第3章 粉灰色的培養組織
這個灰色組織，就像人的大腦組織一樣，有很多腦溝回。
浸沒再液體中的組織，有規律的跳動著。
周鉑很熟練地將玻璃器皿下部的盒子抽出來，把裡面乳黃色的液體在廁所裡面倒掉。
隨後又揭開玻璃器皿旁邊的漏斗型蓋子，然後將抽屜裡面一瓶裝著乳白色粉末的瓶子打開。
將大約 100克的粉末倒入圓錐形的桶中，然後將蓋子蓋好。
隨後凝視了玻璃器皿三秒鐘，然後從柜子裡面找出一炷香，點燃之後，三鞠躬之後，將香插在玻璃器皿前面的香案上。
周鉑心中默念：「老頭子，你這一走了之，給我留下這麼大一堆爛攤子，哎……」
緊接著，他打開了透明立方體盒子旁邊的電腦。
裝著培養組織的方盒子，用一根粗大的電纜連結這電腦主機的硬碟數據口。
電腦開機之後。
周鉑打開了一個綠色圖標的應用。
隨後，應用的畫面放大，填滿了整個顯示器。
在幾秒鐘的黑暗之後，大屏幕上出現了一個和周鉑長得極其相似的小男孩。
小男孩露出可愛的笑容，走在小河邊上，衝著遠處喊：「爸爸，爸爸。」
旁邊有一個非常慈祥的男性聲音說道：「慢一點，慢一點。」
「到河邊了，要跟在爸爸的旁邊，不要亂走，不然一會兒會摔到河溝裡面去。」
小男孩興奮地跳著說道：「快給我，快給我。」
鏡頭裡看不見的中年男人伸出一隻手，遞給小男孩一隻小魚竿，隨後說道：「我幫你掛蚯蚓。」
小男孩很著急地從兜裡面掏出一隻蚯蚓，開心地說道：「我會，我會，我剛剛在地里挖的。」
隨後小男孩把蚯蚓穿在魚鉤上，然後費盡力氣想把魚鉤扔到河溝里。
可就在這個時候，小男孩腳一滑，撲通一聲摔到了河溝裡面。
緊接著畫面在這裡卡住了。
耳機里還傳來咕嚕咕嚕的水聲。
水聲停止，房間裡面只有周鉑沉重的呼吸聲。
足足過了一分鐘，周鉑再一次重啟程序。
又從頭看了同樣的畫面。
周鉑滿頭大汗，咬著嘴唇。
可惜到那裡只有依舊卡住。
電腦的配置還是太差了！
根本就無法讀取透明方盒子裡面的全部數據。
他得配一台CPU更高，特別是GPU更高的電腦才行。
可是他這幾年存的6000塊錢，比起動輒十萬的昂貴硬體，還是差了太原。
隨後周鉑關掉了畫面，繼續在連結控制透明方盒子的綠色軟體的搜索欄中輸入「Brain and Decision」【（神經）決策與大腦功能】，選中未聽的選集。
畫面展開。
畫面是以第一人稱在課堂聽課的方式。
而這個第一人稱，是周鉑的父親周元樹。
這個情景，是周元樹留存的上課的畫面。
而台上授課的是史丹福大學著名的神經科學和計算機科學教授。
周鉑保持這些年來的學習習慣，一直持續到凌晨 2點，才關上電腦。
如果再找不到更好的計算機，這些留存的課程，周鉑很快就要上完了。
但是他依舊沒有找到自己想要的答案。
隨後簡單洗漱，躺在床上睡覺。
……
三天之後，2014年 1月 2日，也是元旦假期之後的第一天。
中考改革之後，江陽省第一次在全省範圍內統一組織中考前的第一次診斷性考試。
考題由省統一出題。
考試考場嚴格按照中考標準來制定。
江城一中初三的學生們也按照上一次期中考試的排名進行考試座位的分配。
整個江城縣一中的初三學生，總共有 1320個人。
上次期中考試，周鉑考到了全校的 1010名。
所以他理所當然地和學校的那些差生一起，被分到了排名靠後的幾個教室。
排名靠後的這幾個教室，監考老師數量雖然和其他考場一樣，但是巡查考場的領導來的肯定要頻繁一些，畢竟這些後進生作弊的機率要大得多。
和一臉輕鬆的周鉑不一樣，其他初三的學生一個個都是神情緊張。
畢竟第一次診斷性考試的成績，基本上就決定了你中考的底數。
考試開始。
周鉑因為連續幾天熬夜，困得不得了。
沒做幾道題，就趴在桌子上呼呼大睡。
在這個考場，有不少考生的狀態和周鉑一樣，反正都做不了、不會做，監考老師管得嚴，沒辦法作弊。
也只有隨便選了幾道選擇題，把會做的做了之後，趴在桌子上睡覺。
看到這一幕，監考老師也不由得暗自搖頭，心裡想到：這些學生這種狀態，既對不起家人又對不起自己。
第一次診斷性考試和中考一樣，第一天早上考語文，下午考物理和化學；第二天早上考數學，下午考英語。
周鉑差不多就這樣睡了一天。
而有些人則很認真，恨不得一分鐘掰成兩分鐘來用。
第二天一大早考數學，在考試鈴響之前，蘇凱還在瘋狂記憶知識點以及經典例題。
當然，他手裡面的這張卷子，就是那天晚上周鉑給他的。
考試開始，蘇凱心情緊張地坐在了座位上。
他默默祈禱著：今天考試的考題和周鉑給他的押題，就算不是一樣，只要能夠相似就好了。
很快試捲髮了下來。
蘇凱急急忙忙地翻看試卷，看到試卷之後，他的眼神從驚訝、不可思議，變成了無比的激動。
這一次第一次診斷性考試的題，和周鉑給的押題不僅相似，原題和考法相似的題居然都占了 70%以上。
而周鉑給他的這張試卷，他元旦節在家裡面可是反反覆覆練了好幾遍。
從前到後把整個試卷瀏覽完畢之後，蘇凱的情緒穩定下來，開始認真地按照自己的節奏來解答。
因為卷子反反覆覆練習了好幾遍，所以答題的速度也是非常快。
好巧不巧，這個考場的監考老師就是班主任廖老師。
廖老師當然對自己班上的學生特別關注，他走到了蘇凱的後面，看看蘇凱答題怎麼樣。
看到蘇凱行雲流水地寫著卷子，廖老師非常滿意。
廖老師知道蘇凱很認真、很努力，主科都比較強，唯獨數學一直都在及格線左右徘徊。
這個成績要考上國家級重點高中，難度太大。
因此對此廖老師也比較著急，這學期還給蘇凱開了小灶。
現在看蘇凱答題行雲流水，有幾個稍微有難度的題，蘇凱也準確把握了解答思路。
廖老師不由得點點頭，這說明蘇凱在課下還是下了不少功夫。
廖老師甚至愉快地想著：按照蘇凱現在的這種狀態，數學得個 120分左右，上國家級重點高中鐵定沒問題。
而在 16考場，蔣大偉就沒有這麼幸運了。
周鉑雖然也給了蔣大偉同樣的試卷，並且用不同的顏色標註了蔣大偉必須記得的解題方法和必考題。
但是蔣大偉在有限的元旦節假期要複習好幾科，所以他只做了一遍數學試卷。
臨到考試的時候，情緒緊張，再加上本來基礎就不牢，所以看到試卷之後，蔣大偉一臉懵。
這種感覺就好像是明明看到了老熟人，卻就是記不得他叫什麼名字。
不過蔣大偉也早有準備，他提前找了複印店，將周鉑給他的這張試卷進行了縮印。
蔣大偉的要求不高，把周鉑試卷上點名的那幾個必考題做出來，他就能提高二三十分。
他鬼使神差地把這張縮印的試卷拿了出來。
浸沒再液體中的組織，有規律的跳動著。
周鉑很熟練地將玻璃器皿下部的盒子抽出來，把裡面乳黃色的液體在廁所裡面倒掉。
隨後又揭開玻璃器皿旁邊的漏斗型蓋子，然後將抽屜裡面一瓶裝著乳白色粉末的瓶子打開。
將大約 100克的粉末倒入圓錐形的桶中，然後將蓋子蓋好。
隨後凝視了玻璃器皿三秒鐘，然後從柜子裡面找出一炷香，點燃之後，三鞠躬之後，將香插在玻璃器皿前面的香案上。
周鉑心中默念：「老頭子，你這一走了之，給我留下這麼大一堆爛攤子，哎……」
緊接著，他打開了透明立方體盒子旁邊的電腦。
裝著培養組織的方盒子，用一根粗大的電纜連結這電腦主機的硬碟數據口。
電腦開機之後。
周鉑打開了一個綠色圖標的應用。
隨後，應用的畫面放大，填滿了整個顯示器。
在幾秒鐘的黑暗之後，大屏幕上出現了一個和周鉑長得極其相似的小男孩。
小男孩露出可愛的笑容，走在小河邊上，衝著遠處喊：「爸爸，爸爸。」
旁邊有一個非常慈祥的男性聲音說道：「慢一點，慢一點。」
「到河邊了，要跟在爸爸的旁邊，不要亂走，不然一會兒會摔到河溝裡面去。」
小男孩興奮地跳著說道：「快給我，快給我。」
鏡頭裡看不見的中年男人伸出一隻手，遞給小男孩一隻小魚竿，隨後說道：「我幫你掛蚯蚓。」
小男孩很著急地從兜裡面掏出一隻蚯蚓，開心地說道：「我會，我會，我剛剛在地里挖的。」
隨後小男孩把蚯蚓穿在魚鉤上，然後費盡力氣想把魚鉤扔到河溝里。
可就在這個時候，小男孩腳一滑，撲通一聲摔到了河溝裡面。
緊接著畫面在這裡卡住了。
耳機里還傳來咕嚕咕嚕的水聲。
水聲停止，房間裡面只有周鉑沉重的呼吸聲。
足足過了一分鐘，周鉑再一次重啟程序。
又從頭看了同樣的畫面。
周鉑滿頭大汗，咬著嘴唇。
可惜到那裡只有依舊卡住。
電腦的配置還是太差了！
根本就無法讀取透明方盒子裡面的全部數據。
他得配一台CPU更高，特別是GPU更高的電腦才行。
可是他這幾年存的6000塊錢，比起動輒十萬的昂貴硬體，還是差了太原。
隨後周鉑關掉了畫面，繼續在連結控制透明方盒子的綠色軟體的搜索欄中輸入「Brain and Decision」【（神經）決策與大腦功能】，選中未聽的選集。
畫面展開。
畫面是以第一人稱在課堂聽課的方式。
而這個第一人稱，是周鉑的父親周元樹。
這個情景，是周元樹留存的上課的畫面。
而台上授課的是史丹福大學著名的神經科學和計算機科學教授。
周鉑保持這些年來的學習習慣，一直持續到凌晨 2點，才關上電腦。
如果再找不到更好的計算機，這些留存的課程，周鉑很快就要上完了。
但是他依舊沒有找到自己想要的答案。
隨後簡單洗漱，躺在床上睡覺。
……
三天之後，2014年 1月 2日，也是元旦假期之後的第一天。
中考改革之後，江陽省第一次在全省範圍內統一組織中考前的第一次診斷性考試。
考題由省統一出題。
考試考場嚴格按照中考標準來制定。
江城一中初三的學生們也按照上一次期中考試的排名進行考試座位的分配。
整個江城縣一中的初三學生，總共有 1320個人。
上次期中考試，周鉑考到了全校的 1010名。
所以他理所當然地和學校的那些差生一起，被分到了排名靠後的幾個教室。
排名靠後的這幾個教室，監考老師數量雖然和其他考場一樣，但是巡查考場的領導來的肯定要頻繁一些，畢竟這些後進生作弊的機率要大得多。
和一臉輕鬆的周鉑不一樣，其他初三的學生一個個都是神情緊張。
畢竟第一次診斷性考試的成績，基本上就決定了你中考的底數。
考試開始。
周鉑因為連續幾天熬夜，困得不得了。
沒做幾道題，就趴在桌子上呼呼大睡。
在這個考場，有不少考生的狀態和周鉑一樣，反正都做不了、不會做，監考老師管得嚴，沒辦法作弊。
也只有隨便選了幾道選擇題，把會做的做了之後，趴在桌子上睡覺。
看到這一幕，監考老師也不由得暗自搖頭，心裡想到：這些學生這種狀態，既對不起家人又對不起自己。
第一次診斷性考試和中考一樣，第一天早上考語文，下午考物理和化學；第二天早上考數學，下午考英語。
周鉑差不多就這樣睡了一天。
而有些人則很認真，恨不得一分鐘掰成兩分鐘來用。
第二天一大早考數學，在考試鈴響之前，蘇凱還在瘋狂記憶知識點以及經典例題。
當然，他手裡面的這張卷子，就是那天晚上周鉑給他的。
考試開始，蘇凱心情緊張地坐在了座位上。
他默默祈禱著：今天考試的考題和周鉑給他的押題，就算不是一樣，只要能夠相似就好了。
很快試捲髮了下來。
蘇凱急急忙忙地翻看試卷，看到試卷之後，他的眼神從驚訝、不可思議，變成了無比的激動。
這一次第一次診斷性考試的題，和周鉑給的押題不僅相似，原題和考法相似的題居然都占了 70%以上。
而周鉑給他的這張試卷，他元旦節在家裡面可是反反覆覆練了好幾遍。
從前到後把整個試卷瀏覽完畢之後，蘇凱的情緒穩定下來，開始認真地按照自己的節奏來解答。
因為卷子反反覆覆練習了好幾遍，所以答題的速度也是非常快。
好巧不巧，這個考場的監考老師就是班主任廖老師。
廖老師當然對自己班上的學生特別關注，他走到了蘇凱的後面，看看蘇凱答題怎麼樣。
看到蘇凱行雲流水地寫著卷子，廖老師非常滿意。
廖老師知道蘇凱很認真、很努力，主科都比較強，唯獨數學一直都在及格線左右徘徊。
這個成績要考上國家級重點高中，難度太大。
因此對此廖老師也比較著急，這學期還給蘇凱開了小灶。
現在看蘇凱答題行雲流水，有幾個稍微有難度的題，蘇凱也準確把握了解答思路。
廖老師不由得點點頭，這說明蘇凱在課下還是下了不少功夫。
廖老師甚至愉快地想著：按照蘇凱現在的這種狀態，數學得個 120分左右，上國家級重點高中鐵定沒問題。
而在 16考場，蔣大偉就沒有這麼幸運了。
周鉑雖然也給了蔣大偉同樣的試卷，並且用不同的顏色標註了蔣大偉必須記得的解題方法和必考題。
但是蔣大偉在有限的元旦節假期要複習好幾科，所以他只做了一遍數學試卷。
臨到考試的時候，情緒緊張，再加上本來基礎就不牢，所以看到試卷之後，蔣大偉一臉懵。
這種感覺就好像是明明看到了老熟人，卻就是記不得他叫什麼名字。
不過蔣大偉也早有準備，他提前找了複印店，將周鉑給他的這張試卷進行了縮印。
蔣大偉的要求不高，把周鉑試卷上點名的那幾個必考題做出來，他就能提高二三十分。
他鬼使神差地把這張縮印的試卷拿了出來。