第10章 逃避自己的責任
從第二天開始，黃泥教室里，多了一個和娃娃們一起上學的初中生。
王浩坐在教室最後一排，身體不用挺直，都比那幾個娃娃們高出半截兒身。
林凡敲了敲黑板，目光掃過年齡跨度超過十歲的八個學生。
「從今天起，我們換種學法。」他拿起粉筆，在黑板上畫下三個層層嵌套的圓圈。
「大牛，你負責檢查狗娃的乘法口訣；娟子，五年級的應用題由你帶頭討論；王浩，從今天起，我會從零基礎教你英語，到時候，你負責帶娟子、來娣。」
「不過，在我開始教你英語之前，你得按照昨晚答應我的，把你在廣東的所有見聞、遭遇都寫下來，不能少於500字。」
將王浩和娃娃們安排在一起上課，是因為王浩雖然讀過一個學期的初中，但是基本的基礎並不好。
他掌握的知識水平，完全就是小學小平，又加上出去工作了一段時間，很多知識點甚至都不還不如五年級的娟子。
而因為王浩的加入，林凡的教學方案也發生了變化，林凡不再分段教學，而是選擇了「折中教學，高帶低」的模式。
根據目前班上的8個學生的水平，選擇一個折中的位置開始上課，並且讓高年級帶低年級的方法，在短時間內達到每個學生水平趨於比本身所處年紀更高一級，甚至兩級的水準。
當然，這也是只是林凡的試驗。
之所以選擇這樣的方法，一來是為了解決師資和生源之間不對等的問題，另外還有一個更為重要的原因，就是他想儘量把知識灌輸給幾個娃娃，
等到自己離開的那一天，也不至於什麼也沒留下。
當然，在村里，大概除了村長，沒有人能夠看懂他這麼做的真實意圖。
在旁人眼裡，他不過是一個一心為了鄉村教育盡心盡力的學生，
只有林凡自己知道，他這麼做，既是為創作積累素材，也是在為終將到來的告別，提前準備一份能夠自我安慰的憑據罷了。
所幸的是，連續幾天的新教學方法試驗下來，效果還不錯，狗娃終於可以記熟拼音表，來娣的乘法口訣也可以背下來了，娟子的數學應用題失誤有所減少......
而王浩，雖然在語文和數學上有著明顯的短板，但是在英語的學習上，卻有著過人的天賦，二十六個字母僅用一節課時間就掌握了正確發音，
那一口帶著泥土氣息的口音讀起英語單詞來，乍一聽還有點英倫風味，這一點倒是讓林凡沒有想到。
不過，農村孩子一天之中能夠完全撲在學習上的時間並不多，像娟子這樣年紀的孩子，常常上著上著課，就被家裡長輩來喊回去干農活。
林凡試圖阻止那些家長，但是在他們的認知中，農活、收成比一切都重要，上不上並沒有什麼所謂。
多次阻止失敗後，林凡也不再強求，畢竟對於大鳳村大多數的農戶來說，吃飽飯才是第一要務。
但是林凡開始有意識地記錄下自己在大鳳村這段時間的一些見聞。
每天晚上，他都點著那盞互暗互亮的油燈，將一些可以當作自己日後寫作素材的事件記在本子上。
他要把在這裡生活的日子，轉化為日後他創作的靈感種子。
【來娣的阿爸阿媽要去縣上打工，雖然不遠，但是為了省路費，打算半年回來一次......】
【狗娃嘴上說著不想去廣東，但是每天都拉著浩子問東問西......】
【娟子倒是變得沉靜起來，學習也更刻苦，我讓她當了班上的班長兼學習委員......】
【村民們還是時不時給我送來一些瓜果吃食，尤其豬肉發，經常給我留一些瘦肉......】
【目前距離投稿縣文聯已經過去了五天，按理說來，該收到回信了，距離離開大鳳村，應該快了。】
記到一半，林凡看向了門邊，牆角處只剩下一個暖水壺。
這幾天，村長並沒有來送熱水。
看著那孤零零的水壺，林凡心裡忽然覺得空落落的。
他沒有主動去問村長，成年人之間的心照不宣，往往比挑明了說更容易接受一些。
正當他準備起身去挑水燒的時候，一道手電光忽然晃搖著朝他靠近。
村長？
林凡心裡一緊，不知道自己是期待還是抗拒。
然而，等那道手電靠近了，林凡才發現來的人不是村長，而是王浩。
「林老師，還沒休息呢？」王浩正在變聲期，聲音聽起來像村裡的老鴨公。
「嗯，沒呢。」林凡心底掠過一絲失望，「這麼晚，你來做什麼？」
「給你拿熱水。」王浩顛了顛手中的暖壺。
既然王浩送了熱水，林凡也省得自己燒了，他欣然接過水壺，放到門後，暖壺看起來很眼熟，像是村長用過的一隻。
「林老師，你在寫日記？」王浩徑直走到桌前，雙手撐在桌子上，一眼就看到林凡寫下的最後一句話。
他臉色一變，壓低聲音道：「林老師，你要離開大鳳村？」
林凡走到桌前，合上了記事簿，有些生氣道：「浩子，未經允許看別人日記，是不禮貌的。」
「對不起......我不是有意的。」王浩下意識地道歉，卻沒有放棄對林凡的追問，「林老師，你，真的打算離開大鳳村？你要去哪？」
屋內的燭火微微搖曳，伴隨著林凡的呼吸上下躥動，泥牆上一高一矮兩個影子被拉得長長的，在王浩的追問後的幾秒鐘時間裡，依舊保持著一動不動的姿態。
最終，林凡拉開了抽屜，將記事簿收了起來，他語氣平淡，並沒有因為自己的事情「敗露」而慌張。
「是的。我是要離開這裡。」
「你也要去廣東？」
「也許是......也許也不是」
林凡笑了笑。
「村長知道？大家知道？班上的娃娃們都知道？」
「村長知道，娃娃們......還不知道。」
「你要丟下他們？村小怎麼辦？他們怎麼辦？」
林凡忽然怔住，那條在心底本就繃緊的弦，此刻被拉扯到了極致！
他猛然看向王浩，有意想要將自己這段時間來的壓抑和糾結，將自己對這段時日來的隱忍一股腦地砸在這個少年的身上。
但是最終他還是將所有的情緒往下咽，他不能，也不該對這個涉世未深的年輕人發泄自己的不滿。
林凡握緊的拳頭緩緩放鬆，他拍了拍王浩的肩膀，語重心長道：「放心，大鳳村不會一直都這樣，村小肯定也會越來越好，遲早有一天，鎮上，縣上，市里，會來幫助大鳳村，保證娃娃們有學上的。」
「你怎麼知道？！」王浩一把拍掉林凡的手，「你這是在逃避自己的責任！他們只有你了，你卻要拋棄他們！」
啪嗒！
門外忽然傳來了一聲木枝被踩斷的聲音！
林凡下意識地轉身跟出去，卻看到一個身影，腳步迅速地消失在牆角的芭蕉樹後。
王浩坐在教室最後一排，身體不用挺直，都比那幾個娃娃們高出半截兒身。
林凡敲了敲黑板，目光掃過年齡跨度超過十歲的八個學生。
「從今天起，我們換種學法。」他拿起粉筆，在黑板上畫下三個層層嵌套的圓圈。
「大牛，你負責檢查狗娃的乘法口訣；娟子，五年級的應用題由你帶頭討論；王浩，從今天起，我會從零基礎教你英語，到時候，你負責帶娟子、來娣。」
「不過，在我開始教你英語之前，你得按照昨晚答應我的，把你在廣東的所有見聞、遭遇都寫下來，不能少於500字。」
將王浩和娃娃們安排在一起上課，是因為王浩雖然讀過一個學期的初中，但是基本的基礎並不好。
他掌握的知識水平，完全就是小學小平，又加上出去工作了一段時間，很多知識點甚至都不還不如五年級的娟子。
而因為王浩的加入，林凡的教學方案也發生了變化，林凡不再分段教學，而是選擇了「折中教學，高帶低」的模式。
根據目前班上的8個學生的水平，選擇一個折中的位置開始上課，並且讓高年級帶低年級的方法，在短時間內達到每個學生水平趨於比本身所處年紀更高一級，甚至兩級的水準。
當然，這也是只是林凡的試驗。
之所以選擇這樣的方法，一來是為了解決師資和生源之間不對等的問題，另外還有一個更為重要的原因，就是他想儘量把知識灌輸給幾個娃娃，
等到自己離開的那一天，也不至於什麼也沒留下。
當然，在村里，大概除了村長，沒有人能夠看懂他這麼做的真實意圖。
在旁人眼裡，他不過是一個一心為了鄉村教育盡心盡力的學生，
只有林凡自己知道，他這麼做，既是為創作積累素材，也是在為終將到來的告別，提前準備一份能夠自我安慰的憑據罷了。
所幸的是，連續幾天的新教學方法試驗下來，效果還不錯，狗娃終於可以記熟拼音表，來娣的乘法口訣也可以背下來了，娟子的數學應用題失誤有所減少......
而王浩，雖然在語文和數學上有著明顯的短板，但是在英語的學習上，卻有著過人的天賦，二十六個字母僅用一節課時間就掌握了正確發音，
那一口帶著泥土氣息的口音讀起英語單詞來，乍一聽還有點英倫風味，這一點倒是讓林凡沒有想到。
不過，農村孩子一天之中能夠完全撲在學習上的時間並不多，像娟子這樣年紀的孩子，常常上著上著課，就被家裡長輩來喊回去干農活。
林凡試圖阻止那些家長，但是在他們的認知中，農活、收成比一切都重要，上不上並沒有什麼所謂。
多次阻止失敗後，林凡也不再強求，畢竟對於大鳳村大多數的農戶來說，吃飽飯才是第一要務。
但是林凡開始有意識地記錄下自己在大鳳村這段時間的一些見聞。
每天晚上，他都點著那盞互暗互亮的油燈，將一些可以當作自己日後寫作素材的事件記在本子上。
他要把在這裡生活的日子，轉化為日後他創作的靈感種子。
【來娣的阿爸阿媽要去縣上打工，雖然不遠，但是為了省路費，打算半年回來一次......】
【狗娃嘴上說著不想去廣東，但是每天都拉著浩子問東問西......】
【娟子倒是變得沉靜起來，學習也更刻苦，我讓她當了班上的班長兼學習委員......】
【村民們還是時不時給我送來一些瓜果吃食，尤其豬肉發，經常給我留一些瘦肉......】
【目前距離投稿縣文聯已經過去了五天，按理說來，該收到回信了，距離離開大鳳村，應該快了。】
記到一半，林凡看向了門邊，牆角處只剩下一個暖水壺。
這幾天，村長並沒有來送熱水。
看著那孤零零的水壺，林凡心裡忽然覺得空落落的。
他沒有主動去問村長，成年人之間的心照不宣，往往比挑明了說更容易接受一些。
正當他準備起身去挑水燒的時候，一道手電光忽然晃搖著朝他靠近。
村長？
林凡心裡一緊，不知道自己是期待還是抗拒。
然而，等那道手電靠近了，林凡才發現來的人不是村長，而是王浩。
「林老師，還沒休息呢？」王浩正在變聲期，聲音聽起來像村裡的老鴨公。
「嗯，沒呢。」林凡心底掠過一絲失望，「這麼晚，你來做什麼？」
「給你拿熱水。」王浩顛了顛手中的暖壺。
既然王浩送了熱水，林凡也省得自己燒了，他欣然接過水壺，放到門後，暖壺看起來很眼熟，像是村長用過的一隻。
「林老師，你在寫日記？」王浩徑直走到桌前，雙手撐在桌子上，一眼就看到林凡寫下的最後一句話。
他臉色一變，壓低聲音道：「林老師，你要離開大鳳村？」
林凡走到桌前，合上了記事簿，有些生氣道：「浩子，未經允許看別人日記，是不禮貌的。」
「對不起......我不是有意的。」王浩下意識地道歉，卻沒有放棄對林凡的追問，「林老師，你，真的打算離開大鳳村？你要去哪？」
屋內的燭火微微搖曳，伴隨著林凡的呼吸上下躥動，泥牆上一高一矮兩個影子被拉得長長的，在王浩的追問後的幾秒鐘時間裡，依舊保持著一動不動的姿態。
最終，林凡拉開了抽屜，將記事簿收了起來，他語氣平淡，並沒有因為自己的事情「敗露」而慌張。
「是的。我是要離開這裡。」
「你也要去廣東？」
「也許是......也許也不是」
林凡笑了笑。
「村長知道？大家知道？班上的娃娃們都知道？」
「村長知道，娃娃們......還不知道。」
「你要丟下他們？村小怎麼辦？他們怎麼辦？」
林凡忽然怔住，那條在心底本就繃緊的弦，此刻被拉扯到了極致！
他猛然看向王浩，有意想要將自己這段時間來的壓抑和糾結，將自己對這段時日來的隱忍一股腦地砸在這個少年的身上。
但是最終他還是將所有的情緒往下咽，他不能，也不該對這個涉世未深的年輕人發泄自己的不滿。
林凡握緊的拳頭緩緩放鬆，他拍了拍王浩的肩膀，語重心長道：「放心，大鳳村不會一直都這樣，村小肯定也會越來越好，遲早有一天，鎮上，縣上，市里，會來幫助大鳳村，保證娃娃們有學上的。」
「你怎麼知道？！」王浩一把拍掉林凡的手，「你這是在逃避自己的責任！他們只有你了，你卻要拋棄他們！」
啪嗒！
門外忽然傳來了一聲木枝被踩斷的聲音！
林凡下意識地轉身跟出去，卻看到一個身影，腳步迅速地消失在牆角的芭蕉樹後。