第26章 鄧布利多真是老糊塗了
林清玄看著再次恢復的包裝紙，心裡急得暗罵，面上卻只能硬著頭皮繼續裝「懵懂」，伸手從羅恩手裡搶回魔杖，故意摩挲著杖身皺眉：「可能……可能這魔杖真的跟修復咒特別合吧！我剛才明明想著『別恢復』，它居然還能成，也太不聽話了！」
他故意說「魔杖不聽話」，把「成功」扭成「魔杖自主行為」，既符合羅恩說的「鳳凰羽毛芯魔杖會糾錯」的猜測，又巧妙避開「自己有天賦」的話題，甚至還帶著點「嫌棄魔杖太能幹」的小抱怨，完全符合「不想太出風頭的麻瓜新生」人設。
羅恩果然被這話逗笑，拍著他的肩膀：「這叫好事！我還巴不得我的魔杖能自己糾錯呢！你好好努力，一定能熟練釋放魔法的。」
林清玄聽到羅恩的話，趕緊擺了擺手，臉上露出「受寵若驚又有點無奈」的笑：「可別這麼說，我現在連咒語都念不全，還得靠你們多帶帶我呢！老師教的我要是課上學不會，羅恩你可得多教我幾遍，你是家裡人都是巫師，比我先接觸魔法，肯定比我熟練。」
他刻意把「請教」的對象轉向羅恩，既滿足了羅恩「想被認可」的心理，又再次弱化自己「有天賦」的印象——把自己放在「需要同伴幫助的新手」位置，徹底打消周圍人的疑慮。
羅恩被林清玄這句「請教」說得眼睛都亮了，立刻挺起胸膛，把手裡的巧克力蛙卡片往口袋裡一塞，拍著胸脯保證：「放心！包在我身上！我掌握了好多魔法！你要是課上學不會，我們每天課後去後院練，我教你握魔杖的力度，還有咒語的重音——赫敏總說我念咒太急，但對付基礎咒語，我的方法肯定管用！」
他越說越興奮，還伸手比划起握魔杖的姿勢，指尖微微顫抖，顯然是想起了自己當初被哥哥指導的場景——對羅恩來說，「被需要」的感覺遠比贏一盤棋更讓他開心，畢竟在家裡，哥哥們要麼是腦子很靈活，要麼是級長，他總覺得自己「平平無奇」，如今能當林清玄的「小老師」，這份成就感讓他連剛才被赫敏糾正的小不爽都忘了。
林清玄立刻露出「如釋重負」的表情，雙手合十，語氣帶著恰到好處的感激：「太謝謝你了羅恩！我就怕自己學慢了，拖大家後腿——你要是教我，我肯定能學得快些！我還把赫敏寫的咒語抄在麻瓜便簽上了，隨時能拿出來看，就怕忘了。」他邊說邊掏出便簽紙晃了晃，紙上密密麻麻的字跡和拼音標註，完全是麻瓜學生「死記硬背」的樣子，徹底打消了羅恩最後一絲「他會不會太厲害」的顧慮。
「這就對了！」羅恩湊過來看了眼便簽紙，指著「Reparo」的拼音標註哈哈大笑，「你這方法跟我小時候學拼寫一樣！我媽以前總說我笨，現在看來，我們是一個路子的！」
赫敏在旁邊聽著，忍不住插了句嘴，語氣裡帶著幾分無奈，卻沒了之前的探究：「記便簽可以，但不能只靠死記硬背，咒語的『意境』也很重要——比如『恢復如初』，要想著『讓破碎的東西回到原本的樣子』，而不是只念單詞。不過羅恩教你基礎動作倒是沒問題，他握魔杖的姿勢還算標準。」
她刻意肯定羅恩的優點，既維護了羅恩的面子，又悄悄給林清玄提了「咒語意境」的要點——這番話既符合她「認真負責」的性格，又不會顯得刻意，完全是朋友間的正常提醒。
哈利也跟著點頭，笑著說：「我也可以一起練！我現在『螢光閃爍』還不太熟練，我們三個可以組隊，赫敏當『裁判』，看誰練得好！」他說著，還輕輕揮了揮自己的魔杖，杖尖泛出一點微弱的白光，像顆小螢火蟲——顯然是剛練過，還不熟練。
林清玄心裡一暖，靈識悄悄掃過哈利——少年身上的氣運金光比剛才更柔和了，像被「一起練習」的提議觸動，連周圍的空氣都跟著變得溫暖。他趕緊點頭：「好啊好啊！有你們一起，我肯定不怕學不會了！對了，明天魔法史課後，我們先去找埃拉，再一起走赫奇帕奇的近路去廚房，剛好趕在日落前半小時，小精靈應該還在收拾下午的點心，對吧？」
他刻意把「去廚房」的時間和「找埃拉」的步驟再次確認，既讓計劃更清晰，又把「去廚房」的行為徹底融入「朋友組隊活動」的框架里——就算被鄧布利多注意到，也只會覺得是「幾個新生嘴饞，約著找好吃的」，絕不會聯想到他的真實目的。
「對！還要帶上你的幸運石！」羅恩立刻接話，眼睛亮晶晶的，「說不定小精靈看到幸運石，真的會多給我們裝幾塊烤餅！我要吃那個帶蜂蜜的，喬治說特別甜！」
「別吃太多蜂蜜烤餅，容易膩。」赫敏無奈地提醒，「廚房還有熱可可，我們可以各要一杯，裝在杯子裡用『防漏咒』封好，帶回公共休息室喝。」
四人你一言我一語，把明天的計劃越聊越細，從「幾點在教室門口集合」到「要不要帶空杯子裝飲料」，連「遇到級長該怎麼說（就說『去赫奇帕奇找朋友借筆記』）」都想好了。林清玄聽著他們的討論，心裡悄悄鬆了口氣——這三個朋友，已經成了他最好的「偽裝」，也是他在霍格沃茨最安全的「緩衝帶」。
就在這是，鄧布利多從教師席站了起來，聲音洪亮，開始演講。
「……」
「笨蛋！哭鼻子！殘渣！擰！」
隨著鄧布利多坐下，長桌自動冒出一堆堆小山一樣的食物。
鄧布利多一句「不要往四樓最右側的房間去」的提示出口，他心裡立刻冒出和之前一樣的吐槽：這哪是阻攔，分明是把「探險誘餌」直接遞到了一群精力旺盛的新生面前！
鄧布利多，你老糊塗了？你到底要不到看看自己在說什麼，你在一群孩子充滿冒險精神的孩子中間說這個？不是想攔著學生們去四樓而是想看看有多少人想去探險吧？
果然，他眼角餘光掃過周圍——幾個穿格蘭芬多袍的男生已經悄悄湊在一起，壓低聲音討論「四樓房間裡到底有什麼」；羅恩更是眼睛發亮，手肘捅了捅哈利，小聲說：「你聽見沒？四樓！肯定藏著什麼好玩的，說不定是魔法寶藏！」
林清玄扶額，一群格蘭芬多能不被這種話吸引就不會被分到這個學院了。
不過，說不定能渾水摸魚達成一些自己的目的……
他故意說「魔杖不聽話」，把「成功」扭成「魔杖自主行為」，既符合羅恩說的「鳳凰羽毛芯魔杖會糾錯」的猜測，又巧妙避開「自己有天賦」的話題，甚至還帶著點「嫌棄魔杖太能幹」的小抱怨，完全符合「不想太出風頭的麻瓜新生」人設。
羅恩果然被這話逗笑，拍著他的肩膀：「這叫好事！我還巴不得我的魔杖能自己糾錯呢！你好好努力，一定能熟練釋放魔法的。」
林清玄聽到羅恩的話，趕緊擺了擺手，臉上露出「受寵若驚又有點無奈」的笑：「可別這麼說，我現在連咒語都念不全，還得靠你們多帶帶我呢！老師教的我要是課上學不會，羅恩你可得多教我幾遍，你是家裡人都是巫師，比我先接觸魔法，肯定比我熟練。」
他刻意把「請教」的對象轉向羅恩，既滿足了羅恩「想被認可」的心理，又再次弱化自己「有天賦」的印象——把自己放在「需要同伴幫助的新手」位置，徹底打消周圍人的疑慮。
羅恩被林清玄這句「請教」說得眼睛都亮了，立刻挺起胸膛，把手裡的巧克力蛙卡片往口袋裡一塞，拍著胸脯保證：「放心！包在我身上！我掌握了好多魔法！你要是課上學不會，我們每天課後去後院練，我教你握魔杖的力度，還有咒語的重音——赫敏總說我念咒太急，但對付基礎咒語，我的方法肯定管用！」
他越說越興奮，還伸手比划起握魔杖的姿勢，指尖微微顫抖，顯然是想起了自己當初被哥哥指導的場景——對羅恩來說，「被需要」的感覺遠比贏一盤棋更讓他開心，畢竟在家裡，哥哥們要麼是腦子很靈活，要麼是級長，他總覺得自己「平平無奇」，如今能當林清玄的「小老師」，這份成就感讓他連剛才被赫敏糾正的小不爽都忘了。
林清玄立刻露出「如釋重負」的表情，雙手合十，語氣帶著恰到好處的感激：「太謝謝你了羅恩！我就怕自己學慢了，拖大家後腿——你要是教我，我肯定能學得快些！我還把赫敏寫的咒語抄在麻瓜便簽上了，隨時能拿出來看，就怕忘了。」他邊說邊掏出便簽紙晃了晃，紙上密密麻麻的字跡和拼音標註，完全是麻瓜學生「死記硬背」的樣子，徹底打消了羅恩最後一絲「他會不會太厲害」的顧慮。
「這就對了！」羅恩湊過來看了眼便簽紙，指著「Reparo」的拼音標註哈哈大笑，「你這方法跟我小時候學拼寫一樣！我媽以前總說我笨，現在看來，我們是一個路子的！」
赫敏在旁邊聽著，忍不住插了句嘴，語氣裡帶著幾分無奈，卻沒了之前的探究：「記便簽可以，但不能只靠死記硬背，咒語的『意境』也很重要——比如『恢復如初』，要想著『讓破碎的東西回到原本的樣子』，而不是只念單詞。不過羅恩教你基礎動作倒是沒問題，他握魔杖的姿勢還算標準。」
她刻意肯定羅恩的優點，既維護了羅恩的面子，又悄悄給林清玄提了「咒語意境」的要點——這番話既符合她「認真負責」的性格，又不會顯得刻意，完全是朋友間的正常提醒。
哈利也跟著點頭，笑著說：「我也可以一起練！我現在『螢光閃爍』還不太熟練，我們三個可以組隊，赫敏當『裁判』，看誰練得好！」他說著，還輕輕揮了揮自己的魔杖，杖尖泛出一點微弱的白光，像顆小螢火蟲——顯然是剛練過，還不熟練。
林清玄心裡一暖，靈識悄悄掃過哈利——少年身上的氣運金光比剛才更柔和了，像被「一起練習」的提議觸動，連周圍的空氣都跟著變得溫暖。他趕緊點頭：「好啊好啊！有你們一起，我肯定不怕學不會了！對了，明天魔法史課後，我們先去找埃拉，再一起走赫奇帕奇的近路去廚房，剛好趕在日落前半小時，小精靈應該還在收拾下午的點心，對吧？」
他刻意把「去廚房」的時間和「找埃拉」的步驟再次確認，既讓計劃更清晰，又把「去廚房」的行為徹底融入「朋友組隊活動」的框架里——就算被鄧布利多注意到，也只會覺得是「幾個新生嘴饞，約著找好吃的」，絕不會聯想到他的真實目的。
「對！還要帶上你的幸運石！」羅恩立刻接話，眼睛亮晶晶的，「說不定小精靈看到幸運石，真的會多給我們裝幾塊烤餅！我要吃那個帶蜂蜜的，喬治說特別甜！」
「別吃太多蜂蜜烤餅，容易膩。」赫敏無奈地提醒，「廚房還有熱可可，我們可以各要一杯，裝在杯子裡用『防漏咒』封好，帶回公共休息室喝。」
四人你一言我一語，把明天的計劃越聊越細，從「幾點在教室門口集合」到「要不要帶空杯子裝飲料」，連「遇到級長該怎麼說（就說『去赫奇帕奇找朋友借筆記』）」都想好了。林清玄聽著他們的討論，心裡悄悄鬆了口氣——這三個朋友，已經成了他最好的「偽裝」，也是他在霍格沃茨最安全的「緩衝帶」。
就在這是，鄧布利多從教師席站了起來，聲音洪亮，開始演講。
「……」
「笨蛋！哭鼻子！殘渣！擰！」
隨著鄧布利多坐下，長桌自動冒出一堆堆小山一樣的食物。
鄧布利多一句「不要往四樓最右側的房間去」的提示出口，他心裡立刻冒出和之前一樣的吐槽：這哪是阻攔，分明是把「探險誘餌」直接遞到了一群精力旺盛的新生面前！
鄧布利多，你老糊塗了？你到底要不到看看自己在說什麼，你在一群孩子充滿冒險精神的孩子中間說這個？不是想攔著學生們去四樓而是想看看有多少人想去探險吧？
果然，他眼角餘光掃過周圍——幾個穿格蘭芬多袍的男生已經悄悄湊在一起，壓低聲音討論「四樓房間裡到底有什麼」；羅恩更是眼睛發亮，手肘捅了捅哈利，小聲說：「你聽見沒？四樓！肯定藏著什麼好玩的，說不定是魔法寶藏！」
林清玄扶額，一群格蘭芬多能不被這種話吸引就不會被分到這個學院了。
不過，說不定能渾水摸魚達成一些自己的目的……