第431章：校長要見我？
205，我的寢室。
一個是我，另一個也是我。
因為省工商局的副處長跟我一個寢室，但開著車子來上課。聽半天課就回去了。從沒來過寢室。
下午一般是自習。你真自習也好，假自習也好，沒人管。
想起我高中語文老師曹鬍子那句話——真正學東西就是大學四年。
我真是感慨萬千。
參加工作後，我很少讀書了啊。
現在一個人住，正好可以讀書。
於是去校圖書館辦了一個借書證。
省校的圖書館，雖然不大，但書還是不少。
辦證姑娘問：「你是新調來的老師？」
我搖搖頭：「是到這裡參加青干班學習的。」
「三個月的？」
我點點頭。
她再奇怪地打量我一番，給我辦了一張借書證。
我就到書架上找書。東一本，西一本，找了十來本，估計再多，我也不好抱了。
半個小時之後，我把那一摞書放到了書桌上。
她又驚奇地掃了我一眼，問：「要看這麼多？」
我說：「免得天天來跑。」
於是，她開始登記。《存在與時間》《純粹理性批判》《理想國》《仙豐書》《軟堅散結方》《正骨經驗》《唐宋詩詞淺析》……
登記完畢，她用兩個塑膠袋套在一起，把書裝進去，問道：
「你是哪個單位的啊？」
「衛生部門的。」
「你也讀得雜啊，哲學、醫學、詩詞。」
我笑笑。
「你以前當過醫生吧？」
我搖搖頭。
這下她感到迷茫了：「你沒當過醫生，讀得懂這些醫書？」
我懶得跟她解釋。提著書就走了。
我的讀書生涯開始了。
上午上課，下午看書，晚上則活動多一點，畢竟在江左也有些熟人朋友，出去吃吃飯，唱唱歌。社交社交。
我是一周出去社交一兩次，其他人是天天出去社交。
這十來本書，我半個月就讀完了。
然後再去借了十來本書。
這次的更雜，什麼社會學，經濟學，心理學，還借了一套《山海經》來看。
當然，我也不是做學問，看得懂的就看，看不懂的，就翻翻。
再說，也不能完全靜下心來讀書。
比如陳秀敏、張文杰、黎永志等人，利用出差的機會，要到黨校里來看看我。
老夏帶著他女兒夏愛蓮專程來感謝我。
肖逸回來了，我陪他一起到任書記家去拜訪。書記不在家，但李老師在啊，她反正在中學教音樂，工作任務不重。
這樣，一個月的輕輕鬆鬆過去了。
……
到了十月中旬，這天上完課，班主任徐老師說：
「郝局長，下午兩點半，請你到劉校長辦公室去一趟。」
我有點莫名其妙。
劉校長找我做什麼呢？我想不清楚。
我與他只在開學典禮上見過面，平時連個照面都沒打過。更談不上什麼私交。
我想，應該是任書記向劉校長提過我。
別看劉校長只是個常務校長，但是妥妥的正廳級領導，黨校的校長是由省委常委、組織部長兼任。
下午兩點半，我走到辦公樓問了一個人。
他說：「三樓，311室。」
我上樓，找到311，敲敲門。
門開了，一個年輕人望著我，問道：「你找誰？」
我說：「我叫郝曉東，我們班主任說劉校長……」
我還沒說完，他笑道：「知道了。」
說罷，推開裡間的門：「校長，郝局長來了。」
坐在一張老闆桌後面的劉校長站起來，走過來握手。
我說：「校長好。」
他說：「四水衛生局局長，郝曉東，是吧？」
我說：「副局長。」
他愣了一下。
我解釋道：「局長出了點事，我是副局長主持全面工作。」
他說：「坐坐坐，回去就是局長了嘛。」
兩人坐下。秘書送進一杯茶。然後出去了。
劉校長開始問我一些情況。
我簡單地匯報了一下，比如畢業於復旦管理學院，先後給兩位書記當過秘書。
劉校長說：「蕭書記、張書記，我都認識。」
寒暄幾句之後，他才切入正題。
「我們圖書館李館長匯報，你在那兒借的書最多，讀得又快，而且閱讀的面又廣，你平時不社交？」
我笑笑：「也社交，主要這裡真是個讀書的好環境。很安靜，又沒有人打擾。」
他點點頭，問道：「你讀政治經濟文學類書，我能理解。你讀醫學方面的書，我只能理解一半。」
我笑道：「校長理解的一半，主要是指？」
他說：「你是衛生局長嘛，看看醫書也是可以理解的。但你剛才講，你不是學醫的。你借《仙豐書》《軟堅散結方》《正骨經驗》這些專業醫學書，我不理解。」
我笑道：「校長，您抽菸嗎？」
他忙從抽屜里抽出一盒煙，想要發給我。
我馬上上前，發了一支煙給他，給他點了火。
並不是我特別想抽菸，而是與別人有共同愛好，相互之間就會更隨意。
因為我發現他的桌上，茶几上都擺了煙缸。
兩人抽菸，我就更隨便一點，吸了一口，說道：
「當初，我選擇去衛生局，也是覺得自己愛好中醫這門學問。」
「家裡有行醫的。」
我搖了搖頭。
「那是……什麼原因呢？」
於是，我就說起了往事：在大學圖書館碰上一位同學……
我講完，劉校長笑道：「你這個既有傳奇性，又有偶然性。那你這個……這個同學。」
我知道他是想了解熊十辨，只是一時忘了名字。
「您想問的是熊十辨現在做什麼，是吧？」
他說：「對對對。」
我又講了當秘書時，向張書記提建議，後來就建立了一個莫林醫養中心，我請熊十辨來中心當院長。
劉校長對醫養中心又來了興趣，問起了醫養中心的事情。
弄得秘書進來添了兩次茶水，因為劉校長越問越具體。
他對這一環套一環的事情感到新奇，又怕我誇大其詞，所以問到得仔細。
其中最讓他不解的是，熊十辨為什麼復旦畢業，最後做了一名鄉鎮衛生院的醫生。
我簡明地回答了這個問題。
第一，他不是絕對的傳承人，是他堂哥死了之後，他才去跟他爺爺學醫的。
第二，他取得了中藥師證之後，在本地行醫，有廣泛的群眾基礎。
第三，中醫師只要技術好，在哪裡行醫都一樣。反正門庭若市。
劉校長的第二個問題又來了：
「那他怎麼被你挖過來了呢，在這邊他沒有群眾基礎啊。」
我說：「諸葛亮出山，也是劉備一次次去請。我也差不多，一是同學情，二是讓他過來就當院長。」
劉校長說：「你這個還真有點傳奇性。過段時間，我到你那個醫養中心去看看。」
我說：「那好啊。到時，我報告市領導出面接待您。」
他連連搖搖手：「不要驚動任何人，就是一次私人走訪。」
我馬上明白，他應該是先去了解熊醫生是不是真像我說那麼神通。
「您定好時間，提前告訴我。」
劉校長說：「我叫你來的本意，就是想把你樹為典型。號召別人向你學習。」
我雙手搖個不停：「因為我不是讀黨校規定的書，而是讀些雜書，純粹是種個人愛好 。」
劉校長想了想，說道：「那就結業時再說吧。」
我們的交談結束。
回到寢室，靜下心來想一想。
真是有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。
我只想靜心讀點書，卻引起了校長的重視。
校長值得交往。
因為他的頂頭上司就是省委組織部長。
於是，我就渴望著劉校長打電話給我。
等待是漫長的。
如果你和情人約會，她久久不來，你就一定有這種焦慮不安的體會。
一天，兩天，甚至一周。
我也不能去催。
只能……繼續……等待。
一個是我，另一個也是我。
因為省工商局的副處長跟我一個寢室，但開著車子來上課。聽半天課就回去了。從沒來過寢室。
下午一般是自習。你真自習也好，假自習也好，沒人管。
想起我高中語文老師曹鬍子那句話——真正學東西就是大學四年。
我真是感慨萬千。
參加工作後，我很少讀書了啊。
現在一個人住，正好可以讀書。
於是去校圖書館辦了一個借書證。
省校的圖書館，雖然不大，但書還是不少。
辦證姑娘問：「你是新調來的老師？」
我搖搖頭：「是到這裡參加青干班學習的。」
「三個月的？」
我點點頭。
她再奇怪地打量我一番，給我辦了一張借書證。
我就到書架上找書。東一本，西一本，找了十來本，估計再多，我也不好抱了。
半個小時之後，我把那一摞書放到了書桌上。
她又驚奇地掃了我一眼，問：「要看這麼多？」
我說：「免得天天來跑。」
於是，她開始登記。《存在與時間》《純粹理性批判》《理想國》《仙豐書》《軟堅散結方》《正骨經驗》《唐宋詩詞淺析》……
登記完畢，她用兩個塑膠袋套在一起，把書裝進去，問道：
「你是哪個單位的啊？」
「衛生部門的。」
「你也讀得雜啊，哲學、醫學、詩詞。」
我笑笑。
「你以前當過醫生吧？」
我搖搖頭。
這下她感到迷茫了：「你沒當過醫生，讀得懂這些醫書？」
我懶得跟她解釋。提著書就走了。
我的讀書生涯開始了。
上午上課，下午看書，晚上則活動多一點，畢竟在江左也有些熟人朋友，出去吃吃飯，唱唱歌。社交社交。
我是一周出去社交一兩次，其他人是天天出去社交。
這十來本書，我半個月就讀完了。
然後再去借了十來本書。
這次的更雜，什麼社會學，經濟學，心理學，還借了一套《山海經》來看。
當然，我也不是做學問，看得懂的就看，看不懂的，就翻翻。
再說，也不能完全靜下心來讀書。
比如陳秀敏、張文杰、黎永志等人，利用出差的機會，要到黨校里來看看我。
老夏帶著他女兒夏愛蓮專程來感謝我。
肖逸回來了，我陪他一起到任書記家去拜訪。書記不在家，但李老師在啊，她反正在中學教音樂，工作任務不重。
這樣，一個月的輕輕鬆鬆過去了。
……
到了十月中旬，這天上完課，班主任徐老師說：
「郝局長，下午兩點半，請你到劉校長辦公室去一趟。」
我有點莫名其妙。
劉校長找我做什麼呢？我想不清楚。
我與他只在開學典禮上見過面，平時連個照面都沒打過。更談不上什麼私交。
我想，應該是任書記向劉校長提過我。
別看劉校長只是個常務校長，但是妥妥的正廳級領導，黨校的校長是由省委常委、組織部長兼任。
下午兩點半，我走到辦公樓問了一個人。
他說：「三樓，311室。」
我上樓，找到311，敲敲門。
門開了，一個年輕人望著我，問道：「你找誰？」
我說：「我叫郝曉東，我們班主任說劉校長……」
我還沒說完，他笑道：「知道了。」
說罷，推開裡間的門：「校長，郝局長來了。」
坐在一張老闆桌後面的劉校長站起來，走過來握手。
我說：「校長好。」
他說：「四水衛生局局長，郝曉東，是吧？」
我說：「副局長。」
他愣了一下。
我解釋道：「局長出了點事，我是副局長主持全面工作。」
他說：「坐坐坐，回去就是局長了嘛。」
兩人坐下。秘書送進一杯茶。然後出去了。
劉校長開始問我一些情況。
我簡單地匯報了一下，比如畢業於復旦管理學院，先後給兩位書記當過秘書。
劉校長說：「蕭書記、張書記，我都認識。」
寒暄幾句之後，他才切入正題。
「我們圖書館李館長匯報，你在那兒借的書最多，讀得又快，而且閱讀的面又廣，你平時不社交？」
我笑笑：「也社交，主要這裡真是個讀書的好環境。很安靜，又沒有人打擾。」
他點點頭，問道：「你讀政治經濟文學類書，我能理解。你讀醫學方面的書，我只能理解一半。」
我笑道：「校長理解的一半，主要是指？」
他說：「你是衛生局長嘛，看看醫書也是可以理解的。但你剛才講，你不是學醫的。你借《仙豐書》《軟堅散結方》《正骨經驗》這些專業醫學書，我不理解。」
我笑道：「校長，您抽菸嗎？」
他忙從抽屜里抽出一盒煙，想要發給我。
我馬上上前，發了一支煙給他，給他點了火。
並不是我特別想抽菸，而是與別人有共同愛好，相互之間就會更隨意。
因為我發現他的桌上，茶几上都擺了煙缸。
兩人抽菸，我就更隨便一點，吸了一口，說道：
「當初，我選擇去衛生局，也是覺得自己愛好中醫這門學問。」
「家裡有行醫的。」
我搖了搖頭。
「那是……什麼原因呢？」
於是，我就說起了往事：在大學圖書館碰上一位同學……
我講完，劉校長笑道：「你這個既有傳奇性，又有偶然性。那你這個……這個同學。」
我知道他是想了解熊十辨，只是一時忘了名字。
「您想問的是熊十辨現在做什麼，是吧？」
他說：「對對對。」
我又講了當秘書時，向張書記提建議，後來就建立了一個莫林醫養中心，我請熊十辨來中心當院長。
劉校長對醫養中心又來了興趣，問起了醫養中心的事情。
弄得秘書進來添了兩次茶水，因為劉校長越問越具體。
他對這一環套一環的事情感到新奇，又怕我誇大其詞，所以問到得仔細。
其中最讓他不解的是，熊十辨為什麼復旦畢業，最後做了一名鄉鎮衛生院的醫生。
我簡明地回答了這個問題。
第一，他不是絕對的傳承人，是他堂哥死了之後，他才去跟他爺爺學醫的。
第二，他取得了中藥師證之後，在本地行醫，有廣泛的群眾基礎。
第三，中醫師只要技術好，在哪裡行醫都一樣。反正門庭若市。
劉校長的第二個問題又來了：
「那他怎麼被你挖過來了呢，在這邊他沒有群眾基礎啊。」
我說：「諸葛亮出山，也是劉備一次次去請。我也差不多，一是同學情，二是讓他過來就當院長。」
劉校長說：「你這個還真有點傳奇性。過段時間，我到你那個醫養中心去看看。」
我說：「那好啊。到時，我報告市領導出面接待您。」
他連連搖搖手：「不要驚動任何人，就是一次私人走訪。」
我馬上明白，他應該是先去了解熊醫生是不是真像我說那麼神通。
「您定好時間，提前告訴我。」
劉校長說：「我叫你來的本意，就是想把你樹為典型。號召別人向你學習。」
我雙手搖個不停：「因為我不是讀黨校規定的書，而是讀些雜書，純粹是種個人愛好 。」
劉校長想了想，說道：「那就結業時再說吧。」
我們的交談結束。
回到寢室，靜下心來想一想。
真是有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。
我只想靜心讀點書，卻引起了校長的重視。
校長值得交往。
因為他的頂頭上司就是省委組織部長。
於是，我就渴望著劉校長打電話給我。
等待是漫長的。
如果你和情人約會，她久久不來，你就一定有這種焦慮不安的體會。
一天，兩天，甚至一周。
我也不能去催。
只能……繼續……等待。