第 453章 我不同意
此言一出，教室里頓時響起一陣輕微的騷動。
所有人都看向這個年輕人。
李雲峰語速加快，帶著一種不容置疑的決斷：
「敵我剛接觸，敵步兵正在慌亂進入陣地，無後坐力炮架設需要時間！
這是唯一的窗口期，我命令：三輛霞飛，呈三角突擊隊形，全速衝擊！
最大油門，直接沖向他陣地前沿！」
他一邊說，一邊用手勢加強語氣：
「利用霞飛坦克體積小、靈活性高的特點，拉近交戰距離，讓他們的重機槍失去步兵掩護意義，
讓他們的無後坐力炮因為距離太近、目標移動太快而難以瞄準！
三輛車集中火力，用37mm炮和並列機槍，狠狠打他的火力點尤其是無後坐力炮位！
不要節省彈藥，在最短時間內傾瀉最多火力，製造最大混亂！」
他深吸一口氣，眼神灼灼：「同時，用電台緊急呼叫主力，不是報告敵情，而是直接請求：坦克排全速前出支援！
步兵連立即下車，輕裝徒步越野，以最快速度跟進！
並請求所有可能的後方炮火，對敵陣地後方和兩翼進行攔阻射擊，隔絕其增援和退路，把他們釘死在陣地上！」
「我相信，」李雲峰的聲音斬釘截鐵，
「敵人絕對預料不到我們在兵力劣勢下敢直接發動衝鋒！
他們的反坦克火力在倉促間很難有效命中高速移動、直衝臉面的目標。
只要我們能沖亂他的前沿，哪怕只撕開一個口子，釘死在這裡，後續主力趕到就能形成滾雪球效應，一舉吃掉這個加強連！
這比拼的就是誰更快、更狠、更果斷！
狹路相逢，勇者勝！」
李雲峰的話音落下，教室里一片寂靜。
落針可聞。
所有人都被這種極度冒險、甚至有些瘋狂的進攻精神震懾了。
這完全顛覆了傳統的偵察兵避戰原則，也超出了大部分學員基於現有經驗和條令的想像範疇。
一些老成持重的學員甚至微微搖頭，覺得這年輕人太過血氣方剛，簡直是拿戰士的生命去賭博。
然而，講台上的陳朝陽，臉上卻終於露出一了一絲不易察覺的笑意。
那不是讚許，更像是一種……發現了稀有礦藏般的興趣和探究。
他的目光停留在李雲峰這張年輕卻寫滿果決的臉上，內心卻掀起了細微的波瀾。
「狹路相逢勇者勝……」
這七個字，在陳朝陽的心湖中盪開圈圈漣漪。
一瞬間，他似乎透過眼前這個叫李雲峰的年輕學員，看到了另一個時空、另一段歲月里，一個同樣嗓門洪亮、打仗鬼點子多、卻又渾身是膽、逢敵必亮劍的虎將身影，
那個他曾在無數文學作品和影視劇中熟知的，名字叫做李雲龍的指揮官。
「真是有趣……連這股子混不吝的勁頭和說話的口吻都有點像。
難道這種敢於打破常規、崇尚進攻和主動性的將領，在任何時代、任何軍隊裡，都是相似的特質嗎？」
陳朝陽暗自思忖，感到一種奇妙的時空交錯感。
「不過，這個李雲峰，似乎比那位更多了幾分基於技術兵種的精準和體系思維，不僅僅是猛打猛衝。
他提到了呼叫炮火攔阻，提到了步坦協同跟進，這說明他理解現代戰爭是合成作戰，不是單純的個人英雄主義。
好苗子，確實是個好苗子！」
這種聯想讓陳朝陽更加堅定了自己教學改革的必要性。
軍隊的未來，需要的就是這種既有超乎常人的勇氣和決斷力，又能理解並駕馭技術兵器、具備合成作戰思維的指揮員。
保守和怯戰無法贏得未來戰爭，但只有勇氣沒有頭腦的「莽夫」，同樣代價慘重。
而李雲峰剛才的回答，恰恰在「勇」與「謀」之間，找到了一個極其危險卻又充滿誘惑力的平衡點。
「還有其他想法嗎？」
課堂上一時間有些沉默，顯然李雲峰那極具衝擊力的方案讓許多人還在消化。
這時，一位坐在前排、戴著眼鏡、神情嚴肅的學員高建國推了推眼鏡，站了起來。
他的姿態一絲不苟，帶著一種研究規章條令特有的嚴謹，甚至有些刻板。
「報告教員！」高建國的語氣帶著不容置疑的質疑，「我不同意李雲峰同志的觀點。
這完全違背了偵察兵的行動條令！」
他聲音清晰，試圖引用權威來駁斥：「無論是蘇軍和我軍現行的相關教範都明確規定，偵察分隊的核心任務是『獲取並傳遞可靠情報』，
基本原則是『隱蔽接敵，果斷脫離』，應極力避免與敵主力發生不必要的交火。
因為偵察單元的價值在於其信息，而不在於其微弱的火力。」
他看向李雲峰，目光銳利：「李雲峰同志的方案，是將寶貴的偵察力量當作廉價的突擊隊使用，這是極其冒險和不負責任的！
即便因敵人措手不及而僥倖成功，這種案例也不具備普適性，更不應作為戰術範例在課堂上推廣。
我們應該學習的是蘇軍『大縱深作戰理論』中，對偵察部隊使用的規範案例——精確偵察，及時回傳，為主力決策提供依據，而不是逞個人英雄主義！」
高建國的發言引用了條令，顯得有理有據，代表了一種根深蒂固的「教條主義」思維，立刻引起了部分同樣信奉蘇軍體系或思想偏保守的學員的暗自點頭。
高建國剛坐下，另一位來自一線部隊、臉上帶著風霜之色的孫營長站了起來，他顯然是想打個圓場，提出更折中的辦法：
「報告教員，高同志和李同志說的都有道理。
硬沖確實太險，但直接掉頭跑，也可能被敵人追著屁股打，損失更大。」
他提出了一個更符合傳統步兵智慧的方案：「我看，不如來個『車輪戰法』：
三輛坦克，不要一起沖也不要一起退。
一輛快速向左翼機動，進行騷擾射擊，吸引敵人火力；
另一輛向右翼伴動，進一步分散敵人注意力；
指揮車則利用這個時機，迅速後撤到安全距離，同時呼叫主力和炮火。
所有人都看向這個年輕人。
李雲峰語速加快，帶著一種不容置疑的決斷：
「敵我剛接觸，敵步兵正在慌亂進入陣地，無後坐力炮架設需要時間！
這是唯一的窗口期，我命令：三輛霞飛，呈三角突擊隊形，全速衝擊！
最大油門，直接沖向他陣地前沿！」
他一邊說，一邊用手勢加強語氣：
「利用霞飛坦克體積小、靈活性高的特點，拉近交戰距離，讓他們的重機槍失去步兵掩護意義，
讓他們的無後坐力炮因為距離太近、目標移動太快而難以瞄準！
三輛車集中火力，用37mm炮和並列機槍，狠狠打他的火力點尤其是無後坐力炮位！
不要節省彈藥，在最短時間內傾瀉最多火力，製造最大混亂！」
他深吸一口氣，眼神灼灼：「同時，用電台緊急呼叫主力，不是報告敵情，而是直接請求：坦克排全速前出支援！
步兵連立即下車，輕裝徒步越野，以最快速度跟進！
並請求所有可能的後方炮火，對敵陣地後方和兩翼進行攔阻射擊，隔絕其增援和退路，把他們釘死在陣地上！」
「我相信，」李雲峰的聲音斬釘截鐵，
「敵人絕對預料不到我們在兵力劣勢下敢直接發動衝鋒！
他們的反坦克火力在倉促間很難有效命中高速移動、直衝臉面的目標。
只要我們能沖亂他的前沿，哪怕只撕開一個口子，釘死在這裡，後續主力趕到就能形成滾雪球效應，一舉吃掉這個加強連！
這比拼的就是誰更快、更狠、更果斷！
狹路相逢，勇者勝！」
李雲峰的話音落下，教室里一片寂靜。
落針可聞。
所有人都被這種極度冒險、甚至有些瘋狂的進攻精神震懾了。
這完全顛覆了傳統的偵察兵避戰原則，也超出了大部分學員基於現有經驗和條令的想像範疇。
一些老成持重的學員甚至微微搖頭，覺得這年輕人太過血氣方剛，簡直是拿戰士的生命去賭博。
然而，講台上的陳朝陽，臉上卻終於露出一了一絲不易察覺的笑意。
那不是讚許，更像是一種……發現了稀有礦藏般的興趣和探究。
他的目光停留在李雲峰這張年輕卻寫滿果決的臉上，內心卻掀起了細微的波瀾。
「狹路相逢勇者勝……」
這七個字，在陳朝陽的心湖中盪開圈圈漣漪。
一瞬間，他似乎透過眼前這個叫李雲峰的年輕學員，看到了另一個時空、另一段歲月里，一個同樣嗓門洪亮、打仗鬼點子多、卻又渾身是膽、逢敵必亮劍的虎將身影，
那個他曾在無數文學作品和影視劇中熟知的，名字叫做李雲龍的指揮官。
「真是有趣……連這股子混不吝的勁頭和說話的口吻都有點像。
難道這種敢於打破常規、崇尚進攻和主動性的將領，在任何時代、任何軍隊裡，都是相似的特質嗎？」
陳朝陽暗自思忖，感到一種奇妙的時空交錯感。
「不過，這個李雲峰，似乎比那位更多了幾分基於技術兵種的精準和體系思維，不僅僅是猛打猛衝。
他提到了呼叫炮火攔阻，提到了步坦協同跟進，這說明他理解現代戰爭是合成作戰，不是單純的個人英雄主義。
好苗子，確實是個好苗子！」
這種聯想讓陳朝陽更加堅定了自己教學改革的必要性。
軍隊的未來，需要的就是這種既有超乎常人的勇氣和決斷力，又能理解並駕馭技術兵器、具備合成作戰思維的指揮員。
保守和怯戰無法贏得未來戰爭，但只有勇氣沒有頭腦的「莽夫」，同樣代價慘重。
而李雲峰剛才的回答，恰恰在「勇」與「謀」之間，找到了一個極其危險卻又充滿誘惑力的平衡點。
「還有其他想法嗎？」
課堂上一時間有些沉默，顯然李雲峰那極具衝擊力的方案讓許多人還在消化。
這時，一位坐在前排、戴著眼鏡、神情嚴肅的學員高建國推了推眼鏡，站了起來。
他的姿態一絲不苟，帶著一種研究規章條令特有的嚴謹，甚至有些刻板。
「報告教員！」高建國的語氣帶著不容置疑的質疑，「我不同意李雲峰同志的觀點。
這完全違背了偵察兵的行動條令！」
他聲音清晰，試圖引用權威來駁斥：「無論是蘇軍和我軍現行的相關教範都明確規定，偵察分隊的核心任務是『獲取並傳遞可靠情報』，
基本原則是『隱蔽接敵，果斷脫離』，應極力避免與敵主力發生不必要的交火。
因為偵察單元的價值在於其信息，而不在於其微弱的火力。」
他看向李雲峰，目光銳利：「李雲峰同志的方案，是將寶貴的偵察力量當作廉價的突擊隊使用，這是極其冒險和不負責任的！
即便因敵人措手不及而僥倖成功，這種案例也不具備普適性，更不應作為戰術範例在課堂上推廣。
我們應該學習的是蘇軍『大縱深作戰理論』中，對偵察部隊使用的規範案例——精確偵察，及時回傳，為主力決策提供依據，而不是逞個人英雄主義！」
高建國的發言引用了條令，顯得有理有據，代表了一種根深蒂固的「教條主義」思維，立刻引起了部分同樣信奉蘇軍體系或思想偏保守的學員的暗自點頭。
高建國剛坐下，另一位來自一線部隊、臉上帶著風霜之色的孫營長站了起來，他顯然是想打個圓場，提出更折中的辦法：
「報告教員，高同志和李同志說的都有道理。
硬沖確實太險，但直接掉頭跑，也可能被敵人追著屁股打，損失更大。」
他提出了一個更符合傳統步兵智慧的方案：「我看，不如來個『車輪戰法』：
三輛坦克，不要一起沖也不要一起退。
一輛快速向左翼機動，進行騷擾射擊，吸引敵人火力；
另一輛向右翼伴動，進一步分散敵人注意力；
指揮車則利用這個時機，迅速後撤到安全距離，同時呼叫主力和炮火。