第 13章 胎穿60年代真少爺(13)

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  現在徐家人有徐聞免費提供可能的知識,甚至還比較超前,簡直是太幸運了。

  想到這裡,徐聞覺得挺好笑的。

  人和人相處是看緣分的。

  李梅算是運氣好,她換來了內心有掛且善良的徐聞。

  因為有掛,心態才能很平和地和徐家相處,在沒有自保能力的時候,甚至討好他們。從而,實現了假戲真做。

  徐聞也不會跟任何人說他早就知道一切。

  一個溫馨的故事,好過一個充滿戾氣的故事。

  徐聞是真心希望一直維持這樣的感情的。

  ……

  78年的第一學期,期末考完試後,就開始放暑假了。

  徐聞看著屬性面板,享受著這一年的成果。

  【名字:徐聞】

  【年齡:16】

  【體質:168】(成年人平均為100點。)

  【智力:206】

  【力量:232】

  【精神:142】

  【悟性:146】

  【幸運:5】

  技能:

  【呼吸:lv7,睡覺:lv7,活動:lv7 ,運動:lv7 ,說話:lv7 ,消化:lv7 ,演技:lv5 ,投擲:lv6,唱歌:lv5,畫畫:lv6,寫字:lv6,讀書:lv6,寫作:lv6,等等等等……】

  智力屬性終於突破兩百點,怪不得徐聞最近讀書的時候,速度越來越快了,記憶力又加強了,快過目不忘了。

  重點還是理解力,邏輯能力,包括創造力都得到了加強。

  力量方面,他一直都很強,還好他有經驗控制住力量。體質的精神的提高,讓他感覺每天精力充沛,讀書效率很高。

  這些都是他每天學習13個小時,運動鍛鍊4個小時的結果。

  他自己都不知道自己竟然能這麼肝。

  努力了就有收穫,真是太讓人上頭了。

  這也犧牲了他的社交,導致於徐聞到現在,沒有一個朋友。當然,這也是他有意為之的。

  他現在包括未來,主要是做單純的學者,交際什麼的沒有多大必要。

  放暑假了,徐聞可以更好地規劃學習,刷屬性點了。

  很多學科技能等級提升,有了加成,再加上提高的智力和悟性,接下來學習效率能夠有更大提高的。

  為了更好更有效率的學習,他簡直想住在圖書館。

  為了暑假留校,徐聞特意提前跟老師申請了暑假留校學習,還真通過了,看來,留下來的有不少人。

  後來,徐聞專門去諮詢輔導老師有什麼賺錢渠道,比如英語翻譯,中英互翻都可以,還有怎麼寫文章投稿,投哪裡。

  有關係是最好的,既然在名校了,還是得利用起來。

  他當然不是空手去的,帶上了他的翻譯文章還有寫的小文章,尤其是給徐玲玲寫的故事,那可是經過讀者驗證的。

  徐玲玲給同學和家人都讀過了,他們的感受如何,也都有收集給徐聞看的。

  收集了讀者的反饋意見,他會再完善修改,然後寄回去給徐玲玲看看,感覺更好了,這樣就是進步。

  如此大半年,積累了好幾篇文章,拿給老師審核,看看往哪裡投稿,老師會比他更專業的。

  徐聞雖然聰明,可他對這個世界,總是不太熟悉的。尤其是很多人情世故,他是一直忽略了的。

  老師看了他寫的文章,覺得寫得好,也很有意義的。

  就像三字經,很多典故,後來很多學生都不知道了。還有成語的典故,名詩的典故,素材是非常非常多的。

  如果他能整理出來,對國學的推廣還是很有意義的。

  在整理的同時,就是學習的過程,對他很有用。

  吳老師放下手裡的稿子,欣慰地看著徐聞。

  「徐聞,你寫得很好,這些文章很有教育意義。我先留下稿子,幫你問問看,到時候我再通知你。」

  「好的,謝謝吳老師。」


  「你寫得很好,繼續寫,寫多點,還可以出版呢。」

  「老師,我也是這樣想的。」

  「你翻譯的也不錯,這方面的工作應該很多,我也幫你問問。」

  「太謝謝您了。」

  就這樣,暫時說定了,至少有方向了。

  很快,吳老師那邊就傳來好消息,尤其是翻譯的,現在對這方面的人才需求很大,尤其是有些專業英語,有很多專業資料,即使是英語專業的也都翻譯不好。

  這個徐聞理解,他又不是真正的土著。

  後世經常刷視頻,他就懂了。英語和漢語不一樣,它們每次有新內容,就必須得新創造詞語。而且和以前的文字,幾乎沒有任何相關性,這就導致於隔行如隔山。

  漢語不一樣。最簡單的例子,星期一到星期七,我們就有規律,記住星期和數字就行。甚至還可以繼續數下去,星期八,九,十。

  而英語卻只有七個沒有任何規律的單詞作為一周七天的表述。假如有星期八,九,十,那就只有重新創作單詞。

  怪不得後世,連老外都喜歡中式英語了。long time no see(好久不見),都能進入牛津詞典了。

  現在的人估計沒人想得到,不到五十年,我們就完全趕上老美了,國人已經開始為華夏文明尤其是漢語自豪了。

  秦始皇的歷史地位又再次得到了提高。

  再過幾年,徐聞知道的,出國熱盛行,導致於國學竟然沒落了挺長時間。也許是經濟的落後導致於文化自卑。

  徐聞想想未來三十多年的文化被入侵,都有點生氣。也許他可以從這個方面入手,努力寫出提高民族自信的小說。

  言歸正傳,徐聞通過吳老師的人脈,得到了一些兼職任務,比如一些英文短篇翻譯。

  沒有收到長篇任務,他也不急,畢竟,他的英語還得繼續加強學習。

  正好他也趁暑假,多看看外文書籍或者外文雜誌,能學習專業知識的同時還加強了外文學習,一舉兩得。

  只是這個年代,這樣的資料還是很少的,不如未來那麼多。很多專業還需要專業人士翻譯。

  看來,他可以找門路,以後順便多做點專業書籍翻譯工作。

  他都懷疑,再過幾年,他就能成為全能選手了。

  他寫的國學小故事,也有了投稿渠道,先寄出去再說。

  他還親自配了圖,結合故事看,能更通俗易懂。仔細想想,這方面的知識,多得很呢。趁現在還在積累階段,多寫些小故事。

  等積累足夠了,再構思長篇小說。

  徐聞想起來,當時要偷換他身份的人如何了?他還不知道。

  等有空的時候,他去問了張老師,聽說那邊做手腳的人都被抓了,要取代他身份的人,也不好過,以後沒資格高考了。

  他父母也因為他沒了工作。

  和徐聞想的差不多。也算解氣了,真是貪心,想偷他這樣分數的,也不怕來了京大,學習太差,露餡嗎?

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