第110章 我只是來做學問的
第105章 我只是來做學問的
事實上，孫權並沒有賣了諸葛誕。
他只是開始了他自己的謀劃。
次日。
孫權親自召見薛家族老。
不僅溫言撫慰，稱讚他們過往的功績，還賜予「光祿大夫」、「太中大夫」等極高的榮譽頭銜，賞賜豐厚。
然而，卻在接下來的時間裡面將這些人全部調離了權力中樞。
他們被巧妙地排除在了決策核心圈之外。
至於薛綜，因「屢次言行失當，動搖軍心」，被正式下詔申飭。
這傢伙本就以毒舌著稱，當初還是孫權他親自去請的。
但同時，這傢伙也屢屢跟他對著來，讓孫權又愛又恨。
現如今，諸葛誕的出手，反而讓他消停了些。
不僅如此，除了薛家，與薛家關係密切同樣持投降論調的一些官員，也被以「人盡其才」的名義，平調至不涉及軍務、財政等核心機要的崗位。
簡單來說，周瑜和孫權這一部分投降派的處置方法是一一手大棒，一手甜棗。
明升暗降，剝奪實權。
先是以虛名綁縛，隨後一些大棒也悄然落下，潤物細無聲的完成權力交接。
在砍掉這幫蛀蟲之前，先穩住他們再說。
至於人數最為龐大的中立派，是孫權周瑜重點爭取和控制的對象。
對主戰派，更是提拔重用，委以重任。
尤其是一些出身中小家族、與四大姓關聯不深但有真才實幹的少壯派，被迅速填充到因主降派被調離而空出的關鍵崗位上，掌控了更多的實權。
這一系列組合拳下來，雖然未曾掀起大規模的腥風血雨，但江東內部的權力格局卻在悄然發生著深刻的變化。
主降派的聲音被有效壓制，中立派被拉上了戰車，主戰派的力量得到加強。
孫權藉此機會，極大地強化了對軍隊和關鍵部門的控制力。
周瑜冷靜地調度著這一切。
他偶爾會望向諸葛誕所在小宅的方向，心中滋味複雜。
這個年輕人，用最簡單粗暴的方式，為他們創造了一個整頓內部、凝聚力量的絕佳契機。
雖然過程充滿了風險，但結果————似乎正朝著有利於江東抗曹大業的方向發展。
鹽的事情，他們不著急，這需要時間，更需要一步步來布局。
欲先取之，必先予之。
這個道理，他們都懂。
而被「禁足」的諸葛誕，聽著魏延從守衛隻言片語中打聽來的外界消息，嘴角露出了滿意的笑容。
孫權和周瑜的三板斧搞完了，接下來，到他了。
諸葛誕精心挑選了幾方上好的徽墨、一些荊州特產的珍稀藥材，又帶上了一沓書冊。
趁著夜色，他帶著兩名挑著禮物的隨從，出現在了顧雍府邸門前。
顧雍聞報，心中詫異萬分。
他與諸葛誕素無交集，此人身為敏感人物，又正值被嚴令禁足之時，深夜來訪，意欲何為？
他本能地想讓門房拒客。
然而，諸葛誕讓門房帶回的話卻讓他猶豫了。
「晚生此來，只為探討經史學術，絕口不提朝堂之事，還望元嘆先生撥冗一見。」
顧雍素來愛才，聽聞此言，沉吟片刻，終究是好奇心與惜才之心占了上風，整理衣冠，親自出迎。
「顧先生，冒昧深夜來訪，擾了清靜，還望海涵。」
諸葛誕笑容溫潤，執禮甚恭，全然不見朝堂上的半點鋒芒，「久聞先生乃江東儒學泰斗，風骨學問令人景仰。」
「誕心慕已久，近日偶得閒暇，特來拜會，懇請先生不吝賜教。」
他姿態放得極低，禮物也清雅合宜，皆是投文人所好的筆墨紙硯、典籍古畫之類。
顧雍見他言辭懇切，神態謙遜，不似作偽，心中戒備稍減，便將諸葛誕引入書房。
賓主落座，清茶一盞，幽香裊裊。
諸葛誕並未提及任何敏感話題，而是神色恭敬地開口道：「顧先生乃江東儒學泰斗，誕早年在家時，便曾拜讀先生註疏的《春秋左傳》，於微言大義處，多有闡發，令人茅塞頓開。」
「今日得見先生，心中積攢些許疑惑，不知可否請教？」
顧雍見諸葛誕態度誠懇，開口便是紮實的經學問題，心中那絲因對方身份而產生的疑慮消散大半，取而代之的是學者見到好學後輩的溫和。
他捋須頷首：「公休不必拘禮，但問無妨。學問之道，正在於切磋琢磨。」
諸葛誕便將自己平日研讀經史時遇到的幾處疑難，一一提出。
例如《禮記·王制》中關于田賦制度的記載與當今實際的差異，《尚書》中某些古奧字句的訓詁理解，乃至《史記》中對某些歷史事件不同記載的取捨權衡。
他所問問題，皆非泛泛而談，而是引據經典，切入肯綮（qing，四聲），顯示出深厚的學識功底。
顧雍初時還只是平常應對，越到後來，神色越是專注。
甚至偶爾會因某個精妙的見解而眼中一亮，與諸葛誕深入探討起來。
「————故《鄭伯克段於鄢》，左氏明寫不言出奔，難之也」，此難」字，先生以為作何解更為妥帖？」
「是責難鄭伯之心術，還是隱晦史筆之難處？」諸葛誕問道。
其實這個問題，他早在當年高中的時候就想問了，可惜他的老師也是個二把刀，只說讓他背住就行，問那麼多沒啥意義。
高考不考。
顧雍沉吟片刻，眼中露出欣賞之色：「公休此問，切中要害。歷來注家多解為前者，斥鄭莊公陰險。」
「然結合全文，太史公或亦有史家直筆與為尊者諱兩難之嘆。公休能見於此，頗為難得。」
兩人就這般，從《春秋》筆法談到《詩經》比興，從《周易》的象數之學到《老子》的玄妙之道。
當兩人的話題偶然涉及數算之時，諸葛誕竟難得地顯出一絲傲氣，放言道：「非是誕狂妄，於數算一道，窮極當世學者，恐無人能出我右。」
顧雍本以為年輕人難免氣盛，有心考較，便從《九章算術》中揀選幾個難題相試。
不料諸葛誕幾乎是瞬間便給出解答，思路清晰，方法巧妙，甚至有些解法聞所未聞，讓顧雍這等大儒都聽得額頭微微見汗，心中震驚不已。
此子於數算之道的造詣，恐怕已臻化境！
顧雍非但不以為忤，反而對諸葛誕更為欣賞。
時間在愉快的學術交流中飛快流逝。
諸葛誕始終恪守諾言，未提半句朝政之事，完全是一副虛心求教的學子模樣。
眼見時機成熟，諸葛誕示意隨從奉上最後一件禮物—一沓書冊。
顧雍起初並未在意，以為仍是尋常典籍。
但當他隨手拿起一冊，指尖傳來的觸感卻讓他渾身一震。
這書頁輕軟柔韌，絕非尋常竹簡木牘，甚至不是他所熟悉的昂貴縑帛！
他定睛細看，只見書頁色澤微黃，質地均勻，上面清晰著墨，正是《春秋左傳》的內容。
這————這是什麼東西做的？
他好像從來沒見過！
事實上，孫權並沒有賣了諸葛誕。
他只是開始了他自己的謀劃。
次日。
孫權親自召見薛家族老。
不僅溫言撫慰，稱讚他們過往的功績，還賜予「光祿大夫」、「太中大夫」等極高的榮譽頭銜，賞賜豐厚。
然而，卻在接下來的時間裡面將這些人全部調離了權力中樞。
他們被巧妙地排除在了決策核心圈之外。
至於薛綜，因「屢次言行失當，動搖軍心」，被正式下詔申飭。
這傢伙本就以毒舌著稱，當初還是孫權他親自去請的。
但同時，這傢伙也屢屢跟他對著來，讓孫權又愛又恨。
現如今，諸葛誕的出手，反而讓他消停了些。
不僅如此，除了薛家，與薛家關係密切同樣持投降論調的一些官員，也被以「人盡其才」的名義，平調至不涉及軍務、財政等核心機要的崗位。
簡單來說，周瑜和孫權這一部分投降派的處置方法是一一手大棒，一手甜棗。
明升暗降，剝奪實權。
先是以虛名綁縛，隨後一些大棒也悄然落下，潤物細無聲的完成權力交接。
在砍掉這幫蛀蟲之前，先穩住他們再說。
至於人數最為龐大的中立派，是孫權周瑜重點爭取和控制的對象。
對主戰派，更是提拔重用，委以重任。
尤其是一些出身中小家族、與四大姓關聯不深但有真才實幹的少壯派，被迅速填充到因主降派被調離而空出的關鍵崗位上，掌控了更多的實權。
這一系列組合拳下來，雖然未曾掀起大規模的腥風血雨，但江東內部的權力格局卻在悄然發生著深刻的變化。
主降派的聲音被有效壓制，中立派被拉上了戰車，主戰派的力量得到加強。
孫權藉此機會，極大地強化了對軍隊和關鍵部門的控制力。
周瑜冷靜地調度著這一切。
他偶爾會望向諸葛誕所在小宅的方向，心中滋味複雜。
這個年輕人，用最簡單粗暴的方式，為他們創造了一個整頓內部、凝聚力量的絕佳契機。
雖然過程充滿了風險，但結果————似乎正朝著有利於江東抗曹大業的方向發展。
鹽的事情，他們不著急，這需要時間，更需要一步步來布局。
欲先取之，必先予之。
這個道理，他們都懂。
而被「禁足」的諸葛誕，聽著魏延從守衛隻言片語中打聽來的外界消息，嘴角露出了滿意的笑容。
孫權和周瑜的三板斧搞完了，接下來，到他了。
諸葛誕精心挑選了幾方上好的徽墨、一些荊州特產的珍稀藥材，又帶上了一沓書冊。
趁著夜色，他帶著兩名挑著禮物的隨從，出現在了顧雍府邸門前。
顧雍聞報，心中詫異萬分。
他與諸葛誕素無交集，此人身為敏感人物，又正值被嚴令禁足之時，深夜來訪，意欲何為？
他本能地想讓門房拒客。
然而，諸葛誕讓門房帶回的話卻讓他猶豫了。
「晚生此來，只為探討經史學術，絕口不提朝堂之事，還望元嘆先生撥冗一見。」
顧雍素來愛才，聽聞此言，沉吟片刻，終究是好奇心與惜才之心占了上風，整理衣冠，親自出迎。
「顧先生，冒昧深夜來訪，擾了清靜，還望海涵。」
諸葛誕笑容溫潤，執禮甚恭，全然不見朝堂上的半點鋒芒，「久聞先生乃江東儒學泰斗，風骨學問令人景仰。」
「誕心慕已久，近日偶得閒暇，特來拜會，懇請先生不吝賜教。」
他姿態放得極低，禮物也清雅合宜，皆是投文人所好的筆墨紙硯、典籍古畫之類。
顧雍見他言辭懇切，神態謙遜，不似作偽，心中戒備稍減，便將諸葛誕引入書房。
賓主落座，清茶一盞，幽香裊裊。
諸葛誕並未提及任何敏感話題，而是神色恭敬地開口道：「顧先生乃江東儒學泰斗，誕早年在家時，便曾拜讀先生註疏的《春秋左傳》，於微言大義處，多有闡發，令人茅塞頓開。」
「今日得見先生，心中積攢些許疑惑，不知可否請教？」
顧雍見諸葛誕態度誠懇，開口便是紮實的經學問題，心中那絲因對方身份而產生的疑慮消散大半，取而代之的是學者見到好學後輩的溫和。
他捋須頷首：「公休不必拘禮，但問無妨。學問之道，正在於切磋琢磨。」
諸葛誕便將自己平日研讀經史時遇到的幾處疑難，一一提出。
例如《禮記·王制》中關于田賦制度的記載與當今實際的差異，《尚書》中某些古奧字句的訓詁理解，乃至《史記》中對某些歷史事件不同記載的取捨權衡。
他所問問題，皆非泛泛而談，而是引據經典，切入肯綮（qing，四聲），顯示出深厚的學識功底。
顧雍初時還只是平常應對，越到後來，神色越是專注。
甚至偶爾會因某個精妙的見解而眼中一亮，與諸葛誕深入探討起來。
「————故《鄭伯克段於鄢》，左氏明寫不言出奔，難之也」，此難」字，先生以為作何解更為妥帖？」
「是責難鄭伯之心術，還是隱晦史筆之難處？」諸葛誕問道。
其實這個問題，他早在當年高中的時候就想問了，可惜他的老師也是個二把刀，只說讓他背住就行，問那麼多沒啥意義。
高考不考。
顧雍沉吟片刻，眼中露出欣賞之色：「公休此問，切中要害。歷來注家多解為前者，斥鄭莊公陰險。」
「然結合全文，太史公或亦有史家直筆與為尊者諱兩難之嘆。公休能見於此，頗為難得。」
兩人就這般，從《春秋》筆法談到《詩經》比興，從《周易》的象數之學到《老子》的玄妙之道。
當兩人的話題偶然涉及數算之時，諸葛誕竟難得地顯出一絲傲氣，放言道：「非是誕狂妄，於數算一道，窮極當世學者，恐無人能出我右。」
顧雍本以為年輕人難免氣盛，有心考較，便從《九章算術》中揀選幾個難題相試。
不料諸葛誕幾乎是瞬間便給出解答，思路清晰，方法巧妙，甚至有些解法聞所未聞，讓顧雍這等大儒都聽得額頭微微見汗，心中震驚不已。
此子於數算之道的造詣，恐怕已臻化境！
顧雍非但不以為忤，反而對諸葛誕更為欣賞。
時間在愉快的學術交流中飛快流逝。
諸葛誕始終恪守諾言，未提半句朝政之事，完全是一副虛心求教的學子模樣。
眼見時機成熟，諸葛誕示意隨從奉上最後一件禮物—一沓書冊。
顧雍起初並未在意，以為仍是尋常典籍。
但當他隨手拿起一冊，指尖傳來的觸感卻讓他渾身一震。
這書頁輕軟柔韌，絕非尋常竹簡木牘，甚至不是他所熟悉的昂貴縑帛！
他定睛細看，只見書頁色澤微黃，質地均勻，上面清晰著墨，正是《春秋左傳》的內容。
這————這是什麼東西做的？
他好像從來沒見過！