第78章 霍光：臣請辭！英國君主立憲制歷史脈絡！
第78章 霍光：臣請辭！英國君主立憲制歷史脈絡！
「家族被清算！」
漢朝，漢宣帝劉病已端坐龍椅，額間滲出細密的汗珠，看向霍光的眼裡夾雜著一絲不安，韜光養晦的他，此刻苦心經營的偽裝被驟然撕開。
眼前的大將軍霍光，歷經三朝，權傾朝野，甚至擁有廢立皇帝的無上權力，想到此處，劉病已心中一緊，連忙開口：「大將軍你是了解朕的，若沒有大將軍，我大漢怎麼會有今天？」
「朕怎麼會清算大將軍您的家族？無論是冠軍侯還是大將軍您，對我們大漢的功勞，都是有目共睹的。」
他字字句句，飽含著懇切與討好，試圖安撫這位權傾天下的重臣。
滿朝文武大氣都不敢出，紛紛將目光投向霍光。人的名樹的影，他能輕易廢立皇帝，如今即便皇帝的心思被曝光，他們又能拿霍光如何？
老邁的霍光站在朝堂中央，身形略顯佝僂，卻依舊不怒自威。
他望著眼前的皇帝，長嘆一口氣，聲音低沉而疲憊，直接重重磕頭：「陛下，臣請辭。」
這一聲請辭，打破了沉寂。
他做出了與張居正相似的選擇，想要在權力的漩渦中全身而退。
「不允！」
劉病已幾乎是條件反射般地拒絕，連忙道：「林嘯老師他們只是站在後人的角度來評判罷了，大將軍心繫我大漢，只是做出了商相伊尹的舉動，何錯之有！」
「我大漢不能失去大將軍，就如同商朝不能失去伊尹一樣！」
霍光於大漢而言，是定海神針，於自己而言，更是權力穩固的重要支撐，在他沒掌控權力之前，讓霍光辭去，簡直找死。
霍光卻並未動搖，他再次懇切道：「陛下，臣——真的有些累了。老臣會率須我們霍家滿門，從此退出朝堂，只求陛下看在我霍家為大漢做過不少事的份上，來日放過我們霍家滿門。」
他的話語中滿是滄桑與無奈，被曝光結局，他現在只想為家族謀求一條安穩約退路。
「不允！大將軍，您說什麼話，您這可是要負我們劉家？我們劉家，真的不能失去大將軍！」
大漢魅魔附體，劉病已眼眶泛紅，緊緊拉著霍光的衣袖，連忙大聲道：「朕在這裡答應大將軍，只要霍家不負我們大漢，朕絕對不會動霍家一人！」
朝堂陷入一片死寂，群臣屏息凝神，等待著霍光的抉擇。
就在這緊張的氛圍中，林嘯的聲音悠悠傳來：「霍光可不像是克倫威爾啊，也算是中興大漢的功臣，進一步增強了大漢的皇權！」
單單是這一句，就讓漢武帝劉徹、漢宣帝劉病已等人紛紛抬頭。
「霍光不是奸臣嗎？」
「對啊！他那麼壞，烏龍闖情關中，他大反派啊！」
教室里，學生們滿臉疑惑，紛紛投來探尋的目光，他們對霍光的印象，大多亭留在烏龍闖情關。
「哈哈，同學們，電視劇是電視劇！」
「歷史是歷史！」
林嘯笑了笑，清了清嗓子，開始詳細講述：「同學們，你們要知道，漢武帝免年窮兵武，給大漢留下的是一個千瘡百孔的爛攤子。國內經濟凋敝，百姓生舌困苦，對外戰爭也讓國力損耗嚴重，若不是霍光，大漢在漢武帝之後恐怕就要走向滅亡！」
「霍光幾乎以一己之力，扛起了昭宣中興的大旗。」
他給出了一個不用質疑的評價，接著便是解釋道：「在漢武帝將皇帝的信譽幾乎消耗殆盡後，是他輔佐漢昭帝、漢宣帝，一步步穩定朝局，發展經濟，整頓吏治。」
「他推行了一系列休養生息的政策，減輕百姓賦稅，鼓勵農業生產，使得大又的經濟得以恢復和發展。在他的努力下，大漢的國力逐漸恢復，皇權的權威和威信也再次樹立起來。也正因如此，後來才會有陳湯那句氣吞山河的明犯強漢者，雖遠必誅！」
林嘯這話一出，讓晚年漢武帝老臉一紅，但最終聽到霍光在後面的舉動，他面色緩和。
「所以，霍光真不是克倫威爾這樣的人嗎？」
林嘯這般解釋，讓那個站起來回答的同學，頗為遲疑。
「當然不是。」
林嘯笑著搖搖頭，肯定道：「霍光自始至終都只是大將軍，他沒有像王莽那羊自封安漢公，也沒有掀起大漢內亂。
「1
「他完美地完成了漢武帝交代的顧命大臣任務，是一名合格得不能再合格的管家。」
「他令人病的，無非就是廢了劉賀，但大家也要看看劉賀是個什麼樣的人。劉賀在位僅僅27天，就把朝堂搞得烏煙瘴氣。但凡他能學到漢文帝一半，不，四分之一的本事，漢宣帝的名號，就得是劉賀的了，又怎麼還會有劉病已什麼事情？」
林嘯頓了頓，繼續說道：「真正和克倫威爾類似的，是司馬昭。還有北周和化齊的宇文泰和高歡，他們都在權力的道路上野心勃勃，試圖顛覆舊有的秩序。」
「不過，克倫威爾的政治手段比起他們來，還是弱多了。如果非要找一個最象的，那大概就是董卓了，克倫威爾算是加強版的董卓。」
學生們瞪大了眼睛，滿臉不可思議：「董卓？克倫威爾是英國版董卓？」
林嘯耐心解釋：「沒錯，他們兩個都攪亂了江山。」
「克倫威爾推翻了英國國王查理一世的統治，但他的勝利成果沒有保住，很快查理二世就復辟了，還殺了克倫威爾的兒子，讓斯圖亞特王朝再次復辟。不過，克倫威爾的舉動也有積極意義，他讓後來的人看到，原來沒有君主，國家也可以統治好，給後來者提供了借鑑。」
林嘯直接再次展開屬於英國內容，光榮革命的有關PPT。
「查理二世的兒子詹姆斯二世集權統治期間——」
「七個新教貴族，秘密聯絡了威廉三世，勾結外國來篡位——」
「最終趕跑了詹姆二世——荷蘭國王威廉和瑪麗共同加冕為國王——出現了兩個國王！」
「兩個國王算什麼事情——這標誌著英國君主權力，被大大的削弱！後續這些人才成功推動《權利法案》，明確了議會管理國家的主權，限制王權——」
「這一系列行動，被稱為光榮革命！」
「君主立憲制的開端！」
伴隨著林嘯講述，他背後的PPT也跟著浮動，再次出現了有關君主生涯，只是威廉和瑪麗一同成為國王，又讓學生們增長了見識。
「兩個國王？」
「他們最後還搞出這種？」
「這不相當於楊堅和獨孤伽羅的二聖臨朝嗎？」
李世民迅速抓到了英國同時出現兩個國王的事情，一下子就想到隋文帝和獨狐伽羅，也存在著類似這種情況。
不過，林嘯沒有在這裡停留，而是著重講君主立憲的過程。
「然後從詹姆斯一世創建斯圖亞特王朝，到他詹姆斯二世，英國歷經四位君主，完成了一次君主集權，君主權力被限制的政治和武裝過程——就是具體的，君主立憲制的確立過程！」
「經歷了差不多九十年！」
「此後——英國那邊的議會權力，就開始大過王權，在我們這邊，就是相權大於皇權，同時這種制度，很快影響了歐洲和西方，王權在一定程度上被削馮——這一定程度上，杜絕了普通百姓的負擔，君主再也不能任性發動戰爭，肆意妄為——」
「從這裡看，查理一世的死，對普通民眾而言，有正向作用！」
「至少，沒讓很多民眾，因此而死——」
講完光榮革命和君主立憲制誕生的歷史，林嘯又拉回了最初的選擇題。
「而相反——我們這個選項之中，和查理一世很像的秦二世胡亥，他的死，直接就造成了秦朝覆滅，然後楚漢戰爭死了幾百萬人——最後才有大漢王朝四百手的總體和平時期，但大漢的成就，又不能算在胡亥頭上！」
「不然對文景二帝，霍光、劉病已等人又不太公平了！」
「再看曹髦！雖然死得壯烈——當街被司馬昭所殺，成就了大魏最硬的骨頭，可稱魏烈帝。但在我們這邊——皇帝都能當街被殺，無異於讓那些儒家讀書人的精神支柱倒下了——」
「司馬家以此得天下——」
「背信棄義，殺皇帝，直接導致倫常顛覆！」
「接著又因為司馬炎的騷操作，引發八王之亂，開啟了三百年的大亂世，漢人百姓不知道死了多少！」
「而路易十六雖然也成為第二個上斷頭台的君主，雖然也帶來了新思想——
可民族獨立和帝國主義的發展始終是個巨大的矛盾，無數人付出了不知道多少鮮血，才迎來和平——」
「就如同李毅同學說的，由路易十六死後引起的戰爭死亡，起碼超過十乙—
，「因此，我出這一題當中——」
「誰的被死亡最偉大，造福了更多的民眾——」
「屬於爛中選爛，矮個子中選高個子，查理一世被死亡造成的君主立憲制，節來較少的死亡——」
林嘯的聲音響徹課堂，這一段分析，不僅僅讓學生跟著他思路，也讓觀看的皇帝們，仿佛看到了歷史發展的另外一種可能。
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「家族被清算！」
漢朝，漢宣帝劉病已端坐龍椅，額間滲出細密的汗珠，看向霍光的眼裡夾雜著一絲不安，韜光養晦的他，此刻苦心經營的偽裝被驟然撕開。
眼前的大將軍霍光，歷經三朝，權傾朝野，甚至擁有廢立皇帝的無上權力，想到此處，劉病已心中一緊，連忙開口：「大將軍你是了解朕的，若沒有大將軍，我大漢怎麼會有今天？」
「朕怎麼會清算大將軍您的家族？無論是冠軍侯還是大將軍您，對我們大漢的功勞，都是有目共睹的。」
他字字句句，飽含著懇切與討好，試圖安撫這位權傾天下的重臣。
滿朝文武大氣都不敢出，紛紛將目光投向霍光。人的名樹的影，他能輕易廢立皇帝，如今即便皇帝的心思被曝光，他們又能拿霍光如何？
老邁的霍光站在朝堂中央，身形略顯佝僂，卻依舊不怒自威。
他望著眼前的皇帝，長嘆一口氣，聲音低沉而疲憊，直接重重磕頭：「陛下，臣請辭。」
這一聲請辭，打破了沉寂。
他做出了與張居正相似的選擇，想要在權力的漩渦中全身而退。
「不允！」
劉病已幾乎是條件反射般地拒絕，連忙道：「林嘯老師他們只是站在後人的角度來評判罷了，大將軍心繫我大漢，只是做出了商相伊尹的舉動，何錯之有！」
「我大漢不能失去大將軍，就如同商朝不能失去伊尹一樣！」
霍光於大漢而言，是定海神針，於自己而言，更是權力穩固的重要支撐，在他沒掌控權力之前，讓霍光辭去，簡直找死。
霍光卻並未動搖，他再次懇切道：「陛下，臣——真的有些累了。老臣會率須我們霍家滿門，從此退出朝堂，只求陛下看在我霍家為大漢做過不少事的份上，來日放過我們霍家滿門。」
他的話語中滿是滄桑與無奈，被曝光結局，他現在只想為家族謀求一條安穩約退路。
「不允！大將軍，您說什麼話，您這可是要負我們劉家？我們劉家，真的不能失去大將軍！」
大漢魅魔附體，劉病已眼眶泛紅，緊緊拉著霍光的衣袖，連忙大聲道：「朕在這裡答應大將軍，只要霍家不負我們大漢，朕絕對不會動霍家一人！」
朝堂陷入一片死寂，群臣屏息凝神，等待著霍光的抉擇。
就在這緊張的氛圍中，林嘯的聲音悠悠傳來：「霍光可不像是克倫威爾啊，也算是中興大漢的功臣，進一步增強了大漢的皇權！」
單單是這一句，就讓漢武帝劉徹、漢宣帝劉病已等人紛紛抬頭。
「霍光不是奸臣嗎？」
「對啊！他那麼壞，烏龍闖情關中，他大反派啊！」
教室里，學生們滿臉疑惑，紛紛投來探尋的目光，他們對霍光的印象，大多亭留在烏龍闖情關。
「哈哈，同學們，電視劇是電視劇！」
「歷史是歷史！」
林嘯笑了笑，清了清嗓子，開始詳細講述：「同學們，你們要知道，漢武帝免年窮兵武，給大漢留下的是一個千瘡百孔的爛攤子。國內經濟凋敝，百姓生舌困苦，對外戰爭也讓國力損耗嚴重，若不是霍光，大漢在漢武帝之後恐怕就要走向滅亡！」
「霍光幾乎以一己之力，扛起了昭宣中興的大旗。」
他給出了一個不用質疑的評價，接著便是解釋道：「在漢武帝將皇帝的信譽幾乎消耗殆盡後，是他輔佐漢昭帝、漢宣帝，一步步穩定朝局，發展經濟，整頓吏治。」
「他推行了一系列休養生息的政策，減輕百姓賦稅，鼓勵農業生產，使得大又的經濟得以恢復和發展。在他的努力下，大漢的國力逐漸恢復，皇權的權威和威信也再次樹立起來。也正因如此，後來才會有陳湯那句氣吞山河的明犯強漢者，雖遠必誅！」
林嘯這話一出，讓晚年漢武帝老臉一紅，但最終聽到霍光在後面的舉動，他面色緩和。
「所以，霍光真不是克倫威爾這樣的人嗎？」
林嘯這般解釋，讓那個站起來回答的同學，頗為遲疑。
「當然不是。」
林嘯笑著搖搖頭，肯定道：「霍光自始至終都只是大將軍，他沒有像王莽那羊自封安漢公，也沒有掀起大漢內亂。
「1
「他完美地完成了漢武帝交代的顧命大臣任務，是一名合格得不能再合格的管家。」
「他令人病的，無非就是廢了劉賀，但大家也要看看劉賀是個什麼樣的人。劉賀在位僅僅27天，就把朝堂搞得烏煙瘴氣。但凡他能學到漢文帝一半，不，四分之一的本事，漢宣帝的名號，就得是劉賀的了，又怎麼還會有劉病已什麼事情？」
林嘯頓了頓，繼續說道：「真正和克倫威爾類似的，是司馬昭。還有北周和化齊的宇文泰和高歡，他們都在權力的道路上野心勃勃，試圖顛覆舊有的秩序。」
「不過，克倫威爾的政治手段比起他們來，還是弱多了。如果非要找一個最象的，那大概就是董卓了，克倫威爾算是加強版的董卓。」
學生們瞪大了眼睛，滿臉不可思議：「董卓？克倫威爾是英國版董卓？」
林嘯耐心解釋：「沒錯，他們兩個都攪亂了江山。」
「克倫威爾推翻了英國國王查理一世的統治，但他的勝利成果沒有保住，很快查理二世就復辟了，還殺了克倫威爾的兒子，讓斯圖亞特王朝再次復辟。不過，克倫威爾的舉動也有積極意義，他讓後來的人看到，原來沒有君主，國家也可以統治好，給後來者提供了借鑑。」
林嘯直接再次展開屬於英國內容，光榮革命的有關PPT。
「查理二世的兒子詹姆斯二世集權統治期間——」
「七個新教貴族，秘密聯絡了威廉三世，勾結外國來篡位——」
「最終趕跑了詹姆二世——荷蘭國王威廉和瑪麗共同加冕為國王——出現了兩個國王！」
「兩個國王算什麼事情——這標誌著英國君主權力，被大大的削弱！後續這些人才成功推動《權利法案》，明確了議會管理國家的主權，限制王權——」
「這一系列行動，被稱為光榮革命！」
「君主立憲制的開端！」
伴隨著林嘯講述，他背後的PPT也跟著浮動，再次出現了有關君主生涯，只是威廉和瑪麗一同成為國王，又讓學生們增長了見識。
「兩個國王？」
「他們最後還搞出這種？」
「這不相當於楊堅和獨孤伽羅的二聖臨朝嗎？」
李世民迅速抓到了英國同時出現兩個國王的事情，一下子就想到隋文帝和獨狐伽羅，也存在著類似這種情況。
不過，林嘯沒有在這裡停留，而是著重講君主立憲的過程。
「然後從詹姆斯一世創建斯圖亞特王朝，到他詹姆斯二世，英國歷經四位君主，完成了一次君主集權，君主權力被限制的政治和武裝過程——就是具體的，君主立憲制的確立過程！」
「經歷了差不多九十年！」
「此後——英國那邊的議會權力，就開始大過王權，在我們這邊，就是相權大於皇權，同時這種制度，很快影響了歐洲和西方，王權在一定程度上被削馮——這一定程度上，杜絕了普通百姓的負擔，君主再也不能任性發動戰爭，肆意妄為——」
「從這裡看，查理一世的死，對普通民眾而言，有正向作用！」
「至少，沒讓很多民眾，因此而死——」
講完光榮革命和君主立憲制誕生的歷史，林嘯又拉回了最初的選擇題。
「而相反——我們這個選項之中，和查理一世很像的秦二世胡亥，他的死，直接就造成了秦朝覆滅，然後楚漢戰爭死了幾百萬人——最後才有大漢王朝四百手的總體和平時期，但大漢的成就，又不能算在胡亥頭上！」
「不然對文景二帝，霍光、劉病已等人又不太公平了！」
「再看曹髦！雖然死得壯烈——當街被司馬昭所殺，成就了大魏最硬的骨頭，可稱魏烈帝。但在我們這邊——皇帝都能當街被殺，無異於讓那些儒家讀書人的精神支柱倒下了——」
「司馬家以此得天下——」
「背信棄義，殺皇帝，直接導致倫常顛覆！」
「接著又因為司馬炎的騷操作，引發八王之亂，開啟了三百年的大亂世，漢人百姓不知道死了多少！」
「而路易十六雖然也成為第二個上斷頭台的君主，雖然也帶來了新思想——
可民族獨立和帝國主義的發展始終是個巨大的矛盾，無數人付出了不知道多少鮮血，才迎來和平——」
「就如同李毅同學說的，由路易十六死後引起的戰爭死亡，起碼超過十乙—
，「因此，我出這一題當中——」
「誰的被死亡最偉大，造福了更多的民眾——」
「屬於爛中選爛，矮個子中選高個子，查理一世被死亡造成的君主立憲制，節來較少的死亡——」
林嘯的聲音響徹課堂，這一段分析，不僅僅讓學生跟著他思路，也讓觀看的皇帝們，仿佛看到了歷史發展的另外一種可能。
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