第7章 成績差得很穩定
第一次診斷性模擬考試，雖然是全縣統一排名，但試卷還是由各個學校自己評分，到時候由學校自己將分數錄入全縣的分數系統。
王老師將三人的試卷交給廖老師後說道：「廖老師，龔主任（教務處）說了，這件事請你們務必核查清楚，試卷你們可以先評分。」
廖老師道謝之後，和陳老師立刻先批改蔣大偉和蘇凱的試卷。
蔣大偉因為是沒有考完就被發現作弊，所以沒啥說的，後面的題都沒有寫完，但是前面寫的，準確率居然達到了80%。
廖老師批改著蘇凱的試卷，越往後，越是心驚！
最後蘇凱得了121的高分，比平時90分左右的成績居然高了三十分!
廖老師遺憾啊！如果這成績是真實的，而不是蘇凱提前拿到了類似的試卷，提前複習，那就好了。
廖老師隨後批改周鉑的試卷，這一下他有些破防了！
如果說泄題試卷是從周鉑這邊傳出來的，那周鉑至少要作弊或者是提前複習吧！
多多少少要對幾道題吧！
結果呢！
周鉑的這份卷子，和他平時考試的水準完全相當，穩定得差得一筆!
還是39分！
陳老師也急忙湊過來問道：「廖老師，怎樣！」
結果看到周鉑才39分，也愣住了！
「不應該啊！」他說道：「隨便記兩道題都不是這個成績吧！」
而對於這個成績，蘇凱和蔣大偉則是見怪不怪了。
兩人都知道以周鉑的水平，考滿分都是手到擒來。
但是兩人都搞不懂，為什麼周鉑每次都考低分。
蘇凱無語得想到，因為差生更自由？
這可是周鉑自己說的。
成績差，只要不影響別人，晚自習不上老師也懶得管。
周鉑說道：「廖老師，要是沒有什麼事，我就先回去了。」
蘇凱和蔣大偉都無比震驚的看著周鉑。
周鉑這就沒事了？
就走了？
蔣大偉立馬對周鉑擠眉弄眼，蘇凱也用渴求的眼神看著周鉑。
意思就是再說：「救救我，救救我，救救我，救救我！」
不救人，至少要給兩人點暗示，告訴他們下一步應該怎麼應對吧!
但非常可惜，周鉑根本就懶得理會兩人。
蘇凱還以為周鉑害怕自己被連累，雖然著急，但也表示理解。
可是周鉑根本就不是怕被連累，而是覺得無語。
參考試卷都給兩人了，兩人還會玩兒脫，特別是蔣胖子，居然採取帶小抄這種風險係數最高，成功率最低的方式。
這不是傻子是什麼？
他，不想和傻子一起玩！
周鉑準備出門，卻又被廖老師叫住。
「你等等！我讓你走了嗎？」
周鉑露出一臉無辜的表情，我都考30多分了，還能咋滴？你看過哪個作弊的學生，費神吧唧的只考39分？
廖老師叫住了周鉑，卻也知道自己沒有什么正當理由批評教育他。
犯罪要講證據，犯錯要講動機。
周鉑都考39分了，而且矢口否認泄露的試卷和他有關。
那周鉑作案的動機是什麼？
用愛發電？
就在雙方陷入僵持的時候，教室辦公室的門被敲響。
廖老師一陣煩躁，說道：「請進。」
走進來的是初二班的王翔和三班的沈秋萍。
兩個人都是學校的尖子生，尤其是數學成績特別的優秀。
對這些數學成績特別好，有競賽天賦的學生，學校還專門抽調競賽老師，單獨組班培訓數學競賽。
能夠參加競賽班的學生，考上縣重點高中已經不是問題了。
競賽反而給他們一條更好的路，如果能夠獲獎，那麼100%會被江州市重點高中選中，還會免除學費並給予獎金。
市重點高中和縣重點高中完全不是一個重量級，所以江城縣一中成績拔尖的學生，都想去競賽班博一把。
明年三月，就是夏國數學學會舉辦的全國初中數學聯合競賽初賽，四月就是決賽。
很多重點高中招生辦，也盯著決賽的結果。
這段時間，競賽班的學生們也相當刻苦，在完成中考複習的同時，也在抓緊時間準備競賽內容。
而數學教研組副組長，陳洪波陳老師，正式競賽班的班主任。
王翔和沈秋萍先是看到了侷促的蘇凱，有些詫異。
隨後又看到了周鉑，眾人臉色更是怪異。
這是犯什麼事了？
而陳洪波看到了自己的兩個得意門生，心情也好了大半。
他趕緊招呼兩人說道：「昨天發的試卷，都做完了嗎？」
王翔和沈秋萍不再看周鉑，而是把試卷交給陳老師。
王翔先說道：「都做完了，就是有幾道題感覺難度很大，要思考很長時間，寫也要寫很長時間。」
陳洪波又問道：「是哪道題？兩個人都不會嗎？」
沈秋萍輕言細語的「嗯」了一聲，然後指著試卷上的一道代數題說道：「我們用代數變形+基本均值不等式得算老半天。」
陳洪波看著沈秋萍的答案，練練點頭。
沈秋萍字跡雋秀，答題思路也清晰。
陳洪波說道：「解題思路沒有問題，代數變形和基本均值不等式是初中代數的核心解題思路，但是拆分代數和合併的時候，小心計算錯誤。」
「還有一中計算方法更加直觀一點，用特殊值驗證和不等式一致性，通過「對稱特殊值」（如\(x = y = z\)）計算S的取值，再驗證非對稱情況的S均大於該值，間接證明最小值。」
聽了陳老師說的話，王翔和沈秋萍總感覺自己心裡的疑問還是沒有被解答。
競賽時間緊題量大難度高，按照兩人做題的這種速度，就算初賽出線，決賽也沒戲。
沈秋萍總覺得這道題，應該會有更簡單易懂的辦法。
隨後她又看了看身邊的周鉑。
周鉑指導過她很多次競賽題，而且方法很巧，一講她就通，當然她得付費。
今天她準備去找周鉑的，卻發現周鉑早就沒有影子了。
沒有想到周鉑居然在教師辦公室。
看著陳洪波帶著競賽班在講題，廖飛心裡不是滋味。
同樣是數學老師，廖飛的年紀還大一些。
但是陳老師都已經是數學教研組副組長，明年在職研究生畢業證拿下來，馬上就可以評副高級職稱。
而他卻當了二十年班主人，還是中級職稱。
想著自己班上優秀的學生沈秋萍居然還要陳老師指導競賽，又看著三個不爭氣的傢伙買泄密卷，考試作弊。
廖飛找不到周鉑作弊或者是違紀的證據，但是又不能夠折了自己作為班主任的面子，特別是在陳洪波這裡。
廖飛不耐煩的對周鉑說道：「明天把你的家長請來！我就不信了，學校管不了你，你家長還管不了你！」
王老師將三人的試卷交給廖老師後說道：「廖老師，龔主任（教務處）說了，這件事請你們務必核查清楚，試卷你們可以先評分。」
廖老師道謝之後，和陳老師立刻先批改蔣大偉和蘇凱的試卷。
蔣大偉因為是沒有考完就被發現作弊，所以沒啥說的，後面的題都沒有寫完，但是前面寫的，準確率居然達到了80%。
廖老師批改著蘇凱的試卷，越往後，越是心驚！
最後蘇凱得了121的高分，比平時90分左右的成績居然高了三十分!
廖老師遺憾啊！如果這成績是真實的，而不是蘇凱提前拿到了類似的試卷，提前複習，那就好了。
廖老師隨後批改周鉑的試卷，這一下他有些破防了！
如果說泄題試卷是從周鉑這邊傳出來的，那周鉑至少要作弊或者是提前複習吧！
多多少少要對幾道題吧！
結果呢！
周鉑的這份卷子，和他平時考試的水準完全相當，穩定得差得一筆!
還是39分！
陳老師也急忙湊過來問道：「廖老師，怎樣！」
結果看到周鉑才39分，也愣住了！
「不應該啊！」他說道：「隨便記兩道題都不是這個成績吧！」
而對於這個成績，蘇凱和蔣大偉則是見怪不怪了。
兩人都知道以周鉑的水平，考滿分都是手到擒來。
但是兩人都搞不懂，為什麼周鉑每次都考低分。
蘇凱無語得想到，因為差生更自由？
這可是周鉑自己說的。
成績差，只要不影響別人，晚自習不上老師也懶得管。
周鉑說道：「廖老師，要是沒有什麼事，我就先回去了。」
蘇凱和蔣大偉都無比震驚的看著周鉑。
周鉑這就沒事了？
就走了？
蔣大偉立馬對周鉑擠眉弄眼，蘇凱也用渴求的眼神看著周鉑。
意思就是再說：「救救我，救救我，救救我，救救我！」
不救人，至少要給兩人點暗示，告訴他們下一步應該怎麼應對吧!
但非常可惜，周鉑根本就懶得理會兩人。
蘇凱還以為周鉑害怕自己被連累，雖然著急，但也表示理解。
可是周鉑根本就不是怕被連累，而是覺得無語。
參考試卷都給兩人了，兩人還會玩兒脫，特別是蔣胖子，居然採取帶小抄這種風險係數最高，成功率最低的方式。
這不是傻子是什麼？
他，不想和傻子一起玩！
周鉑準備出門，卻又被廖老師叫住。
「你等等！我讓你走了嗎？」
周鉑露出一臉無辜的表情，我都考30多分了，還能咋滴？你看過哪個作弊的學生，費神吧唧的只考39分？
廖老師叫住了周鉑，卻也知道自己沒有什么正當理由批評教育他。
犯罪要講證據，犯錯要講動機。
周鉑都考39分了，而且矢口否認泄露的試卷和他有關。
那周鉑作案的動機是什麼？
用愛發電？
就在雙方陷入僵持的時候，教室辦公室的門被敲響。
廖老師一陣煩躁，說道：「請進。」
走進來的是初二班的王翔和三班的沈秋萍。
兩個人都是學校的尖子生，尤其是數學成績特別的優秀。
對這些數學成績特別好，有競賽天賦的學生，學校還專門抽調競賽老師，單獨組班培訓數學競賽。
能夠參加競賽班的學生，考上縣重點高中已經不是問題了。
競賽反而給他們一條更好的路，如果能夠獲獎，那麼100%會被江州市重點高中選中，還會免除學費並給予獎金。
市重點高中和縣重點高中完全不是一個重量級，所以江城縣一中成績拔尖的學生，都想去競賽班博一把。
明年三月，就是夏國數學學會舉辦的全國初中數學聯合競賽初賽，四月就是決賽。
很多重點高中招生辦，也盯著決賽的結果。
這段時間，競賽班的學生們也相當刻苦，在完成中考複習的同時，也在抓緊時間準備競賽內容。
而數學教研組副組長，陳洪波陳老師，正式競賽班的班主任。
王翔和沈秋萍先是看到了侷促的蘇凱，有些詫異。
隨後又看到了周鉑，眾人臉色更是怪異。
這是犯什麼事了？
而陳洪波看到了自己的兩個得意門生，心情也好了大半。
他趕緊招呼兩人說道：「昨天發的試卷，都做完了嗎？」
王翔和沈秋萍不再看周鉑，而是把試卷交給陳老師。
王翔先說道：「都做完了，就是有幾道題感覺難度很大，要思考很長時間，寫也要寫很長時間。」
陳洪波又問道：「是哪道題？兩個人都不會嗎？」
沈秋萍輕言細語的「嗯」了一聲，然後指著試卷上的一道代數題說道：「我們用代數變形+基本均值不等式得算老半天。」
陳洪波看著沈秋萍的答案，練練點頭。
沈秋萍字跡雋秀，答題思路也清晰。
陳洪波說道：「解題思路沒有問題，代數變形和基本均值不等式是初中代數的核心解題思路，但是拆分代數和合併的時候，小心計算錯誤。」
「還有一中計算方法更加直觀一點，用特殊值驗證和不等式一致性，通過「對稱特殊值」（如\(x = y = z\)）計算S的取值，再驗證非對稱情況的S均大於該值，間接證明最小值。」
聽了陳老師說的話，王翔和沈秋萍總感覺自己心裡的疑問還是沒有被解答。
競賽時間緊題量大難度高，按照兩人做題的這種速度，就算初賽出線，決賽也沒戲。
沈秋萍總覺得這道題，應該會有更簡單易懂的辦法。
隨後她又看了看身邊的周鉑。
周鉑指導過她很多次競賽題，而且方法很巧，一講她就通，當然她得付費。
今天她準備去找周鉑的，卻發現周鉑早就沒有影子了。
沒有想到周鉑居然在教師辦公室。
看著陳洪波帶著競賽班在講題，廖飛心裡不是滋味。
同樣是數學老師，廖飛的年紀還大一些。
但是陳老師都已經是數學教研組副組長，明年在職研究生畢業證拿下來，馬上就可以評副高級職稱。
而他卻當了二十年班主人，還是中級職稱。
想著自己班上優秀的學生沈秋萍居然還要陳老師指導競賽，又看著三個不爭氣的傢伙買泄密卷，考試作弊。
廖飛找不到周鉑作弊或者是違紀的證據，但是又不能夠折了自己作為班主任的面子，特別是在陳洪波這裡。
廖飛不耐煩的對周鉑說道：「明天把你的家長請來！我就不信了，學校管不了你，你家長還管不了你！」