第23章 倭國使臣

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  「沒錯,鐵器是太原王氏的核心產業。」

  「長安城裡頭的各種鐵器,八成都被太原王氏和長孫家給壟斷了。」

  「從煉鐵到鋤頭等鐵器的打造,他們兩家都有專門的作坊在對應。」

  裴行儉說的這些信息,只要稍微打聽一下就能搞明白。

  如今李治問到了,他自然是要好好的匯報一下。

  「按照你這麼說來,將作監打造的各種兵器,也是從太原王氏或者長孫家的鐵器作坊採辦的鐵料?」

  李治眉頭一皺,沒想到如此關鍵的行業,居然是這麼一個情況。

  「確實如此。」

  裴行儉肯定的回覆,讓李治心中多了不少的想法。

  鋼鐵行業絕對是一個國家的核心行業,特別是大唐想要發展工業,鋼鐵行業的重要性就更加不用多說了。

  不少朝代甚至都把鹽鐵作為朝廷專營的行業來管理,不讓普通人進入。

  李治倒是沒有這方面的打算,但是打破太原王氏和長孫家對鋼鐵行業的壟斷,絕對是勢在必行的事情。

  「你安排人調查整理一下大唐各地的煉鐵作坊的情況。」

  「回頭朕另有安排。」

  後世的華夏,是全球最大的鋼鐵生產國。

  每年的產量占據了世界一半不止。

  隨便一個民營小鋼廠的產能,都能秒殺唐初全國的產能。

  但是大唐當下的鋼鐵行業的具體情況,李治還是希望先了解一下。

  然後才能更加有針對性的做一些安排。

  見完了裴行儉之後,禮部尚書許敬宗也過來求見。

  「陛下,倭國安排了遣唐使來長安城,如今已經正式的跟禮部進行接觸。」

  「微臣把他們安排在驛館之中,等候陛下旨意。」

  作為禮部尚書,許敬宗絕對算是熟讀史書,精通各種禮儀。

  倭國在隋朝的時候多次派遣使臣朝貢,學習隋朝的不少制度。

  但是大唐建國之後,除了貞觀四年雙方有簡單交流,之後倭國就再也沒有安排使臣過來。

  可以說,現在的大唐和倭國沒有什麼官方往來。

  時隔二十年,現在倭國正式向大唐派遣使臣,意義自然不一樣。

  作為東北亞的國家,倭國雖然跟大唐隔著一片海,但是倭國的一些消息,陸陸續續的還是能夠傳到大唐。

  特別是通過新羅和百濟等半島上的國家傳遞到大唐。

  許敬宗顯然意識到了這一次的遣唐使有點不一樣,所以專門過來請示。

  「倭國使臣?」

  李治沒想到許敬宗今天跟自己說的事情居然是倭國遣唐使的事情。

  對於倭國這個國家,李治的了解程度肯定是要比朝中百官都要深入很多。

  宋朝滅亡之前,倭國對中原王朝的態度都是比較謙恭,比較嚮往,甚至很自卑的。

  但是宋朝滅國之後,情況就開始發生了改變。

  到了近代,那就更加不用說了。

  「是的,倭國使臣攜帶了大量的金銀,還準備進貢兩名公主給陛下。」

  許敬宗這麼一說,李治倒是來了興趣。

  大量的金銀作為朝貢之物,這可比一些國家贈送一些所謂的獨特動物,要來的實在多了。

  至於兩個公主,要是長得符合審美,倒也可以一睡。

  要是不在審美範圍,那麼養在大明宮就行。

  指不定什麼時候還能通過這兩個公主來插手倭國的事務呢。

  這個年代的倭國,值得大唐覬覦的東西不多。

  但是倭國盛產金銀,特別是後世鼎鼎大名的石見銀山,現在應該還沒有開始大規模的開採。

  要是能夠把這座銀礦開採出來,對大唐下一步的貨幣改革,絕對是很有好處。

  要知道,石見銀山巔峰時期可是占據到了全世界三分之一的白銀產量。

  一年就出產白銀幾百萬兩。

  要是搞的狠一點,指不定上千萬兩都行。


  把整個石見銀山開採出來,完全可以支持大唐進入到銀本位的貨幣新時代。

  這個意義可很是不一樣。

  想到這裡,李治有點坐不住了。

  「倭國派遣遣唐使,主要目的搞清楚了嗎?」

  雖然李治大概可以猜測到倭國想要幹什麼,無非就是全方位的學習大唐的各項制度、技術。

  但是自己推測的信息跟實際打聽到的,終歸會有一些偏差。

  為了更好的壓榨倭國,李治肯定是要把情況給搞清楚。

  「倭國這一次的遣唐使隊伍規模不小,有約120人的規模。」

  「他們希望能夠留在長安城,安排一批人去國子監、將作監等各個地方學習。」

  「也希望司農寺等各寺監可以安排官員教授它們相關的知識。」

  「從微臣打聽到的情況來看,倭國是想要全方位的學習我大唐的各項制度。」

  「把倭國打造成為一個全新的國度。」

  「茲事體大,還請陛下定奪。」

  許敬宗不是那麼冒失的人,來求見李治之前,肯定要把基本信息給搞清楚。

  「倭國想要派人去國子監學習,這個問題不是很大。」

  「不過將作監、司農寺等各個機構,就沒有必要了。」

  「反倒是長安城裡頭的各處寺廟,可以安排倭國人去好好的學習一下。」

  「倭國蠻夷之地,當先學習禮儀,學習佛教精髓,才能更好的治理好國家。」

  「把這些東西都做好之後,再考慮其他的東西。」

  「後續倭國使臣回國之前,行旅也必須做一番檢查才行。」

  「除了儒學名著和佛經之外,其他的書籍都不允許帶出大唐。」

  李治很快就給出了指示。

  倭國你不是想要過來學習嗎?

  可以啊!

  來啊!

  但是學習什麼,我說了算。

  《論語》是儒學經典,讓你們好好學習,肯定沒有錯吧?

  四書五經這些,你們全部都學會了,再考慮其他的東西。

  還有佛教的各種經書,你們熟讀了嗎?

  背不下來之前,就不要考慮那麼多其他的東西。

  反正農業、工業、天文氣象等方面的奇淫技巧,你們就先別學習了。

  把正統的東西學好,再考慮其他的。

  這樣子的回覆,就算是拿到朝會上討論,也是沒有任何問題的。

  至於倭國使臣是否滿意,這壓根就不是李治關心的問題。

  朕讓你學習的,你才能學。

  沒有讓你學習的,你不要那麼積極。

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