233 上京武大的學生也來湊課
周二至周四的上午，明宇要進修青龍苑的專業課程和功法。
對於這部分課程，明宇倒是覺得有些平淡無奇。畢竟，教授的內容大多都源自「青龍騰」上的功法，與師父韓嵩給予的功法秘籍相比，顯得不夠深奧。
但明宇心裡清楚，這些科目都是必修的，雖然通過師兄莫語道的渠道可以申請免修，可學期末的考核還是必須參加的。
心裡明白，無論課程內容如何，每一次學習都是提升自己的機會，不能輕易放棄。
按照課程安排，下午本該都是輔助科目的學習。然而，目前的明宇還沒有挑選第二輔助專業，在這幾個下午暫時有些空閒。同時也在暗自思考，究竟選擇哪個專業才能更好地輔助自己的修煉和發展。
周五的上午，則是兵器類必修課，教授的是四象宗的兵器武學常識。
這可是明宇比較感興趣的課程，對於兵器的熱愛和對武學的追求，對這門課程充滿了期待。渴望在課堂上了解更多關於兵器的知識，掌握不同兵器的使用技巧和特點。
而周五的下午，是四象宗為數不多的煉器學專科教學。這門課程的預訂報名人數只有 50人，沒想到名額在校園內網上一出現就被瞬間秒殺了。
明宇對此倒沒有太大的遺憾和興趣，畢竟深知煉器可是一項最燒錢的學問，不僅需要大量的資金投入購買各種珍貴的材料，還極其講究天分。
以自己目前兜里的那點錢，投到煉器學裡只怕連個水花都飄不起來，還不如把精力放在更適合自己的修煉和學習上。
周一上午，陽光透過淡薄的雲層，紛紛揚揚地落在上京武研院的校園裡，給大地披上了一層金色的光輝。
明宇懷揣著對知識的渴望，按照武學理論課的既定安排，腳步匆匆地直奔武研院的大課堂而去。
還未踏入教室，便聽到裡面傳來陣陣嘈雜的人聲。推開門的瞬間，眼前的景象讓明宇不禁微微一怔。
只見這個能夠容納 400人的大教室，此刻已然坐了將近九成的人，放眼望去，人頭攢動，一片熱鬧非凡的景象。
同學們三兩成群地聚在一起，或是熱烈地討論著即將開始的課程，或是分享著假期中的見聞趣事，歡聲笑語此起彼伏，迴蕩在教室的每一個角落。
明宇定了定神，深吸一口氣，抬腳邁進了教室。他的目光迅速在教室里掃視了一圈，試圖尋找一個空位。
然而，入目之處，一邊的座位上密密麻麻全是人，那擁擠的場景讓他著實被嚇了一跳。
無奈之下，只好快步跑到階梯教室最後面的幾排，費了好大的勁，才終於找到了一個空位子，如釋重負地坐了下來。
剛一坐下，明宇的目光便不由自主地投向了階梯教室中心的講台。
講台上，有個熟悉的身影映入眼帘，定睛一看，竟然是莫問道。莫問道平日裡在師兄中便頗為出眾，不僅武藝高強，為人也謙遜有禮，深得內門弟子的推崇。沒想到今天這節備受矚目的武學理論課，會是他來主講。
明宇滿心期待地注視著莫問道，只見他動作嫻熟地將教案放置好，而後竟然出人意料地跑到大黑板一邊的空位上坐了下來。
心中不禁泛起一絲疑惑，按照常理，那裡應該是助教坐的位置啊。思索片刻，才恍然大悟，原來師兄莫問道竟然也只是這門課的助教，並非主講。
如此一來，明宇心中的好奇心被徹底點燃，對接下來即將出現的主講更是充滿了濃厚的興趣。不禁挺直了身子，目光緊緊地鎖定講台，迫不及待地想要看看，究竟是哪位高人，能擔當如此重任，為大家傳授這門高深的武學理論知識。
很快，教室門口這邊就熱鬧了起來，陸陸續續有不少身穿上京武大校服的新生，如同歡快遊動的魚兒一般，魚貫而入。
他們腳步匆匆，臉上帶著些許趕路後的疲憊，想必是趕著上午的校際班車，一路馬不停蹄地趕過來的。
心中暗自詫異，沒想到上京武研院內居然還有課程，有著如此強大的吸引力，能夠把上京武大的學生都吸引過來。
明宇正暗自思索著，眼神不經意間掃向前方，竟然驚喜地看到來人之中有自己的高中同學秦玄霜。
此時的秦玄霜也是來晚了，正站在過道中間，眉頭緊鎖，為找座位而發愁。
她的目光焦急地在教室里四處搜尋著，突然，眼角的餘光瞥見階梯教室後排有人伸手招呼了一下，她定睛一看，原來是明宇。
秦玄霜瞬間面色一喜，就像在黑暗中找到了曙光，連忙帶著身邊的幾個同學一起快步趕了過來。
秦玄霜身後跟著的三人，身上穿著的清一色都是上京武大的校服，從他們彼此間熟稔的交流和默契的眼神來看，應該都是上京武大那邊一起來的同學。
見面後，明宇什麼也沒說，只是一個眼神示意身邊的那些空位子，那意思再明顯不過了。秦玄霜見狀，也不客氣，大大咧咧地坐下了。
她身後的幾位同學，也依次入座，臉上帶著感激的笑容，向明宇微微點頭示意。
等他們都坐定後，還沒來得及開口寒暄幾句，就看到階梯教室另一邊的門被緩緩打開了。一位五十多歲的老學究，邁著沉穩的步伐，捧著一份教案走了進來。
他面容清瘦，眼神卻透著深邃的智慧，頭髮雖已花白，但整個人散發著一種學者特有的儒雅氣質。
與此同時，一直坐在一旁的莫問道也急忙站起身來，手腳麻利地將麥克風設備都打開，清了清嗓子，大聲說道：「各位同學請安靜下來，讓我們歡迎今天的武學常識課青龍苑傳功長老安耀宗教授。」
莫問道的聲音如同有著神奇的魔力，瞬間，階梯教室內原本嘈雜的交頭接耳聲就像被一陣風吹散了一般，消失得無影無蹤。
僅僅一息過後，會場內便爆發出了熱烈而又響亮的掌聲，那掌聲如雷鳴般，飽含著同學們對這位教授的尊敬與期待。
對於這部分課程，明宇倒是覺得有些平淡無奇。畢竟，教授的內容大多都源自「青龍騰」上的功法，與師父韓嵩給予的功法秘籍相比，顯得不夠深奧。
但明宇心裡清楚，這些科目都是必修的，雖然通過師兄莫語道的渠道可以申請免修，可學期末的考核還是必須參加的。
心裡明白，無論課程內容如何，每一次學習都是提升自己的機會，不能輕易放棄。
按照課程安排，下午本該都是輔助科目的學習。然而，目前的明宇還沒有挑選第二輔助專業，在這幾個下午暫時有些空閒。同時也在暗自思考，究竟選擇哪個專業才能更好地輔助自己的修煉和發展。
周五的上午，則是兵器類必修課，教授的是四象宗的兵器武學常識。
這可是明宇比較感興趣的課程，對於兵器的熱愛和對武學的追求，對這門課程充滿了期待。渴望在課堂上了解更多關於兵器的知識，掌握不同兵器的使用技巧和特點。
而周五的下午，是四象宗為數不多的煉器學專科教學。這門課程的預訂報名人數只有 50人，沒想到名額在校園內網上一出現就被瞬間秒殺了。
明宇對此倒沒有太大的遺憾和興趣，畢竟深知煉器可是一項最燒錢的學問，不僅需要大量的資金投入購買各種珍貴的材料，還極其講究天分。
以自己目前兜里的那點錢，投到煉器學裡只怕連個水花都飄不起來，還不如把精力放在更適合自己的修煉和學習上。
周一上午，陽光透過淡薄的雲層，紛紛揚揚地落在上京武研院的校園裡，給大地披上了一層金色的光輝。
明宇懷揣著對知識的渴望，按照武學理論課的既定安排，腳步匆匆地直奔武研院的大課堂而去。
還未踏入教室，便聽到裡面傳來陣陣嘈雜的人聲。推開門的瞬間，眼前的景象讓明宇不禁微微一怔。
只見這個能夠容納 400人的大教室，此刻已然坐了將近九成的人，放眼望去，人頭攢動，一片熱鬧非凡的景象。
同學們三兩成群地聚在一起，或是熱烈地討論著即將開始的課程，或是分享著假期中的見聞趣事，歡聲笑語此起彼伏，迴蕩在教室的每一個角落。
明宇定了定神，深吸一口氣，抬腳邁進了教室。他的目光迅速在教室里掃視了一圈，試圖尋找一個空位。
然而，入目之處，一邊的座位上密密麻麻全是人，那擁擠的場景讓他著實被嚇了一跳。
無奈之下，只好快步跑到階梯教室最後面的幾排，費了好大的勁，才終於找到了一個空位子，如釋重負地坐了下來。
剛一坐下，明宇的目光便不由自主地投向了階梯教室中心的講台。
講台上，有個熟悉的身影映入眼帘，定睛一看，竟然是莫問道。莫問道平日裡在師兄中便頗為出眾，不僅武藝高強，為人也謙遜有禮，深得內門弟子的推崇。沒想到今天這節備受矚目的武學理論課，會是他來主講。
明宇滿心期待地注視著莫問道，只見他動作嫻熟地將教案放置好，而後竟然出人意料地跑到大黑板一邊的空位上坐了下來。
心中不禁泛起一絲疑惑，按照常理，那裡應該是助教坐的位置啊。思索片刻，才恍然大悟，原來師兄莫問道竟然也只是這門課的助教，並非主講。
如此一來，明宇心中的好奇心被徹底點燃，對接下來即將出現的主講更是充滿了濃厚的興趣。不禁挺直了身子，目光緊緊地鎖定講台，迫不及待地想要看看，究竟是哪位高人，能擔當如此重任，為大家傳授這門高深的武學理論知識。
很快，教室門口這邊就熱鬧了起來，陸陸續續有不少身穿上京武大校服的新生，如同歡快遊動的魚兒一般，魚貫而入。
他們腳步匆匆，臉上帶著些許趕路後的疲憊，想必是趕著上午的校際班車，一路馬不停蹄地趕過來的。
心中暗自詫異，沒想到上京武研院內居然還有課程，有著如此強大的吸引力，能夠把上京武大的學生都吸引過來。
明宇正暗自思索著，眼神不經意間掃向前方，竟然驚喜地看到來人之中有自己的高中同學秦玄霜。
此時的秦玄霜也是來晚了，正站在過道中間，眉頭緊鎖，為找座位而發愁。
她的目光焦急地在教室里四處搜尋著，突然，眼角的餘光瞥見階梯教室後排有人伸手招呼了一下，她定睛一看，原來是明宇。
秦玄霜瞬間面色一喜，就像在黑暗中找到了曙光，連忙帶著身邊的幾個同學一起快步趕了過來。
秦玄霜身後跟著的三人，身上穿著的清一色都是上京武大的校服，從他們彼此間熟稔的交流和默契的眼神來看，應該都是上京武大那邊一起來的同學。
見面後，明宇什麼也沒說，只是一個眼神示意身邊的那些空位子，那意思再明顯不過了。秦玄霜見狀，也不客氣，大大咧咧地坐下了。
她身後的幾位同學，也依次入座，臉上帶著感激的笑容，向明宇微微點頭示意。
等他們都坐定後，還沒來得及開口寒暄幾句，就看到階梯教室另一邊的門被緩緩打開了。一位五十多歲的老學究，邁著沉穩的步伐，捧著一份教案走了進來。
他面容清瘦，眼神卻透著深邃的智慧，頭髮雖已花白，但整個人散發著一種學者特有的儒雅氣質。
與此同時，一直坐在一旁的莫問道也急忙站起身來，手腳麻利地將麥克風設備都打開，清了清嗓子，大聲說道：「各位同學請安靜下來，讓我們歡迎今天的武學常識課青龍苑傳功長老安耀宗教授。」
莫問道的聲音如同有著神奇的魔力，瞬間，階梯教室內原本嘈雜的交頭接耳聲就像被一陣風吹散了一般，消失得無影無蹤。
僅僅一息過後，會場內便爆發出了熱烈而又響亮的掌聲，那掌聲如雷鳴般，飽含著同學們對這位教授的尊敬與期待。