第26章 兩頭堵（新書啟航！求追讀，求評論，求收藏）
「不用你擔心，我身體硬朗著呢！」
「比起身體，你更該擔心我心憂果寧果寶，吃不好睡不香！」
張文萍堅持要過來照顧兩個孩子，劉海趕忙給她寬心，將好意拒之門外：
「果寧和果寶是您的寶貝大孫，也是我最疼愛的孩子！有我在，您有什麼不放心的？」
「哎，不對，你怎麼這麼不願意我過來？是不是戴靜不願意？」
老太太寶刀不老，嗅覺敏銳，只不過卻也難脫婆媳猜忌的窠臼。
「怎麼可能！都多少年了，靜靜您還不了解嗎？她對您過來住，半點意見也沒有！」事實如何難說，但劉海必須信誓旦旦保證。
「是嗎？我看未必！」
「真沒有！我是您拉扯大的，要是她嫌棄您，我早就跟她離了！」
「胡說八道什麼呢！離婚是能輕易說的嗎？」張文萍聽得高興，但也知道輕重，立即訓斥了劉海。
「我就是那麼一說！」
「哼！不是因為她，你幹嘛推三阻四，不讓我過來照顧倆孩子？」
張文萍要打破砂鍋問到底，劉海只得找了個理由道：「擔心累著您肯定是第一位的！」
張文萍點點頭，示意劉海繼續。
「這第二嘛......咳咳，尊敬的老太太誒，我覺得吧，您有那麼一丟丟，只是一丟丟啊，溺愛孩子。」
「您說說，他們正是學習自己照顧自己，培養自理能力，自制能力的時候，這時候吧，難免會有些怠惰情緒產生。」
「我們面對這些怠惰情緒，是想著督促他們消滅掉，可您呢......」
劉海說著說著就有了些抱怨的意味，意識到這點，他趕緊閉嘴。
「你不是我帶起來的？我沒把你培養好？我的法子培養你可以，培養果寧果寶就不行了？......」
果然，是爺爺奶奶面對這個問題時必出的招式！
劉向上從沒能招架住，劉海就更沒有招架經驗了，面對這套話術，只得站在原地，無可奈何。某個瞬間他恨不得劉向上身上有個什麼大毛病、大錯誤，甚至案底之類，來個絕殺！
「媽，我的錯！」劉海都被逼得喊媽了，「這段時間請您每天過來幫我照顧果寧果寶的生活，拜託了！」
「嗯，這還差不多！」
雖然劉海沒徹底屈服，讓張文萍住到家裡來，全面接手兩個孩子的生活、教育，但她表示滿意。
而劉海，他已經能預見老太太常駐後自己夾在老幼之間，教育不了小的，勸說不了老的，甚至還得被訓斥、抽打、揪耳朵，威嚴喪盡的悽慘下場了......
果然，他很希望不用到這個詞，但，果然，下午放學後，劉果寧號稱在屋裡寫作業，劉海突擊檢查抓到他在玩遊戲，剛把平板沒收，正要好好教訓他呢，老太太進來了。
「有什麼你好好跟他說，心平氣和的！」
「跟他就好好說不了！都多少次了，告訴他認認真真老老實實寫作業，可每次不是走神就是開小差，現在還玩上遊戲了！」
「你剛剛不是說自己在屋裡寫作業呢嗎？這叫寫作業？」劉海舉著平板質問。
「今天老師布置的作業不多，我晚上再寫也來得及。」劉果寧如此狡辯。
劉海不相信，「李老師都跟我說了，你這段時間特別敷衍！現在有時間你不寫作業，是不是想等到晚上來不及了繼續亂寫一通？」
但張文萍卻百分百相信並且站在孫子這一邊：「果寧都說了，晚上再寫也來得及。孩子都上了一天課了，讓他玩會怎麼了？」
「果寧，只許玩一會，不能耽誤作業，寫作業的時候得認真，知不知道？」
「知道了奶奶，奶奶您最好了！您放心，我肯定聽您的！爸，這平板......」
看著劉果寧一句話將張文萍哄得眉開眼笑，劉海更是生氣：「你就哄你奶奶吧，你怎麼樣我還能不知道？」
「平板我沒收了，什麼時候作業寫完，什麼時候你來拿！」說完拿著平板就出了房間。
「奶奶~~~」劉果寧撒嬌，試圖讓張文萍更深度介入，幫他壓著劉海歸還平板。
「果寧，你爸爸也沒說不讓你玩，這樣，咱們先寫作業，早點寫完就能多玩一會。等你寫完了，奶奶幫你拿回來。」
雖然增加了劉海的麻煩，但張文萍好歹沒有分不清楚是非黑白，大局上站在了劉海這邊。
「老太太，您護著他幹嘛呀！您是不知道，今天他們老師又把我叫過去了！他跟我說，劉果寧連上課的時候都偷偷玩遊戲！」
「都到這種程度了，那就得下猛藥，不讓他碰遊戲。」
「現在您可倒好，我正教育他呢，您出來阻攔。有您當倚仗，他這毛病更難改了！」
見張文萍出來，劉海頗為無奈抱怨道。
「我哪有攔著你？你沒收他平板，讓他先做完作業，我有說半個字嗎？」張文萍覺得自己委屈，她只是讓劉海教育劉果寧的時候態度好些罷了，根本沒有任何干涉，更何況是阻止？
可劉海也有自己的道理：「我那氣勢都起來了，您一介入，我氣勢就泄了。」
「本來他就不肯乖乖聽話，您這麼一搞，他更不願意了。我教育他也更難了。」
「您說說，這算不算阻止我？」
「跟孩子好好說話不對嗎？我跟你......」
「打住，您從小可沒少對我舞槍弄棒的！」劉海懇請張文萍：「既然您覺得教育我的方式在果寧身上適用，那您能不能一比一復刻，用完全一模一樣的方法？」
「那怎麼行？時代在進步，我們也要轉變教育的方法，少用棍棒教育、挫折教育，要多用鼓勵教育！」張文萍越說越順嘴，小詞一套一套的，給劉海聽得一臉懵：
跟您說別溺愛的時候，您答我不是這麼拉扯大你的？
跟您說原汁原味的時候，您答應該與時俱進？
話都由您說了，合著您是要兩頭把我堵裡頭？
劉海弱弱問道：「這套小詞您是哪兒聽來的？」
「教育講座啊，上次他們發雞蛋我去了，講的真好！原本想著給果寧他們報班來著，不是『雙減』了嘛，補習班不給辦了，就沒報成。」
「真是可惜！」
張文萍說著臉上流露出明顯的可惜神色。
劉海還能說什麼呢？
說您能薅講座的羊毛，還真不錯？
「行吧，既然您有自己的一套教育理念，那咱們以後這樣，一人管一個孩子。果寧的教育問題都交給您負責，您來監督他寫作業，決定他能不能玩遊戲，玩多久，當然，要是叫家長，也是您去！」
「行啊，我去就我去！新時代里該怎麼教育孩子，我可是學習過的，書我都翻遍了！」張文萍回答的很痛快，樣子也是信心滿滿。
「書？您還買了書專門學習這個？」
「那當然了，活到老學到老嘛！」
「那書誰寫的，靠譜嗎？」
「當然靠譜了！講座上人家名師專門隆重推薦的！」
「......」本來還以為您白嫖了他們的雞蛋呢，原來如此啊。
「比起身體，你更該擔心我心憂果寧果寶，吃不好睡不香！」
張文萍堅持要過來照顧兩個孩子，劉海趕忙給她寬心，將好意拒之門外：
「果寧和果寶是您的寶貝大孫，也是我最疼愛的孩子！有我在，您有什麼不放心的？」
「哎，不對，你怎麼這麼不願意我過來？是不是戴靜不願意？」
老太太寶刀不老，嗅覺敏銳，只不過卻也難脫婆媳猜忌的窠臼。
「怎麼可能！都多少年了，靜靜您還不了解嗎？她對您過來住，半點意見也沒有！」事實如何難說，但劉海必須信誓旦旦保證。
「是嗎？我看未必！」
「真沒有！我是您拉扯大的，要是她嫌棄您，我早就跟她離了！」
「胡說八道什麼呢！離婚是能輕易說的嗎？」張文萍聽得高興，但也知道輕重，立即訓斥了劉海。
「我就是那麼一說！」
「哼！不是因為她，你幹嘛推三阻四，不讓我過來照顧倆孩子？」
張文萍要打破砂鍋問到底，劉海只得找了個理由道：「擔心累著您肯定是第一位的！」
張文萍點點頭，示意劉海繼續。
「這第二嘛......咳咳，尊敬的老太太誒，我覺得吧，您有那麼一丟丟，只是一丟丟啊，溺愛孩子。」
「您說說，他們正是學習自己照顧自己，培養自理能力，自制能力的時候，這時候吧，難免會有些怠惰情緒產生。」
「我們面對這些怠惰情緒，是想著督促他們消滅掉，可您呢......」
劉海說著說著就有了些抱怨的意味，意識到這點，他趕緊閉嘴。
「你不是我帶起來的？我沒把你培養好？我的法子培養你可以，培養果寧果寶就不行了？......」
果然，是爺爺奶奶面對這個問題時必出的招式！
劉向上從沒能招架住，劉海就更沒有招架經驗了，面對這套話術，只得站在原地，無可奈何。某個瞬間他恨不得劉向上身上有個什麼大毛病、大錯誤，甚至案底之類，來個絕殺！
「媽，我的錯！」劉海都被逼得喊媽了，「這段時間請您每天過來幫我照顧果寧果寶的生活，拜託了！」
「嗯，這還差不多！」
雖然劉海沒徹底屈服，讓張文萍住到家裡來，全面接手兩個孩子的生活、教育，但她表示滿意。
而劉海，他已經能預見老太太常駐後自己夾在老幼之間，教育不了小的，勸說不了老的，甚至還得被訓斥、抽打、揪耳朵，威嚴喪盡的悽慘下場了......
果然，他很希望不用到這個詞，但，果然，下午放學後，劉果寧號稱在屋裡寫作業，劉海突擊檢查抓到他在玩遊戲，剛把平板沒收，正要好好教訓他呢，老太太進來了。
「有什麼你好好跟他說，心平氣和的！」
「跟他就好好說不了！都多少次了，告訴他認認真真老老實實寫作業，可每次不是走神就是開小差，現在還玩上遊戲了！」
「你剛剛不是說自己在屋裡寫作業呢嗎？這叫寫作業？」劉海舉著平板質問。
「今天老師布置的作業不多，我晚上再寫也來得及。」劉果寧如此狡辯。
劉海不相信，「李老師都跟我說了，你這段時間特別敷衍！現在有時間你不寫作業，是不是想等到晚上來不及了繼續亂寫一通？」
但張文萍卻百分百相信並且站在孫子這一邊：「果寧都說了，晚上再寫也來得及。孩子都上了一天課了，讓他玩會怎麼了？」
「果寧，只許玩一會，不能耽誤作業，寫作業的時候得認真，知不知道？」
「知道了奶奶，奶奶您最好了！您放心，我肯定聽您的！爸，這平板......」
看著劉果寧一句話將張文萍哄得眉開眼笑，劉海更是生氣：「你就哄你奶奶吧，你怎麼樣我還能不知道？」
「平板我沒收了，什麼時候作業寫完，什麼時候你來拿！」說完拿著平板就出了房間。
「奶奶~~~」劉果寧撒嬌，試圖讓張文萍更深度介入，幫他壓著劉海歸還平板。
「果寧，你爸爸也沒說不讓你玩，這樣，咱們先寫作業，早點寫完就能多玩一會。等你寫完了，奶奶幫你拿回來。」
雖然增加了劉海的麻煩，但張文萍好歹沒有分不清楚是非黑白，大局上站在了劉海這邊。
「老太太，您護著他幹嘛呀！您是不知道，今天他們老師又把我叫過去了！他跟我說，劉果寧連上課的時候都偷偷玩遊戲！」
「都到這種程度了，那就得下猛藥，不讓他碰遊戲。」
「現在您可倒好，我正教育他呢，您出來阻攔。有您當倚仗，他這毛病更難改了！」
見張文萍出來，劉海頗為無奈抱怨道。
「我哪有攔著你？你沒收他平板，讓他先做完作業，我有說半個字嗎？」張文萍覺得自己委屈，她只是讓劉海教育劉果寧的時候態度好些罷了，根本沒有任何干涉，更何況是阻止？
可劉海也有自己的道理：「我那氣勢都起來了，您一介入，我氣勢就泄了。」
「本來他就不肯乖乖聽話，您這麼一搞，他更不願意了。我教育他也更難了。」
「您說說，這算不算阻止我？」
「跟孩子好好說話不對嗎？我跟你......」
「打住，您從小可沒少對我舞槍弄棒的！」劉海懇請張文萍：「既然您覺得教育我的方式在果寧身上適用，那您能不能一比一復刻，用完全一模一樣的方法？」
「那怎麼行？時代在進步，我們也要轉變教育的方法，少用棍棒教育、挫折教育，要多用鼓勵教育！」張文萍越說越順嘴，小詞一套一套的，給劉海聽得一臉懵：
跟您說別溺愛的時候，您答我不是這麼拉扯大你的？
跟您說原汁原味的時候，您答應該與時俱進？
話都由您說了，合著您是要兩頭把我堵裡頭？
劉海弱弱問道：「這套小詞您是哪兒聽來的？」
「教育講座啊，上次他們發雞蛋我去了，講的真好！原本想著給果寧他們報班來著，不是『雙減』了嘛，補習班不給辦了，就沒報成。」
「真是可惜！」
張文萍說著臉上流露出明顯的可惜神色。
劉海還能說什麼呢？
說您能薅講座的羊毛，還真不錯？
「行吧，既然您有自己的一套教育理念，那咱們以後這樣，一人管一個孩子。果寧的教育問題都交給您負責，您來監督他寫作業，決定他能不能玩遊戲，玩多久，當然，要是叫家長，也是您去！」
「行啊，我去就我去！新時代里該怎麼教育孩子，我可是學習過的，書我都翻遍了！」張文萍回答的很痛快，樣子也是信心滿滿。
「書？您還買了書專門學習這個？」
「那當然了，活到老學到老嘛！」
「那書誰寫的，靠譜嗎？」
「當然靠譜了！講座上人家名師專門隆重推薦的！」
「......」本來還以為您白嫖了他們的雞蛋呢，原來如此啊。