第8章 老毛病又犯了吧？
可是高考數學只有兩個小時的時間而已，就算是非常難的題，也需要在10-20分鐘內完成解答。
否則的話，就容易影響到其他題目的作答。
而這一次，徐瑞在稍加思考之後，很快便找到了解答的思路。
「先根據二次函數沒有零點的條件，去計算a的第一個取值範圍。
「再代入整理求g（x）及其導數，判斷g（x）的特點。
「最後再根據g（x）的最值，計算a的最終取值範圍……」
確定了題目的解答思路後，徐瑞馬上便在草稿紙計算了起來。
此時此刻，王建海仍在觀察著大家的作答情況，並時不時的在教室里巡視著。
在王建海的嚴格監考之下，教室里基本沒有作弊的情況，也只有少數學生在王建海沒有注意自己的時候，偷偷的看一看同桌的試卷。
在路過徐瑞的時候，王建海特意多停留了一會兒。
這些天來，徐瑞一直表現得非常積極，不僅經常跟自己討教建議，也會問自己一些比較複雜的題目。
而在今天的小考之中，徐瑞也是表現得格外突出，答題狀態似乎要比其他學生都高出了一個級別。
「嗯？已經做到最後一道解答題了嗎？」
徐瑞的這個做題速度，讓王建海也感到有些吃驚。
現在距離上課開始，也才過了二十分鐘的時間而已，就算加上提前髮捲的時間，這個答題速度也有些過於的快了。
這讓王建海下意識的感到有些失望，覺得徐瑞是不是又犯了毛躁的老毛病。
不過王建海也沒有急著跟徐瑞說什麼，等到批卷的時候發現什麼問題，再去找徐瑞談一談吧。
從徐瑞身邊離開之後，王建海又來到了薛凌飛的身邊。
薛凌飛是三年十班成績最優秀的學生，不僅長期霸占全班第一的位置，更是經常排在全校的前五十名。
鋼城一中高三有一個奧賽班和兩個火箭班，普通班的學生想要考到年級前一百，都是非常少見的事情。
本來薛凌飛的成績是可以進入火箭班的，只是相比於火箭班的快節奏，薛凌飛還是更適應普通班的節奏，堅持沒有前往火箭班，老師們最終也答應了薛凌飛的這個要求。
此時薛凌飛剛剛做到第一道解答題，這個答題速度雖然不及徐瑞，但算是比較快的了。
王建海對薛凌飛還是比較放心的，也沒有在薛凌飛這裡停留太久的時間，便繼續在教室里巡視了起來。
巡視了一圈後，王建海回到了講台上。
而此時此刻，徐瑞已經在草稿紙上完成了計算，並在試卷上寫起了解答過程。
「因為二次函數f(x)=ax²-ax-1沒有零點，則a≠0且△=a²+4a＜0，解得-4＜a＜0。」
「代入整理得g(x)=ax³-3x²+1，g』(x)=3ax²-6x=3x(ax-2)，g(0)=1。」
「當a＜0時，g(x)=0隻有唯一的正實數根，所以g(x)=0在(-∞，0)上沒有實數根。」
「當x=2/a時，g(x)=ax³-3x²+1在(-∞，0)上取得最小值，所以g(2/a)=a(2/a)³-3(2/a)²+1＞0，解得a＞2（捨去）或a＜-2。」
「綜上所述，實數a的取值範圍是(-4，-2)。」
完成了這道題目的解答，徐瑞的心裡滿滿都是成就感。
即便是在專注天賦下答完的這套試卷，但這一切解答過程也確實都是由自己完成的。
快速檢查了一番，徐瑞並沒有發現自己的計算有什麼問題。
不出意外的話，自己這次小考應該可以拿到不低的分數。
抬頭看了一眼時間，徐瑞有些驚訝的發現，現在距離考試開始，竟然僅僅過去了半個小時的時間而已。
「不愧是強大的系統天賦……要是我正常作答的話，恐怕得再過十到二十分鐘，才能把這些題目做完。」
因為天賦的使用時間都是以小時為單位的，徐瑞並不想浪費剩下的半小時專注天賦狀態。
可是在王建海的監考之下，要是徐瑞做別的事情的話，也難免會引起王建海的誤會。
想了想，徐瑞便拿著試卷，起身向講台的方向走了過去。
「臥槽……徐瑞不會想要交卷吧？」
姜宇哲不禁在心裡吐槽了起來，本來徐瑞還想著等徐瑞答完，自己稍微「借鑑」一下徐瑞的解題思路呢。
可是徐瑞卻根本沒有給姜宇哲這個機會，這讓姜宇哲也只能選擇依靠自己了。
感覺到有人向講台走來，王建海下意識的抬頭看去。
「徐瑞？怎麼了？」
王建海還以為徐瑞是對哪道題目有問題，可是徐瑞接下來的回答，卻讓自己完全沒有想到。
「王老師，我要交卷。」
「交卷？你已經答完了嗎？」
現在距離考試開始也才過去半個小時的時間而已，雖然這次小考的題量並沒有正式考試大，但也達到正式考試的一半了。
就算是火箭班和奧賽班的學生，也很難在半個小時之內就答完這套試卷，就更別說是普通班的學生了。
剛剛王建海在路過徐瑞的時候，確實看見他答得很快，不過如果只是用答題速度來換取答題質量的話，那並沒有任何的意義。
「嗯，王老師，我全都答完了。」
「行，那你就把試卷放這吧。」
見徐瑞執意要交卷，王建海也沒有再多說什麼，正好就先把徐瑞的試卷給批了，有什麼問題再直接跟他聊一聊。
「王老師，我回去可以自己學習一會兒嗎？」
「可以，只要不影響其他同學就行。」
「好的，謝謝王老師。」
回到座位上，徐瑞拿出化學輔導書和筆記本，整理起了高中化學的全部反應方程式。
這是之前徐瑞從化學老師那裡尋求的建議，趁著專注天賦的時間還沒有結束，徐瑞也想著儘快把這個建議任務給完成了。
另一邊，在徐瑞交卷之後，王建海也翻看起了徐瑞的試卷。
本來王建海還以為，徐瑞的最後一道解答題是不是直接放棄了，或者並沒有全部解完就交卷了。
不過看徐瑞這答得滿滿登登的試卷，至少他是真的全部答完了的。
隨後，王建海便從頭批起了徐瑞的試卷。
否則的話，就容易影響到其他題目的作答。
而這一次，徐瑞在稍加思考之後，很快便找到了解答的思路。
「先根據二次函數沒有零點的條件，去計算a的第一個取值範圍。
「再代入整理求g（x）及其導數，判斷g（x）的特點。
「最後再根據g（x）的最值，計算a的最終取值範圍……」
確定了題目的解答思路後，徐瑞馬上便在草稿紙計算了起來。
此時此刻，王建海仍在觀察著大家的作答情況，並時不時的在教室里巡視著。
在王建海的嚴格監考之下，教室里基本沒有作弊的情況，也只有少數學生在王建海沒有注意自己的時候，偷偷的看一看同桌的試卷。
在路過徐瑞的時候，王建海特意多停留了一會兒。
這些天來，徐瑞一直表現得非常積極，不僅經常跟自己討教建議，也會問自己一些比較複雜的題目。
而在今天的小考之中，徐瑞也是表現得格外突出，答題狀態似乎要比其他學生都高出了一個級別。
「嗯？已經做到最後一道解答題了嗎？」
徐瑞的這個做題速度，讓王建海也感到有些吃驚。
現在距離上課開始，也才過了二十分鐘的時間而已，就算加上提前髮捲的時間，這個答題速度也有些過於的快了。
這讓王建海下意識的感到有些失望，覺得徐瑞是不是又犯了毛躁的老毛病。
不過王建海也沒有急著跟徐瑞說什麼，等到批卷的時候發現什麼問題，再去找徐瑞談一談吧。
從徐瑞身邊離開之後，王建海又來到了薛凌飛的身邊。
薛凌飛是三年十班成績最優秀的學生，不僅長期霸占全班第一的位置，更是經常排在全校的前五十名。
鋼城一中高三有一個奧賽班和兩個火箭班，普通班的學生想要考到年級前一百，都是非常少見的事情。
本來薛凌飛的成績是可以進入火箭班的，只是相比於火箭班的快節奏，薛凌飛還是更適應普通班的節奏，堅持沒有前往火箭班，老師們最終也答應了薛凌飛的這個要求。
此時薛凌飛剛剛做到第一道解答題，這個答題速度雖然不及徐瑞，但算是比較快的了。
王建海對薛凌飛還是比較放心的，也沒有在薛凌飛這裡停留太久的時間，便繼續在教室里巡視了起來。
巡視了一圈後，王建海回到了講台上。
而此時此刻，徐瑞已經在草稿紙上完成了計算，並在試卷上寫起了解答過程。
「因為二次函數f(x)=ax²-ax-1沒有零點，則a≠0且△=a²+4a＜0，解得-4＜a＜0。」
「代入整理得g(x)=ax³-3x²+1，g』(x)=3ax²-6x=3x(ax-2)，g(0)=1。」
「當a＜0時，g(x)=0隻有唯一的正實數根，所以g(x)=0在(-∞，0)上沒有實數根。」
「當x=2/a時，g(x)=ax³-3x²+1在(-∞，0)上取得最小值，所以g(2/a)=a(2/a)³-3(2/a)²+1＞0，解得a＞2（捨去）或a＜-2。」
「綜上所述，實數a的取值範圍是(-4，-2)。」
完成了這道題目的解答，徐瑞的心裡滿滿都是成就感。
即便是在專注天賦下答完的這套試卷，但這一切解答過程也確實都是由自己完成的。
快速檢查了一番，徐瑞並沒有發現自己的計算有什麼問題。
不出意外的話，自己這次小考應該可以拿到不低的分數。
抬頭看了一眼時間，徐瑞有些驚訝的發現，現在距離考試開始，竟然僅僅過去了半個小時的時間而已。
「不愧是強大的系統天賦……要是我正常作答的話，恐怕得再過十到二十分鐘，才能把這些題目做完。」
因為天賦的使用時間都是以小時為單位的，徐瑞並不想浪費剩下的半小時專注天賦狀態。
可是在王建海的監考之下，要是徐瑞做別的事情的話，也難免會引起王建海的誤會。
想了想，徐瑞便拿著試卷，起身向講台的方向走了過去。
「臥槽……徐瑞不會想要交卷吧？」
姜宇哲不禁在心裡吐槽了起來，本來徐瑞還想著等徐瑞答完，自己稍微「借鑑」一下徐瑞的解題思路呢。
可是徐瑞卻根本沒有給姜宇哲這個機會，這讓姜宇哲也只能選擇依靠自己了。
感覺到有人向講台走來，王建海下意識的抬頭看去。
「徐瑞？怎麼了？」
王建海還以為徐瑞是對哪道題目有問題，可是徐瑞接下來的回答，卻讓自己完全沒有想到。
「王老師，我要交卷。」
「交卷？你已經答完了嗎？」
現在距離考試開始也才過去半個小時的時間而已，雖然這次小考的題量並沒有正式考試大，但也達到正式考試的一半了。
就算是火箭班和奧賽班的學生，也很難在半個小時之內就答完這套試卷，就更別說是普通班的學生了。
剛剛王建海在路過徐瑞的時候，確實看見他答得很快，不過如果只是用答題速度來換取答題質量的話，那並沒有任何的意義。
「嗯，王老師，我全都答完了。」
「行，那你就把試卷放這吧。」
見徐瑞執意要交卷，王建海也沒有再多說什麼，正好就先把徐瑞的試卷給批了，有什麼問題再直接跟他聊一聊。
「王老師，我回去可以自己學習一會兒嗎？」
「可以，只要不影響其他同學就行。」
「好的，謝謝王老師。」
回到座位上，徐瑞拿出化學輔導書和筆記本，整理起了高中化學的全部反應方程式。
這是之前徐瑞從化學老師那裡尋求的建議，趁著專注天賦的時間還沒有結束，徐瑞也想著儘快把這個建議任務給完成了。
另一邊，在徐瑞交卷之後，王建海也翻看起了徐瑞的試卷。
本來王建海還以為，徐瑞的最後一道解答題是不是直接放棄了，或者並沒有全部解完就交卷了。
不過看徐瑞這答得滿滿登登的試卷，至少他是真的全部答完了的。
隨後，王建海便從頭批起了徐瑞的試卷。