第53章 參加變形記，包提升成績嗎？
這一天，姜琦的假期正式結束，張芷瑤的家教時間也到此為止。
張芷瑤回到了她自己的大學，至於她是否會繼續讀研，就不得而知了。
清晨，陽光明媚，鳥語花香。
姜琦剛踏進校門，一片蓬勃的聲浪便撲面而來。
走廊上，男生們勾肩搭背地笑鬧著，追逐的身影從她身邊掠過，帶起一陣風。
女生們三三兩兩聚在一起，分享著早餐和最新趣事。
看著身邊穿梭不息、洋溢著青春氣息的身影，聽著那喧囂的嬉鬧與腳步聲，她的嘴角不自覺地揚起一抹微笑。
這可是高中校園啊！
試問，哪一個在社會上摸爬滾打、遍體鱗傷的成年人，不想重回校園時期呢？
以及，重新談一場純粹乾淨的校園戀愛……
想到這裡，姜琦的神色瞬間黯然了下去。
談個毛線！
自己都這樣了，談毛線！
嗯，都重生了，誰還談戀愛啊！
「姜琦！」
一聲清脆的呼喚打斷她的思緒，肩膀也被人從後面輕快地拍了一下。
她回頭，看見了一張賤兮兮的笑臉。
「劉佳慧？」
劉佳慧是原身在高中時期的同桌，兩人經常結伴逃課，對方也是妥妥的一位精神小妹。
「哈哈，我真沒想到，你居然真的去參加《變形記》了！」劉佳慧湊過來，眼裡閃爍著好奇，「不過我都懂，都是劇本啦！
你怎麼可能真的能寫出《一葷一素》那樣的歌曲啦，哈哈！
實話告訴我，花了多少錢，導演才給你打造了這麼一個劇本！還專門找人給你寫了一首歌！
還有，你的調音師還挺專業，從哪找的？」
面對劉佳慧不停叭叭的嘴，姜琦無奈的捂住了耳朵。
.......
走進教室，同學們的目光都集中在姜琦身上，交頭接耳地議論著。
姜琦參加《變形2》的事，已經是全校皆知。
不過大部分人的想法和劉佳慧是一樣的，以為姜琦只是在按照導演的劇本演。
並不是真的改造成功了，也不是真的會寫歌。
「喂，你們看，姜琦的髮型居然和雲朵一樣。」
「是啊！她不會....」
「不會寫了首歌出來，就真的以為自己是雲朵了吧！」
「我聽說那首歌也不是她寫的。」
對於《一葷一素》是否是姜琦原創，大部分的同學們都保持懷疑態度。
因為，和姜琦生活這麼久，姜琦是一個什麼樣的人他們豈會不清楚嗎？
姜琦就是妥妥的一名不良少女！
不可能改變的那種！
儘管姜琦在網上的風評還可以，但在對於對姜琦熟悉的人來說，都是演的！
都是假的！
都是劇本！
好不說，你的同學突然從一個混混變成了會寫歌的天才，你會信嗎？你願意信嗎？
此時此刻，同學們便是這種想法
在議論聲漸起時，教室門被推開的聲響打斷了所有聲音。
數學老師拿著課本走了進來，原本嘈雜的教室瞬間安靜下來，只剩下桌椅挪動的輕微摩擦聲。
課程開始後，當老師在黑板上專注地推導公式時，劉佳慧便趁機湊了過來，她用手半掩著嘴，氣聲細語卻難掩興奮：
「哎，說真的，程安私底下有沒有什麼特別的癖好？」
「節目裡的情節，真的全是安排好的嗎？」
「待會兒放學，我們去唱K不？就我們倆！」
「安靜點，上課呢。」看著在自己耳邊不停叭叭的劉佳慧，白了一眼對方。
「呦呦呦，怎麼著，你還真改造成功了？成好學生啦？」劉佳慧立刻換上一副陰陽怪氣的腔調。
姜琦懶得接話：「……」
「對了，你不是跟雲朵互關了嗎？幫我要張簽名照唄，行不行？」劉佳慧又湊近了些。
「下課再說。」姜琦把目光移回黑板，語氣平淡。
「我現在可是雲朵的頭號粉絲！求求你啦，寶貝姜琦～不然我親你一口唄～」劉佳慧說著，作勢就要撅嘴湊過來。
「打住！」姜琦看著對方那張布滿痘痘的大餅臉，趕緊抬手制止。
似乎想到了什麼，劉佳慧突然壓低聲音：「對了，你知道雲朵為什麼突然消失了嗎？
我聽說最近有明星出去旅遊，被拐到了某園區....」
姜琦一陣無語，她總算明白原身為啥學不進去了。
攤上這麼個同桌，換誰也受不了啊！
「後排那兩位！」一聲飽含怒氣的低吼如同驚雷炸響。
數學老師「啪」地一聲將三角板拍在講台上，粉筆灰被震得簌簌飛揚，在從窗簾縫隙透進來的光束中瘋狂舞動。
「劉佳慧！姜琦！又是你們！上學期末在走廊罰站一星期是不是還沒站夠？」
同學們紛紛目光聚集了過來。
此刻，不少人臉上已經露出了「又來了」的表情。
畢竟，對這間教室里的所有人來說，這倆被點名，已是常態。
李老師食指關節重重敲擊著桌面，發出「叩叩」的悶響：「餵你們話呢！剛剛低著頭嘀嘀咕咕，在聊什麼明星八卦還是網絡段子？
姜琦，你來說！」
姜琦在全班目光的聚焦下，無奈的站了起來：「剛剛在交流學習。」
教室里瞬間爆發出壓抑不住的鬨笑，幾個學生更是擠眉弄眼。
李老師伸手指向黑板：「交流學習？好，很好！那你上來，把我剛剛講的這道題做一下。」
黑板屏幕上赫然顯示著一道函數題：【已知函數f(x)=e^x - ax（a∈R），若f(x)在區間[0，2]上有兩個不同的零點，求實數a的取值範圍。】
大部分同學們則是帶著看好戲的神情望向姜琦。
等著她找藉口推脫或者直接在黑板前傻站十分鐘。
姜琦沉默地走上講台，從粉筆盒裡掂起一截白色粉筆。
她略作沉吟，指尖微動，粉筆便在黑板上劃出清晰的軌跡。
「首先，函數f(x)在[0，2]上有兩個不同零點，等價於方程e^x = ax在該區間有兩個不同實根。」她邊寫邊說，聲音不大卻清晰，「構造函數g(x)= e^x / x (x>0)，則問題轉化為直線y = a與曲線y = g(x)在區間(0，2]上有兩個交點。」
步驟層層推進，邏輯嚴密。當她在坐標系中精準畫出g(x)在(0，2]上的大致圖像，並標出關鍵點時，台下窸窣的低語徹底消失了。
當她最終清晰地寫出：「因此，a的取值範圍是(e，(e²)/2]」時，整個教室落針可聞。
寂靜！
一片寂靜，所有人都呆愣住了。
尤其是姜琦身旁的劉佳慧，更是睜大了雙眼。
不是，你真會啊！
不是，你真改造成功了？
騙人的吧？
對此，姜琦毫不在意，她本身的數學就不差。
她回到自己的座位，開始專注學習。
......
接下來的日子裡，姜琦的表現更是令人驚訝。
無論哪一門課，她都聽得極其認真，幾乎每個問題都能應答如流，儼然成了一位名副其實的學霸。
和從前相比，簡直判若兩人。
漸漸地，不少同學心裡都浮起了一個疑問。
難道，《變形2》不是劇本？
是正了八經的改造節目？
但這也太離譜了吧，如果參加一個變形記就能把成績提升的這麼變態，那誰還去補習班啊！都參加變形2得了。
......
另一邊，此刻的趙導陷入了苦惱。
《變形2》結束後，無論是後續的特別篇還是新開發的衍生系列，反響都遠不及預期，熱度更是斷崖式下跌。
「唉，兩季《變形》做下來，觀眾多半是衝著明星嘉賓來的。」趙導揉著眉心，語氣疲憊。
一旁的策劃見狀，提議道：「趙導，既然明星是流量保障，我們何不乾脆轉向，專做明星綜藝？」
「談何容易，」趙導搖頭，「如今的明星綜藝早已泛濫成災，沒有獨特的切入點，只會石沉大海。」
短暫的沉默後，策劃眼睛一亮：「那……我們做校園題材的如何？
讓明星深入高三，真實體驗備，重新考一次大學。肯定有看點！」
「創意不錯，」趙導先是一頓，隨即提出關鍵難題，「但哪個學校會願意配合我們這樣的拍攝，去打擾最關鍵的高三階段？」
策劃似乎早有準備，向前傾身道：「我們可以換一個思路。比如，宣傳『以偶像力量激勵備考學子』。
這對學校和考生來說，聽起來就像一份激勵，而非負擔。
更何況，我們可以支付場地費啊，一些私立學校應該不會拒絕！」
趙導沉吟片刻，指尖在桌上輕輕一點，做出了決定：「值得一試。明天我就去聯繫看看。」
然而就在這時，趙導的手機鈴聲突然響起。
他按下接聽鍵，那頭傳來一個客氣而急切的聲音：「您好，請問是《變形記》節目組嗎？」
「是的，您哪位？」趙導應道。
「我想給我家孩子報個名，」對方的聲音帶著試探，「就是想問問，咱們這個節目……改造成功之後，包提升學習成績的嗎？」
趙晨聞言一愣，幾乎以為自己聽錯了。
包提升成績？
啥意思？
雖然沒有聽明白對方是什麼意思，但趙晨還是拒絕：「抱歉，我們節目組目前沒有續拍的打算。」
剛掛斷，手機還未來得及放下，鈴聲便再次響起。
他疑惑地接起，聽筒里傳來的竟是幾乎一模一樣的問題。
接下來，一個又一個電話如同潮水般湧來。
趙晨握著發燙的手機，聽著此起彼伏的「參加你們這個節目，包提升成績的嗎？」，整個人徹底懵了。
張芷瑤回到了她自己的大學，至於她是否會繼續讀研，就不得而知了。
清晨，陽光明媚，鳥語花香。
姜琦剛踏進校門，一片蓬勃的聲浪便撲面而來。
走廊上，男生們勾肩搭背地笑鬧著，追逐的身影從她身邊掠過，帶起一陣風。
女生們三三兩兩聚在一起，分享著早餐和最新趣事。
看著身邊穿梭不息、洋溢著青春氣息的身影，聽著那喧囂的嬉鬧與腳步聲，她的嘴角不自覺地揚起一抹微笑。
這可是高中校園啊！
試問，哪一個在社會上摸爬滾打、遍體鱗傷的成年人，不想重回校園時期呢？
以及，重新談一場純粹乾淨的校園戀愛……
想到這裡，姜琦的神色瞬間黯然了下去。
談個毛線！
自己都這樣了，談毛線！
嗯，都重生了，誰還談戀愛啊！
「姜琦！」
一聲清脆的呼喚打斷她的思緒，肩膀也被人從後面輕快地拍了一下。
她回頭，看見了一張賤兮兮的笑臉。
「劉佳慧？」
劉佳慧是原身在高中時期的同桌，兩人經常結伴逃課，對方也是妥妥的一位精神小妹。
「哈哈，我真沒想到，你居然真的去參加《變形記》了！」劉佳慧湊過來，眼裡閃爍著好奇，「不過我都懂，都是劇本啦！
你怎麼可能真的能寫出《一葷一素》那樣的歌曲啦，哈哈！
實話告訴我，花了多少錢，導演才給你打造了這麼一個劇本！還專門找人給你寫了一首歌！
還有，你的調音師還挺專業，從哪找的？」
面對劉佳慧不停叭叭的嘴，姜琦無奈的捂住了耳朵。
.......
走進教室，同學們的目光都集中在姜琦身上，交頭接耳地議論著。
姜琦參加《變形2》的事，已經是全校皆知。
不過大部分人的想法和劉佳慧是一樣的，以為姜琦只是在按照導演的劇本演。
並不是真的改造成功了，也不是真的會寫歌。
「喂，你們看，姜琦的髮型居然和雲朵一樣。」
「是啊！她不會....」
「不會寫了首歌出來，就真的以為自己是雲朵了吧！」
「我聽說那首歌也不是她寫的。」
對於《一葷一素》是否是姜琦原創，大部分的同學們都保持懷疑態度。
因為，和姜琦生活這麼久，姜琦是一個什麼樣的人他們豈會不清楚嗎？
姜琦就是妥妥的一名不良少女！
不可能改變的那種！
儘管姜琦在網上的風評還可以，但在對於對姜琦熟悉的人來說，都是演的！
都是假的！
都是劇本！
好不說，你的同學突然從一個混混變成了會寫歌的天才，你會信嗎？你願意信嗎？
此時此刻，同學們便是這種想法
在議論聲漸起時，教室門被推開的聲響打斷了所有聲音。
數學老師拿著課本走了進來，原本嘈雜的教室瞬間安靜下來，只剩下桌椅挪動的輕微摩擦聲。
課程開始後，當老師在黑板上專注地推導公式時，劉佳慧便趁機湊了過來，她用手半掩著嘴，氣聲細語卻難掩興奮：
「哎，說真的，程安私底下有沒有什麼特別的癖好？」
「節目裡的情節，真的全是安排好的嗎？」
「待會兒放學，我們去唱K不？就我們倆！」
「安靜點，上課呢。」看著在自己耳邊不停叭叭的劉佳慧，白了一眼對方。
「呦呦呦，怎麼著，你還真改造成功了？成好學生啦？」劉佳慧立刻換上一副陰陽怪氣的腔調。
姜琦懶得接話：「……」
「對了，你不是跟雲朵互關了嗎？幫我要張簽名照唄，行不行？」劉佳慧又湊近了些。
「下課再說。」姜琦把目光移回黑板，語氣平淡。
「我現在可是雲朵的頭號粉絲！求求你啦，寶貝姜琦～不然我親你一口唄～」劉佳慧說著，作勢就要撅嘴湊過來。
「打住！」姜琦看著對方那張布滿痘痘的大餅臉，趕緊抬手制止。
似乎想到了什麼，劉佳慧突然壓低聲音：「對了，你知道雲朵為什麼突然消失了嗎？
我聽說最近有明星出去旅遊，被拐到了某園區....」
姜琦一陣無語，她總算明白原身為啥學不進去了。
攤上這麼個同桌，換誰也受不了啊！
「後排那兩位！」一聲飽含怒氣的低吼如同驚雷炸響。
數學老師「啪」地一聲將三角板拍在講台上，粉筆灰被震得簌簌飛揚，在從窗簾縫隙透進來的光束中瘋狂舞動。
「劉佳慧！姜琦！又是你們！上學期末在走廊罰站一星期是不是還沒站夠？」
同學們紛紛目光聚集了過來。
此刻，不少人臉上已經露出了「又來了」的表情。
畢竟，對這間教室里的所有人來說，這倆被點名，已是常態。
李老師食指關節重重敲擊著桌面，發出「叩叩」的悶響：「餵你們話呢！剛剛低著頭嘀嘀咕咕，在聊什麼明星八卦還是網絡段子？
姜琦，你來說！」
姜琦在全班目光的聚焦下，無奈的站了起來：「剛剛在交流學習。」
教室里瞬間爆發出壓抑不住的鬨笑，幾個學生更是擠眉弄眼。
李老師伸手指向黑板：「交流學習？好，很好！那你上來，把我剛剛講的這道題做一下。」
黑板屏幕上赫然顯示著一道函數題：【已知函數f(x)=e^x - ax（a∈R），若f(x)在區間[0，2]上有兩個不同的零點，求實數a的取值範圍。】
大部分同學們則是帶著看好戲的神情望向姜琦。
等著她找藉口推脫或者直接在黑板前傻站十分鐘。
姜琦沉默地走上講台，從粉筆盒裡掂起一截白色粉筆。
她略作沉吟，指尖微動，粉筆便在黑板上劃出清晰的軌跡。
「首先，函數f(x)在[0，2]上有兩個不同零點，等價於方程e^x = ax在該區間有兩個不同實根。」她邊寫邊說，聲音不大卻清晰，「構造函數g(x)= e^x / x (x>0)，則問題轉化為直線y = a與曲線y = g(x)在區間(0，2]上有兩個交點。」
步驟層層推進，邏輯嚴密。當她在坐標系中精準畫出g(x)在(0，2]上的大致圖像，並標出關鍵點時，台下窸窣的低語徹底消失了。
當她最終清晰地寫出：「因此，a的取值範圍是(e，(e²)/2]」時，整個教室落針可聞。
寂靜！
一片寂靜，所有人都呆愣住了。
尤其是姜琦身旁的劉佳慧，更是睜大了雙眼。
不是，你真會啊！
不是，你真改造成功了？
騙人的吧？
對此，姜琦毫不在意，她本身的數學就不差。
她回到自己的座位，開始專注學習。
......
接下來的日子裡，姜琦的表現更是令人驚訝。
無論哪一門課，她都聽得極其認真，幾乎每個問題都能應答如流，儼然成了一位名副其實的學霸。
和從前相比，簡直判若兩人。
漸漸地，不少同學心裡都浮起了一個疑問。
難道，《變形2》不是劇本？
是正了八經的改造節目？
但這也太離譜了吧，如果參加一個變形記就能把成績提升的這麼變態，那誰還去補習班啊！都參加變形2得了。
......
另一邊，此刻的趙導陷入了苦惱。
《變形2》結束後，無論是後續的特別篇還是新開發的衍生系列，反響都遠不及預期，熱度更是斷崖式下跌。
「唉，兩季《變形》做下來，觀眾多半是衝著明星嘉賓來的。」趙導揉著眉心，語氣疲憊。
一旁的策劃見狀，提議道：「趙導，既然明星是流量保障，我們何不乾脆轉向，專做明星綜藝？」
「談何容易，」趙導搖頭，「如今的明星綜藝早已泛濫成災，沒有獨特的切入點，只會石沉大海。」
短暫的沉默後，策劃眼睛一亮：「那……我們做校園題材的如何？
讓明星深入高三，真實體驗備，重新考一次大學。肯定有看點！」
「創意不錯，」趙導先是一頓，隨即提出關鍵難題，「但哪個學校會願意配合我們這樣的拍攝，去打擾最關鍵的高三階段？」
策劃似乎早有準備，向前傾身道：「我們可以換一個思路。比如，宣傳『以偶像力量激勵備考學子』。
這對學校和考生來說，聽起來就像一份激勵，而非負擔。
更何況，我們可以支付場地費啊，一些私立學校應該不會拒絕！」
趙導沉吟片刻，指尖在桌上輕輕一點，做出了決定：「值得一試。明天我就去聯繫看看。」
然而就在這時，趙導的手機鈴聲突然響起。
他按下接聽鍵，那頭傳來一個客氣而急切的聲音：「您好，請問是《變形記》節目組嗎？」
「是的，您哪位？」趙導應道。
「我想給我家孩子報個名，」對方的聲音帶著試探，「就是想問問，咱們這個節目……改造成功之後，包提升學習成績的嗎？」
趙晨聞言一愣，幾乎以為自己聽錯了。
包提升成績？
啥意思？
雖然沒有聽明白對方是什麼意思，但趙晨還是拒絕：「抱歉，我們節目組目前沒有續拍的打算。」
剛掛斷，手機還未來得及放下，鈴聲便再次響起。
他疑惑地接起，聽筒里傳來的竟是幾乎一模一樣的問題。
接下來，一個又一個電話如同潮水般湧來。
趙晨握著發燙的手機，聽著此起彼伏的「參加你們這個節目，包提升成績的嗎？」，整個人徹底懵了。