第450章 省委常委擴席會

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  周二上午九時,省委常委會議室。

  長橢圓形的會議桌旁,沙瑞金坐在主位,左手邊是省長范恆山,其他常委按排名,依次落座。

  江臨舟坐在列席席位上,面前攤著那份調研報告的匯報提綱,以及一摞輔助材料。

  胡部長坐在他對面,對著他微微頷首。

  沙瑞金敲了敲話筒,聲音明朗地開始會議。

  「同志們,今天常委會的議題之一,是全省文化建設和意識形態工作。

  宣傳部前期搞了一次調研,臨舟同志帶隊跑了十來天,寫了一份報告,各位常委應該都提前看過了。

  下面,請臨舟同志匯報調研情況。」

  江臨舟站起身,向沙瑞金和各位常委微微欠身,然後坐下,翻開匯報提綱。

  他花了二十多分鐘時間,把報告的核心觀點、調研發現的問題、對策建議,以及近期重點推進的三件事,條理清晰地講了一遍。

  尤其對「守根脈、正導向、活市場、築防線」四個字,逐一展開,並用呂州非遺、林城影視城、溱州古裝周等進行了具體案例佐證。

  匯報結束後,會議室里安靜了幾秒。

  沙瑞金端起茶杯喝了一口,目光掃過全場,最後落在范恆山臉上。

  江臨舟心裡微微一動,真正的考驗開始了。

  漢東省長的位置空了半年,范恆山也是年後才下來的。

  自己在宣傳部站住了腳,范省長也在漢東站住了,現在要開始顯示其職權了。

  范恆山放下手中的筆,靠在椅背上,帶著一種審計幹部特有的精確和審慎,問道。

  「臨舟同志,調研報告我看了,很紮實。我有幾個問題想請教。」

  江臨舟連忙微微欠身。「不敢,省長,您請講。」

  「第一,你提的『守、正、活、築』四字方針,以及近期三件事,省委宣傳部的目標計劃是什麼?

  是三年規劃,還是五年規劃?

  每年的階段性目標是什麼?有沒有量化的指標?

  比如,林城影視城政校合作,第一年要引進多少學生劇組?第二年要產出多少部作品?第三年要帶動多少遊客?

  這些,報告裡沒有寫。」

  江臨舟早有預防準備,翻開筆記本。

  「省長,我們的初步設想是分三步走。

  第一年,試點啟動。

  林城影視城完成場地改造和配套服務,至少承接燕電、閣美、金陵藝術學院三所高校的畢業作品拍攝,劇組數量不少於十個。

  同時舉辦首屆『南北大學生古裝文化交流周』,參與高校不少於五所。

  第二年,模式複製。

  把林城的經驗推廣到呂州、溱州等有條件的市,形成兩到三個『政校合作』基地。

  風箏文化周、非遺產銷對接機制初步見效。

  第三年,品牌成型。

  『漢東風箏文化周』成為全國性品牌,『古城馬上蹴鞠聯賽』覆蓋全國南方省份,『漢東非遺』電商平台年,爭取銷售額突破十億。

  這些指標,我們會在正式方案中進一步細化,報省委審定。」

  范恆山點了點頭,繼續追問道。

  「第二方面,是預期效果。

  你剛才說的都是經濟指標,文化建設的核心是『化人』,是改變人的精神面貌。

  你怎麼衡量?怎麼評價?總不能只看遊客增長了多少、銷售額翻了幾番吧?」

  江臨舟沉吟了一下,迎上范恆山的目光。

  「省長說得是,文化工作的成效,不能只看經濟帳。

  我們設計了幾個維度的評估。

  一是參與度。每年參與非遺傳承活動、古裝文化周、影視城研學的中小學生、大學生、市民人次。

  二是認同度。通過第三方機構調查,了解群眾對漢東傳統文化的知曉率、認同感、自豪感的變化。

  三是影響力。漢東文化品牌在國家級媒體、網絡平台上的曝光量、正面評價比例。

  四是傳承度。非遺傳承人數量、徒弟培養數量、非遺項目進校園的覆蓋面。


  這些指標,我們會納入每年的文化發展指數報告,向社會公布。」

  范恆山沒有立刻表態,翻了翻面前的報告,再次問道。

  「第三個是,需要協調哪些資源?

  你列了三件事,每一件都涉及多個部門。

  林城影視城政校合作,需要教育廳、財政廳、文旅廳配合;風箏文化周,需要體育局、氣象局、公安廳保障;非遺產銷對接,需要商務廳、農業農村廳、電商平台支持。

  你準備怎麼協調?是等省里發文,還是你自己去跑?」

  江臨舟坐直身體,堅定地回答道。

  「省長,我的想法是,宣傳部牽頭,但不包辦。

  由省委辦公廳或省政府辦公廳下發一個《關於支持漢東省傳統文化創新發展若干措施》的文件,明確各部門的職責分工和時間節點。

  建立聯席會議制度,每季度召開一次,由宣傳部召集,相關廳局參加,協調解決具體問題。

  對於重點項目,比如林城影視城政校合作,可以設立『工作專班』,宣傳部、教育廳、文旅廳、林城市政府各派專人,集中辦公,掛圖作戰。」

  范恆山端起茶杯,喝了一口,語氣緩和了些。

  「臨舟同志,你的工作做得很不錯,思考很全面。

  但還有一個更重要,更現實的問題,需要你來解答。」

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