第195章 入選教材
對方的語氣很正式，也很客氣。
「王編輯您好。」顧遠應道，心裡已經有了猜測。
「首先要祝賀您的作品《草房子》獲得金石獎最佳語言藝術獎。」
「謝謝。」
「這次致電，是有一個重要事項需要正式通知您。」王編輯的語氣多了幾分鄭重。
「經過國家教材委員會的最終審定，您的四部作品：《草房子》、《鄉村教師》、《最後一片葉子》以及《餵——出來》，已被正式收錄進將於今年九月全國統一使用的新版語文教材中。」
顧遠安靜地聽著。
「《草房子》以及《餵——出來》會收錄在七年級，《最後一片葉子》會收錄在八年級，而《鄉村教師》在高中必修教材里。」王編輯繼續說道。
「這次打電話來，一是出於對您的尊重，提前告知。」
「二是後續需要您這邊配合我們完成官方的版權授權文件。」
「好的，我明白了。」顧遠回答，「謝謝您告知，這是我的榮幸。」
「您太客氣了，您的作品能夠影響下一代人，這是非常有價值的事情。」王編輯的語氣稍緩。
「相關授權文件的電子版，我們會發送到您官方的作者郵箱，您查閱後簽署即可。」
「沒問題，我會配合好後續工作。辛苦了。」
「應該的。那就不多打擾您了。」
「好的，再見。」
通話結束。
一旁的許星眠早已經豎起耳朵聽了半天，她的眼睛越來越亮，嘴角揚起的弧度也越發明顯。
見到顧遠掛斷電話，她立刻挽住他的胳膊。
「真好。」她語氣裡帶著一絲驕傲，「那以後咱們的學弟學妹，都能在課本上讀到你的文章了。」
顧遠和她靜靜站在原地，享受著五月的暖陽。
眼前是燕京初夏尋常的午後光景。
但似乎，又不那麼尋常。
……
「對了，說個事啊。」
顧遠在宿舍群里，發了個語音條。
「咋了？你又開了哪個馬甲？」
羅輯率先回道。
「哦，不是，就是人教社來了個電話。」
「說我有四篇文章要進下學期的教材。」
顧遠漫不經心地回道。
很快。
羅輯：「？」
程思遠：「……」
周景：「！」
「厲害啊顧哥！這下真成教科書級的人物了啊，這回咱上哪吃？」
「顧遠，都哪四篇啊？」
羅輯在連著扣了幾個問號後，也發來了一段語音。
「看來這回是大改版啊，你一個人就一次性上了四篇？」
「真成大腿了。」
「不過你可要做好心理準備啊，最好別成了必背文章。」
「不然你等著被中學生瘋狂蛐蛐吧，親切陽光的大使。」
……
幾天後，顧遠照例去拜訪唐老。
進了院子，顧遠先是給自己搬了個椅子，隨後才提及此事。
「老師，前兩天人教社給我打了個電話。」
「嗯？」唐老正在泡茶，頭也沒抬。
「說《草房子》和《鄉村教師》等作品要進下學期的新教材了。」
唐老倒水的動作沒停，只是微微頷首。
「嗯，知道了。」他把茶杯推到顧遠面前，臉上露出些許欣慰的神色，「這是水到渠成的事，它們擔得起這個分量。」
隨後唐老自然地轉換了話題。
「你上次提到的那篇關於敘事視角的論文，我看完了，有幾個地方……」
……
人教社的電話在顧遠內心短暫激起一圈漣漪後，又很快恢復了平靜。
他照常上課、談戀愛、履行大使職責，仿佛無事發生。
直到臨近暑假，教育部門正式公布了新版教材目錄，這個消息才真正在公眾層面炸開。
【新版語文教材收錄顧遠作品《草房子》《鄉村教師》《最後一片葉子》《餵—出來》】
這條新聞迅速登上了各大平台的熱搜榜。
文壇和評論界的反應最為迅速。
一位與唐老同輩的老評論家在《文學報》撰文，稱這是一個標誌性的文學事件。
他在文章里寫道：「顧遠這一代青年作家，正式接過了文學傳承的接力棒。」
「作品入選教材，意味著其文學價值和教育價值得到了國家層面的雙重認證，這比任何文學獎項的肯定都更具分量。」
而在業內，另一種主流觀點則是認為：「這既是認可，也是壓力。」
「從此，顧遠的每一部新作都會被放在教科書級的標尺下衡量。」
而許多青年作家，尤其是羨文班或者與顧遠同齡的作者，心情則更為複雜。
有人則是感慨：「以前覺得最多只隔了一個泰山，現在……他直接進教科書了，成了珠穆朗瑪峰了？」
「額……一個泰山的差距還不夠大嗎？」
「不過《草房子》寫得是真好，我服氣。」
網絡上，討論更是熱烈。
「臥槽！我遠哥牛逼！直接進教材了！」
「《鄉村教師》！我的科幻啟蒙！它值得！」
「以後是不是要背誦《草房子》選段了？求劃重點！」
「笑死，樓上已經開始預習了是吧？」
「一想到下學期我弟的語文課本上印著顧遠的名字，而我曾經和顧遠在網上對線過，這種感覺……就很奇妙。」
「啊？你和顧遠對線？什麼時候？」
「辯論賽那時候，我是故淵粉絲。」
「恭喜顧遠，實至名歸！」
不過在一片祝賀聲中，夾雜著一些不同的聲音。
「這麼年輕就進教材，是不是太草率了？」
「回樓上，《草房子》拿金石獎的時候你怎麼不說草率？」
「感覺文壇也在搞造神運動，沒必要。」
「酸，就硬酸。」
無論外界如何喧囂，顧遠的生活節奏並未被打亂。
他婉拒了所有就此事的採訪請求，也沒有在任何一個公開場合主動提及。
在一個普通的夜晚，他坐在書桌前。
電腦前是此次入選的幾篇文章。
靜靜看了一會後，顧遠將其關掉。
路要一步一步走。
他清楚地知道，教材入選是一個輝煌的里程碑，但它標記的是已經走過的路。
而他目光所及，始終是前方。
他打開了一個新建的文檔，標題處只有三個字：
《龍族Ⅲ》。
「王編輯您好。」顧遠應道，心裡已經有了猜測。
「首先要祝賀您的作品《草房子》獲得金石獎最佳語言藝術獎。」
「謝謝。」
「這次致電，是有一個重要事項需要正式通知您。」王編輯的語氣多了幾分鄭重。
「經過國家教材委員會的最終審定，您的四部作品：《草房子》、《鄉村教師》、《最後一片葉子》以及《餵——出來》，已被正式收錄進將於今年九月全國統一使用的新版語文教材中。」
顧遠安靜地聽著。
「《草房子》以及《餵——出來》會收錄在七年級，《最後一片葉子》會收錄在八年級，而《鄉村教師》在高中必修教材里。」王編輯繼續說道。
「這次打電話來，一是出於對您的尊重，提前告知。」
「二是後續需要您這邊配合我們完成官方的版權授權文件。」
「好的，我明白了。」顧遠回答，「謝謝您告知，這是我的榮幸。」
「您太客氣了，您的作品能夠影響下一代人，這是非常有價值的事情。」王編輯的語氣稍緩。
「相關授權文件的電子版，我們會發送到您官方的作者郵箱，您查閱後簽署即可。」
「沒問題，我會配合好後續工作。辛苦了。」
「應該的。那就不多打擾您了。」
「好的，再見。」
通話結束。
一旁的許星眠早已經豎起耳朵聽了半天，她的眼睛越來越亮，嘴角揚起的弧度也越發明顯。
見到顧遠掛斷電話，她立刻挽住他的胳膊。
「真好。」她語氣裡帶著一絲驕傲，「那以後咱們的學弟學妹，都能在課本上讀到你的文章了。」
顧遠和她靜靜站在原地，享受著五月的暖陽。
眼前是燕京初夏尋常的午後光景。
但似乎，又不那麼尋常。
……
「對了，說個事啊。」
顧遠在宿舍群里，發了個語音條。
「咋了？你又開了哪個馬甲？」
羅輯率先回道。
「哦，不是，就是人教社來了個電話。」
「說我有四篇文章要進下學期的教材。」
顧遠漫不經心地回道。
很快。
羅輯：「？」
程思遠：「……」
周景：「！」
「厲害啊顧哥！這下真成教科書級的人物了啊，這回咱上哪吃？」
「顧遠，都哪四篇啊？」
羅輯在連著扣了幾個問號後，也發來了一段語音。
「看來這回是大改版啊，你一個人就一次性上了四篇？」
「真成大腿了。」
「不過你可要做好心理準備啊，最好別成了必背文章。」
「不然你等著被中學生瘋狂蛐蛐吧，親切陽光的大使。」
……
幾天後，顧遠照例去拜訪唐老。
進了院子，顧遠先是給自己搬了個椅子，隨後才提及此事。
「老師，前兩天人教社給我打了個電話。」
「嗯？」唐老正在泡茶，頭也沒抬。
「說《草房子》和《鄉村教師》等作品要進下學期的新教材了。」
唐老倒水的動作沒停，只是微微頷首。
「嗯，知道了。」他把茶杯推到顧遠面前，臉上露出些許欣慰的神色，「這是水到渠成的事，它們擔得起這個分量。」
隨後唐老自然地轉換了話題。
「你上次提到的那篇關於敘事視角的論文，我看完了，有幾個地方……」
……
人教社的電話在顧遠內心短暫激起一圈漣漪後，又很快恢復了平靜。
他照常上課、談戀愛、履行大使職責，仿佛無事發生。
直到臨近暑假，教育部門正式公布了新版教材目錄，這個消息才真正在公眾層面炸開。
【新版語文教材收錄顧遠作品《草房子》《鄉村教師》《最後一片葉子》《餵—出來》】
這條新聞迅速登上了各大平台的熱搜榜。
文壇和評論界的反應最為迅速。
一位與唐老同輩的老評論家在《文學報》撰文，稱這是一個標誌性的文學事件。
他在文章里寫道：「顧遠這一代青年作家，正式接過了文學傳承的接力棒。」
「作品入選教材，意味著其文學價值和教育價值得到了國家層面的雙重認證，這比任何文學獎項的肯定都更具分量。」
而在業內，另一種主流觀點則是認為：「這既是認可，也是壓力。」
「從此，顧遠的每一部新作都會被放在教科書級的標尺下衡量。」
而許多青年作家，尤其是羨文班或者與顧遠同齡的作者，心情則更為複雜。
有人則是感慨：「以前覺得最多只隔了一個泰山，現在……他直接進教科書了，成了珠穆朗瑪峰了？」
「額……一個泰山的差距還不夠大嗎？」
「不過《草房子》寫得是真好，我服氣。」
網絡上，討論更是熱烈。
「臥槽！我遠哥牛逼！直接進教材了！」
「《鄉村教師》！我的科幻啟蒙！它值得！」
「以後是不是要背誦《草房子》選段了？求劃重點！」
「笑死，樓上已經開始預習了是吧？」
「一想到下學期我弟的語文課本上印著顧遠的名字，而我曾經和顧遠在網上對線過，這種感覺……就很奇妙。」
「啊？你和顧遠對線？什麼時候？」
「辯論賽那時候，我是故淵粉絲。」
「恭喜顧遠，實至名歸！」
不過在一片祝賀聲中，夾雜著一些不同的聲音。
「這麼年輕就進教材，是不是太草率了？」
「回樓上，《草房子》拿金石獎的時候你怎麼不說草率？」
「感覺文壇也在搞造神運動，沒必要。」
「酸，就硬酸。」
無論外界如何喧囂，顧遠的生活節奏並未被打亂。
他婉拒了所有就此事的採訪請求，也沒有在任何一個公開場合主動提及。
在一個普通的夜晚，他坐在書桌前。
電腦前是此次入選的幾篇文章。
靜靜看了一會後，顧遠將其關掉。
路要一步一步走。
他清楚地知道，教材入選是一個輝煌的里程碑，但它標記的是已經走過的路。
而他目光所及，始終是前方。
他打開了一個新建的文檔，標題處只有三個字：
《龍族Ⅲ》。