第111章 動畫大咖
晚上七點，三人準時到三食堂門口，安晴正和一個戴眼鏡的女生站在一起，手裡拿著個平板電腦。
「吳奈！陳宇！孫浩！」安晴揮揮手，「這是林果，她做動畫超厲害！」
林果推了推眼鏡，打開平板電腦：
「我看了你們的視頻，內容很有意思，就是畫面太簡陋了。我可以幫你們做二維動畫，把詩人形象和場景都畫出來，比實景拍攝更有特色。」
說著，她點開一個動畫片段。
一個卡通蘇軾舉著紅燒肉，旁邊配著「日啖荔枝三百顆，不如一碗東坡肉」的字幕，可愛又有趣。
「我本身就對傳統文化趣味解讀很感興趣。」
林果打開筆記本，調出幾個自己做的動畫片段。
「比如把蘇軾畫成圓乎乎的親和形象，做東坡肉的過程用誇張的動態表現，比如切肉時『咚咚』的擬聲動畫，燉肉時冒著熱氣的泡泡特效，肯定比真人出鏡更抓眼球。」
孫浩湊過來，指著屏幕上的卡通美食：「能把紅燒肉畫得更誘人點嗎？看著就想流口水的那種。」
林果忍俊不禁：「沒問題，給你畫個油光鋥亮的紅燒肉，連紋理都給你畫清楚，保證比食堂窗口的看著還香。」
吳奈和林果聊起動畫細節，決定先把「蘇軾吃貨人生」的視頻重做成動畫版：
開頭用Q版蘇軾頂著圓肚子舉著紅燒肉出場，自帶「美食達人」的可愛buff；
中間穿插切肉、焯水、加料、燉煮的趣味動畫，配上吳奈的旁白解說步驟；
結尾保留孫浩的特色出鏡，改成「美食體驗官」的身份，讓他用憨厚的語氣問「你們還知道哪些詩人愛吃的美食？評論區聊聊」，既保留了之前的亮點，又解決了畫面粗糙的問題。
「動畫製作周期大概多久？我們想儘快出成品，爭取申請校園內容扶持。」吳奈問。
「簡單的動畫一周能出兩集，複雜的場景可能需要多花兩天打磨。」林果調出Flash軟體，「我今晚先做人物和美食的設定初稿，明天給你們看效果。」
送走安晴和林果，陳宇激動得原地轉圈：
「吳奈！咱們要逆襲了！林果這技術，比攝影社那破相機強一百倍！等視頻播放量破萬，我就去跟班裡同學炫耀，說咱們是校園文化短視頻創作者！」
「先等動畫做出來再說，別又像上次借相機似的空歡喜一場。對了，校園扶持申請的事，你去問問計算機院的張學長，他去年牽頭做過類似項目，知道流程和注意事項。」
「包在我身上！」
陳宇揣著包堅果就去打聽，結果半小時後垂頭喪氣地回來：
「張學長說申請要提交詳細的項目計劃書，還要有三個以上的成品視頻做支撐，咱們現在就兩個半成品，根本達不到要求！」
孫浩嚼著薯片：「達不到就先做視頻唄，反正做美食相關的內容，看著也有意思。」
「你就知道吃！」陳宇拍掉他手裡的薯片袋，「咱們得趕緊趕製第三個視頻，還得寫完整的計劃書，不然扶持名額就被其他社團搶了！」
吳奈打開文檔，開始撰寫扶持申請計劃書：
從項目背景、內容定位、團隊優勢到預期效果，條理清晰，邏輯完整。
陳宇湊過來一看，眼睛都直了：「吳奈你也太牛了！這計劃書比我寫的作文還專業！張學長看了肯定會幫咱們推薦的！」
「別貧，你負責整理之前兩個視頻的後台數據，包括播放量、評論關鍵詞、粉絲增長曲線，做成圖表附在計劃書里；孫浩你去統計評論區的用戶反饋，看看大家最想看哪個文人的美食故事。」
吳奈分配完任務，繼續完善計劃書細節。
孫浩拿著小本子，對著評論區逐一條記錄：
「喜歡蘇軾那段，想看下一個文人的美食故事，動畫要是做成Q版肯定更可愛，孫浩的出鏡很有意思，接地氣...」
接下來的一周，301宿舍徹底變成「動畫創作工坊」。
林果每天晚上都會來宿舍門口和吳奈對接動畫細節，小到蘇軾衣服的顏色，大到燉肉場景的動態設計，兩人都反覆打磨；
陳宇主動當起「後勤部長」，給林果遞水、整理素材，偶爾還會給動畫人物設計點小表情；
周五晚上，第一個動畫版視頻終於完成。幾人圍在電腦前觀看。
開頭Q版蘇軾頂著圓肚子，邁著小短腿舉著紅燒肉出場，配著「北宋美食博主蘇軾上線」的字幕；
中間切肉、焯水、加料的過程用誇張的動畫呈現，燉肉時鍋里冒出的泡泡還帶著「香」字特效；
結尾孫浩對著鏡頭笑，憨乎乎地問：「你們還知道哪些愛吃的古代文人？評論區告訴我，下次咱們就做他的故事！」
「絕了！比我想像中還好看！」陳宇激動得拍桌子，「林果你這技術簡直神了，這播放量肯定能破萬！」
林果推了推眼鏡，嘴角帶著淺淺的笑意：
「先上傳看看數據反響，要是大家喜歡，下次可以嘗試更複雜的場景設計，比如還原文人聚餐的畫面。」
上傳視頻時，吳奈順便把整理好的扶持申請計劃書發給張學長。
半小時後，張學長回覆：「計劃書很專業，內容方向也符合校園文化傳播需求，我幫你們推薦給學校評審組，問題不大！」
陳宇看著回復，激動得抱住孫浩：「我們要拿到扶持了！咱們的帳號要火了！」
孫浩掙扎著推開他：「別晃了別晃了，我手裡的薯片都撒了！」
吳奈看著兩人鬧作一團，又看了眼電腦上播放量緩慢上漲的動畫視頻，嘴角忍不住上揚。
從最開始用手機拍攝的粗糙實景，到如今畫面精緻的動畫成品；
從無人問津的冷遇，到有了專業技術支持和校園扶持的希望，這條短視頻之路雖然走得緩慢，卻每一步都踩得紮實。
深夜，視頻播放量突破1000，粉絲漲到300多，評論區里全是「求更新」「這個Q版蘇軾太可愛了」。
陳宇趴在電腦前，一遍遍刷新數據，嘴裡念叨著「沖啊破萬」；
孫浩靠在椅背上，手裡攥著半包薯片，困得眼睛都快眯上了；
吳奈關掉電腦，望著窗外的月光，心裡清楚，這只是起點。
「吳奈！陳宇！孫浩！」安晴揮揮手，「這是林果，她做動畫超厲害！」
林果推了推眼鏡，打開平板電腦：
「我看了你們的視頻，內容很有意思，就是畫面太簡陋了。我可以幫你們做二維動畫，把詩人形象和場景都畫出來，比實景拍攝更有特色。」
說著，她點開一個動畫片段。
一個卡通蘇軾舉著紅燒肉，旁邊配著「日啖荔枝三百顆，不如一碗東坡肉」的字幕，可愛又有趣。
「我本身就對傳統文化趣味解讀很感興趣。」
林果打開筆記本，調出幾個自己做的動畫片段。
「比如把蘇軾畫成圓乎乎的親和形象，做東坡肉的過程用誇張的動態表現，比如切肉時『咚咚』的擬聲動畫，燉肉時冒著熱氣的泡泡特效，肯定比真人出鏡更抓眼球。」
孫浩湊過來，指著屏幕上的卡通美食：「能把紅燒肉畫得更誘人點嗎？看著就想流口水的那種。」
林果忍俊不禁：「沒問題，給你畫個油光鋥亮的紅燒肉，連紋理都給你畫清楚，保證比食堂窗口的看著還香。」
吳奈和林果聊起動畫細節，決定先把「蘇軾吃貨人生」的視頻重做成動畫版：
開頭用Q版蘇軾頂著圓肚子舉著紅燒肉出場，自帶「美食達人」的可愛buff；
中間穿插切肉、焯水、加料、燉煮的趣味動畫，配上吳奈的旁白解說步驟；
結尾保留孫浩的特色出鏡，改成「美食體驗官」的身份，讓他用憨厚的語氣問「你們還知道哪些詩人愛吃的美食？評論區聊聊」，既保留了之前的亮點，又解決了畫面粗糙的問題。
「動畫製作周期大概多久？我們想儘快出成品，爭取申請校園內容扶持。」吳奈問。
「簡單的動畫一周能出兩集，複雜的場景可能需要多花兩天打磨。」林果調出Flash軟體，「我今晚先做人物和美食的設定初稿，明天給你們看效果。」
送走安晴和林果，陳宇激動得原地轉圈：
「吳奈！咱們要逆襲了！林果這技術，比攝影社那破相機強一百倍！等視頻播放量破萬，我就去跟班裡同學炫耀，說咱們是校園文化短視頻創作者！」
「先等動畫做出來再說，別又像上次借相機似的空歡喜一場。對了，校園扶持申請的事，你去問問計算機院的張學長，他去年牽頭做過類似項目，知道流程和注意事項。」
「包在我身上！」
陳宇揣著包堅果就去打聽，結果半小時後垂頭喪氣地回來：
「張學長說申請要提交詳細的項目計劃書，還要有三個以上的成品視頻做支撐，咱們現在就兩個半成品，根本達不到要求！」
孫浩嚼著薯片：「達不到就先做視頻唄，反正做美食相關的內容，看著也有意思。」
「你就知道吃！」陳宇拍掉他手裡的薯片袋，「咱們得趕緊趕製第三個視頻，還得寫完整的計劃書，不然扶持名額就被其他社團搶了！」
吳奈打開文檔，開始撰寫扶持申請計劃書：
從項目背景、內容定位、團隊優勢到預期效果，條理清晰，邏輯完整。
陳宇湊過來一看，眼睛都直了：「吳奈你也太牛了！這計劃書比我寫的作文還專業！張學長看了肯定會幫咱們推薦的！」
「別貧，你負責整理之前兩個視頻的後台數據，包括播放量、評論關鍵詞、粉絲增長曲線，做成圖表附在計劃書里；孫浩你去統計評論區的用戶反饋，看看大家最想看哪個文人的美食故事。」
吳奈分配完任務，繼續完善計劃書細節。
孫浩拿著小本子，對著評論區逐一條記錄：
「喜歡蘇軾那段，想看下一個文人的美食故事，動畫要是做成Q版肯定更可愛，孫浩的出鏡很有意思，接地氣...」
接下來的一周，301宿舍徹底變成「動畫創作工坊」。
林果每天晚上都會來宿舍門口和吳奈對接動畫細節，小到蘇軾衣服的顏色，大到燉肉場景的動態設計，兩人都反覆打磨；
陳宇主動當起「後勤部長」，給林果遞水、整理素材，偶爾還會給動畫人物設計點小表情；
周五晚上，第一個動畫版視頻終於完成。幾人圍在電腦前觀看。
開頭Q版蘇軾頂著圓肚子，邁著小短腿舉著紅燒肉出場，配著「北宋美食博主蘇軾上線」的字幕；
中間切肉、焯水、加料的過程用誇張的動畫呈現，燉肉時鍋里冒出的泡泡還帶著「香」字特效；
結尾孫浩對著鏡頭笑，憨乎乎地問：「你們還知道哪些愛吃的古代文人？評論區告訴我，下次咱們就做他的故事！」
「絕了！比我想像中還好看！」陳宇激動得拍桌子，「林果你這技術簡直神了，這播放量肯定能破萬！」
林果推了推眼鏡，嘴角帶著淺淺的笑意：
「先上傳看看數據反響，要是大家喜歡，下次可以嘗試更複雜的場景設計，比如還原文人聚餐的畫面。」
上傳視頻時，吳奈順便把整理好的扶持申請計劃書發給張學長。
半小時後，張學長回覆：「計劃書很專業，內容方向也符合校園文化傳播需求，我幫你們推薦給學校評審組，問題不大！」
陳宇看著回復，激動得抱住孫浩：「我們要拿到扶持了！咱們的帳號要火了！」
孫浩掙扎著推開他：「別晃了別晃了，我手裡的薯片都撒了！」
吳奈看著兩人鬧作一團，又看了眼電腦上播放量緩慢上漲的動畫視頻，嘴角忍不住上揚。
從最開始用手機拍攝的粗糙實景，到如今畫面精緻的動畫成品；
從無人問津的冷遇，到有了專業技術支持和校園扶持的希望，這條短視頻之路雖然走得緩慢，卻每一步都踩得紮實。
深夜，視頻播放量突破1000，粉絲漲到300多，評論區里全是「求更新」「這個Q版蘇軾太可愛了」。
陳宇趴在電腦前，一遍遍刷新數據，嘴裡念叨著「沖啊破萬」；
孫浩靠在椅背上，手裡攥著半包薯片，困得眼睛都快眯上了；
吳奈關掉電腦，望著窗外的月光，心裡清楚，這只是起點。