第84章 系統中級禮
姜雲剛回到工作室，就見小林拿著一沓快遞單跑過來。
「姜老師，您可算回來了！通訊公司捐的500張電話卡到了！」
小林腳步都沒停穩，臉上帶著藏不住的笑意。
「我剛去物流站接的，包裝都沒拆，現在就能分給孩子們了。」
「太好了！」
姜雲立刻接過快遞單，指尖碰到嶄新的卡片邊緣，心裡跟著亮堂起來。
「咱們明天一早就去留守兒童之家，把電話卡發給孩子，再幫他們裝上，讓他們拿到就能給爸媽打電話。」
小林趕緊點頭，早就把後續事項敲定了。
「我已經跟王阿姨約好，明天上午9點，孩子們都在，不會讓大家等。」
正說著，姜雲腦海里突然響起系統提示音。
【叮！檢測到宿主成功推動電話卡捐贈、教師培訓補貼申請、兒童音樂繪本捐贈三大公益項目，公益影響力提升至65%！】
【恭喜宿主解鎖中級權限，公益專場直播權限！】
【可向平台申請免費公益直播資源，包括流量扶持、專題頁面推廣等，助力公益項目傳播！】
姜雲愣了一下，隨即嘴角忍不住上揚，心裡滿是雀躍。
公益專場直播權限，意味著以後做公益直播，能獲得更多流量支持，讓更多人看見鄉村孩子的需求。
他立刻打開系統界面看權限詳情，發現不僅能申請免費流量，平台還會幫忙設計直播專題頁面。
甚至能聯動其他公益博主一起直播，把公益的聲音傳得更遠。
「李小魚，你快來！」
姜雲激動地朝裡屋喊，聲音里都帶著輕快。
李小魚聽見喊聲，快步跑過來，聽到姜雲的話後，眼睛瞬間亮了。
「真能申請免費流量？那咱們的公益項目，能讓更多人知道了！」
「咱們正好可以申請鄉村音樂教室開放日的直播，帶觀眾看孩子們在音樂教室上課的樣子，肯定能吸引更多人支持音樂教育公益。」
「我也是這麼想的！」
姜雲說著，立刻拿出手機，找到音樂平台張總的微信，指尖飛快地打字。
「張總，我想申請下周末做鄉村音樂教室開放日的直播，麻煩您幫忙安排免費流量和專題頁面，謝謝！」
張總回復得特別快，字裡行間都透著熱情。
「姜老師，這事兒沒問題！」
「咱們早就想跟您合作公益專場直播了，我這就讓團隊準備專題頁面，流量也會重點扶持，保證更多人看到直播。」
「對了，直播內容有規劃嗎？咱們可以提前預熱，先把關注度拉起來。」
姜雲看著消息，手指不停，很快回復過去。
「直播當天，我會帶觀眾參觀5所鄉村音樂教室，看孩子們彈鋼琴、吹口琴，還會邀請鄉村教師分享教學故事。」
「另外，我們還準備了樂器認捐環節，網友可以認捐口琴、尤克里里，幫沒樂器的孩子圓音樂夢。」
張總幾乎是秒回，滿是認可。
「這個規劃很好！」
「既有真實場景展示，又有互動環節，能帶動更多人參與公益，比光說不做管用多了。」
「我讓團隊明天就出預熱海報，下周一就開始宣傳，前期工作肯定跟得上。」
掛了微信，姜雲坐在書桌前，拿出筆記本，開始細化直播流程。
他先把5所音樂教室的順序排好，每一站都想著怎麼展示才最真實。
第一站選希望小學，小明和小雅都在那兒，之前教他們彈《消愁》和《小星星》，這次正好能展示練習成果，讓觀眾看見孩子的進步。
第二站是東風小學，他們音樂教室里有孩子自己做的樂器，比如用礦泉水瓶做的沙錘，搖起來沙沙響，特別有童趣，肯定能讓觀眾記住。
第三站是向陽小學，他們的老師剛參加完簡易樂器培訓，正好能現場展示教學，讓大家看看鄉村教師的用心。
最後兩站是剛建好音樂教室的學校，能讓觀眾看看新教室的樣子，也知道公益項目確實落到了實處。
「我覺得可以在直播里，加個孩子的音樂夢想環節。」
李小魚湊過來，指著筆記本上的流程，輕聲提議。
「讓每個音樂教室的孩子，說一句自己的音樂夢想，比如『我想當鋼琴家』『我想寫一首關於大山的歌』，這樣更能打動觀眾，帶動認捐。」
「這個主意好！」
姜雲立刻拿起筆，把這點記在筆記本上，還特意畫了個小圈標註。
「我明天去希望小學的時候，跟孩子們提前說下，讓他們準備準備。」
「不用刻意排練，就說最真實的想法就行，越實在越能讓人走心。」
晚上，姜雲剛收拾完書桌，手機就彈出王阿姨的微信。
王阿姨說，孩子們聽說明天能拿電話卡，一個個都特別開心。
下午就老圍著她問「明天啥時候見姜老師」，小雅還特意把小本子裝書包里，說要跟媽媽講短片開機的事。
姜雲看著消息，心裡暖暖的，慢慢敲出回復。
「明天我會幫小雅裝電話卡，讓她跟媽媽好好聊，把想說的話都跟媽媽說。」
掛了微信，姜雲走到窗邊，看著外面的夜景，路燈的光灑在地上，格外柔和。
他想著下周末的公益專場直播，下下周的教師培訓，還有即將送到圖書角的繪本，每一件事都讓他覺得充實又有意義，渾身都有使不完的勁兒。
只是他沒料到，直播預熱海報發布後沒半天，就有個意外的老朋友聯繫他，想參與直播。
是之前合作過的飛行嘉賓趙小穎。
「姜老師，您可算回來了！通訊公司捐的500張電話卡到了！」
小林腳步都沒停穩，臉上帶著藏不住的笑意。
「我剛去物流站接的，包裝都沒拆，現在就能分給孩子們了。」
「太好了！」
姜雲立刻接過快遞單，指尖碰到嶄新的卡片邊緣，心裡跟著亮堂起來。
「咱們明天一早就去留守兒童之家，把電話卡發給孩子，再幫他們裝上，讓他們拿到就能給爸媽打電話。」
小林趕緊點頭，早就把後續事項敲定了。
「我已經跟王阿姨約好，明天上午9點，孩子們都在，不會讓大家等。」
正說著，姜雲腦海里突然響起系統提示音。
【叮！檢測到宿主成功推動電話卡捐贈、教師培訓補貼申請、兒童音樂繪本捐贈三大公益項目，公益影響力提升至65%！】
【恭喜宿主解鎖中級權限，公益專場直播權限！】
【可向平台申請免費公益直播資源，包括流量扶持、專題頁面推廣等，助力公益項目傳播！】
姜雲愣了一下，隨即嘴角忍不住上揚，心裡滿是雀躍。
公益專場直播權限，意味著以後做公益直播，能獲得更多流量支持，讓更多人看見鄉村孩子的需求。
他立刻打開系統界面看權限詳情，發現不僅能申請免費流量，平台還會幫忙設計直播專題頁面。
甚至能聯動其他公益博主一起直播，把公益的聲音傳得更遠。
「李小魚，你快來！」
姜雲激動地朝裡屋喊，聲音里都帶著輕快。
李小魚聽見喊聲，快步跑過來，聽到姜雲的話後，眼睛瞬間亮了。
「真能申請免費流量？那咱們的公益項目，能讓更多人知道了！」
「咱們正好可以申請鄉村音樂教室開放日的直播，帶觀眾看孩子們在音樂教室上課的樣子，肯定能吸引更多人支持音樂教育公益。」
「我也是這麼想的！」
姜雲說著，立刻拿出手機，找到音樂平台張總的微信，指尖飛快地打字。
「張總，我想申請下周末做鄉村音樂教室開放日的直播，麻煩您幫忙安排免費流量和專題頁面，謝謝！」
張總回復得特別快，字裡行間都透著熱情。
「姜老師，這事兒沒問題！」
「咱們早就想跟您合作公益專場直播了，我這就讓團隊準備專題頁面，流量也會重點扶持，保證更多人看到直播。」
「對了，直播內容有規劃嗎？咱們可以提前預熱，先把關注度拉起來。」
姜雲看著消息，手指不停，很快回復過去。
「直播當天，我會帶觀眾參觀5所鄉村音樂教室，看孩子們彈鋼琴、吹口琴，還會邀請鄉村教師分享教學故事。」
「另外，我們還準備了樂器認捐環節，網友可以認捐口琴、尤克里里，幫沒樂器的孩子圓音樂夢。」
張總幾乎是秒回，滿是認可。
「這個規劃很好！」
「既有真實場景展示，又有互動環節，能帶動更多人參與公益，比光說不做管用多了。」
「我讓團隊明天就出預熱海報，下周一就開始宣傳，前期工作肯定跟得上。」
掛了微信，姜雲坐在書桌前，拿出筆記本，開始細化直播流程。
他先把5所音樂教室的順序排好，每一站都想著怎麼展示才最真實。
第一站選希望小學，小明和小雅都在那兒，之前教他們彈《消愁》和《小星星》，這次正好能展示練習成果，讓觀眾看見孩子的進步。
第二站是東風小學，他們音樂教室里有孩子自己做的樂器，比如用礦泉水瓶做的沙錘，搖起來沙沙響，特別有童趣，肯定能讓觀眾記住。
第三站是向陽小學，他們的老師剛參加完簡易樂器培訓，正好能現場展示教學，讓大家看看鄉村教師的用心。
最後兩站是剛建好音樂教室的學校，能讓觀眾看看新教室的樣子，也知道公益項目確實落到了實處。
「我覺得可以在直播里，加個孩子的音樂夢想環節。」
李小魚湊過來，指著筆記本上的流程，輕聲提議。
「讓每個音樂教室的孩子，說一句自己的音樂夢想，比如『我想當鋼琴家』『我想寫一首關於大山的歌』，這樣更能打動觀眾，帶動認捐。」
「這個主意好！」
姜雲立刻拿起筆，把這點記在筆記本上，還特意畫了個小圈標註。
「我明天去希望小學的時候，跟孩子們提前說下，讓他們準備準備。」
「不用刻意排練，就說最真實的想法就行，越實在越能讓人走心。」
晚上，姜雲剛收拾完書桌，手機就彈出王阿姨的微信。
王阿姨說，孩子們聽說明天能拿電話卡，一個個都特別開心。
下午就老圍著她問「明天啥時候見姜老師」，小雅還特意把小本子裝書包里，說要跟媽媽講短片開機的事。
姜雲看著消息，心裡暖暖的，慢慢敲出回復。
「明天我會幫小雅裝電話卡，讓她跟媽媽好好聊，把想說的話都跟媽媽說。」
掛了微信，姜雲走到窗邊，看著外面的夜景，路燈的光灑在地上，格外柔和。
他想著下周末的公益專場直播，下下周的教師培訓，還有即將送到圖書角的繪本，每一件事都讓他覺得充實又有意義，渾身都有使不完的勁兒。
只是他沒料到，直播預熱海報發布後沒半天，就有個意外的老朋友聯繫他，想參與直播。
是之前合作過的飛行嘉賓趙小穎。