第12章 即便是張遼,也得跟著讀書

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  并州從事張遼,年雖未滿二十,但武力過人,初來洛陽時就深受何進器重。

  在何進眼中,張遼就是熊虎之士。

  而如今,王芬也送了熊虎之士,還一送就送四個!

  不僅城門都尉認為這四人比張遼有過之而無不及,連久隨身邊見多了猛士的侍者都篤定那紅臉長髯的有萬夫不當之勇!

  萬人敵又不是隨地可撿!

  兼之王芬密謀誅殺宦官的傳聞讓何進心生疑慮,不先讓張遼去試探一番,何進不放心。

  另一邊,得到傳令的張遼,不由詫異。

  來洛陽時間不短了,張遼還是頭一回得到試探武勇的軍務。

  「這關羽何許人也,竟得大將軍如此重視?」

  雖然心頭有疑惑,但張遼隱隱感到興奮:在洛陽就沒遇到個像樣的對手,張遼手癢了!

  隨即,張遼披掛持槊,一路策馬來到驛館。

  「河東關羽可在?」

  嘹亮的呼聲,驚擾了驛館內正在讀書的劉關張三人。

  即便入了洛陽城,劉備也沒忘記帶著關羽和張飛讀書練武。

  更是訓誡二人:一個人的生命是有限的,浪費光陰是可恥的,必須珍惜每一分每一秒,努力錘鍊自身,方能屹立亂世。

  劉備微微蹙眉,顯然對方才的驚擾頗為不滿:都在讀書呢,吼什麼吼!

  「二弟,去看看是何人敢在此喧譁!」

  「好嘞!」

  關羽將書一扔,頓感精神勃發。

  劉備不滿對方驚擾了讀書,關羽卻是感謝對方驚擾了讀書。

  讀書久了,繃緊的神經讓關羽有一種想提刀砍人的衝動,然而洛陽城又沒有可以隨意砍伐的竹林,讓關羽有悶氣無處撒。

  「關某在此,爾乃何人?」

  關羽故作威嚴,實際上眯著的丹鳳眼卻在打量來者。

  見來者器宇不凡、身材高大威猛,關羽亦不由暗暗稱讚:好個猛士!

  關羽在打量張遼,張遼亦在打量關羽,在看到關羽的紅臉長髯後,張遼只感覺雙臂的熱血在跳動:手又癢了!

  張遼拱手道:「我乃大將軍麾下校尉,雁門人張遼張文遠是也!聽聞雲長兄武力過人,張某特來討教!」

  竟然來打架的!

  那就可以不用讀書了!

  關羽眉宇一喜,隨後向院中的劉備高呼:「大哥,此人要與關某討教武藝!」

  劉備尚未開口,張飛立馬跳起來:「想挑戰二哥,先過俺這關!二哥,殺雞焉用牛刀,這局就讓給俺唄!」

  張遼愕然的看著興沖沖而來的張飛,殺雞焉用宰牛刀?我是雞?

  「你又是何人?」被張飛這般小覷,張遼怒氣難忍。

  張飛拍著胸口道:「你姓張,俺也姓張。俺乃燕人張飛張翼德是也!張遼,可敢與俺大戰三百回合!少一個回合都算你輸!」

  張遼剛生出的怒氣,瞬間被張飛的話給撲滅:我這是聽岔了?不夠三百回合都算我輸?這是誇我還是損我?

  「三弟!搶人也不是這麼搶的。」關羽不滿地道:「張遼是來尋關某切磋的,你還是先回去讀書!大哥說了,讀書之道,最忌三天打魚兩天曬網。」

  「大哥也說了,讀書要勞逸結合!」張飛不甘示弱:「更何況,俺跟他都姓張,怎就不能切磋了?」

  聽著關羽、張飛的話,張遼只感覺一陣風中凌亂:我是誰?我在哪?我在幹什麼?

  「咳咳——」

  兩聲輕咳,打斷了關羽和張飛的相互拉扯。

  「二弟、三弟,繼續回來讀書!」

  將滿臉不情願的關羽和張飛喚回後,劉備向張遼遙遙一拱手,道:「張校尉,實在抱歉。現在是申時,我等需要讀書到酉時,還請稍待半個時辰。半個時辰後,二弟才能與你切磋。」

  張遼更是驚愕。

  讀書?

  這倆竟然還會讀書?

  張遼自幼就生活在雁門邊陲,出生時塞外胡人因檀石槐而強盛,雁門郡常受劫掠;熹平六年,雁門郡軍民反攻檀石槐,卻又大敗而歸。


  在這種惡劣環境下成長起來的張遼,雖然武勇過人且也聽人講過不少兵書和名人傳記,但卻只會些簡單字讀寫。

  然而再看關羽和張飛,都是直接抱著書卷各自閱讀,顯然有相當的識字量。

  看著在劉備的督促下認真讀書的關羽、張飛,張遼五味繁雜。

  「張校尉若是不急,可與我等一併讀書!」劉備敏銳的覺察到了張遼臉上的落寞和羨慕,呼聲邀請。

  「我?」張遼忽然有一種想抽自己一巴掌驗證是否在夢遊的想法:我來這是試探關羽武勇的,不是來陪關羽讀書的。

  心頭雖然這麼想,但張遼腳步卻移向了劉備,隨後拿起一卷書坐下。

  翻了翻,張遼蹙緊了眉頭:字雖然是好字,但只能勉強認出些簡單的字,連在一起就讀不通順了。

  劉備瞥了一眼張遼手中的書,隨後誦道:「孫子曰,兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。」

  「此話即是說,這戰爭是國家的大事,關係到軍民的生死,國家的存亡,是不能不慎重考察研究的。」

  「旨在表明戰爭的嚴重性,也強調在進行戰爭決策前必須進行深入思考和謹慎權衡。」

  劉備誦的正是張遼手中這卷書,不論是原文還是注釋,都是劉備親筆所寫。

  這個時代不像後世可以隨時買到印刷書,想要書,只能去抄書,抄書後看不懂還需要抄別人的斷句和註解。

  但對劉備而言,只需要將字與後世的簡體字對應,絕大部分書都不需要再單獨去抄別人的斷句和註解。

  劉備自己就能將其注釋成尋常人能聽懂的話。

  這也是劉備能帶著關羽、張飛卷讀書的底氣所在。

  論天文地理、諸子百家、三教九流,在知識大爆炸時代接受過系統教育的劉備,在知識的運用上會與青史名人有差距,但在知識儲備量上,劉備自稱第二,也人能自稱第一。

  劉備一遍又一遍的誦,張遼則對著書卷一個字一個字的聽,彼此都默契的沒有點破,直到酉時到來,劉備這才停下了誦。

  「張校尉有讀書之資,今後若無軍務,可常來與我等讀書如何?」劉備笑眯眯的看著張遼。

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