第480章 這個坑想不踩進去都難
下午三點。
中樞黨校大禮堂座無虛席。
提前入場的學員們全都正襟危坐在台下，禮堂內的氣氛莊重而又肅穆。
當木成舟邁著穩健的步伐從禮堂的側門進來時，大家都不約而同的從座位上站了起來，用一種熱切而又恭敬的眼神望著他徐徐走上台，同時會場裡響起了熱烈的掌聲。
這掌聲充滿了對他的敬重，充滿了對權力的尊崇。
這裡的每一個人在各自的地方都是受人頂禮膜拜的存在，可是到了這裡都一個樣，廳局級領導在普通人眼裡是天，然而這所謂的天不過是見木成舟的門檻罷了。
走到台上正中的位置，木成舟笑眯眯的坐了下來，旋即就看他擺了擺手，雷動的掌聲瞬間消失，禮堂頓時靜得落針可聞。
一個動作，一個眼神就能穩住全場。
權力的魅惑在這一刻體現得淋漓盡致。
「同志們，大家下午好，我是中樞黨校的副校長木成舟，在此我代表中樞黨校黨委班子歡迎各位的到來。」
木成舟的開場白簡潔有力。
「作為這一期的學員，你們都是組織在各地的中流砥柱，是最優秀，最有能力，最富有政治潛力的一群人，黨和國家事業的希望盡在你們身上，此次來黨校，你們要完成的不是簡單的知識學習，更是政治淬鍊、思想提純、黨性重塑。」
「黨校的學習，核心是三個關鍵詞：政治、忠誠、規矩。」
「政治上站不站得穩是第一標準，忠誠上純不純粹是第一底線，規矩上嚴不嚴格是第一紀律。」
木成舟的目光緩緩掃過全場，在陳默身上不著痕跡的停留了一秒。
那一眼平靜無波，卻像一把冰冷的刀，輕輕划過咽喉。
台下。
陳默絲毫沒有察覺到異樣，只是認真的聽講。
「在這裡我要強調一點，此次學習時間雖然不長，但對你們每個人都會嚴格要求，你們在黨校期間的學習心得、研討發言、調研報告、黨性分析、結業論文，每一份材料都是政治答卷。」
「學習理論不是堂而皇之的唱高調，我希望你們能夠從實際出發，不要寫空話、套話、假話，組織不需要你們唱讚歌，需要的是真話、實話、心裡話。」
「要敢於直面問題，敢於剖析自我，敢於結合地方實際談思考、談體會、談建議，只有這樣才算真正學到了精髓，才算真正經過了黨校的錘鍊。」
「我在這裡表態，只要是為了工作、為了事業、為了黨的理論創新，你們盡可以大膽講，放心寫，不用瞻前顧後。」
啪啪啪！
木成舟言罷，會場再一次響起了震耳欲聾的掌聲，前後持續了整整一分鐘。
他的話富有感染力，所有學員都聽得心潮澎湃，情緒亢奮。
就連陳默都被這種氣氛感染了。
木成舟作為一個搞理論工作的能說出這番話，確實是出乎陳默的意料。
他是個實幹家，喜歡腳踏實地的做事情，不喜歡空話套話，也不喜歡唱高調，木成舟這番話算是說到了他的心坎里了。
然而，陳默怎麼都不會想到，這是木成舟布局算計他的一環，或者說是精心拋出的一個誘餌。
木成舟毀掉陳默的想法很陰險歹毒，他要讓陳默自己用刀捅死自己，自己給自己挖坑埋了。
開班動員結束後，學校為大家準備了晚宴，算是接風洗塵吧。
而晚宴結束後，各班各自召開第一次班會。
周銘作為一班班主任，他坦然自若的站在講台上，絲毫沒有因為自己面對的是一群廳局級的幹部就有所怯場。
作為教務部學員管理處處長，他可不是處級幹部，他是正兒八經的副廳，更何況這是在他的主場，他沒什麼好虛的。
「同志們，首先允許我再次自我介紹一下，我是你們的班主任周銘，你們可以叫我周老師，到了這裡沒有級別高低，職務大小，只有學員和老師的分別，接下來的三個月你們要在這裡學習生活，有什麼困難和問題都可以來找我。」
周銘不徐不疾的說道，「另外，根據學校安排，此次學習主要是圍繞黨的創新理論、高質量發展、共同富裕、意識形態安全、實踐與理論相結合等專題展開。」
「而你們就每個專題的學習必須要提交一份不少於三千字的心得體會，你們交上來的內容由教務部統一評閱，最終由木成舟副校長親自審定，直接記入學習檔案。」
周銘刻意加重語氣，「第一份專題的主題是《深刻領會共同富裕戰略的重大意義，結合基層實踐談貫徹落實》。」
「三天後，統一提交。」
……
回到宿舍。
陳默立刻就相關課題查閱資料、梳理思路、結合他在基層的實踐和所見所聞，開始擬定稿子的理論方向，形成一個初步的創作思路。
接下來的三天，陳默白天認真聽課，回到宿舍便將課堂上學到的東西和由此產生的想法，寫進自己的心得體會中。
來之前，他以為黨校的學習是走過場，可是真的聽起課後，陳默又不得不承認，以前他的想法太膚淺了，講課的老師所講的東西或者說提出的問題，很多都發人省醒，有時候還能問的他們啞口無言，最後又有醍醐灌頂的感悟。
當然了。
學習的同時，陳默也沒耽誤工作。
每天晚上八點左右，他總是會聽取洛寧市政府辦公室主任以及他貼身秘書的工作簡報，兩個人分別向他匯報他臨走前安排的工作進展情況，有沒有遇到什麼困難和問題，並根據最新的情況做出指示和部署。
他的日子過得可以說非常充實，殊不知一張巨網正在向他鋪開。
三天很快就過去了。
經過三天的打磨和修改完善，陳默關於共同富裕這一專題的學習體會和感想終於成稿。
首先就是開篇定調：
共同富裕是黨率領全國人民奮鬥的目標，是我國現代化建設的重要特徵，必須堅決擁護、全面貫徹、不折不扣的落實。
但是，共同富裕不是平均主義，不是劫富濟貧，不是同步富裕，是共建共享、循序漸進、長期奮鬥。
他結合自己在平山工作期間的成績講產業增收、民生幫扶、教育醫療兜底、城鄉區域協調發展。
同時，明確指出基層落實中容易出現的兩種偏差，等、靠、要的懶漢思想以及運動式、極端化、劫富濟貧式錯誤傾向。
最後表明自己的立場，堅決同錯誤思想作鬥爭，當前階段必須要堅持按勞分配，保護民營企業積極性，夯實共同富裕的物質基礎。
全文共計三千餘字，字字發自內心，句句斟酌審慎。
他生怕寫錯一個字，說錯一句話。
因為陳默心裡很清楚，這所謂的心得體會就是他們思想覺悟，政治立場和工作方式的紙面具現，不能出原則上的問題，否則的話會被扣帽子。
老派的打法很嚇人的，到現在也都是心有餘悸。
然而。
有句話叫欲加之罪何患無辭，別人要整你，雞蛋里都能挑出骨頭，更何況是涉及到主觀思想的東西。
木成舟就在這等著陳默呢。
中樞黨校大禮堂座無虛席。
提前入場的學員們全都正襟危坐在台下，禮堂內的氣氛莊重而又肅穆。
當木成舟邁著穩健的步伐從禮堂的側門進來時，大家都不約而同的從座位上站了起來，用一種熱切而又恭敬的眼神望著他徐徐走上台，同時會場裡響起了熱烈的掌聲。
這掌聲充滿了對他的敬重，充滿了對權力的尊崇。
這裡的每一個人在各自的地方都是受人頂禮膜拜的存在，可是到了這裡都一個樣，廳局級領導在普通人眼裡是天，然而這所謂的天不過是見木成舟的門檻罷了。
走到台上正中的位置，木成舟笑眯眯的坐了下來，旋即就看他擺了擺手，雷動的掌聲瞬間消失，禮堂頓時靜得落針可聞。
一個動作，一個眼神就能穩住全場。
權力的魅惑在這一刻體現得淋漓盡致。
「同志們，大家下午好，我是中樞黨校的副校長木成舟，在此我代表中樞黨校黨委班子歡迎各位的到來。」
木成舟的開場白簡潔有力。
「作為這一期的學員，你們都是組織在各地的中流砥柱，是最優秀，最有能力，最富有政治潛力的一群人，黨和國家事業的希望盡在你們身上，此次來黨校，你們要完成的不是簡單的知識學習，更是政治淬鍊、思想提純、黨性重塑。」
「黨校的學習，核心是三個關鍵詞：政治、忠誠、規矩。」
「政治上站不站得穩是第一標準，忠誠上純不純粹是第一底線，規矩上嚴不嚴格是第一紀律。」
木成舟的目光緩緩掃過全場，在陳默身上不著痕跡的停留了一秒。
那一眼平靜無波，卻像一把冰冷的刀，輕輕划過咽喉。
台下。
陳默絲毫沒有察覺到異樣，只是認真的聽講。
「在這裡我要強調一點，此次學習時間雖然不長，但對你們每個人都會嚴格要求，你們在黨校期間的學習心得、研討發言、調研報告、黨性分析、結業論文，每一份材料都是政治答卷。」
「學習理論不是堂而皇之的唱高調，我希望你們能夠從實際出發，不要寫空話、套話、假話，組織不需要你們唱讚歌，需要的是真話、實話、心裡話。」
「要敢於直面問題，敢於剖析自我，敢於結合地方實際談思考、談體會、談建議，只有這樣才算真正學到了精髓，才算真正經過了黨校的錘鍊。」
「我在這裡表態，只要是為了工作、為了事業、為了黨的理論創新，你們盡可以大膽講，放心寫，不用瞻前顧後。」
啪啪啪！
木成舟言罷，會場再一次響起了震耳欲聾的掌聲，前後持續了整整一分鐘。
他的話富有感染力，所有學員都聽得心潮澎湃，情緒亢奮。
就連陳默都被這種氣氛感染了。
木成舟作為一個搞理論工作的能說出這番話，確實是出乎陳默的意料。
他是個實幹家，喜歡腳踏實地的做事情，不喜歡空話套話，也不喜歡唱高調，木成舟這番話算是說到了他的心坎里了。
然而，陳默怎麼都不會想到，這是木成舟布局算計他的一環，或者說是精心拋出的一個誘餌。
木成舟毀掉陳默的想法很陰險歹毒，他要讓陳默自己用刀捅死自己，自己給自己挖坑埋了。
開班動員結束後，學校為大家準備了晚宴，算是接風洗塵吧。
而晚宴結束後，各班各自召開第一次班會。
周銘作為一班班主任，他坦然自若的站在講台上，絲毫沒有因為自己面對的是一群廳局級的幹部就有所怯場。
作為教務部學員管理處處長，他可不是處級幹部，他是正兒八經的副廳，更何況這是在他的主場，他沒什麼好虛的。
「同志們，首先允許我再次自我介紹一下，我是你們的班主任周銘，你們可以叫我周老師，到了這裡沒有級別高低，職務大小，只有學員和老師的分別，接下來的三個月你們要在這裡學習生活，有什麼困難和問題都可以來找我。」
周銘不徐不疾的說道，「另外，根據學校安排，此次學習主要是圍繞黨的創新理論、高質量發展、共同富裕、意識形態安全、實踐與理論相結合等專題展開。」
「而你們就每個專題的學習必須要提交一份不少於三千字的心得體會，你們交上來的內容由教務部統一評閱，最終由木成舟副校長親自審定，直接記入學習檔案。」
周銘刻意加重語氣，「第一份專題的主題是《深刻領會共同富裕戰略的重大意義，結合基層實踐談貫徹落實》。」
「三天後，統一提交。」
……
回到宿舍。
陳默立刻就相關課題查閱資料、梳理思路、結合他在基層的實踐和所見所聞，開始擬定稿子的理論方向，形成一個初步的創作思路。
接下來的三天，陳默白天認真聽課，回到宿舍便將課堂上學到的東西和由此產生的想法，寫進自己的心得體會中。
來之前，他以為黨校的學習是走過場，可是真的聽起課後，陳默又不得不承認，以前他的想法太膚淺了，講課的老師所講的東西或者說提出的問題，很多都發人省醒，有時候還能問的他們啞口無言，最後又有醍醐灌頂的感悟。
當然了。
學習的同時，陳默也沒耽誤工作。
每天晚上八點左右，他總是會聽取洛寧市政府辦公室主任以及他貼身秘書的工作簡報，兩個人分別向他匯報他臨走前安排的工作進展情況，有沒有遇到什麼困難和問題，並根據最新的情況做出指示和部署。
他的日子過得可以說非常充實，殊不知一張巨網正在向他鋪開。
三天很快就過去了。
經過三天的打磨和修改完善，陳默關於共同富裕這一專題的學習體會和感想終於成稿。
首先就是開篇定調：
共同富裕是黨率領全國人民奮鬥的目標，是我國現代化建設的重要特徵，必須堅決擁護、全面貫徹、不折不扣的落實。
但是，共同富裕不是平均主義，不是劫富濟貧，不是同步富裕，是共建共享、循序漸進、長期奮鬥。
他結合自己在平山工作期間的成績講產業增收、民生幫扶、教育醫療兜底、城鄉區域協調發展。
同時，明確指出基層落實中容易出現的兩種偏差，等、靠、要的懶漢思想以及運動式、極端化、劫富濟貧式錯誤傾向。
最後表明自己的立場，堅決同錯誤思想作鬥爭，當前階段必須要堅持按勞分配，保護民營企業積極性，夯實共同富裕的物質基礎。
全文共計三千餘字，字字發自內心，句句斟酌審慎。
他生怕寫錯一個字，說錯一句話。
因為陳默心裡很清楚，這所謂的心得體會就是他們思想覺悟，政治立場和工作方式的紙面具現，不能出原則上的問題，否則的話會被扣帽子。
老派的打法很嚇人的，到現在也都是心有餘悸。
然而。
有句話叫欲加之罪何患無辭，別人要整你，雞蛋里都能挑出骨頭，更何況是涉及到主觀思想的東西。
木成舟就在這等著陳默呢。