第1章 三年二十二班，江起
最初，沒有人在意這場異變。
這不過是網上流傳的一段視頻、嬰兒指尖跳躍的電光、鄰居家的老狗突然開口說話、太空中出現的青銅巨構體……
直到舊世界的骨架在新時代洪流中轟然崩塌，每個人的命運都因此傾覆——
————
麓山市
麓山高中，三年二十二班。
午後倦怠的陽光斜穿過玻璃，落在攤開的課本上。
空氣里夾雜著窗外吹來的梔子花香和少年少女輕微的體汗味兒。
台上，物理老師王衛華正在分發二模考試的試卷。
「江起。」
教室最後一排，從左手窗邊數第二個位置，一個男生應聲站了起來，步伐平穩的走上講台。
王衛華看著走到近前的男生，鏡片後的眼睛彎了起來，拍了拍他的肩膀，道：
「這次江起又考了滿分，最後那道電磁場結合的大題，全年級只有他一個人做了出來。」
他把試卷交給江起，輕輕點了點頭：
「很好，保持住。」
江起不驚不喜的接過了試卷，迎著眾人的目光回到了座位上。
同學們眼光羨慕，卻沒有半點驚訝——在他們看來，江起拿滿分，是再正常不過的事兒了
他不拿滿分，才不正常。
江起可以說是自麓山高中建校以來的最強高中生！
他不僅每次考試穩居730分以上，運動水平也達到了國家二級運動員的水準。
除了無趣、性格孤僻、不好相處、沒什麼朋友外，沒什麼缺點。
接下來，王衛華推了推眼鏡，繼續分發試卷，平穩地念出一個個名字：
「張海濤，計算題步驟太潦草，跳步嚴重，扣分點都在這。下次寫清楚點。」
「李思琪，基礎題還行，但後面綜合題思路沒打開。」
「趙鵬，選擇題錯了三個不該錯的！審題！審題！跟你強調多少遍了？粗心大意！」
「林薇，不錯，這次有進步，大題第二問的思路對了，總算把分提上來了。」
「王強，這力學分析圖畫的…受力點都標錯了，後面全跟著錯。回去好好看看筆記，把基礎模型再捋一遍！」
發完所有試卷，王衛華目光掃過全班，臉色沉了下來，道：
「這次二模，除了少數幾個同學，整體考得一塌糊塗！我知道，最近網上消息很多，搞得你們心浮氣躁，心都沒有放在學習上。」
「這些消息是真是假，咱們現在不去爭論它！我就問你們一句：
你們現在是什麼身份？是高三的學生！距離高考還有幾天？28天！！！」
「這些捕風捉影的事兒，比你們的前途還重要嗎？」
「你們怎麼不學一下江起呢？看看人家的定力！」
台下同學被他說得低下了頭，但不少臉上寫著不服氣：
學習！
學習！
江起那個悶葫蘆，除了學習，他還關心過其他事情嗎？
要是世界真像網上說的那樣翻天覆地了，學習還有個屁用？！
老王頭就會說教還說什麼「捕風捉影的事兒」，但那些視頻、照片，樁樁件件都擺著呢，真的是「捕風捉影」嗎？
「我知道你們在想什麼。」，王衛華道，「你們覺得我老套，但我告訴你們！就算那些傳聞都是真的，就算『異能』這東西明天就砸到你們頭上，學習，掌握知識，依然很重要！甚至比以往任何時候都更重要！」
捕捉到台下幾個學生幾乎要脫口而出的反駁，王衛華道：
「覺得我說的是錯的嗎？那我們就假設一下，如果你們覺醒了異能，你們想獲得什麼能力？獲得之後，你們打算怎麼用？」
「趙鵬，從你先開始。」
趙鵬是個矮小瘦弱的男生，猝不及防被點名，臉上還帶著些許茫然：
「啊？我…我嗎？」
王衛華指著他：「對，就是你，你不是話多嗎，你來說說。」
趙鵬不確定：「老師，這是可以說的嗎？」
王衛華道：
「隨便你說，今天言論自由。」
趙鵬眼神開始飄忽，帶著點狡黠，似乎真在認真思考：
「技能的話，我想獲得隱身的技能，就…就是那種，誰也看不見我，連攝像頭都拍不著！然後就可以去那些特有錢的人家裡，『拿』…呃，不是，『借』點他們根本不在意的小玩意兒！神不知鬼不覺！」
他話音剛落，自己先嘿嘿笑了兩聲，有點不好意思又有點得意。
其他同學們也笑炸了，毫不留情的吐槽起來：
「噗——哈哈哈哈！笑死我了！」
「趙鵬你出息呢！」
「格局打開啊兄弟！做白日夢你都不敢做！」
王衛華沒有進行評判，道：
「好，你坐下吧，下一個，張海濤。」
張海濤體形較胖，一臉富態，眼睛眯的像是一條縫。
他站起來道：
「我希望獲得『瞬間移動』！想去哪眨眼就到！早上能多睡倆小時！下了課立馬就能到食堂，想吃什麼就吃什麼，完全不用排隊。」
他越說越興奮，引得周圍同學再次鬨笑起來。
「服了這倆臥龍鳳雛了。」
「不愧是你啊大胖！」
「幫我點個雞翅包飯！」
王衛華不置可否，目光轉向了林薇：
「林薇，你呢？你說說你的想法。」
林薇是二十二班的文藝委員，長髮披肩，白白淨淨，笑起來有梨渦，是很多男生心中的白月光。
「老師，我想獲得…『治癒人心』的能力，通過我的歌聲，感化更多的人，讓大家都放下偏見和隔閡，和睦相處。」
林薇說完，很多男生心都化了：
她跟別人不一樣，她真的好善良！
「我要『操控金屬』！到時候我就去建房子，修大橋，嗖嗖嗖就把鋼筋架好了！又快又安全！還能用來戰鬥，幾錘子下去，外星人來了也給它干報廢！」
「我想要是『和小動物溝通』的能力，這樣我就可以做寵物博主了，一夜漲粉百萬…」
「我想『過目不忘』！」
「預言，必須預言！買彩票！一夜暴富不是夢！」
「控制火焰！」
「飛行！」
「隱身！」
「時間暫停！嘿嘿嘿…」
幾個男生擠眉弄眼，發出心照不宣的笑聲，被王衛華一個眼神掃過，瞬間噤聲乾咳，幾個女生也臉紅的嗔怪起來。
課堂的氛圍徹底被王衛華調動了起來，每個同學都在絞盡腦汁的想自己希望獲得的能力是什麼，等被提問站起來的時候「秒殺」別人。
不過，在這份近乎沸騰的熱鬧中，江起一直在低頭刷題，沉默得像一塊石頭。
王衛華的目光在他身上停留了幾秒鐘，沒有提問他。
王衛華潛意識裡似乎覺得，向江起提問這種問題，對江起這種好學生是一種冒犯。
片刻，王衛華輕輕拍了拍手，示意大家安靜下來：
「好，很多同學都說完了。很有趣，但也…很初級。
你們對幻想中異能的使用，只停留在滿足個人的層面上，就像原始人撿到一塊燧石，只想著敲開堅果，卻看不見它點燃文明之火的可能性。」
「就比如趙鵬，你想用隱身來偷富人的東西，先不說這想法本身對不對，你想過沒有，隱身這能力是怎麼實現的？是控制光線繞過身體？還是改變自身的物質屬性？
你如果能研究明白這背後的原理，搞不好能推動『超材料』或者『光學迷彩』的技術革命！
想想看，軍用、民用，市場有多大？用得著你去『拿』嗎？你本身就是一座行走的金礦！」
「還有，張海濤你的瞬間移動，涉及到空間的運用，一旦真實存在，將對前沿物理理論產生顛覆性驗證，它可能直接證明了空間是可以被摺疊、被扭曲的，將證明曲速引擎是可以實現的，你將成為全世界尖端物理實驗室的寵兒。
你的每一次能力展示，都可能幫助人類揭開空間奧秘，推動星際航行從夢想走向現實。
這種參與人類文明進程的機會，這種榮譽和價值，不比搶到食堂第一份紅燒肉有意義得多嗎？」
「.......操控金屬，什麼是金屬？我們常見的金、銀、銅、鐵、錳、鋅是金屬，鈾、釷、鈽、鋦是不是金屬？
如果你能操縱這些放射式金屬，甚至能控制它們的半衰期和核裂變，你就是行走的放射源和核反應堆！這是戰略級的能力。不比你直接用金屬去砸人好？」
「......」
接下來，王衛華對每個人的「能力」都提出了更高級的應用方式。
不少同學心裡嘀咕：
王老師思路這麼清晰，私底下怕是不少琢磨吧？
最後，王衛華道：
「我這麼說，你們明白了？無論將來你們面對的是什麼，無論世界會不會變，也無論你們自身會不會獲得什麼特殊的能力，學習永遠是最重要的東西。」
「異能，如果存在，它只是一種新的工具。
工具越強大，使用它所需要的認知、控制力和責任感，就越是成倍地增長！你們剛才的設想，無論是瞬間移動、治癒、控物、溝通…哪一個不需要強大的認知作為支撐？」
「知識，是理解世界運行規則的鑰匙，是控制任何力量、駕馭任何變化的基石！越是擁有超凡的力量，就越需要超凡的智慧去駕馭它！」
「沒有知識的武裝，再強大的工具也可能傷己傷人，釀成大禍，對這個世界沒有任何的益處。」
「所以，回到原點。無論明天是艷陽高照還是天翻地覆，學習，掌握知識，鍛鍊思維，提升認知——永遠是你們該做的事情！這28天，你們該做什麼？需要我再強調嗎？」
王衛華話畢，教室里鴉雀無聲。
原本浮躁的眾人瞬間冷卻下來。
十多分鐘後，下課鈴聲響起，王衛華沒有拖堂，拿起教案和茶杯，施施然走出了教室。
這不過是網上流傳的一段視頻、嬰兒指尖跳躍的電光、鄰居家的老狗突然開口說話、太空中出現的青銅巨構體……
直到舊世界的骨架在新時代洪流中轟然崩塌，每個人的命運都因此傾覆——
————
麓山市
麓山高中，三年二十二班。
午後倦怠的陽光斜穿過玻璃，落在攤開的課本上。
空氣里夾雜著窗外吹來的梔子花香和少年少女輕微的體汗味兒。
台上，物理老師王衛華正在分發二模考試的試卷。
「江起。」
教室最後一排，從左手窗邊數第二個位置，一個男生應聲站了起來，步伐平穩的走上講台。
王衛華看著走到近前的男生，鏡片後的眼睛彎了起來，拍了拍他的肩膀，道：
「這次江起又考了滿分，最後那道電磁場結合的大題，全年級只有他一個人做了出來。」
他把試卷交給江起，輕輕點了點頭：
「很好，保持住。」
江起不驚不喜的接過了試卷，迎著眾人的目光回到了座位上。
同學們眼光羨慕，卻沒有半點驚訝——在他們看來，江起拿滿分，是再正常不過的事兒了
他不拿滿分，才不正常。
江起可以說是自麓山高中建校以來的最強高中生！
他不僅每次考試穩居730分以上，運動水平也達到了國家二級運動員的水準。
除了無趣、性格孤僻、不好相處、沒什麼朋友外，沒什麼缺點。
接下來，王衛華推了推眼鏡，繼續分發試卷，平穩地念出一個個名字：
「張海濤，計算題步驟太潦草，跳步嚴重，扣分點都在這。下次寫清楚點。」
「李思琪，基礎題還行，但後面綜合題思路沒打開。」
「趙鵬，選擇題錯了三個不該錯的！審題！審題！跟你強調多少遍了？粗心大意！」
「林薇，不錯，這次有進步，大題第二問的思路對了，總算把分提上來了。」
「王強，這力學分析圖畫的…受力點都標錯了，後面全跟著錯。回去好好看看筆記，把基礎模型再捋一遍！」
發完所有試卷，王衛華目光掃過全班，臉色沉了下來，道：
「這次二模，除了少數幾個同學，整體考得一塌糊塗！我知道，最近網上消息很多，搞得你們心浮氣躁，心都沒有放在學習上。」
「這些消息是真是假，咱們現在不去爭論它！我就問你們一句：
你們現在是什麼身份？是高三的學生！距離高考還有幾天？28天！！！」
「這些捕風捉影的事兒，比你們的前途還重要嗎？」
「你們怎麼不學一下江起呢？看看人家的定力！」
台下同學被他說得低下了頭，但不少臉上寫著不服氣：
學習！
學習！
江起那個悶葫蘆，除了學習，他還關心過其他事情嗎？
要是世界真像網上說的那樣翻天覆地了，學習還有個屁用？！
老王頭就會說教還說什麼「捕風捉影的事兒」，但那些視頻、照片，樁樁件件都擺著呢，真的是「捕風捉影」嗎？
「我知道你們在想什麼。」，王衛華道，「你們覺得我老套，但我告訴你們！就算那些傳聞都是真的，就算『異能』這東西明天就砸到你們頭上，學習，掌握知識，依然很重要！甚至比以往任何時候都更重要！」
捕捉到台下幾個學生幾乎要脫口而出的反駁，王衛華道：
「覺得我說的是錯的嗎？那我們就假設一下，如果你們覺醒了異能，你們想獲得什麼能力？獲得之後，你們打算怎麼用？」
「趙鵬，從你先開始。」
趙鵬是個矮小瘦弱的男生，猝不及防被點名，臉上還帶著些許茫然：
「啊？我…我嗎？」
王衛華指著他：「對，就是你，你不是話多嗎，你來說說。」
趙鵬不確定：「老師，這是可以說的嗎？」
王衛華道：
「隨便你說，今天言論自由。」
趙鵬眼神開始飄忽，帶著點狡黠，似乎真在認真思考：
「技能的話，我想獲得隱身的技能，就…就是那種，誰也看不見我，連攝像頭都拍不著！然後就可以去那些特有錢的人家裡，『拿』…呃，不是，『借』點他們根本不在意的小玩意兒！神不知鬼不覺！」
他話音剛落，自己先嘿嘿笑了兩聲，有點不好意思又有點得意。
其他同學們也笑炸了，毫不留情的吐槽起來：
「噗——哈哈哈哈！笑死我了！」
「趙鵬你出息呢！」
「格局打開啊兄弟！做白日夢你都不敢做！」
王衛華沒有進行評判，道：
「好，你坐下吧，下一個，張海濤。」
張海濤體形較胖，一臉富態，眼睛眯的像是一條縫。
他站起來道：
「我希望獲得『瞬間移動』！想去哪眨眼就到！早上能多睡倆小時！下了課立馬就能到食堂，想吃什麼就吃什麼，完全不用排隊。」
他越說越興奮，引得周圍同學再次鬨笑起來。
「服了這倆臥龍鳳雛了。」
「不愧是你啊大胖！」
「幫我點個雞翅包飯！」
王衛華不置可否，目光轉向了林薇：
「林薇，你呢？你說說你的想法。」
林薇是二十二班的文藝委員，長髮披肩，白白淨淨，笑起來有梨渦，是很多男生心中的白月光。
「老師，我想獲得…『治癒人心』的能力，通過我的歌聲，感化更多的人，讓大家都放下偏見和隔閡，和睦相處。」
林薇說完，很多男生心都化了：
她跟別人不一樣，她真的好善良！
「我要『操控金屬』！到時候我就去建房子，修大橋，嗖嗖嗖就把鋼筋架好了！又快又安全！還能用來戰鬥，幾錘子下去，外星人來了也給它干報廢！」
「我想要是『和小動物溝通』的能力，這樣我就可以做寵物博主了，一夜漲粉百萬…」
「我想『過目不忘』！」
「預言，必須預言！買彩票！一夜暴富不是夢！」
「控制火焰！」
「飛行！」
「隱身！」
「時間暫停！嘿嘿嘿…」
幾個男生擠眉弄眼，發出心照不宣的笑聲，被王衛華一個眼神掃過，瞬間噤聲乾咳，幾個女生也臉紅的嗔怪起來。
課堂的氛圍徹底被王衛華調動了起來，每個同學都在絞盡腦汁的想自己希望獲得的能力是什麼，等被提問站起來的時候「秒殺」別人。
不過，在這份近乎沸騰的熱鬧中，江起一直在低頭刷題，沉默得像一塊石頭。
王衛華的目光在他身上停留了幾秒鐘，沒有提問他。
王衛華潛意識裡似乎覺得，向江起提問這種問題，對江起這種好學生是一種冒犯。
片刻，王衛華輕輕拍了拍手，示意大家安靜下來：
「好，很多同學都說完了。很有趣，但也…很初級。
你們對幻想中異能的使用，只停留在滿足個人的層面上，就像原始人撿到一塊燧石，只想著敲開堅果，卻看不見它點燃文明之火的可能性。」
「就比如趙鵬，你想用隱身來偷富人的東西，先不說這想法本身對不對，你想過沒有，隱身這能力是怎麼實現的？是控制光線繞過身體？還是改變自身的物質屬性？
你如果能研究明白這背後的原理，搞不好能推動『超材料』或者『光學迷彩』的技術革命！
想想看，軍用、民用，市場有多大？用得著你去『拿』嗎？你本身就是一座行走的金礦！」
「還有，張海濤你的瞬間移動，涉及到空間的運用，一旦真實存在，將對前沿物理理論產生顛覆性驗證，它可能直接證明了空間是可以被摺疊、被扭曲的，將證明曲速引擎是可以實現的，你將成為全世界尖端物理實驗室的寵兒。
你的每一次能力展示，都可能幫助人類揭開空間奧秘，推動星際航行從夢想走向現實。
這種參與人類文明進程的機會，這種榮譽和價值，不比搶到食堂第一份紅燒肉有意義得多嗎？」
「.......操控金屬，什麼是金屬？我們常見的金、銀、銅、鐵、錳、鋅是金屬，鈾、釷、鈽、鋦是不是金屬？
如果你能操縱這些放射式金屬，甚至能控制它們的半衰期和核裂變，你就是行走的放射源和核反應堆！這是戰略級的能力。不比你直接用金屬去砸人好？」
「......」
接下來，王衛華對每個人的「能力」都提出了更高級的應用方式。
不少同學心裡嘀咕：
王老師思路這麼清晰，私底下怕是不少琢磨吧？
最後，王衛華道：
「我這麼說，你們明白了？無論將來你們面對的是什麼，無論世界會不會變，也無論你們自身會不會獲得什麼特殊的能力，學習永遠是最重要的東西。」
「異能，如果存在，它只是一種新的工具。
工具越強大，使用它所需要的認知、控制力和責任感，就越是成倍地增長！你們剛才的設想，無論是瞬間移動、治癒、控物、溝通…哪一個不需要強大的認知作為支撐？」
「知識，是理解世界運行規則的鑰匙，是控制任何力量、駕馭任何變化的基石！越是擁有超凡的力量，就越需要超凡的智慧去駕馭它！」
「沒有知識的武裝，再強大的工具也可能傷己傷人，釀成大禍，對這個世界沒有任何的益處。」
「所以，回到原點。無論明天是艷陽高照還是天翻地覆，學習，掌握知識，鍛鍊思維，提升認知——永遠是你們該做的事情！這28天，你們該做什麼？需要我再強調嗎？」
王衛華話畢，教室里鴉雀無聲。
原本浮躁的眾人瞬間冷卻下來。
十多分鐘後，下課鈴聲響起，王衛華沒有拖堂，拿起教案和茶杯，施施然走出了教室。