門對工廠工人準備了技校。
工廠在持續招工，按時很多人技術水平都不過關，技校就是專門用來培訓工人的。這裡會直接進行基礎培訓，工廠需要什麼樣的工人，就對這些工人進行專項培訓，等合格之後會送到工廠。
這些工人如果以後想要繼續學習，也是可以報考大學，或者夜校和成人大學。
此時南洋的學制還很混亂，學校也雜亂不堪，有貴族學校，有華人辦的私塾類學校，還有教會學校以及殖民政府辦的學校，學制也是參差不齊，有中學的也有高中的，三年制五年制都有。
只片面的強調文憑會限制很多學生，於是林長安規定了前面三年的高考不限定文憑，只要年紀在16以上，25歲以下都可以參加考試，考試通過就能上大學。
考試沒通過的就去上高中，所有考生統一招生，同一張卷子，統一分數線。
現在是國家建設時期，需要緊急培養人才，以後可以對各地區人口比例進行適當調整增加一些名額。
但是絕對不會允許像東大那些大學一樣，讓各高校自主招生，同時也不會給少數民族進行加分優待。
實際上，他連少數民族學校都不打算建立，都是一個國家了，自然要統一文字語言的。
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