第82章 走近科學3-徐載知又慌了
總台電視劇製作中心，一間小會議室里.
這裡即將舉行的，是《走進科學》試播集的第一次核心劇本圍讀會。
長條形的會議桌旁，只坐了五個人。
總導演兼主演張牧之、總編劇趙茹、總製片鄭導。
徐載知和秦語並肩而坐在最邊上，雖然理論上他們兩個才是這個項目最初的負責人，但是現在嘛。
嗐，能加入就是勝利。
「人都到齊了，」鄭導看了一眼手錶，「那咱們就開始吧。」
他看向趙茹：「趙茹姐，你先給大家說說本子？」
趙茹搖了搖頭，目光投向主位的張牧之，笑道：「本子大家來之前都看過了，文字是死的，還是讓咱們的總導演，賦予它第一次生命吧。」
所有人的目光都匯聚到了張牧之身上。
張牧之沒有客氣，他拿起面前那份劇本。
「那我先簡單念念，大家找找感覺。」
他說得輕描淡寫，但當他開口的瞬間，整個會議室仿佛變成了一個無形的舞台。
他沒有用誇張的戲劇腔，也沒有刻意去區分角色，只是用一種看似平淡的語調，緩緩的念出劇本上的文字。
「場景：深山、茅草屋，白天。」
「一個穿著麻布長衫的男人，背對鏡頭，正在溪邊打水，他動作緩慢，鬚髮微白。」
當劇情進展到調查記者第一次與大師交鋒時。
張牧之的聲音沒有太大變化，但僅僅是語速的放緩和語調的微妙上揚，就將大師那種悲憫表象下暗藏的審視與機鋒，演繹得淋漓盡致。
「年輕人，你相信風嗎？」
他念出這句台詞時，嘴角甚至勾起了一抹若有若無的笑意。
而當他切換到調查記者的台詞時，他的聲音則變得略顯急促，帶著一絲屬於年輕人的執拗和刨根問底的軸勁兒。
「我相信科學，科學告訴我，風是空氣的流動。」
短短兩句對白，兩個性格迥異、立場對立的人物形象，便躍然紙上。
當張牧之念完最後一頁，合上劇本時。
「好！」鄭導第一個鼓起掌來，「牧之，你這狀態，我聽著都起雞皮疙瘩！」
趙茹也滿意的點了點頭：「嗯，人物的感覺基本都抓到了。」
在一片讚譽聲中，張牧之卻擺了擺手，他看向趙茹，眉頭微蹙，顯然已經進入了導演的思考模式。
「本子是好本子，沒問題，人物也立得住。」他點了點劇本，「但我總覺得，距離電影還差了點東西。」
「哦？」趙茹來了興趣，「說說看。」
「大師這個人物，」張牧之沉吟道，「還是太功能性了，他就是個純粹的騙子，一個我們要打倒的反派，我們給他塑造了很多隱藏的東西，但還感覺缺點表現。」
「現在這個觀眾看完，只會覺得這孫子真壞，但不會去想，他為什麼會變成這樣。」
「我想給他加點根，比如，他年輕時是不是也曾是個虔誠的求道者，但最終因為現實的殘酷而信仰崩塌？」
「或者，他行騙的最初動機，是不是為了給重病的家人籌集醫藥費，結果在這條路上越走越遠？」
「我們能不能在結尾，當他被揭穿後，給他加一場戲。」
「不是痛哭流涕的懺悔，而是一種幻滅後的瘋癲，讓他對著鏡頭，問出那句你們真的以為，這世上除了錢，還有別的東西值得信嗎？」
這番話，讓趙茹的眼睛瞬間亮了。
「有意思！」她拿起筆，在筆記本上飛快的記錄著，「給反派一個悲劇的內核，增加人物的複雜性和悲劇感，這個可以深挖！」
兩人你一言我一語，迅速進入了純粹的藝術創作探討中。
「還有結尾，」張牧之又提出了一個新的想法，「現在這個真相大白的結尾，還是太實了。」
「我們能不能玩得更虛一點？比如，在所有騙局都被科學解釋清楚後，記者準備離開，但就在他轉身的瞬間，一陣風吹過，茅草屋的門，自己吱呀一聲關上了，我們給一個特寫，然後畫面切黑。」
「一個開放式的結局？」趙茹立刻明白了過來，「留下一點模糊不清的、超自然的懸念，讓觀眾自己去解讀和思考？」
「對！就是要這種感覺！」張牧之興奮的一拍桌子，「我們不是在給標準答案，我們是在提出問題！」
此時坐在末席的徐載知，面上不動聲色，心中的焦急感又來了。
這種要失控的感覺。
和大佬們合作最麻煩的地方就是這個，他們會給你解決很多問題，同時，也會給你製造無數的問題。
他內心警鈴大作。
不對！
完全不對！
這些大佬們，正以一種創作一部參賽藝術電影的思路，來對待這個項目。
複雜的人物弧光、悲劇的內核、開放式的結局。
這些元素固然高級，但它們正在將《走進科學》從一個懸疑探案式科普節目，推向一個人性思辨藝術短片的軌道。
這樣下去，最終的成片必定會過於高深晦澀，完全失去他最初想要達到的清晰科普和大眾共鳴的目的。
雖然他的負責人身份早就被架空了。
但是這種方向上的事，還是要想辦法把局面拉回來，不說完全拉回來，起碼不能偏的太遠。
怎麼辦呢？
會議室里，創作的激情在張牧之和趙茹之間猛烈噴發。
他們已經完全沉浸在了對藝術的極致追求中，從大師的童年陰影，一路探討到了結尾應該使用哪種更具表現主義風格的空鏡頭。
徐載知手心冒汗，心臟怦怦直跳。
他看了一眼身旁的秦語，秦語也正蹙著眉，顯然也察覺到了方向的偏離。
徐載知定了定神。
「各位老師，抱歉，能打擾一下嗎？」
在一個討論的間隙，徐載知鼓起了勇氣，開口了。
張牧之眉毛一挑，眼神裡帶著一絲被打斷的不悅和探究。
趙茹停下了手中的筆，溫和的看著他，等待下文。
鄭導則露出了饒有興致的表情，似乎在好奇這個年輕人要說些什麼。
「趙老師，張老師，」徐載知姿態放得極低，「剛才聽了您二位的探討，我真的是受益匪淺，您二位對人物的挖掘和藝術的構思，已經完全超出了我最初的想像，我非常佩服。」
他沒有直接否定，而是先給予了最高的讚美。
隨即，徐載知話鋒一轉，拋出了他的問題：「我只是有個小小的疑問，是關於咱們這個項目的根本目的。」
「今天孫主任雖然不在，但我們都知道，科教中心之所以立項這個節目，還給了這麼大的支持，最核心的目的，就是為了科普，為了破除社會上的一些歪風邪氣，這是一個硬性指標。」
徐載知巧妙的將不在場的孫長琳拉了出來，作為一面無可辯駁的令箭。
果然，提到孫長琳，三個人都下意識的點了點頭。
徐載知繼續說道，語氣愈發誠懇：「您二位剛才的設想非常精彩，比如給大師一個悲劇內核，或者設計一個開放式的結局。」
「但這會讓我們的科普屬性變得模糊，會讓觀眾最後記住的是大師的可憐，而不是騙局的可笑和荒謬，這樣我們的節目就不成立了。」
張牧之的眉頭蹙了起來，他當然明白這個道理，但他骨子裡是個藝術家，剛才的討論讓他興奮，現在被拉回現實，難免有些意興闌珊。
面對他的不滿，徐載知剛才已經想了出對策。
畢竟張牧之這個人，喜歡的做事風格，一直都是你可以說問題，但是你要是不給解決方法，他就覺得你不行。
看準時機，徐載知開始了。
「張老師您，」徐載知的目光誠摯的看著張牧之，「我們都知道，您肯屈尊演我們這個小項目，最看重的，是台里給了您導演的權限，讓您能親自上手，用膠片來當一次真正的導演，拍出一部有電影感的作品，這是您的初衷。」
「所以，」徐載知順勢拋出了自己的核心觀點，「我認為，實現您想要的電影感，我們可以換一個思路。」
「不一定非要放在深刻複雜的故事內核上，那樣容易和我們的科普任務打架。」
「我們可以把它放在敘事節奏的層面，放在導演的手法上！」
這個提議讓張牧之眼前一亮。
徐載知趁熱打鐵，開始拋出他真正的乾貨，自未來的工業化影視製作理論。
「比如說，懸疑感的塑造，我們可以借鑑一些國外拍攝手法，用視聽語言去營造。」
「我們可以多用一些手持跟拍的鏡頭，製造一種紀實的不安感，在關鍵場景，可以用一些非常規的構圖，比如荷蘭角，來暗示事情的詭異，在剪輯上，我們可以用交叉剪輯。」
「一邊是記者在艱難的尋找線索，另一邊是大師在氣定神閒的布局，通過節奏的對比來製造緊張感。」
「還有敘事節奏，」徐載知越說越流暢。
「比如使用三幕式結構，第一幕，用五分鐘，必須拋出一個極其吸引人的懸念，抓住觀眾。」
「第二幕，設置兩到三個調查的轉折點，每一次都讓記者以為接近了真相，但又陷入了新的迷霧。」
「第三幕，完成最後的解密和科學的硬核反轉。」
「用這種強節奏的工業化敘事，這本身就是最大的電影感！」
這裡即將舉行的，是《走進科學》試播集的第一次核心劇本圍讀會。
長條形的會議桌旁，只坐了五個人。
總導演兼主演張牧之、總編劇趙茹、總製片鄭導。
徐載知和秦語並肩而坐在最邊上，雖然理論上他們兩個才是這個項目最初的負責人，但是現在嘛。
嗐，能加入就是勝利。
「人都到齊了，」鄭導看了一眼手錶，「那咱們就開始吧。」
他看向趙茹：「趙茹姐，你先給大家說說本子？」
趙茹搖了搖頭，目光投向主位的張牧之，笑道：「本子大家來之前都看過了，文字是死的，還是讓咱們的總導演，賦予它第一次生命吧。」
所有人的目光都匯聚到了張牧之身上。
張牧之沒有客氣，他拿起面前那份劇本。
「那我先簡單念念，大家找找感覺。」
他說得輕描淡寫，但當他開口的瞬間，整個會議室仿佛變成了一個無形的舞台。
他沒有用誇張的戲劇腔，也沒有刻意去區分角色，只是用一種看似平淡的語調，緩緩的念出劇本上的文字。
「場景：深山、茅草屋，白天。」
「一個穿著麻布長衫的男人，背對鏡頭，正在溪邊打水，他動作緩慢，鬚髮微白。」
當劇情進展到調查記者第一次與大師交鋒時。
張牧之的聲音沒有太大變化，但僅僅是語速的放緩和語調的微妙上揚，就將大師那種悲憫表象下暗藏的審視與機鋒，演繹得淋漓盡致。
「年輕人，你相信風嗎？」
他念出這句台詞時，嘴角甚至勾起了一抹若有若無的笑意。
而當他切換到調查記者的台詞時，他的聲音則變得略顯急促，帶著一絲屬於年輕人的執拗和刨根問底的軸勁兒。
「我相信科學，科學告訴我，風是空氣的流動。」
短短兩句對白，兩個性格迥異、立場對立的人物形象，便躍然紙上。
當張牧之念完最後一頁，合上劇本時。
「好！」鄭導第一個鼓起掌來，「牧之，你這狀態，我聽著都起雞皮疙瘩！」
趙茹也滿意的點了點頭：「嗯，人物的感覺基本都抓到了。」
在一片讚譽聲中，張牧之卻擺了擺手，他看向趙茹，眉頭微蹙，顯然已經進入了導演的思考模式。
「本子是好本子，沒問題，人物也立得住。」他點了點劇本，「但我總覺得，距離電影還差了點東西。」
「哦？」趙茹來了興趣，「說說看。」
「大師這個人物，」張牧之沉吟道，「還是太功能性了，他就是個純粹的騙子，一個我們要打倒的反派，我們給他塑造了很多隱藏的東西，但還感覺缺點表現。」
「現在這個觀眾看完，只會覺得這孫子真壞，但不會去想，他為什麼會變成這樣。」
「我想給他加點根，比如，他年輕時是不是也曾是個虔誠的求道者，但最終因為現實的殘酷而信仰崩塌？」
「或者，他行騙的最初動機，是不是為了給重病的家人籌集醫藥費，結果在這條路上越走越遠？」
「我們能不能在結尾，當他被揭穿後，給他加一場戲。」
「不是痛哭流涕的懺悔，而是一種幻滅後的瘋癲，讓他對著鏡頭，問出那句你們真的以為，這世上除了錢，還有別的東西值得信嗎？」
這番話，讓趙茹的眼睛瞬間亮了。
「有意思！」她拿起筆，在筆記本上飛快的記錄著，「給反派一個悲劇的內核，增加人物的複雜性和悲劇感，這個可以深挖！」
兩人你一言我一語，迅速進入了純粹的藝術創作探討中。
「還有結尾，」張牧之又提出了一個新的想法，「現在這個真相大白的結尾，還是太實了。」
「我們能不能玩得更虛一點？比如，在所有騙局都被科學解釋清楚後，記者準備離開，但就在他轉身的瞬間，一陣風吹過，茅草屋的門，自己吱呀一聲關上了，我們給一個特寫，然後畫面切黑。」
「一個開放式的結局？」趙茹立刻明白了過來，「留下一點模糊不清的、超自然的懸念，讓觀眾自己去解讀和思考？」
「對！就是要這種感覺！」張牧之興奮的一拍桌子，「我們不是在給標準答案，我們是在提出問題！」
此時坐在末席的徐載知，面上不動聲色，心中的焦急感又來了。
這種要失控的感覺。
和大佬們合作最麻煩的地方就是這個，他們會給你解決很多問題，同時，也會給你製造無數的問題。
他內心警鈴大作。
不對！
完全不對！
這些大佬們，正以一種創作一部參賽藝術電影的思路，來對待這個項目。
複雜的人物弧光、悲劇的內核、開放式的結局。
這些元素固然高級，但它們正在將《走進科學》從一個懸疑探案式科普節目，推向一個人性思辨藝術短片的軌道。
這樣下去，最終的成片必定會過於高深晦澀，完全失去他最初想要達到的清晰科普和大眾共鳴的目的。
雖然他的負責人身份早就被架空了。
但是這種方向上的事，還是要想辦法把局面拉回來，不說完全拉回來，起碼不能偏的太遠。
怎麼辦呢？
會議室里，創作的激情在張牧之和趙茹之間猛烈噴發。
他們已經完全沉浸在了對藝術的極致追求中，從大師的童年陰影，一路探討到了結尾應該使用哪種更具表現主義風格的空鏡頭。
徐載知手心冒汗，心臟怦怦直跳。
他看了一眼身旁的秦語，秦語也正蹙著眉，顯然也察覺到了方向的偏離。
徐載知定了定神。
「各位老師，抱歉，能打擾一下嗎？」
在一個討論的間隙，徐載知鼓起了勇氣，開口了。
張牧之眉毛一挑，眼神裡帶著一絲被打斷的不悅和探究。
趙茹停下了手中的筆，溫和的看著他，等待下文。
鄭導則露出了饒有興致的表情，似乎在好奇這個年輕人要說些什麼。
「趙老師，張老師，」徐載知姿態放得極低，「剛才聽了您二位的探討，我真的是受益匪淺，您二位對人物的挖掘和藝術的構思，已經完全超出了我最初的想像，我非常佩服。」
他沒有直接否定，而是先給予了最高的讚美。
隨即，徐載知話鋒一轉，拋出了他的問題：「我只是有個小小的疑問，是關於咱們這個項目的根本目的。」
「今天孫主任雖然不在，但我們都知道，科教中心之所以立項這個節目，還給了這麼大的支持，最核心的目的，就是為了科普，為了破除社會上的一些歪風邪氣，這是一個硬性指標。」
徐載知巧妙的將不在場的孫長琳拉了出來，作為一面無可辯駁的令箭。
果然，提到孫長琳，三個人都下意識的點了點頭。
徐載知繼續說道，語氣愈發誠懇：「您二位剛才的設想非常精彩，比如給大師一個悲劇內核，或者設計一個開放式的結局。」
「但這會讓我們的科普屬性變得模糊，會讓觀眾最後記住的是大師的可憐，而不是騙局的可笑和荒謬，這樣我們的節目就不成立了。」
張牧之的眉頭蹙了起來，他當然明白這個道理，但他骨子裡是個藝術家，剛才的討論讓他興奮，現在被拉回現實，難免有些意興闌珊。
面對他的不滿，徐載知剛才已經想了出對策。
畢竟張牧之這個人，喜歡的做事風格，一直都是你可以說問題，但是你要是不給解決方法，他就覺得你不行。
看準時機，徐載知開始了。
「張老師您，」徐載知的目光誠摯的看著張牧之，「我們都知道，您肯屈尊演我們這個小項目，最看重的，是台里給了您導演的權限，讓您能親自上手，用膠片來當一次真正的導演，拍出一部有電影感的作品，這是您的初衷。」
「所以，」徐載知順勢拋出了自己的核心觀點，「我認為，實現您想要的電影感，我們可以換一個思路。」
「不一定非要放在深刻複雜的故事內核上，那樣容易和我們的科普任務打架。」
「我們可以把它放在敘事節奏的層面，放在導演的手法上！」
這個提議讓張牧之眼前一亮。
徐載知趁熱打鐵，開始拋出他真正的乾貨，自未來的工業化影視製作理論。
「比如說，懸疑感的塑造，我們可以借鑑一些國外拍攝手法，用視聽語言去營造。」
「我們可以多用一些手持跟拍的鏡頭，製造一種紀實的不安感，在關鍵場景，可以用一些非常規的構圖，比如荷蘭角，來暗示事情的詭異，在剪輯上，我們可以用交叉剪輯。」
「一邊是記者在艱難的尋找線索，另一邊是大師在氣定神閒的布局，通過節奏的對比來製造緊張感。」
「還有敘事節奏，」徐載知越說越流暢。
「比如使用三幕式結構，第一幕，用五分鐘，必須拋出一個極其吸引人的懸念，抓住觀眾。」
「第二幕，設置兩到三個調查的轉折點，每一次都讓記者以為接近了真相，但又陷入了新的迷霧。」
「第三幕，完成最後的解密和科學的硬核反轉。」
「用這種強節奏的工業化敘事，這本身就是最大的電影感！」