第35章 變形魔法課
能夠得到赫奇帕奇的青睞，是一種十分美妙的體驗。
早餐的時候，維澤特總能從赫奇帕奇同級生手裡，收到不同風味的果醬。
根據漢娜他們的說法，這些果醬屬於教師特供，唯有赫奇帕奇才有機會享受。
維澤特必須承認，這些特供果醬的確各具風味。
通過魔力之眼，能夠看到其中蘊含的魔力符號，而這些符號正是風味的來源。
中午時分，一隻羽毛滑亮的貓頭鷹飛進禮堂。
貓頭鷹在禮堂上空盤旋一圈，旋即落到了維澤特的肩上。
維澤特輕撫索爾冠羽，「辛苦你了，來回奔波應該很累吧？」
「咕……」索爾用喙蹭了蹭他的臉頰，振翅又離開了禮堂，應該是打算回貓頭鷹棚屋，好好睡上一覺。
維澤特剛取下信封，舍友們已經轉過頭來，流露出好奇的目光。
克里斯探過身來，看著畫了一圈槲寄生的信封問道：「這是誰寄過來的信？怎麼那麼花哨？」
「肯定是維澤特的妹妹。」麥可猶如敏銳的獵犬，第一時間猜中正確答案。
「是她寄過來的信。」維澤特打開信封，除了一封簡訊外，還有一個小瓶子和一條飛艇李吊墜。
「這是什麼東西？」舍友們更加好奇，「迷你胡蘿蔔做吊墜？我是第一次見過這麼新奇的禮物！」
泰瑞問道：「瓶子裡面裝了什麼？是種子嗎？」
「飛艇李的種子。」維澤特點了點頭，舉起吊墜介紹道，「這個是飛艇李吊墜，能夠提高接受異常事物的能力。」
安東尼皺起眉頭，「飛艇李？提高接受異常事物的能力？它能讓我在魔法史課上不睡覺嗎？」
「賓斯教授的課程有種特殊魔力。」維澤特莞爾道，「如果適應他的語調，你一定會有所收穫。」
「至於飛艇李的特殊效果，盧娜和我說會因人而異。至少對我來說，飛艇李的效果拔群。」
泰瑞有些躍躍欲試，「那你會種下這些種子嗎？到時候我們也可以試試！」
麥可當即調笑道：「也許你還需要一個心靈手巧的妹妹，可以幫你製作吊墜……」
維澤特沒有在意舍友的拌嘴，他的心思都在盧娜的回信上。
盧娜的回信很簡單，細水長流般介紹了自己的一天。
她在花園收穫了飛艇李，品嘗了甜蜜的巧克力蛙，在臥室畫了一幅畫……
還提到謝諾菲留斯對他的誇獎，以及那枚飛艇李吊墜，希望吊墜可以為他帶來靈感。
維澤特將吊墜掛在脖子上，看著紅撲撲的飛艇李，思維似乎穿越蘇格蘭高地，回到那片種滿奇異魔法植物的花園……
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下午還有一堂變形魔法課，拉文克勞需要與格蘭芬多合課。
維澤特走進教室的時候看到，講台邊上站著不少格蘭芬多。
趁著麥格教授還沒進教室，他們使出渾身解數，逗弄講台上的虎斑貓。
他們嬉笑打鬧著，卻始終沒能讓虎斑貓有一絲動容。
維澤特皺起眉頭，看到這隻虎斑貓，他有種莫名的熟悉感，自己似乎見過它。
很快，他想到當初面對如尼紋蛇的時候，曾經也出現過一模一樣的貓，而那隻貓其實是麥格教授變化的。
面對格蘭芬多那樣歡樂的氣氛，舍友們也想上去湊熱鬧，維澤特連忙喊住他們。
安東尼坐在位置上，還在關注那隻虎斑貓，「你不喜歡貓嗎？那隻貓的花紋多好看，尤其是眼睛周圍的黑斑，就像鏡框一樣！」
維澤特解釋道：「這可不是簡單的貓，而是……」
沒等他解釋完，響亮的上課鈴聲響起。
蹲坐在講台的虎斑貓轉靜為動，往前躍出一大步，在空中化作人形。
「麥格教授。」
「麥格教授！」格蘭芬多們尖叫著，以極快的速度回到座位上。
他們緊繃臉蛋擺出嚴肅的表情，端正好坐姿試圖矇混過關。
安東尼心有餘悸道：「你是怎麼看出來的？」
維澤特低聲道：「你剛才自己說了，眼睛周圍的黑斑像是鏡框，這樣的花紋很少見。」
麥格教授表情嚴肅，朗聲說道：「或許在你們看來，變形魔法就像是一隻貓咪，似乎可以隨意逗弄，而不需要付出任何代價。」
「然而事實上……這是你們在學校里能夠接觸到的，最為複雜、危險的魔法，我不希望你們因此受傷，甚至丟掉性命。」
「任何想要在課堂上調皮搗蛋的人，我都會讓他永遠離開這裡！免得他因為傲慢而遭遇意外。請你們謹記這一點！」
她看到學生們連連點頭，這才緩和了語氣，「作為你們的第一堂變形魔法課，你們最需要掌握的不是咒語，而是謹慎。」
「懷著謹慎的心態看待變形魔法，哪怕它的外表只是貓咪，也得謹慎地提防著，防止它變成你最害怕的東西。」
「勸誡的話就說到這裡，把《初學變形指南》翻到第四頁，先從施展變形魔法的手法開始了解……」
變形魔法的確是一門複雜的科目。
儘管維澤特將《初學變形指南》抄寫成冊，卻依然對裡面的內容一知半解。
這個時候，一位出色的領路人是尤為重要的，而麥格教授正是這樣一位領路人。
她根據自身經驗之談，將課本內容進行解構，原本艱深晦澀的變形理論，也不再那麼難以理解。
半節課過去，麥格教授由淺入深地講完理論，正式進入實際操作環節。
她給課堂上的每個學生發了一根火柴，而學生們需要做的事情很簡單——把火柴變化成針。
忍受了半節課的理論知識，學生們迫不及待開始實踐。
一時間，教室里充滿亂鬨鬨的念咒聲。
正如麥格教授所說，變形魔法看似貓咪般可愛，實則卻可能極為艱難、兇險。
在一陣五顏六色的魔法光芒後，有些學生面前的火柴爆發出巨響，瞬間炸裂成無數塊火花，飛向了四周。
麥格教授眼疾手快，揮動魔杖將四散的火花化作小鳥。
小鳥發出悅耳的叫聲，在教室上空盤旋一圈，又消失的無影無蹤。
「集中！謹慎！」麥格教授高聲喊道：「你們的目標需要更加明確！去想像針的形狀、大小以及質地！」
這樣一手輕描淡寫的變形魔法，極大增加了學生們的練習激情。
沒過多久，麥格教授巡查到維澤特所在的桌子。
她從剛才就注意到，維澤特沒有第一時間施咒，而是在閉眼展開想像。
似乎感受到麥格教授的目光，維澤特睜開雙眼。
通過剛才的一番想像，他構建出足夠清晰的形象，現在只需要咒語的輔助。
「變化有方！」
早餐的時候，維澤特總能從赫奇帕奇同級生手裡，收到不同風味的果醬。
根據漢娜他們的說法，這些果醬屬於教師特供，唯有赫奇帕奇才有機會享受。
維澤特必須承認，這些特供果醬的確各具風味。
通過魔力之眼，能夠看到其中蘊含的魔力符號，而這些符號正是風味的來源。
中午時分，一隻羽毛滑亮的貓頭鷹飛進禮堂。
貓頭鷹在禮堂上空盤旋一圈，旋即落到了維澤特的肩上。
維澤特輕撫索爾冠羽，「辛苦你了，來回奔波應該很累吧？」
「咕……」索爾用喙蹭了蹭他的臉頰，振翅又離開了禮堂，應該是打算回貓頭鷹棚屋，好好睡上一覺。
維澤特剛取下信封，舍友們已經轉過頭來，流露出好奇的目光。
克里斯探過身來，看著畫了一圈槲寄生的信封問道：「這是誰寄過來的信？怎麼那麼花哨？」
「肯定是維澤特的妹妹。」麥可猶如敏銳的獵犬，第一時間猜中正確答案。
「是她寄過來的信。」維澤特打開信封，除了一封簡訊外，還有一個小瓶子和一條飛艇李吊墜。
「這是什麼東西？」舍友們更加好奇，「迷你胡蘿蔔做吊墜？我是第一次見過這麼新奇的禮物！」
泰瑞問道：「瓶子裡面裝了什麼？是種子嗎？」
「飛艇李的種子。」維澤特點了點頭，舉起吊墜介紹道，「這個是飛艇李吊墜，能夠提高接受異常事物的能力。」
安東尼皺起眉頭，「飛艇李？提高接受異常事物的能力？它能讓我在魔法史課上不睡覺嗎？」
「賓斯教授的課程有種特殊魔力。」維澤特莞爾道，「如果適應他的語調，你一定會有所收穫。」
「至於飛艇李的特殊效果，盧娜和我說會因人而異。至少對我來說，飛艇李的效果拔群。」
泰瑞有些躍躍欲試，「那你會種下這些種子嗎？到時候我們也可以試試！」
麥可當即調笑道：「也許你還需要一個心靈手巧的妹妹，可以幫你製作吊墜……」
維澤特沒有在意舍友的拌嘴，他的心思都在盧娜的回信上。
盧娜的回信很簡單，細水長流般介紹了自己的一天。
她在花園收穫了飛艇李，品嘗了甜蜜的巧克力蛙，在臥室畫了一幅畫……
還提到謝諾菲留斯對他的誇獎，以及那枚飛艇李吊墜，希望吊墜可以為他帶來靈感。
維澤特將吊墜掛在脖子上，看著紅撲撲的飛艇李，思維似乎穿越蘇格蘭高地，回到那片種滿奇異魔法植物的花園……
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下午還有一堂變形魔法課，拉文克勞需要與格蘭芬多合課。
維澤特走進教室的時候看到，講台邊上站著不少格蘭芬多。
趁著麥格教授還沒進教室，他們使出渾身解數，逗弄講台上的虎斑貓。
他們嬉笑打鬧著，卻始終沒能讓虎斑貓有一絲動容。
維澤特皺起眉頭，看到這隻虎斑貓，他有種莫名的熟悉感，自己似乎見過它。
很快，他想到當初面對如尼紋蛇的時候，曾經也出現過一模一樣的貓，而那隻貓其實是麥格教授變化的。
面對格蘭芬多那樣歡樂的氣氛，舍友們也想上去湊熱鬧，維澤特連忙喊住他們。
安東尼坐在位置上，還在關注那隻虎斑貓，「你不喜歡貓嗎？那隻貓的花紋多好看，尤其是眼睛周圍的黑斑，就像鏡框一樣！」
維澤特解釋道：「這可不是簡單的貓，而是……」
沒等他解釋完，響亮的上課鈴聲響起。
蹲坐在講台的虎斑貓轉靜為動，往前躍出一大步，在空中化作人形。
「麥格教授。」
「麥格教授！」格蘭芬多們尖叫著，以極快的速度回到座位上。
他們緊繃臉蛋擺出嚴肅的表情，端正好坐姿試圖矇混過關。
安東尼心有餘悸道：「你是怎麼看出來的？」
維澤特低聲道：「你剛才自己說了，眼睛周圍的黑斑像是鏡框，這樣的花紋很少見。」
麥格教授表情嚴肅，朗聲說道：「或許在你們看來，變形魔法就像是一隻貓咪，似乎可以隨意逗弄，而不需要付出任何代價。」
「然而事實上……這是你們在學校里能夠接觸到的，最為複雜、危險的魔法，我不希望你們因此受傷，甚至丟掉性命。」
「任何想要在課堂上調皮搗蛋的人，我都會讓他永遠離開這裡！免得他因為傲慢而遭遇意外。請你們謹記這一點！」
她看到學生們連連點頭，這才緩和了語氣，「作為你們的第一堂變形魔法課，你們最需要掌握的不是咒語，而是謹慎。」
「懷著謹慎的心態看待變形魔法，哪怕它的外表只是貓咪，也得謹慎地提防著，防止它變成你最害怕的東西。」
「勸誡的話就說到這裡，把《初學變形指南》翻到第四頁，先從施展變形魔法的手法開始了解……」
變形魔法的確是一門複雜的科目。
儘管維澤特將《初學變形指南》抄寫成冊，卻依然對裡面的內容一知半解。
這個時候，一位出色的領路人是尤為重要的，而麥格教授正是這樣一位領路人。
她根據自身經驗之談，將課本內容進行解構，原本艱深晦澀的變形理論，也不再那麼難以理解。
半節課過去，麥格教授由淺入深地講完理論，正式進入實際操作環節。
她給課堂上的每個學生發了一根火柴，而學生們需要做的事情很簡單——把火柴變化成針。
忍受了半節課的理論知識，學生們迫不及待開始實踐。
一時間，教室里充滿亂鬨鬨的念咒聲。
正如麥格教授所說，變形魔法看似貓咪般可愛，實則卻可能極為艱難、兇險。
在一陣五顏六色的魔法光芒後，有些學生面前的火柴爆發出巨響，瞬間炸裂成無數塊火花，飛向了四周。
麥格教授眼疾手快，揮動魔杖將四散的火花化作小鳥。
小鳥發出悅耳的叫聲，在教室上空盤旋一圈，又消失的無影無蹤。
「集中！謹慎！」麥格教授高聲喊道：「你們的目標需要更加明確！去想像針的形狀、大小以及質地！」
這樣一手輕描淡寫的變形魔法，極大增加了學生們的練習激情。
沒過多久，麥格教授巡查到維澤特所在的桌子。
她從剛才就注意到，維澤特沒有第一時間施咒，而是在閉眼展開想像。
似乎感受到麥格教授的目光，維澤特睜開雙眼。
通過剛才的一番想像，他構建出足夠清晰的形象，現在只需要咒語的輔助。
「變化有方！」