第296章 萬民學子
快樂的時光總是匆匆的流逝，轉眼之間，楊帆和徐盛等人已經在無慮城之中已經呆了15天了，秘密基地之中的那些武器裝備，兵力等都應該已經生產妥當了。
雖然自己對徐盛有救命之恩，但是秘密基地的事情還是不能暴露的，於是楊帆就讓自己的親衛先行將徐盛引到了高句麗的皇宮之中。
送走徐盛之後，楊帆帶領著剩下的親衛們從無慮城之中趕往了自己那位於深山老林之中的秘密基地之中。
當楊帆和到了秘密基地之後，只見提前下令生產的那40000名步兵，40000名弓箭手，以及生產的那弓箭20000把，箭矢50000支，長槍20000把，大刀20000把，長劍20000把，也都已經生產完畢了。
就連在學院之中生產的那10000名學子也已經生產完畢了。
看著眼前這滿滿的兵力和堆積如山的武器裝備，以及那精神飽滿的那10000名學子，楊帆滿意的點了點頭，楊帆相信有這10000名學子，郭嘉，戲志才，徐庶，沮授等人處理政務肯定不會像以前那樣子的難以下手了。
既然基地之中的事情都已經處理的妥當了，楊帆也就沒有在秘密基地之中多待，帶著那10000名學子和那40000名步兵，40000名弓箭手朝著高句麗皇宮前進。
楊帆帶著大隊一直行進了將近一個月的時間才趕到了高句麗的皇宮之中。
到了高句麗之後，郭嘉，沮授，戲志才，徐庶等人看到楊帆帶回來了這麼些的學子高興壞了。
鎏金銅燈在高句麗皇宮的樑柱間投下晃動的光暈，將四壁懸掛的獸皮地圖映照得忽明忽暗。郭嘉剛把手中的酒盞擱在案几上，案上堆疊的竹簡就隨著他起身的動作簌簌作響。他望著殿外踏碎晨露而來的身影，瞳孔里驟然迸出的光亮比殿角的火把還要熾烈。
「一萬學子？」 戲志才正用象牙筆在絹帛上勾勒遼東郡的輿圖，筆尖突然在 「丸都山城」 的位置頓住，墨點暈染開來像朵驟然綻放的墨梅。他猛地轉過身，青布直裰的下擺掃過散落的算籌，那些象牙細棍叮叮噹噹滾了滿地，卻沒人有心思去拾掇。
沮授將手中的《春秋》按在冰涼的金磚上，泛黃的書頁在他急促的呼吸中簌簌翻動。他花白的鬍鬚微微顫抖，目光從殿外綿延如長龍的隊伍上收回時，袖口的玉扣碰撞著發出清脆的聲響：「文若在中原募集的學子，竟真的全數送到了？」
徐庶剛用劍鞘挑開殿門的銅環，凜冽的晨風裹挾著學子們的讀書聲涌了進來。他望著遠處山道上蜿蜒的人影，那些青布頭巾在朝陽下泛著青澀的光，突然抬手按住腰間的劍柄，指節因為用力而泛白：「元直在潁川時便說過，天下英才不在廟堂在草莽，今日一見果然不虛！」
那身影大步流星踏上丹陛，正是玄菟郡郡守楊帆，他字承平。此刻楊帆掀開染著征塵的披風，露出裡面漿洗得發白的錦袍，靴底的泥漬在金磚上拓出深淺不一的印記：「從青州到遼東，渡渤海時遇上三次風暴，繞行樂浪郡又遭大雨，總算沒辜負諸位先生的囑託。」 他從懷中掏出卷羊皮帳冊，上面密密麻麻記著學子的籍貫、年歲與專長，「潁川學子三百二十六人，多通經史；南陽學子五百一十四人，擅長算學；還有……」
「別念了！」 郭嘉突然抓住楊帆的手腕，酒氣混著興奮的喘息噴在對方臉上，「承平，快帶我們去看看！」 他拽著楊帆就往殿外跑，玄端禮服的前襟掃過案幾，打翻的酒壺在絹帛上洇出大片深色痕跡。
戲志才笑著搖搖頭，彎腰拾起地上的算籌：「奉孝還是這般急性子。」 他轉頭對沮授拱手，「公與先生，我們也過去看看？」
沮授撫著鬍鬚頷首，目光里滿是欣慰：「自太祖定遼東以來，苦於教化不興久矣。這些學子，便是播撒文明的火種啊。」 他拾起身旁的拐杖，金屬包頭敲擊地面發出篤篤聲響，「走吧，讓老夫也瞧瞧這些棟樑之材。」
徐庶早已站在殿外的白玉階上，望著廣場上列隊的學子們。那些年輕的面孔在晨光中顯得格外鮮活，有人捧著竹簡低聲誦讀，有人好奇地打量著巍峨的宮殿，還有人正用樹枝在地上演算著什麼。
「元直快看！」 郭嘉指著隊伍前排的少年，「那小子算的圓周率，竟比《九章算術》里的還精確！」
戲志才順著他指的方向看去，只見那少年正專注地在沙地上畫著圓，手指在數字間飛快地跳動。他不由得讚嘆：「這般年紀便有如此造詣，將來必成大器。把他派去遼東郡的算學館再好不過，那裡正缺這樣的人才教導百姓丈量土地、計算收成。」
沮授走到一位正在默寫《詩經》的少女面前，見她字跡娟秀卻不失風骨，忍不住點頭稱讚：「『窈窕淑女，君子好逑』，姑娘不僅容貌秀麗，字裡行間更有君子之風啊。」
少女聞言臉頰微紅，放下筆盈盈一拜：「晚生蔡文姬，見過先生。家父常教誨，女子亦當有濟世之心，故不遠千里而來。」
「好一個濟世之心！」 徐庶撫掌讚嘆，「姑娘可知，我等正欲將諸位分派到高句麗各縣城中，傳播知識，教化百姓？」
蔡文姬眼中閃過一絲光亮：「晚生願往最偏遠的縣城去！聽聞樂浪郡多有蠻夷雜居，正需教化普及。」
郭嘉聞言大笑：「好！有膽識！便依你所言，派你去樂浪郡！」 他轉頭對眾人道，「諸位聽見了嗎？這便是我們要的學子！有這份擔當，何愁高句麗不興？樂浪郡的郡守是個粗人，正需要文姬姑娘這樣知書達理的人去輔佐，既能教當地孩童讀書識字，又能幫郡守處理一些文書工作。」
廣場上的學子們紛紛響應，一時間呼聲雷動。有人願往遼東郡教授農耕之術，說那裡土壤肥沃，若能將中原的耕作技巧傳授給當地百姓，定能讓糧食產量大幅提升；
雖然自己對徐盛有救命之恩，但是秘密基地的事情還是不能暴露的，於是楊帆就讓自己的親衛先行將徐盛引到了高句麗的皇宮之中。
送走徐盛之後，楊帆帶領著剩下的親衛們從無慮城之中趕往了自己那位於深山老林之中的秘密基地之中。
當楊帆和到了秘密基地之後，只見提前下令生產的那40000名步兵，40000名弓箭手，以及生產的那弓箭20000把，箭矢50000支，長槍20000把，大刀20000把，長劍20000把，也都已經生產完畢了。
就連在學院之中生產的那10000名學子也已經生產完畢了。
看著眼前這滿滿的兵力和堆積如山的武器裝備，以及那精神飽滿的那10000名學子，楊帆滿意的點了點頭，楊帆相信有這10000名學子，郭嘉，戲志才，徐庶，沮授等人處理政務肯定不會像以前那樣子的難以下手了。
既然基地之中的事情都已經處理的妥當了，楊帆也就沒有在秘密基地之中多待，帶著那10000名學子和那40000名步兵，40000名弓箭手朝著高句麗皇宮前進。
楊帆帶著大隊一直行進了將近一個月的時間才趕到了高句麗的皇宮之中。
到了高句麗之後，郭嘉，沮授，戲志才，徐庶等人看到楊帆帶回來了這麼些的學子高興壞了。
鎏金銅燈在高句麗皇宮的樑柱間投下晃動的光暈，將四壁懸掛的獸皮地圖映照得忽明忽暗。郭嘉剛把手中的酒盞擱在案几上，案上堆疊的竹簡就隨著他起身的動作簌簌作響。他望著殿外踏碎晨露而來的身影，瞳孔里驟然迸出的光亮比殿角的火把還要熾烈。
「一萬學子？」 戲志才正用象牙筆在絹帛上勾勒遼東郡的輿圖，筆尖突然在 「丸都山城」 的位置頓住，墨點暈染開來像朵驟然綻放的墨梅。他猛地轉過身，青布直裰的下擺掃過散落的算籌，那些象牙細棍叮叮噹噹滾了滿地，卻沒人有心思去拾掇。
沮授將手中的《春秋》按在冰涼的金磚上，泛黃的書頁在他急促的呼吸中簌簌翻動。他花白的鬍鬚微微顫抖，目光從殿外綿延如長龍的隊伍上收回時，袖口的玉扣碰撞著發出清脆的聲響：「文若在中原募集的學子，竟真的全數送到了？」
徐庶剛用劍鞘挑開殿門的銅環，凜冽的晨風裹挾著學子們的讀書聲涌了進來。他望著遠處山道上蜿蜒的人影，那些青布頭巾在朝陽下泛著青澀的光，突然抬手按住腰間的劍柄，指節因為用力而泛白：「元直在潁川時便說過，天下英才不在廟堂在草莽，今日一見果然不虛！」
那身影大步流星踏上丹陛，正是玄菟郡郡守楊帆，他字承平。此刻楊帆掀開染著征塵的披風，露出裡面漿洗得發白的錦袍，靴底的泥漬在金磚上拓出深淺不一的印記：「從青州到遼東，渡渤海時遇上三次風暴，繞行樂浪郡又遭大雨，總算沒辜負諸位先生的囑託。」 他從懷中掏出卷羊皮帳冊，上面密密麻麻記著學子的籍貫、年歲與專長，「潁川學子三百二十六人，多通經史；南陽學子五百一十四人，擅長算學；還有……」
「別念了！」 郭嘉突然抓住楊帆的手腕，酒氣混著興奮的喘息噴在對方臉上，「承平，快帶我們去看看！」 他拽著楊帆就往殿外跑，玄端禮服的前襟掃過案幾，打翻的酒壺在絹帛上洇出大片深色痕跡。
戲志才笑著搖搖頭，彎腰拾起地上的算籌：「奉孝還是這般急性子。」 他轉頭對沮授拱手，「公與先生，我們也過去看看？」
沮授撫著鬍鬚頷首，目光里滿是欣慰：「自太祖定遼東以來，苦於教化不興久矣。這些學子，便是播撒文明的火種啊。」 他拾起身旁的拐杖，金屬包頭敲擊地面發出篤篤聲響，「走吧，讓老夫也瞧瞧這些棟樑之材。」
徐庶早已站在殿外的白玉階上，望著廣場上列隊的學子們。那些年輕的面孔在晨光中顯得格外鮮活，有人捧著竹簡低聲誦讀，有人好奇地打量著巍峨的宮殿，還有人正用樹枝在地上演算著什麼。
「元直快看！」 郭嘉指著隊伍前排的少年，「那小子算的圓周率，竟比《九章算術》里的還精確！」
戲志才順著他指的方向看去，只見那少年正專注地在沙地上畫著圓，手指在數字間飛快地跳動。他不由得讚嘆：「這般年紀便有如此造詣，將來必成大器。把他派去遼東郡的算學館再好不過，那裡正缺這樣的人才教導百姓丈量土地、計算收成。」
沮授走到一位正在默寫《詩經》的少女面前，見她字跡娟秀卻不失風骨，忍不住點頭稱讚：「『窈窕淑女，君子好逑』，姑娘不僅容貌秀麗，字裡行間更有君子之風啊。」
少女聞言臉頰微紅，放下筆盈盈一拜：「晚生蔡文姬，見過先生。家父常教誨，女子亦當有濟世之心，故不遠千里而來。」
「好一個濟世之心！」 徐庶撫掌讚嘆，「姑娘可知，我等正欲將諸位分派到高句麗各縣城中，傳播知識，教化百姓？」
蔡文姬眼中閃過一絲光亮：「晚生願往最偏遠的縣城去！聽聞樂浪郡多有蠻夷雜居，正需教化普及。」
郭嘉聞言大笑：「好！有膽識！便依你所言，派你去樂浪郡！」 他轉頭對眾人道，「諸位聽見了嗎？這便是我們要的學子！有這份擔當，何愁高句麗不興？樂浪郡的郡守是個粗人，正需要文姬姑娘這樣知書達理的人去輔佐，既能教當地孩童讀書識字，又能幫郡守處理一些文書工作。」
廣場上的學子們紛紛響應，一時間呼聲雷動。有人願往遼東郡教授農耕之術，說那裡土壤肥沃，若能將中原的耕作技巧傳授給當地百姓，定能讓糧食產量大幅提升；