第830章：要漸漸扭轉風氣了
一晃就到了下星期二，全區召開【狠抓安全工作】大會。
會上，金專員作了專題報告，強調了安全工作的極重要性。
每個參會者手中還有一份【承諾責任狀】，各人簽好，自我以下的官員，一一向金專員呈交責任狀。
隆書記最後講話，他說：「同志們，這次是來真的。誰出問題找誰。而且電視台要把這條新聞立即製作好，立即報送省台。」
他強調三點要求後，散會。
於是，全區掀起狠抓安全生產高潮。
到了月底，隆書記打電話給我，叫我過去。
兩人坐下，他說：「你算得准。今天省里就發出通知，要金專員下午趕到江左賓館報到，明天召開全省安全工作會議。
其中我們和四水，因為提前做了這項工作，都要在會議作典型發言。」
我開心地說：「經濟工作，我們發言的機會少，在其他方面，我們要多創造機會。」
他說：「馬上就到11月份了，全省扶貧工作要召開，省財政廳要來中營來，又是一件好事。」
我開始煽風了，笑道：
「書記，在您的領導下，我心情舒暢。做事也有奔頭。等省委班子穩定後，您還是要換換人。把一些認真幹事的人提一提，這樣才會形成以實績考核幹部的風氣。」
他點點頭。
我說：「明天省里開會，金專員要發言，地委宣傳部就要發通知，每個幹部都要準時收看《秦江新聞聯播》。他們才明白，我們提前開會，受到了省里表揚。」
隆書記說：「這個建議好。人的經歷不同，素質不同，考慮問題就不同。」
說罷，他提起電話就撥通了施明麗。要她馬上過來。
我準備走，隆書記的手往下按了按，示意我坐。
他問：「後營的柳書記向我匯報，你到他們的肖家村去了一趟？」
我笑道：「那不算正式工作，萬舟說他們學校有個肖老師要送把椅子給我。給了一些圖片給我看。因為後縣是田專員的聯繫點，我就趁趁順路，以私人身份看了一下椅子。
確實不錯，就給老肖，以及村上的同志提了點建議。」
隆書記說：「你是副書記，三把手，什麼都可以管。」
我笑道：「管寬了，別人有意見。不過地縣兩級普遍存在一個毛病。很多幹部不深入實際。天天坐在家裡埋怨，山高路遠沒資源。守著大好的資源不去發展。
以後，還是要辦培訓班。」
「辦什麼樣的培訓班？」
「四水在這方面做得好，專門成立了一所幹部培訓學校，不斷輪訓。有些幹部沒有機會去發達地區，或者去了也是走馬觀花。聽一聽專家深入地講一講，就明白許多道理。」
這時，施明麗推門而入，笑道：「兩位書記都在啊。」
隆書記說：「坐。給你交代一個任務，就是金專員去省里開會，將在會上作典型發言，介紹我們提前部署安全工作。
一是地區電視台要提前預告，二是在通知各縣市、地直單位的幹部在家收看。」
施明麗坐下，丁秘書送進一杯茶。我端著杯子過來，丁秘書給我加水。
施明麗笑笑：「各縣市還是要地委辦發通知吧？更有權威性。」
隆書記問：「你認為宣傳部發通知沒有權威？」
她笑笑，等於默認。
隆書記語氣嚴肅：「宣傳部叫蒙達地委宣傳部，是代表地委管宣傳一線的。」
施明麗說：「好好好，書記批評得對。不過，就是強調要看也是流於形式，有些人根本不看。」
她講的不是實話嗎？是實話。但辦法總是人想出來的，
我就插言道：「施部長，可以用一種辦法讓大家都看。」
她笑眯眯地望著我：「郝書記有什麼高招？」
別看她笑眯眯，其實心裡很不滿。
我說：「成立抽查隊。縣裡的要縣委宣傳部牽頭。地區的由你們牽頭，從各單位抽些管宣傳的黨委委員，組成十個小分隊抽查。
至於抽查哪個單位暫時不定。比如衛生局，從衛生局調一個幹部帶路，另配一名宣傳部的幹部，抽查一兩戶人家。
十個小分隊，就可抽查十戶二十戶，碰上不看的就給處分。」
隆書記說：「對。你宣傳部門的權威就是要這樣才樹立起來。」
施明麗現想說什麼，隆書記把手一揮：
「不再講理由了，自己去想辦法，把這件事辦好。我和郝書記還要商量工作。」
施明麗儘管臉上笑著，心裡其實不痛快。說道：「好，我去落實」，走了。
我說：「這就是一種不作為的態度。發通知，她說沒用。如何讓別人畏懼，執行她的指示，她沒辦法。」
隆書記眼裡掠過一絲不快，說道：
「有些人就是會上表態堅決，會後實無一策。所以個人沒威信，單位也沒威信。干工作，不是給人安個職務，人人就怕你。而是你有辦法，讓人怕你。」
我笑道：「書記說到點子上了。」
隆書記繼續原來的話題：
「四水辦幹部培訓學校的事情，我知道。那時，我在積水市當副書記，也來看過，但是回去以後，積水市委研究，說這個不是省里統一要求辦的，我們不一定要辦一所。
最後就不了了之。四水現在還在辦？」
我介紹道：「四水這些年之所以發展快，與堅持辦這所學校有關。長期給幹部洗腦，大家的認識就不斷提高。」
隆書記若有所思，點點頭。
我進一步具體化：
「現在的教師進修學校只有個空殼了，就利用他們的師資，校舍，加掛一塊牌子，通過兩條途徑來組織師資。」
隆書記說道：「我知道，從你那兒參觀之後，我就弄懂了你們的辦法——先從外面引進學者教授給現在有進修教師培訓，然後再讓他們培訓幹部，這是最基本的班底
然後，時不時邀請學者專家來講講課。」
我笑道：「書記講到點子上了。您，金專員、我，以及地委一些領導也可去講講課。這個學校歸地委管，石秘書長兼任校長。進修學校也盤活了，原來的老師也有積極性。」
隆書記說：「有思路才有出路啊。這個事我很感興趣。蒙達不是沒人才，重要的是教育他們，開化他們。」
我說：「是啊，大家天天埋頭作事。沒有開闊的眼界怎麼行？比如後營柳書記守著一縣竹木，就是不想辦法。或者說辦法不多，主意很少。一個縣不找到經濟增長點是不行的。
大家的想法是，別的地方也有竹子，他們也沒開發。或者開發得不成功。
其實，任何行業占據頭部的永遠只有20%。
有錢人只有20%，成功人士也只有20%。我們就要努力去做那個20%。總是把80%看成是行業的走勢，那就落後就永遠落後。」
隆書記點頭道：「下周開地委委員會，專題研究這個事。發展蒙達，幹部是第一因素。
你有什麼想法，成熟的或者不成熟的，隨時向我提出來。」
我點點頭。
聊完，我就回辦公室。
我感覺隆書記是個當一把手的。
當一把手就是要聽得進意見，分辨出好壞。這是前提。但是更重要的是行動，他說下周就開會研究，這就是個好領導。
坐了一會兒，我把萬舟叫進來，叫他把門一關，問道：
「你住在一中，認為哪位副校長最能幹？」
他說：「抓教學的副校長，叫蒙弘毅。」
「談談他為什麼能幹?」
萬舟說：「他分管教學，蒙達一中在全省都總是在前十名，不管換誰來當校長，總是他分管教學。
曾經有個校長不喜歡他，換他管了兩年後勤，高考成績就掉出全省前十。」
「還有誰管教學有一手？」
「一中的教導主任也不錯，是蒙校長的得力助手。」
我點點頭，問道：「我曾經叮囑過你一句什麼話？」
他說：「您和我說的話，不向第二個人談起。」
我點點頭，說：」要真做到了啊。連老婆都不要說，天下能守住秘密的，除了自己，沒有第二個人。」
會上，金專員作了專題報告，強調了安全工作的極重要性。
每個參會者手中還有一份【承諾責任狀】，各人簽好，自我以下的官員，一一向金專員呈交責任狀。
隆書記最後講話，他說：「同志們，這次是來真的。誰出問題找誰。而且電視台要把這條新聞立即製作好，立即報送省台。」
他強調三點要求後，散會。
於是，全區掀起狠抓安全生產高潮。
到了月底，隆書記打電話給我，叫我過去。
兩人坐下，他說：「你算得准。今天省里就發出通知，要金專員下午趕到江左賓館報到，明天召開全省安全工作會議。
其中我們和四水，因為提前做了這項工作，都要在會議作典型發言。」
我開心地說：「經濟工作，我們發言的機會少，在其他方面，我們要多創造機會。」
他說：「馬上就到11月份了，全省扶貧工作要召開，省財政廳要來中營來，又是一件好事。」
我開始煽風了，笑道：
「書記，在您的領導下，我心情舒暢。做事也有奔頭。等省委班子穩定後，您還是要換換人。把一些認真幹事的人提一提，這樣才會形成以實績考核幹部的風氣。」
他點點頭。
我說：「明天省里開會，金專員要發言，地委宣傳部就要發通知，每個幹部都要準時收看《秦江新聞聯播》。他們才明白，我們提前開會，受到了省里表揚。」
隆書記說：「這個建議好。人的經歷不同，素質不同，考慮問題就不同。」
說罷，他提起電話就撥通了施明麗。要她馬上過來。
我準備走，隆書記的手往下按了按，示意我坐。
他問：「後營的柳書記向我匯報，你到他們的肖家村去了一趟？」
我笑道：「那不算正式工作，萬舟說他們學校有個肖老師要送把椅子給我。給了一些圖片給我看。因為後縣是田專員的聯繫點，我就趁趁順路，以私人身份看了一下椅子。
確實不錯，就給老肖，以及村上的同志提了點建議。」
隆書記說：「你是副書記，三把手，什麼都可以管。」
我笑道：「管寬了，別人有意見。不過地縣兩級普遍存在一個毛病。很多幹部不深入實際。天天坐在家裡埋怨，山高路遠沒資源。守著大好的資源不去發展。
以後，還是要辦培訓班。」
「辦什麼樣的培訓班？」
「四水在這方面做得好，專門成立了一所幹部培訓學校，不斷輪訓。有些幹部沒有機會去發達地區，或者去了也是走馬觀花。聽一聽專家深入地講一講，就明白許多道理。」
這時，施明麗推門而入，笑道：「兩位書記都在啊。」
隆書記說：「坐。給你交代一個任務，就是金專員去省里開會，將在會上作典型發言，介紹我們提前部署安全工作。
一是地區電視台要提前預告，二是在通知各縣市、地直單位的幹部在家收看。」
施明麗坐下，丁秘書送進一杯茶。我端著杯子過來，丁秘書給我加水。
施明麗笑笑：「各縣市還是要地委辦發通知吧？更有權威性。」
隆書記問：「你認為宣傳部發通知沒有權威？」
她笑笑，等於默認。
隆書記語氣嚴肅：「宣傳部叫蒙達地委宣傳部，是代表地委管宣傳一線的。」
施明麗說：「好好好，書記批評得對。不過，就是強調要看也是流於形式，有些人根本不看。」
她講的不是實話嗎？是實話。但辦法總是人想出來的，
我就插言道：「施部長，可以用一種辦法讓大家都看。」
她笑眯眯地望著我：「郝書記有什麼高招？」
別看她笑眯眯，其實心裡很不滿。
我說：「成立抽查隊。縣裡的要縣委宣傳部牽頭。地區的由你們牽頭，從各單位抽些管宣傳的黨委委員，組成十個小分隊抽查。
至於抽查哪個單位暫時不定。比如衛生局，從衛生局調一個幹部帶路，另配一名宣傳部的幹部，抽查一兩戶人家。
十個小分隊，就可抽查十戶二十戶，碰上不看的就給處分。」
隆書記說：「對。你宣傳部門的權威就是要這樣才樹立起來。」
施明麗現想說什麼，隆書記把手一揮：
「不再講理由了，自己去想辦法，把這件事辦好。我和郝書記還要商量工作。」
施明麗儘管臉上笑著，心裡其實不痛快。說道：「好，我去落實」，走了。
我說：「這就是一種不作為的態度。發通知，她說沒用。如何讓別人畏懼，執行她的指示，她沒辦法。」
隆書記眼裡掠過一絲不快，說道：
「有些人就是會上表態堅決，會後實無一策。所以個人沒威信，單位也沒威信。干工作，不是給人安個職務，人人就怕你。而是你有辦法，讓人怕你。」
我笑道：「書記說到點子上了。」
隆書記繼續原來的話題：
「四水辦幹部培訓學校的事情，我知道。那時，我在積水市當副書記，也來看過，但是回去以後，積水市委研究，說這個不是省里統一要求辦的，我們不一定要辦一所。
最後就不了了之。四水現在還在辦？」
我介紹道：「四水這些年之所以發展快，與堅持辦這所學校有關。長期給幹部洗腦，大家的認識就不斷提高。」
隆書記若有所思，點點頭。
我進一步具體化：
「現在的教師進修學校只有個空殼了，就利用他們的師資，校舍，加掛一塊牌子，通過兩條途徑來組織師資。」
隆書記說道：「我知道，從你那兒參觀之後，我就弄懂了你們的辦法——先從外面引進學者教授給現在有進修教師培訓，然後再讓他們培訓幹部，這是最基本的班底
然後，時不時邀請學者專家來講講課。」
我笑道：「書記講到點子上了。您，金專員、我，以及地委一些領導也可去講講課。這個學校歸地委管，石秘書長兼任校長。進修學校也盤活了，原來的老師也有積極性。」
隆書記說：「有思路才有出路啊。這個事我很感興趣。蒙達不是沒人才，重要的是教育他們，開化他們。」
我說：「是啊，大家天天埋頭作事。沒有開闊的眼界怎麼行？比如後營柳書記守著一縣竹木，就是不想辦法。或者說辦法不多，主意很少。一個縣不找到經濟增長點是不行的。
大家的想法是，別的地方也有竹子，他們也沒開發。或者開發得不成功。
其實，任何行業占據頭部的永遠只有20%。
有錢人只有20%，成功人士也只有20%。我們就要努力去做那個20%。總是把80%看成是行業的走勢，那就落後就永遠落後。」
隆書記點頭道：「下周開地委委員會，專題研究這個事。發展蒙達，幹部是第一因素。
你有什麼想法，成熟的或者不成熟的，隨時向我提出來。」
我點點頭。
聊完，我就回辦公室。
我感覺隆書記是個當一把手的。
當一把手就是要聽得進意見，分辨出好壞。這是前提。但是更重要的是行動，他說下周就開會研究，這就是個好領導。
坐了一會兒，我把萬舟叫進來，叫他把門一關，問道：
「你住在一中，認為哪位副校長最能幹？」
他說：「抓教學的副校長，叫蒙弘毅。」
「談談他為什麼能幹?」
萬舟說：「他分管教學，蒙達一中在全省都總是在前十名，不管換誰來當校長，總是他分管教學。
曾經有個校長不喜歡他，換他管了兩年後勤，高考成績就掉出全省前十。」
「還有誰管教學有一手？」
「一中的教導主任也不錯，是蒙校長的得力助手。」
我點點頭，問道：「我曾經叮囑過你一句什麼話？」
他說：「您和我說的話，不向第二個人談起。」
我點點頭，說：」要真做到了啊。連老婆都不要說，天下能守住秘密的，除了自己，沒有第二個人。」