第126章 新劇本出爐
第126章 新劇本出爐
伍六一踏進家門，搪瓷缸子往桌上一墩，擰開暖瓶「咕咚咕咚」灌了大半缸O
隨後開始牛飲起來。
喝完，他也顧不上擦，胡亂抹了把嘴，便一頭扎到桌前。
開始了創作。
白天，陶惠敏的話，讓他想起了一部五年後的電影。
一部被譽為中國兒童科幻電影的開山之作。
電影名叫《霹靂貝貝》，原著又叫《帶電的貝貝》。
他腦海里清晰地浮現出故事的脈絡：
男孩劉貝貝因外星人賦予，雙手自帶電流，從此只能戴著厚厚的手套生活，成了連父母都不敢輕易觸碰的「帶電孤兒」。
這特殊的能力，曾給過他不少新奇的樂趣。
在路上悄悄用電把紅燈變綠，懲戒公交車上不讓座的青年，在遊樂場裡用意念操控飛碟，來來回回玩得不亦樂乎。
可更多時候，這份「與眾不同」帶來的是孤獨。
同學們總誤以為他的電流是用針扎人。
沒人願意跟他做朋友，他只能遠遠看著別人嬉笑打鬧。
後來，貝貝的特殊能力被研究所發現。
雖然沒被切片，但也失去了自由。
直到最後，他站在長城上，呼喚了外星人，主動放棄了超能力。
不為成為英雄，只為換回一個能撲進父母懷裡、和普通孩子一樣的溫暖童年。
故事不算複雜，卻滿是戲劇性，笑點藏著童真，淚點又戳中人心。
最重要的是好看！
它滿足了小孩子對超能力的嚮往，而不是一味的說教。
而教育的職能藏在了隱喻里，潛移默化的影響孩子。
像是這種帶電體質。
它象徵著任何「與眾不同」的孩子，可能是生理缺陷、特殊的性格、或是某種天賦。
他們會被主流孤立，他們渴望擁抱卻只能退縮，想要牽手卻必須戴著手套。
這種對親密關係的渴望與疏離的現實之間的衝突，讓作品的情感張力十足。
而且這種逆向的英雄敘事，與美麗國的超級英雄故事追求更強大的力量不同。
貝貝的終極目標恰恰是放棄超能力。
影片的結局沒有讓他成為拯救世界的小英雄，而是讓他回歸為一個能盡情擁抱父母的普通孩子。
也是向人們傳達了人性的溫暖、親情的聯結，遠比任何超凡的力量更為珍貴。
不同於過去的起到宣傳作用的兒童作品，這部充分體現了人文關懷的價值觀O
絕對是一篇好故事，也是個好劇本。
因此，伍六一便著手創作，且要創作兩份。
一份寫成小說，發給《兒童文學》，一份寫成劇本，給陳楷歌，賣給兒影廠。
這就是「一魚兩吃」！
故事名也被他換了，既然是因為陶惠敏想起的，就叫《霹靂陶陶》！
可轉念一想，他又皺起了眉。
科幻題材，繞不開當下的政策環境。
他清楚記得，78年「科學的春天」號召後，科幻文學曾短暫迎來過高潮，可到了明年年底。
一場風波會席捲文藝界，尤其是科幻領域。
不少作品會被貼上標籤。
科幻文學將迎來七年的低谷。
「外星人的設定肯定不能用，得改。」
伍六一咬了咬牙，雖不情願，卻也知道這是權宜之計。
不能因為自己的執念，坑了兒影廠。
他重新梳理思路，把「外星人賦予能力」改成了「意外獲得」。
貝貝在學校組織的科學實驗室參觀活動中，研究室突然起火，落在最後的他沒多想，衝進火場想幫忙，不小心觸碰到泄露的實驗能源，就此有了帶電的能力。
思路理清後，伍六一連夜動筆，一整晚沒合眼，天蒙蒙亮時，劇本總算寫完了。
第二天一早，他便騎著小八嘎，來到了陳楷歌家。
陳楷歌正在院裡刷牙，看到伍六一「哐當哐當」，刷牙水都忘了吐，差點咽下去。
「小伍哥，你這是？」
「淘的，左邊做過阿部規秀，右邊坐過川島芳子，都被擊斃了，現在落我手上了。」
陳楷歌知道他是胡謅，但仍然舉起了大拇指。
「今兒個，是來找我爸的？」
「不是，找你！」
「找我？」陳楷歌心裡冒出個念頭，不會這劇本寫完了吧？
沒出他所料，伍六一從懷裡掏出劇本稿，遞了過去，「寫完了，你看看。行就用，不行也別勉強，你哥我就這點能耐了。」
他拍了拍陳楷歌的肩膀，沒多停留，跨上他心愛的小八嘎，又「哐當哐當」地騎遠了。
陳楷歌連忙擦了擦嘴，攥著稿子跑回屋，迫不及待地翻開。
「《霹靂陶陶》？這名字怎麼有點怪....」他小聲嘀咕著，往下讀去。
劇本不算厚，可他足足看了一個小時。
越看，眉頭皺得越緊。
他總覺得心裡像堵著點什麼，明明能感受到故事裡的情緒，卻抓不住核心。
這到底是想拍一部靠「特異功能」博眼球的獵奇片，還是想講一個「渴望愛與擁抱」的溫情童話？
總差了點意思。
主題不明確啊！
他心裡有些慌了。
這個機會是他好不容易求父親幫忙才拿到的，當初更是放低姿態，叫他哥，求伍六一寫劇本。
要是這稿子沒被於廠長看中，下次再想有這樣的機會，還不知道要等到什麼時候。
「要不.....我自己寫一個？」
念頭一冒出來，就壓不住了。
他覺得伍六一的故事雖好，可主題似乎不太符合以往兒童電影的路數。
而自己在北電學了四年導演，編劇課雖不是核心，也多少學過些章法，說不定能寫出個主題更鮮明的本子。
他坐在桌前，筆尖在紙上敲了敲，兩個想法漸漸清晰。
一是反特類型，像《保密局的槍聲》《黑三角》那樣，主題夠鮮明。
二是他曾看過的一本連環畫，裡面有個女孩，最終大義滅親，揭發了特務爺爺。
「有了！」
陳楷歌眼前一亮，順著這兩個想法搭起了故事骨架。
主角是個叫小東的孩子，他的爺爺從國外回來，可小東總覺得爺爺不對勁。
憑著敏銳和勇氣，他一步步追查，最後發現爺爺竟然是蘇修派來的特務，這次回國是為了竊取我國的科技情報。
最終，小東及時通知了「帽子叔叔」，截獲了罪證，把爺爺繩之以法。
寫完大綱，陳楷歌放下筆，長舒了一口氣。
他知道這個寫法有些古早，但勝在穩妥。
主題鮮明，既體現了高度的革敏警惕性，又突出了機智勇敢的鬥爭精神，完全符合主流導向。
「到時候把伍六一的和我這個一起交給於廠長，讓她選！」
他越想越覺得靠譜。「穩了！」
接下來只要把大綱拓展成完整劇本就行。
他猶豫了一下，要不要拿給父親看看？
可轉念一想，又緩緩搖了搖頭。
萬一父親又說他「畫蛇添足」，反而添亂。
「還是先寫完再說吧。」
他握緊鋼筆，開始琢磨起具體的情節來。
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伍六一踏進家門，搪瓷缸子往桌上一墩，擰開暖瓶「咕咚咕咚」灌了大半缸O
隨後開始牛飲起來。
喝完，他也顧不上擦，胡亂抹了把嘴，便一頭扎到桌前。
開始了創作。
白天，陶惠敏的話，讓他想起了一部五年後的電影。
一部被譽為中國兒童科幻電影的開山之作。
電影名叫《霹靂貝貝》，原著又叫《帶電的貝貝》。
他腦海里清晰地浮現出故事的脈絡：
男孩劉貝貝因外星人賦予，雙手自帶電流，從此只能戴著厚厚的手套生活，成了連父母都不敢輕易觸碰的「帶電孤兒」。
這特殊的能力，曾給過他不少新奇的樂趣。
在路上悄悄用電把紅燈變綠，懲戒公交車上不讓座的青年，在遊樂場裡用意念操控飛碟，來來回回玩得不亦樂乎。
可更多時候，這份「與眾不同」帶來的是孤獨。
同學們總誤以為他的電流是用針扎人。
沒人願意跟他做朋友，他只能遠遠看著別人嬉笑打鬧。
後來，貝貝的特殊能力被研究所發現。
雖然沒被切片，但也失去了自由。
直到最後，他站在長城上，呼喚了外星人，主動放棄了超能力。
不為成為英雄，只為換回一個能撲進父母懷裡、和普通孩子一樣的溫暖童年。
故事不算複雜，卻滿是戲劇性，笑點藏著童真，淚點又戳中人心。
最重要的是好看！
它滿足了小孩子對超能力的嚮往，而不是一味的說教。
而教育的職能藏在了隱喻里，潛移默化的影響孩子。
像是這種帶電體質。
它象徵著任何「與眾不同」的孩子，可能是生理缺陷、特殊的性格、或是某種天賦。
他們會被主流孤立，他們渴望擁抱卻只能退縮，想要牽手卻必須戴著手套。
這種對親密關係的渴望與疏離的現實之間的衝突，讓作品的情感張力十足。
而且這種逆向的英雄敘事，與美麗國的超級英雄故事追求更強大的力量不同。
貝貝的終極目標恰恰是放棄超能力。
影片的結局沒有讓他成為拯救世界的小英雄，而是讓他回歸為一個能盡情擁抱父母的普通孩子。
也是向人們傳達了人性的溫暖、親情的聯結，遠比任何超凡的力量更為珍貴。
不同於過去的起到宣傳作用的兒童作品，這部充分體現了人文關懷的價值觀O
絕對是一篇好故事，也是個好劇本。
因此，伍六一便著手創作，且要創作兩份。
一份寫成小說，發給《兒童文學》，一份寫成劇本，給陳楷歌，賣給兒影廠。
這就是「一魚兩吃」！
故事名也被他換了，既然是因為陶惠敏想起的，就叫《霹靂陶陶》！
可轉念一想，他又皺起了眉。
科幻題材，繞不開當下的政策環境。
他清楚記得，78年「科學的春天」號召後，科幻文學曾短暫迎來過高潮，可到了明年年底。
一場風波會席捲文藝界，尤其是科幻領域。
不少作品會被貼上標籤。
科幻文學將迎來七年的低谷。
「外星人的設定肯定不能用，得改。」
伍六一咬了咬牙，雖不情願，卻也知道這是權宜之計。
不能因為自己的執念，坑了兒影廠。
他重新梳理思路，把「外星人賦予能力」改成了「意外獲得」。
貝貝在學校組織的科學實驗室參觀活動中，研究室突然起火，落在最後的他沒多想，衝進火場想幫忙，不小心觸碰到泄露的實驗能源，就此有了帶電的能力。
思路理清後，伍六一連夜動筆，一整晚沒合眼，天蒙蒙亮時，劇本總算寫完了。
第二天一早，他便騎著小八嘎，來到了陳楷歌家。
陳楷歌正在院裡刷牙，看到伍六一「哐當哐當」，刷牙水都忘了吐，差點咽下去。
「小伍哥，你這是？」
「淘的，左邊做過阿部規秀，右邊坐過川島芳子，都被擊斃了，現在落我手上了。」
陳楷歌知道他是胡謅，但仍然舉起了大拇指。
「今兒個，是來找我爸的？」
「不是，找你！」
「找我？」陳楷歌心裡冒出個念頭，不會這劇本寫完了吧？
沒出他所料，伍六一從懷裡掏出劇本稿，遞了過去，「寫完了，你看看。行就用，不行也別勉強，你哥我就這點能耐了。」
他拍了拍陳楷歌的肩膀，沒多停留，跨上他心愛的小八嘎，又「哐當哐當」地騎遠了。
陳楷歌連忙擦了擦嘴，攥著稿子跑回屋，迫不及待地翻開。
「《霹靂陶陶》？這名字怎麼有點怪....」他小聲嘀咕著，往下讀去。
劇本不算厚，可他足足看了一個小時。
越看，眉頭皺得越緊。
他總覺得心裡像堵著點什麼，明明能感受到故事裡的情緒，卻抓不住核心。
這到底是想拍一部靠「特異功能」博眼球的獵奇片，還是想講一個「渴望愛與擁抱」的溫情童話？
總差了點意思。
主題不明確啊！
他心裡有些慌了。
這個機會是他好不容易求父親幫忙才拿到的，當初更是放低姿態，叫他哥，求伍六一寫劇本。
要是這稿子沒被於廠長看中，下次再想有這樣的機會，還不知道要等到什麼時候。
「要不.....我自己寫一個？」
念頭一冒出來，就壓不住了。
他覺得伍六一的故事雖好，可主題似乎不太符合以往兒童電影的路數。
而自己在北電學了四年導演，編劇課雖不是核心，也多少學過些章法，說不定能寫出個主題更鮮明的本子。
他坐在桌前，筆尖在紙上敲了敲，兩個想法漸漸清晰。
一是反特類型，像《保密局的槍聲》《黑三角》那樣，主題夠鮮明。
二是他曾看過的一本連環畫，裡面有個女孩，最終大義滅親，揭發了特務爺爺。
「有了！」
陳楷歌眼前一亮，順著這兩個想法搭起了故事骨架。
主角是個叫小東的孩子，他的爺爺從國外回來，可小東總覺得爺爺不對勁。
憑著敏銳和勇氣，他一步步追查，最後發現爺爺竟然是蘇修派來的特務，這次回國是為了竊取我國的科技情報。
最終，小東及時通知了「帽子叔叔」，截獲了罪證，把爺爺繩之以法。
寫完大綱，陳楷歌放下筆，長舒了一口氣。
他知道這個寫法有些古早，但勝在穩妥。
主題鮮明，既體現了高度的革敏警惕性，又突出了機智勇敢的鬥爭精神，完全符合主流導向。
「到時候把伍六一的和我這個一起交給於廠長，讓她選！」
他越想越覺得靠譜。「穩了！」
接下來只要把大綱拓展成完整劇本就行。
他猶豫了一下，要不要拿給父親看看？
可轉念一想，又緩緩搖了搖頭。
萬一父親又說他「畫蛇添足」，反而添亂。
「還是先寫完再說吧。」
他握緊鋼筆，開始琢磨起具體的情節來。
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