第2章 新人里從來不缺人才

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  【考生余揚,考號567017931,個人實踐任務完成】

  【獲得獎勵:基礎個人門禁權限、裝備臨時使用券×1、點數×200】

  【過關考生的分組情況即將公示,請做好準備迎接三天後的小組實踐任務。】

  【——大孟國臨濱城異常事物管理部】

  余揚瀏覽完手環投射的內容,將投影關閉。注視著被打撈上來的墨鏡男和阿冬。兩人正不省人事地躺在地上安睡著。

  「短短几分鐘時間就死了三次,異管部現在的考核任務都這麼危險的嗎……」

  異常事物管理部,簡稱異管部,是負責處理世界各地超自然事件的全球性官方機構。

  同時也是余揚五百多年前穿越到這個名為「人界」的異世界後,一手創辦的組織。

  那時候,這裡還是資源匱乏的荒蕪廢土,全球各處被漫天白沙、畸變怪物和異常事件所占據。

  彼時還叫另一個名字的余揚,利用穿越者自帶的金手指建立了屬於自己的組織,帶領無數有志之士打怪升級、探索研究,最終克服天險,為全世界新秩序的建立奠定了基礎。

  異管部也成了硬實力最強、最受人們信任的官方勢力。為普羅大眾的平靜日常保駕護航。

  由於擔心站在全世界權力巔峰的屠龍者又變成新的惡龍,這位初代首席開始將自己的位置繼任給他人,自己則每隔幾十年就重生成身無分文的孩童。從孤兒院開始,借著自己留給自己的外掛一遍遍從底層往上爬,用親身經歷判斷組織內部有沒有被腐化。

  余揚就是他這一次「微服私訪」的名字。

  為了避免自己監督未半而中道崩殂,余揚首先給自己留下的外掛就是「替死」——每當自己出現人為因素導致的身亡,就會從對方的某位同伴或親友身上重生。

  而自己恢復本體後,也會將被附身者的壽命帶回自己身上。

  此外,其它「外掛」力量後續也會依次被激活,直到余揚徹底恢復自己原先的全部實力。

  畢竟他給自己定下了底線——萬一異管部已經墮落到徹底無藥可救了,如有必要,親手摧毀自己曾經的組織也是可以的。

  一切看上去似乎都很美好,除了一個不大不小的問題……

  余揚失憶了。

  他記得穿越前的經歷、也記得以往人生歷程的大框架。但是關於人物、地點、事件等細節方面的詳細情況卻怎麼也想不起來了。失憶原因未知。

  「也罷,忘記的東西等以後再慢慢想辦法記起來吧。先關心一下考核的事情。要是初代首席沒通過選拔考試,那就太丟人了……」

  異管部每年的入選考核分為四個部分:筆試、面試、實踐、對戰。只有通過所有考核才算正式加入異管部。

  其中,實踐又分個人和小組兩個環節。考驗的是考生是否具備正式人員處理事物的能力。

  余揚個人任務抽到的考題,正是抓獲試圖炸毀鳳棲大壩的犯罪分子歸案。

  墨鏡男幾人制服大壩監管員和巡邏員的過程中,使用了被附加異能的道具,確保在爆炸前他們的行動都不會被政府和軍隊察覺。

  然而,恰恰因為採取了超凡手段,他們才會被異管部檢測到。並被當做考題之一派發給了本屆考生……

  「考生余揚,完成任務後,請就近將目標人物送至治安局,隨後速回到臨濱城異管部。收到請回復。」

  余揚的手環傳出考官的通知。

  「復。」

  臨濱城異管部的考官辦公室內,一位兩撇小鬍子的考官後仰在辦公椅上,擠按著眼睛穴位,發出疲憊的長嘆聲:

  「唉……」

  「羅老師,怎麼了?」其他工位上的考官聽見了這聲突兀的嘆息,向他那邊望去。

  這位羅姓考官無力地指了指辦公桌上的顯示屏:

  「我剛看完了所有考生通關個人任務的方式……嘖嘖嘖,這屆新人的腦迴路真不是正常人該有的。要是真把他們招進來……恐怕臨濱異管部從此就會變得暗無天日……」

  其他考官交換著詫異的眼神。

  「羅老師,言重了吧?每隔幾屆新人里就會冒出一個奇葩,很正常的事情啊。」

  羅考官搖搖頭:「今年不是一個奇葩,是三個!」


  他豎起了三根手指以示強調。隨後拖動著電腦滑鼠。

  「比如你們看這個叫任濟的。之前有所住宿中學裡有孩子覺醒異能,被我們監測到了,所以任濟的實踐任務就是找出目標具體是哪一個人,方便我們後續進行收編。一般人……就比方說你們吧,你們會想什麼辦法?」

  一位考官想了想:「進行個人實踐任務的考生,身上都有異管部臨時資格證的吧?方便他們執行任務用的?」

  「沒錯。」

  「那就簡單了啊!任務的難點在於住宿學校的學生們一般要等放假才會分散開。考生可以出示證件跟校方交涉,一半人暫時離開學校,一半人留下,再檢測一次,判斷覺醒者在哪一半邊。然後不斷對半分不斷檢測,這樣就能把人揪出來了。」經驗豐富的考官立刻就給出了方案。

  「嗯,你們知道任同學是怎麼做的嗎?」

  「怎麼?」

  「他讓校方宣傳有怪獸入侵學校的消息,讓全校同學緊急撤離。自己穿玩偶服和紙板鎧甲偽裝成怪獸,用催淚噴霧和噴火器到處傳播恐慌情緒。於是中二青春期的魔法少女果然偷偷溜過來打怪獸了……」

  「然後呢?他只是假裝的怪獸,打得過魔法少女嗎?」有考官擔憂道。

  「何止打得過!基本上是追著人家姑娘打……」羅老師捂了捂額頭,「你也知道那個年紀的小丫頭是什麼性格,看著自己覺醒了力量卻還是打不過怪獸,打著打著就急哭了。

  「任濟可能打上頭了,忘了自己任務目標是什麼。好不容易給人小姑娘哄好了,看見她已經不哭了,馬上給她來了句『那我們是不是可以繼續打了?』

  「然後又把人家攆得邊哭邊跑。」

  所有的考官一齊沉默了。沒一個人表示「欺負小孩子算什麼本事」。因為他們能感受到,在被激發了戰鬥血性的任濟眼中,他當時面對的絕不是一名柔弱無助的少女,而是一位真正擁有特殊能力、實力在他之上、有資格和他酣暢淋漓血戰一場的對手,值得他全力以赴地面對。

  然後把人弄哭,全力以赴地安慰。

  安慰完了,再全力以赴地面對。

  「還有這個叫君天曉的人才。」

  羅老師翻滾滑鼠,讓屏幕上呈現另一位考生。

  「他的任務是想辦法找到晚會大廳內被邪教徒偷偷安置的吸收生命力的陣法。等找到陣法後就沒他的事了,因為拆除的任務會留給專業小組進行處理。

  「誰曾想,他一個人就把兩件事都給幹完了!」

  「怎麼做到的?」其他考官直起耳朵。

  「他往大廳各處傾倒了幾萬隻蟑螂,結果上萬蟑螂的旺盛生命力悶頭湧入,直接讓陣法容量過載徹底報廢了!

  「藏在暗處觀察的邪教徒當場氣得喪失理智,衝出來就要跟君天曉拼命,又被成片的蟑螂嚇得亂竄,結果立刻就被機動小隊抓獲。

  「被押走的路上,他們還不停哭訴安裝陣法花了多少經費,又堅稱感覺有蟑螂鑽進了他們的衣服里,哀求機動小隊幫他們抓出來……大致就是這樣。」

  其他考官也不知道該說什麼了。

  「……他哪來那麼多蟑螂?」

  「他家祖上三代都是做蟑螂養殖業的。」

  羅考官關掉君天曉的身份信息,下拉到余揚的部分。

  「還有,這位更是重量級。你們看。」

  一旁的考官湊近,念出屏幕上的信息:「考生余揚任務內容:將企圖炸毀鳳棲大壩的犯罪團伙抓獲。由於新大壩已在下游準備好,因此不要求必須保護鳳棲大壩。不過原大壩被炸毀後,考生需幫忙將新大壩挪到舊址。」

  另一位考官微微搖頭:「雖然不用操心大壩被炸毀的問題,不過單是制服幾名手持武器的犯罪分子也已經夠困難的了。余同學是怎麼做的?正面戰鬥?還是製作機關陷阱?」

  羅考官閉了閉眼,顯得很疲憊:「新大壩是為了避免被犯罪分子發現才藏在遠處的。余揚執行任務時,手裡有控制大壩移動的權限——畢竟需要他事後幫忙把新大壩挪到原位,

  「結果……他就控制大壩前後移動攪起巨浪攻擊,簡單幾下就把目標拍暈卷進河裡了。」

  其他考官難以置信地又看向屏幕上的資料。

  「他那邊目標團伙足足有五人吧?全被浪濤給放倒了?」


  羅考官看了看余揚的任務總結:「倒也沒有。掉進水裡失去意識的只有兩人。至於另外三個……好像死於內訌。可能是內部分贓不均……」

  「太不像話了!」旁邊一位女考官眉頭緊鎖,「因為知道他一個新人未必有能力阻止爆炸,新大壩就是組織給他兜底用的,他居然敢拿來走如此歪門邪道的捷徑?」

  「程老師,說話不要那麼難聽嘛。」醇厚的聲音傳來,一位略微上了年紀的謝頂考官踏入辦公室的大門。

  「我倒是很欣賞這位考生。畢竟突破常人邏輯的局限性,不被思維定勢束縛住頭腦,這也是我們非常需要的素質之一。」

  「組長!」其他考官紛紛恭敬地向來者問好。

  這位謝頂考官正是組織異管部此次選拔的組長,剛剛他已經站在門外旁聽了許久。

  剛剛的程姓考官欲言又止,面帶躊躇地又看了看余揚的身份信息,反覆確認了三遍,這才斷斷續續地對組長開口:

  「那個,組長……這個叫余揚的新人……是這一屆沒跟我們任何一人『打過招呼』的考生。」

  「打招呼」就是送禮的暗話。

  「我們都對他暗示過很多次了,但不知道他是沒領會到還是在裝傻,到現在都沒有任何表示……」

  程考官分明記得,組長曾多次對他們表示:「打招呼」只是看考生的一個態度而已。

  他們可以不收,但考生不能不送。

  「但話又說回來了……」組長的臉色瞬間陰暗了幾分,原本帶著欣賞之意的笑容也不見了。

  「喜歡做出驚人之舉的人,總歸還是不穩定因素。尤其餘揚這種投機取巧的心態,是最要不得的!他今天敢把大壩當武器,明天能做出什麼出格的事情我都不敢想……」

  批評到一半,組長才想起來這番描述放在另外二位臥龍鳳雛身上似乎也一樣適用。

  「對了,任濟和君天曉兩人給過什麼表示?」

  他趕忙多問了一句,以免地圖炮誤傷了無辜。

  「任濟給了我一堆彩紙星星和彩紙鶴,說是他自己親手摺的,花了整整一個星期。」有考官說,「他還說要給我們每人獻花,被我趕回去了。」

  「君天曉往我們辦公室送了兩大包無菌藥用蟑螂。拆之前我們還不知道是什麼。一打開,爬得到處都是……現在都不知道藏到哪去了。」其他考官補充。

  這下組長不用擔心自己誤傷無辜了。

  「嗯,我知道了。這種不懂規矩的新人,我們不需要,直接給他們判低分淘汰掉吧。」

  組長皮笑肉不笑地對羅老師擺擺手。

  羅考官推了推眼鏡,提醒道:「只有筆試和面試環節才是判分制,實踐和對戰只要完成任務本身就算通過了……」

  與此同時,他還在心裡腹誹:果然是關係戶,掛名考核組組長,卻連考核流程都不清楚……

  組長輕蔑一哼。絲毫沒表現出害臊的樣子。

  「那就這樣:接下來的小組實踐任務,就給他們三個分在一個組,再把那個沒眼力見的實習生調過來當他們的帶隊考官。

  「到時候把組織內部長期未破獲的高難度案子分給他們當做小組任務,時間一到沒完成,直接給他們全淘汰了。」

  此提議得到了其他考官的一致讚賞:

  「好主意。」

  「算我一個。」

  「哈哈。」

  「那就厲害了。」

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