第八章 補課？狗都不補，我愛撒點小謊
綠色詞條的任務從下達那一刻起就已經開始生效，梁源回到家馬不停蹄開始記單詞，因為網購的單詞本明天才到，今天只能在網上找那本單詞本的資源。
今天記前三十個，明天單詞本到後，可以接著記。
如果每天記30個，那麼兩個月後能有1800的詞彙量，再加點語法，按照蘇靈靈的說法，考及格是沒有問題的。
前提是那些單詞真的記牢，而不是隨便敷衍了事。
梁源將單詞輕讀兩遍，拿出紙筆在抄寫，片刻後，詞條發生改變。
【詞彙構築者（綠色）（1/1800）】
梁源瞳孔驟縮，竟然還有進度條，此桂恐怖如斯。
記過單詞的都知道，記單詞本身不可怕，可怕的是遺忘，更可怕的是，你遺忘記過的單詞你自己還毫不知情，一股腦的往後記。
回過頭來發現，記了後面的，前面的忘光了。
但梁源就不會出現這些問題，一旦遺忘，詞條實時更新。
在梁源記憶十個單詞後，他發現10/1800變成了7/1800，他知道剛開始記的單詞開始遺忘了，於是重新掃了一遍，進度條再度刷新。
花去足足半小時，梁源將進度條徹底穩固在30/1800。
萬事開頭難，他相信自己的速度會越來越快。
單指記單詞。
記完單詞，他腦袋瓜子暈暈的。
這麼弱雞嗎？
不是說道館鍛鍊精神力嗎？一點變化沒有啊。
靠，錯付了。
道館：這也能扯上我？
梁源：「要不晚上試一試？他很久沒打了，主要是網上說道館容易導致養胃，他想測試一下自己養沒養胃。」
用這個當藉口道館的舉下手來。
放水，洗澡。
水柱淋在頭頂，腦袋瓜子嗡嗡的，英語的計劃算是搞定大半，但僅僅提升英語依舊達不到120分。
還得再來一門科目。
他的成績，乍一看物化生的進步空間最大，但看事情不能只看表面，只有梁源自己知道，對自己來說提這三門的分有多困難。
物理，聽天書。
化學和生物更是從初中起就差的不行，四十分滿分考個位數的那種。
可能有人要說了，化學生物不就純純記知識點嗎？這有什麼難的。
但梁源做不到，知識點記了，但搭配上題目就兩眼一黑，恨不得當場暈過去。
所以這三門對他來說，不退步就已經是燒高香。
30分還有退步空間？當然，三十分遠遠還沒到他的極限，更低的分他也不是沒考過(這是可以說的嗎?)。
數學嘛，他還有點搞頭，其實他初中的數學挺好的，不比蘇靈靈差。
提一嘴，蘇靈靈上次數學135。
吊炸天了。
這就是含金量。
至於為什麼梁源現在的數學會變成這樣，不要問，問就是懶。
有公式做題就是快。
高一上學期前幾次考試，梁源的數學還能穩定在120左右。
高二不同於高三，還處於學習新知識的階段，所以分班考的範圍也只會在第一個月學習的內容挑選，如果自己數學水平夢回高一上學期，再加上英語的提升。
說不定分班考真能行。
梁源越想越覺得有戲，打開手機，正準備給蘇靈靈發去消息取經，但想起剛剛留給蘇靈靈的瞬爆，眉頭擰成一股節。
早知道事情不做那麼絕了。
最終，蘇靈靈出價一聲爹，梁源成功套取焚訣。
......
蘇靈靈心裡美滋滋，梁源那聲爹喊的非常之絲滑。
非常的潤！
不過很快，她意識到了什麼，昨天梁源喊了自己媽，今天喊了自己爹。
有沒有一種性別，既能當爹又能當媽？
她有點恍惚。
搖搖頭，將自己的思緒拋開。
不管不管，反正梁源現在自己兒子。
此刻心情灰常之舒暢啊，要是沒被梁源那沙比掐瞬爆就更舒暢了。
但......哎，他都叫爹了，那還說什麼，原諒他唄。
「你補過課沒有。」
梁源的下一條消息過來。
蘇靈靈看到後，陷入思考，雖然梁源做事不厚道，但自己畢竟是他爹，當爹的自然盼著兒子好，所以即使他給自己掐瞬爆，她也不怪他。
父愛，如此味大。
「我沒補過，補課沒什麼用的，又浪費錢又浪費時間，這玩意主要靠自己。」
「我說句實話，現在網絡這麼豐富，很多好老師都有網課，暑假那麼長時間，如果你認真想學肯定能學不少東西。」
梁源打斷道：「如果是你。」
蘇靈靈接著打字：「如果是我，我肯定選擇在家上完課，這是最明智的選擇。」
梁源發來個ojbk的表情包，表示知道了。
......
翌日。
某某一對二補習機構，梁源與蘇靈靈在狹小的教室裡面面相覷。
梁源滿眼狐疑：「你不是說，你會選擇在家上網課嗎？還說這是最明智的選擇，說的那麼振振有詞情真意切。」
蘇靈靈尷尬：「你知道的，我這人選擇不太明智，還有......本人愛撒點小謊。」
昨晚梁源聽蘇靈靈講完，覺得有點道理，但又怕自己意志不夠堅定，畢竟在家學習外在誘惑太多，不說多的，就手機上的燒坤，對他這種純情少男是致命的。
所以，他讓爸媽給自己找了個老師，準備雙線並行。
沒想到在補課機構碰到了蘇靈靈。
梁源和蘇靈靈又變回來你看著我，我看著你的對峙模樣。
片刻後，梁源再次先發制人：「蘇懟懟，你有點雞賊啊，差點上了你的當，不行，你得還我聲爹，不然我太虧了。」
蘇靈靈眼神漂浮，畢竟問題出在自己這，但她有話說：「事先聲明，昨天那些話我是真心的，全然沒有對你向我掐瞬爆後的報復之情。
但沒辦法，我爸媽幫我報的班，父母之命媒妁之言，不來也得來。」
梁源：「父母之命媒妁之言是這麼用的嗎？趕緊的，叫爹！」
蘇靈靈反駁：「你管我怎麼用？你語文好，了不起啊？還有，想讓我叫爹，門都沒有。」
梁源：「這倒提醒我了，你怎麼知道我語文120。」
蘇靈靈眼眸振刀：「誰問你了。」
Duang
Duang
Duang
三下敲門聲。
門外探進來一個小頭，一個年輕的女老師：「請問，我能進來嗎？約定的上課時間到了。」
林靜，臨江市人，江城師範大學研究生畢業後返回家鄉教書。
本來是暑假過後入職的，但她覺得反正閒著也是閒著，於是擔起兼職老師。
她有過名校的實習經驗，大學的時候也經常做家教，在教學這方面有自己獨特的一套方法，這次的兩個同學成績差別很大。
一個130，一個50。
130想要提升到140很難，數學界有句古話，凡是能考140的同學，大多都不是老師教的，而是他們本身就有這個水準，老師只不過起個引路的作用，對於這個同學，林靜只需要當好引路人就行。
而另一個同學，她需要多花點心思，但她有信心，都來補課了，定然是想要學習的，只要不是那種混子，她有信心將對方的成績提升到及格甚至更高。
不過令她感到意外的是，這兩位同學似乎認識，而且關係很不錯的樣子。
她在外面聽了很久，當然，不是她想偷聽，而是已經走到這了，聲音又恰好從教室傳出，她不聽，倒顯得她不懂事了。
越聽，她的眸子瞪的越大。
以前的異性相處，都想讓對方和自己處大象。
而現在的學生，都想當爹嗎？
今天記前三十個，明天單詞本到後，可以接著記。
如果每天記30個，那麼兩個月後能有1800的詞彙量，再加點語法，按照蘇靈靈的說法，考及格是沒有問題的。
前提是那些單詞真的記牢，而不是隨便敷衍了事。
梁源將單詞輕讀兩遍，拿出紙筆在抄寫，片刻後，詞條發生改變。
【詞彙構築者（綠色）（1/1800）】
梁源瞳孔驟縮，竟然還有進度條，此桂恐怖如斯。
記過單詞的都知道，記單詞本身不可怕，可怕的是遺忘，更可怕的是，你遺忘記過的單詞你自己還毫不知情，一股腦的往後記。
回過頭來發現，記了後面的，前面的忘光了。
但梁源就不會出現這些問題，一旦遺忘，詞條實時更新。
在梁源記憶十個單詞後，他發現10/1800變成了7/1800，他知道剛開始記的單詞開始遺忘了，於是重新掃了一遍，進度條再度刷新。
花去足足半小時，梁源將進度條徹底穩固在30/1800。
萬事開頭難，他相信自己的速度會越來越快。
單指記單詞。
記完單詞，他腦袋瓜子暈暈的。
這麼弱雞嗎？
不是說道館鍛鍊精神力嗎？一點變化沒有啊。
靠，錯付了。
道館：這也能扯上我？
梁源：「要不晚上試一試？他很久沒打了，主要是網上說道館容易導致養胃，他想測試一下自己養沒養胃。」
用這個當藉口道館的舉下手來。
放水，洗澡。
水柱淋在頭頂，腦袋瓜子嗡嗡的，英語的計劃算是搞定大半，但僅僅提升英語依舊達不到120分。
還得再來一門科目。
他的成績，乍一看物化生的進步空間最大，但看事情不能只看表面，只有梁源自己知道，對自己來說提這三門的分有多困難。
物理，聽天書。
化學和生物更是從初中起就差的不行，四十分滿分考個位數的那種。
可能有人要說了，化學生物不就純純記知識點嗎？這有什麼難的。
但梁源做不到，知識點記了，但搭配上題目就兩眼一黑，恨不得當場暈過去。
所以這三門對他來說，不退步就已經是燒高香。
30分還有退步空間？當然，三十分遠遠還沒到他的極限，更低的分他也不是沒考過(這是可以說的嗎?)。
數學嘛，他還有點搞頭，其實他初中的數學挺好的，不比蘇靈靈差。
提一嘴，蘇靈靈上次數學135。
吊炸天了。
這就是含金量。
至於為什麼梁源現在的數學會變成這樣，不要問，問就是懶。
有公式做題就是快。
高一上學期前幾次考試，梁源的數學還能穩定在120左右。
高二不同於高三，還處於學習新知識的階段，所以分班考的範圍也只會在第一個月學習的內容挑選，如果自己數學水平夢回高一上學期，再加上英語的提升。
說不定分班考真能行。
梁源越想越覺得有戲，打開手機，正準備給蘇靈靈發去消息取經，但想起剛剛留給蘇靈靈的瞬爆，眉頭擰成一股節。
早知道事情不做那麼絕了。
最終，蘇靈靈出價一聲爹，梁源成功套取焚訣。
......
蘇靈靈心裡美滋滋，梁源那聲爹喊的非常之絲滑。
非常的潤！
不過很快，她意識到了什麼，昨天梁源喊了自己媽，今天喊了自己爹。
有沒有一種性別，既能當爹又能當媽？
她有點恍惚。
搖搖頭，將自己的思緒拋開。
不管不管，反正梁源現在自己兒子。
此刻心情灰常之舒暢啊，要是沒被梁源那沙比掐瞬爆就更舒暢了。
但......哎，他都叫爹了，那還說什麼，原諒他唄。
「你補過課沒有。」
梁源的下一條消息過來。
蘇靈靈看到後，陷入思考，雖然梁源做事不厚道，但自己畢竟是他爹，當爹的自然盼著兒子好，所以即使他給自己掐瞬爆，她也不怪他。
父愛，如此味大。
「我沒補過，補課沒什麼用的，又浪費錢又浪費時間，這玩意主要靠自己。」
「我說句實話，現在網絡這麼豐富，很多好老師都有網課，暑假那麼長時間，如果你認真想學肯定能學不少東西。」
梁源打斷道：「如果是你。」
蘇靈靈接著打字：「如果是我，我肯定選擇在家上完課，這是最明智的選擇。」
梁源發來個ojbk的表情包，表示知道了。
......
翌日。
某某一對二補習機構，梁源與蘇靈靈在狹小的教室裡面面相覷。
梁源滿眼狐疑：「你不是說，你會選擇在家上網課嗎？還說這是最明智的選擇，說的那麼振振有詞情真意切。」
蘇靈靈尷尬：「你知道的，我這人選擇不太明智，還有......本人愛撒點小謊。」
昨晚梁源聽蘇靈靈講完，覺得有點道理，但又怕自己意志不夠堅定，畢竟在家學習外在誘惑太多，不說多的，就手機上的燒坤，對他這種純情少男是致命的。
所以，他讓爸媽給自己找了個老師，準備雙線並行。
沒想到在補課機構碰到了蘇靈靈。
梁源和蘇靈靈又變回來你看著我，我看著你的對峙模樣。
片刻後，梁源再次先發制人：「蘇懟懟，你有點雞賊啊，差點上了你的當，不行，你得還我聲爹，不然我太虧了。」
蘇靈靈眼神漂浮，畢竟問題出在自己這，但她有話說：「事先聲明，昨天那些話我是真心的，全然沒有對你向我掐瞬爆後的報復之情。
但沒辦法，我爸媽幫我報的班，父母之命媒妁之言，不來也得來。」
梁源：「父母之命媒妁之言是這麼用的嗎？趕緊的，叫爹！」
蘇靈靈反駁：「你管我怎麼用？你語文好，了不起啊？還有，想讓我叫爹，門都沒有。」
梁源：「這倒提醒我了，你怎麼知道我語文120。」
蘇靈靈眼眸振刀：「誰問你了。」
Duang
Duang
Duang
三下敲門聲。
門外探進來一個小頭，一個年輕的女老師：「請問，我能進來嗎？約定的上課時間到了。」
林靜，臨江市人，江城師範大學研究生畢業後返回家鄉教書。
本來是暑假過後入職的，但她覺得反正閒著也是閒著，於是擔起兼職老師。
她有過名校的實習經驗，大學的時候也經常做家教，在教學這方面有自己獨特的一套方法，這次的兩個同學成績差別很大。
一個130，一個50。
130想要提升到140很難，數學界有句古話，凡是能考140的同學，大多都不是老師教的，而是他們本身就有這個水準，老師只不過起個引路的作用，對於這個同學，林靜只需要當好引路人就行。
而另一個同學，她需要多花點心思，但她有信心，都來補課了，定然是想要學習的，只要不是那種混子，她有信心將對方的成績提升到及格甚至更高。
不過令她感到意外的是，這兩位同學似乎認識，而且關係很不錯的樣子。
她在外面聽了很久，當然，不是她想偷聽，而是已經走到這了，聲音又恰好從教室傳出，她不聽，倒顯得她不懂事了。
越聽，她的眸子瞪的越大。
以前的異性相處，都想讓對方和自己處大象。
而現在的學生，都想當爹嗎？