第 33章 狀元郎的恐怖天賦！
晚會的風波，遠比何雨辰想像的要大。
第二天一早，他才剛走出宿舍樓，就感覺到了無數道目光聚焦在自己身上。
有好奇，有探究，但更多的是毫不掩飾的崇拜和炙熱。
「快看！就是他！」
「何雨辰！真人比舞台上還帥啊！」
幾個女生小聲尖叫著，臉頰緋紅，想上來搭話，又有些不敢。
何雨辰大方的朝他們招手笑笑，頓時又引來無數尖叫。
他剛走到藝術樓下，就被人攔住了。
「何同學！何同學請留步！」
一個戴著眼鏡，看起來五十多歲，頭髮有些花白的老師，氣喘吁吁地從樓里跑了出來，正好攔在他面前。
何雨辰認得他。
這是負責管理樂器室的劉老師，昨天借吉他的時候，就是他給辦的手續。
「劉老師，我來還吉他。」何雨辰把琴盒遞了過去。
劉老師卻擺了擺手，根本沒接。
他一雙眼睛緊緊地盯著何雨辰，那眼神，像是發現了什麼絕世珍寶。
「何同學，先不急著還吉他。」
劉老師深吸一口氣，語氣帶著一絲顫抖和激動。
「昨天那首歌，那首《我和我的祖國》，是你自己寫的？」
來了。
何雨辰心中早有預料。
「嗯，自己隨便寫的。」他回答得雲淡風輕。
「隨便寫的？」
劉老師的音調瞬間拔高了八度，眼鏡都差點從鼻樑上滑下來。
他像是聽到了什麼天方夜譚。
「同學！你管那叫隨便寫的？！」
「那樣的編曲！那樣的作詞！那樣的立意！你知道那是什麼水平嗎？那是大師級！是殿堂級啊！」
劉老師激動得滿臉通紅，唾沫星子都快噴到何雨辰臉上了。
周圍路過的學生紛紛投來好奇的目光。
何雨辰不動聲色地後退了半步。
「老師，您過獎了。」
「我沒有過獎！我是在陳述一個事實！」劉老師扶了扶眼鏡，努力平復了一下心情，但聲音依舊帶著激動。
「何同學，我……我有個不情之請。」
他搓著手，表情甚至帶上了一絲懇求。
「你能不能……把那首歌的譜子給我一份？詞曲都要！」
「我向你保證！絕不外傳，更不會用作商業用途！我就是……我就是太喜歡了！我想好好研究一下，那樣的編曲到底是怎麼構思出來的！」
一個在音樂領域浸淫了幾十年的老教師，此刻像個虛心求教的小學生。
這畫面，讓周圍的學生都看呆了。
何雨辰沉默了片刻。
「譜子沒有。」
劉老師的臉上，瞬間寫滿了失望。
「不過，我可以把歌詞和簡譜寫給您。」何雨辰補充道。
「真的？！」
劉老師的眼睛瞬間又亮了，像是黑夜裡點燃的燈塔。
「太好了！太好了！同學，你跟我來，我辦公室有紙筆！」
他不由分說，拉著何雨辰就往辦公室走，那架勢，生怕他跑了似的。
在辦公室里，何雨辰花了幾分鐘，將歌詞和用簡譜標記的旋律寫了下來。
劉老師如獲至寶，捧著那張紙，看得如痴如醉。
「妙！實在是妙啊！」
「『浪是那海的赤子，海是那浪的依託』……這種比喻，樸實又深刻，簡直是神來之筆！」
看著劉老師魔怔的樣子，何雨辰無奈地搖了搖頭，放下吉他，悄悄地退出了辦公室。
總算是解決了。
……
晚會的風波，隨著時間的推移，總算漸漸平息。
何雨辰的生活，也終於回歸了正軌。
上課，吃飯，去圖書館。
三點一線，簡單而純粹。
軍訓期間，他已經用系統積分兌換了大部分大一的基礎課程知識。
現在，他要開始真正的攻堅了。
機械工程。
這是一個龐大而複雜的學科，涉及高等數學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計……等等數十門核心課程。
對於普通學生來說，這需要四年甚至更長的時間去逐步消化和吸收。
但對於何雨辰來說，不一樣。
夜深人靜的宿舍里，他盤腿坐在床上，意識沉入了腦海。
一個淡藍色的，只有他自己能看見的虛擬面板，呈現在眼前。
【宿主：何雨辰】
【積分：3200點】
【知識庫：機械工程（可兌換）】
他的目光，落在了知識庫上。
【兌換《理論力學》全套知識，需積分：50點】
【兌換《材料力學》全套知識，需積分：50點】
……
【兌換《先進位造技術》全套知識，需積分：2000點】
【兌換《機器人控制工程》全套知識，需積分：3000點】
越是前沿和高深的知識，需要的積分就越多。
他剩下的三千多點積分，根本不夠將整個機械工程的知識體系全部兌換完畢。
「看來，系統也不是萬能的。」
何雨辰非但沒有失望，反而鬆了口氣。
完全依賴系統，只會成為系統的奴隸。
真正的強大，永遠源於自身。
「兌換《理論力學》、《材料力學》、《機械製圖》、《工程熱力學》……」
他一口氣，將所有本科階段的基礎核心課程，全部兌換了一遍。
積分瞬間清零。
轟！
下一秒，無窮無盡的知識洪流，如同決堤的洪水，瘋狂地湧入他的大腦。
公式、理論、模型、圖紙……
那些在別人看來枯燥無比，需要花費大量時間去記憶和理解的東西，此刻卻像是變成了他與生俱來的本能。
每一個知識點，都清晰無比地烙印在他的腦海深處。
並且，是真正意義上的融會貫通。
這個過程，僅僅持續了不到一分鐘。
何雨辰緩緩睜開眼睛，目光深邃如海。
世界，仿佛變得不一樣了。
他看著桌上的檯燈，腦海中瞬間就浮現出了它的材質構成、力學結構、散熱原理。
這就是知識的力量。
有了這些堅實到恐怖的基礎，剩下的那些高階課程，還需要兌換嗎？
不需要了。
從這一天起，機械工程學院的學生們，發現了一個奇怪的現象。
那個在迎新晚會上一曲封神的狀元郎何雨辰，幾乎完全消失在了眾人的視野里。
他不去參加任何社團活動，也不參與任何聯誼。
除了必要的上課，他所有的時間，都泡在了圖書館。
他看書的速度，快得嚇人。
一本厚厚的專業書籍，在他手裡，幾乎是以一分鐘十幾頁的速度在翻閱。
一開始，很多人都以為他是在裝模作樣。
畢竟，誰看書是這麼看的？
可漸漸地，人們發現不對勁了。
他看的書，越來越深奧。
從大二的專業課，到大三、大四的核心課程，再到研究生的教材，甚至是一些國外最新的學術期刊。
他就像一塊永遠吸不飽水的海綿，瘋狂地汲取著知識。
僅僅半年時間。
當其他大一新生還在為高等數學和線性代數焦頭爛額時，何雨辰已經自學完了機械工程專業本科五年的全部課程。
並且，他開始嘗試解決一些研究生級別的課題。
他的變化，悄無聲息，卻又翻天覆地。
時間飛逝，轉眼間，就已經到了大二學期末。
一堂機械專業課上，授課的是學院裡以嚴格著稱的張教授。
張教授在黑板上，寫下了一道複雜的非線性振動系統的微分方程。
「這道題，是上一屆全國大學生機械創新設計大賽的附加題，難度很高。」
張教授推了推眼鏡，目光掃過台下。
「給你們二十分鐘，有誰能給出解題思路，這門課的平時分，直接給你們滿分。」
話音落下，整個教室一片寂靜。
台下的學生們看著那道如同天書般的方程，一個個眉頭緊鎖，連筆都不知道該從何下起。
這已經完全超出了他們現階段的知識範疇。
張教授似乎早就料到了這個結果，嘴角露出一絲不易察覺的微笑。
他出這道題，本就不是為了讓學生解出來，而是為了挫挫這幫天之驕子的銳氣。
然而，就在他準備開口講解時。
教室的角落裡，一個身影動了。
何雨辰拿起筆，在草稿紙上飛快地寫畫起來。
他的動作行雲流水，沒有絲毫的停頓和猶豫。
一個個複雜的公式和推導過程，在他的筆下流淌而出。
張教授的目光，不經意間瞥了過去。
只看了一眼，他的腳步，就猛地頓住了。
第二天一早，他才剛走出宿舍樓，就感覺到了無數道目光聚焦在自己身上。
有好奇，有探究，但更多的是毫不掩飾的崇拜和炙熱。
「快看！就是他！」
「何雨辰！真人比舞台上還帥啊！」
幾個女生小聲尖叫著，臉頰緋紅，想上來搭話，又有些不敢。
何雨辰大方的朝他們招手笑笑，頓時又引來無數尖叫。
他剛走到藝術樓下，就被人攔住了。
「何同學！何同學請留步！」
一個戴著眼鏡，看起來五十多歲，頭髮有些花白的老師，氣喘吁吁地從樓里跑了出來，正好攔在他面前。
何雨辰認得他。
這是負責管理樂器室的劉老師，昨天借吉他的時候，就是他給辦的手續。
「劉老師，我來還吉他。」何雨辰把琴盒遞了過去。
劉老師卻擺了擺手，根本沒接。
他一雙眼睛緊緊地盯著何雨辰，那眼神，像是發現了什麼絕世珍寶。
「何同學，先不急著還吉他。」
劉老師深吸一口氣，語氣帶著一絲顫抖和激動。
「昨天那首歌，那首《我和我的祖國》，是你自己寫的？」
來了。
何雨辰心中早有預料。
「嗯，自己隨便寫的。」他回答得雲淡風輕。
「隨便寫的？」
劉老師的音調瞬間拔高了八度，眼鏡都差點從鼻樑上滑下來。
他像是聽到了什麼天方夜譚。
「同學！你管那叫隨便寫的？！」
「那樣的編曲！那樣的作詞！那樣的立意！你知道那是什麼水平嗎？那是大師級！是殿堂級啊！」
劉老師激動得滿臉通紅，唾沫星子都快噴到何雨辰臉上了。
周圍路過的學生紛紛投來好奇的目光。
何雨辰不動聲色地後退了半步。
「老師，您過獎了。」
「我沒有過獎！我是在陳述一個事實！」劉老師扶了扶眼鏡，努力平復了一下心情，但聲音依舊帶著激動。
「何同學，我……我有個不情之請。」
他搓著手，表情甚至帶上了一絲懇求。
「你能不能……把那首歌的譜子給我一份？詞曲都要！」
「我向你保證！絕不外傳，更不會用作商業用途！我就是……我就是太喜歡了！我想好好研究一下，那樣的編曲到底是怎麼構思出來的！」
一個在音樂領域浸淫了幾十年的老教師，此刻像個虛心求教的小學生。
這畫面，讓周圍的學生都看呆了。
何雨辰沉默了片刻。
「譜子沒有。」
劉老師的臉上，瞬間寫滿了失望。
「不過，我可以把歌詞和簡譜寫給您。」何雨辰補充道。
「真的？！」
劉老師的眼睛瞬間又亮了，像是黑夜裡點燃的燈塔。
「太好了！太好了！同學，你跟我來，我辦公室有紙筆！」
他不由分說，拉著何雨辰就往辦公室走，那架勢，生怕他跑了似的。
在辦公室里，何雨辰花了幾分鐘，將歌詞和用簡譜標記的旋律寫了下來。
劉老師如獲至寶，捧著那張紙，看得如痴如醉。
「妙！實在是妙啊！」
「『浪是那海的赤子，海是那浪的依託』……這種比喻，樸實又深刻，簡直是神來之筆！」
看著劉老師魔怔的樣子，何雨辰無奈地搖了搖頭，放下吉他，悄悄地退出了辦公室。
總算是解決了。
……
晚會的風波，隨著時間的推移，總算漸漸平息。
何雨辰的生活，也終於回歸了正軌。
上課，吃飯，去圖書館。
三點一線，簡單而純粹。
軍訓期間，他已經用系統積分兌換了大部分大一的基礎課程知識。
現在，他要開始真正的攻堅了。
機械工程。
這是一個龐大而複雜的學科，涉及高等數學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計……等等數十門核心課程。
對於普通學生來說，這需要四年甚至更長的時間去逐步消化和吸收。
但對於何雨辰來說，不一樣。
夜深人靜的宿舍里，他盤腿坐在床上，意識沉入了腦海。
一個淡藍色的，只有他自己能看見的虛擬面板，呈現在眼前。
【宿主：何雨辰】
【積分：3200點】
【知識庫：機械工程（可兌換）】
他的目光，落在了知識庫上。
【兌換《理論力學》全套知識，需積分：50點】
【兌換《材料力學》全套知識，需積分：50點】
……
【兌換《先進位造技術》全套知識，需積分：2000點】
【兌換《機器人控制工程》全套知識，需積分：3000點】
越是前沿和高深的知識，需要的積分就越多。
他剩下的三千多點積分，根本不夠將整個機械工程的知識體系全部兌換完畢。
「看來，系統也不是萬能的。」
何雨辰非但沒有失望，反而鬆了口氣。
完全依賴系統，只會成為系統的奴隸。
真正的強大，永遠源於自身。
「兌換《理論力學》、《材料力學》、《機械製圖》、《工程熱力學》……」
他一口氣，將所有本科階段的基礎核心課程，全部兌換了一遍。
積分瞬間清零。
轟！
下一秒，無窮無盡的知識洪流，如同決堤的洪水，瘋狂地湧入他的大腦。
公式、理論、模型、圖紙……
那些在別人看來枯燥無比，需要花費大量時間去記憶和理解的東西，此刻卻像是變成了他與生俱來的本能。
每一個知識點，都清晰無比地烙印在他的腦海深處。
並且，是真正意義上的融會貫通。
這個過程，僅僅持續了不到一分鐘。
何雨辰緩緩睜開眼睛，目光深邃如海。
世界，仿佛變得不一樣了。
他看著桌上的檯燈，腦海中瞬間就浮現出了它的材質構成、力學結構、散熱原理。
這就是知識的力量。
有了這些堅實到恐怖的基礎，剩下的那些高階課程，還需要兌換嗎？
不需要了。
從這一天起，機械工程學院的學生們，發現了一個奇怪的現象。
那個在迎新晚會上一曲封神的狀元郎何雨辰，幾乎完全消失在了眾人的視野里。
他不去參加任何社團活動，也不參與任何聯誼。
除了必要的上課，他所有的時間，都泡在了圖書館。
他看書的速度，快得嚇人。
一本厚厚的專業書籍，在他手裡，幾乎是以一分鐘十幾頁的速度在翻閱。
一開始，很多人都以為他是在裝模作樣。
畢竟，誰看書是這麼看的？
可漸漸地，人們發現不對勁了。
他看的書，越來越深奧。
從大二的專業課，到大三、大四的核心課程，再到研究生的教材，甚至是一些國外最新的學術期刊。
他就像一塊永遠吸不飽水的海綿，瘋狂地汲取著知識。
僅僅半年時間。
當其他大一新生還在為高等數學和線性代數焦頭爛額時，何雨辰已經自學完了機械工程專業本科五年的全部課程。
並且，他開始嘗試解決一些研究生級別的課題。
他的變化，悄無聲息，卻又翻天覆地。
時間飛逝，轉眼間，就已經到了大二學期末。
一堂機械專業課上，授課的是學院裡以嚴格著稱的張教授。
張教授在黑板上，寫下了一道複雜的非線性振動系統的微分方程。
「這道題，是上一屆全國大學生機械創新設計大賽的附加題，難度很高。」
張教授推了推眼鏡，目光掃過台下。
「給你們二十分鐘，有誰能給出解題思路，這門課的平時分，直接給你們滿分。」
話音落下，整個教室一片寂靜。
台下的學生們看著那道如同天書般的方程，一個個眉頭緊鎖，連筆都不知道該從何下起。
這已經完全超出了他們現階段的知識範疇。
張教授似乎早就料到了這個結果，嘴角露出一絲不易察覺的微笑。
他出這道題，本就不是為了讓學生解出來，而是為了挫挫這幫天之驕子的銳氣。
然而，就在他準備開口講解時。
教室的角落裡，一個身影動了。
何雨辰拿起筆，在草稿紙上飛快地寫畫起來。
他的動作行雲流水，沒有絲毫的停頓和猶豫。
一個個複雜的公式和推導過程，在他的筆下流淌而出。
張教授的目光，不經意間瞥了過去。
只看了一眼，他的腳步，就猛地頓住了。