第81章 成大事者不拘小節

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  朱雄英要動的並不是宣慰司。

  而是明帝國的世襲制度。

  朝廷不僅勛貴能世襲,各地戶所主官也世襲,而且是原地復活,並不是異地任職。

  這怎麼能行呢。

  往小了說,會因體制僵化,影響到基層官兵的積極性,並且會造成基層軍官的素質下降。

  往大了說:藩鎮割據。

  還是那句話,衛所制度再好,也需要科學的配套制度,才能長治久安。

  朱雄英並不是一步到位。

  還是溫水煮青蛙。

  衛所制度在穩定地方上發揮了重要作用,肯定要發揚光大。

  朝廷的基本盤不是文官集團,也不是地主鄉紳。

  而是軍戶,以及總數多達1.5萬的軍官。

  基層的百戶、千戶襲替,原地復活也就罷了。

  到了都指揮使、都指揮僉事,以及都指揮同知這個級別,必須採用流官制度。

  而且還要建立嚴密科學的監督機制,為非作歹的依法處理,能力不濟的退位讓賢。

  國朝雖然立國還不到二十年。

  已經有高壽的軍官,幾近花甲之齡還拖著老邁之軀衛國戍邊,這實在是太不人道了。

  朱雄英希望朝廷制訂退休制度,強令年齡超過60歲的軍官退休,把職位傳給繼承人,回家含飴弄孫,安享天倫之樂。

  這個建議只有朱雄英能提。

  因為朱元璋也快60了。

  朱雄英不動繼承制度,讓勛貴和高級軍官可以把職位傳給自己的繼承人。

  這樣一來,就最大程度減少了阻力。

  畢竟肉爛了還在鍋里。

  雖然在職的估計不會情願。

  退休制度肯定會得到繼承人的強烈支持。

  比如朱標。

  讓朱標難受的是,朱雄英剛給了他點希望。

  下一句又將他打入萬丈深淵。

  「此規定只限軍方,不涉其他,都已經是花甲之齡,不要說為國征戰,能不能自理都不好說,為什麼不能學皇祖父,扶上馬並送一程呢?」

  朱雄英先拿話把朱元璋架起來,免得禍起蕭牆。

  朱元璋雄才大略的同時,還敏感猜忌、殘忍好殺、吝嗇成性、生冷不忌,等等等等。

  文人墨客可以寫小作文,把所有負面形容詞都強加於朱元璋身上。

  但在「匡扶漢家正統」之前,這些問題都不是問題。

  成大事者不拘小節,是為朱元璋。

  「說得好!」

  朱元璋很滿意,擊節讚嘆。

  朱標精神恍惚,我因為啥來乾清宮來著?

  朱雄英忙於滅火的同時,沒忘記自己的本職工作。

  朱雄英沒有動虞衡清吏司原有的體系。

  從匠戶家庭招募閒置勞動力另組新廠。

  江北的雲子冶,不算挖礦的僱工,匠人的數量從之前的2000人,增加到現在的4000人。

  人數雖然只增長了一倍,產量從之前的60萬斤,增加到現在的460萬斤,效果顯著。

  和雲子冶的產量相比,匠人的生活水平更是發生了天翻地覆般的變化。

  以前匠人的生活水平很糟糕,即便鐵廠大匠的家人,也需要打零工才能維持生活。

  匠戶子弟吃苦耐勞,朱雄英給匠戶分配的「職田」,被他們充分利用起來,不僅按照朝廷的要求普遍種植桑、麻、木棉,而且種植的數量遠超朝廷規定。

  朱雄英給每一個匠戶,只分了5畝地,還夠不到朝廷的10畝基準線。

  匠戶戶均種植桑、麻、木棉,均在1畝以上,男丁在外勞作,女性在家養蠶織布,各盡其能。

  朱雄英按照朝廷的要求,以35戶為基準,在雲子冶開社學,招收匠戶子弟入學。

  很多匠戶對此並不理解。

  朝廷對匠戶的控制依然非常嚴格,匠戶子弟不能參加科舉。


  既然不能參加科舉,讀書識字又有何用?

  雲子冶的社學不僅教讀書識字,還教如何煉鐵打鐵。

  很多匠戶更不以為然。

  鐵匠煉鐵打鐵是行家裡手,每一個匠戶子弟都堪稱家學淵源,這有什麼好教好學的?

  年前一位叫許守的匠戶子弟,因能力出色被冶金清吏司研究院破格錄取,成為研究院工作人員。

  消息傳出,舉冶轟動。

  雲子冶改制前,普通匠戶的年收入為12石,基本和邊軍持平。

  改制後,匠戶的基礎年收入從12石增加到24石,加上福利和年終獎,全年到手約40石左右。

  許守入研究院之後,年俸60石,大約相當於從九品。

  和俸祿相比,研究所的福利體系更讓匠戶嚮往。

  研究所工作人員不僅可以得到免費的宅基地,還可以從寶源局貸款,以低廉的價格從營造所下屬的磚窯廠購買優質原材料建造房屋。

  營造所下屬的磚窯廠也在擴產,供應清吏司所需的同時,也開始對外出售。

  不出朱雄英所料,營造所生產的磚瓦,以可靠的質量和相對低廉的價格,受到市場的強烈歡迎。

  現在磚窯廠門口,每天都有自備牛車的車夫趴活。

  這些車夫全部來自皇莊,他們甚至壟斷了這個業務,不允許其他莊子裡的車夫搶生意。

  除年俸之外,每逢年節,研究所都會為工作人員準備食物和生活用品等各種福利。

  研究所還有年終分紅,數額大概等同年俸。

  除了這些福利之外,進入研究所最大的好處是:除匠籍入民籍。

  僅此一點,已經足夠讓匠戶們發狂了。

  龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。

  誰不想讓自己的兒子鯉魚躍龍門呢。

  去社學讀書未必就一定能脫離匠籍。

  不去的話,肯定沒機會。

  實際上不僅僅是匠戶子弟。

  由於朱雄英給鐵廠制定的規矩越來越多,生產流程越來越規範化、標準化,連匠戶本人也要加強學習,才能適應鐵廠的變化。

  雲子冶用的還是之前的老班底,朱雄英動的並不多。

  新設工廠完全按照朱雄英的規定執行,不僅採用計件制度,而且包吃包住,每月還有四天公休。

  朱雄英要求的等級制度也在快速推進中,從等級最低的雜役,到技術最好的大匠,朱雄英將工匠的等級劃分為9等27級,等級最高的大匠年俸90石,和七品知縣等同。

  朱雄英也是沒想到,他對虞衡清吏司的改革,遭到朝臣的強烈反對。

  有道是:萬般皆下品,惟有讀書高。

  讀書人一朝金榜題名,進入官僚體系,歷經千辛萬苦才能成為一縣之尊。

  朱雄英大筆一揮,將區區匠戶的待遇提高到和知縣相同的程度,嚴重破壞了明帝國的薪酬體系。

  讀書人十年寒窗,頭懸樑錐刺股,到頭來卻不如區區匠戶。

  這讓人情何以堪。

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