第207章 余肆教授
「心像是心靈的衍生。」白髮少女在講台之上述說著心鍛境的本質。
「與傳統異能者不同，心能師有著嚴格的體系分段，我將其稱之為初鍛、構鍛、成鍛、魔鍛。」
起初初，眾人還有所拘謹。
他們或是驚訝於余肆容貌年齡，又或是驚嘆於『學識』。
但在余肆聲情並茂的講解下。
慢慢的，大家也都漸入了佳境。
余肆的話語似乎帶著讓人信服魔力，令人感到說不出的舒適與親切。
「余教授。」一位藍發少年舉起了手。
「問。」余肆的手指輕扣了下講台，示意對方發言。
「為什麼，我的心種比起他人的心種要弱?」少年起身提出了大部分人都想知道的疑惑。
「心像，是心靈的力量。」余肆抬起手在身後幕板上寫下了三個大字——意向力！
隨後她向下擺了下，示意學生坐下。
「心像武器，是突破心種境後的衍生，但本質依然和自身的心靈掛鉤。
這位同學說的力量所謂強弱，其實要分成兩點——
心像武器的強度以及形變程度。」
余肆指著意向力三個字接著說道:「這是因為你們的心像並未真正成型所導致的。
任何未經加工的材料，都擁有著不同的初始特性，或好或壞。
嚴格來說。
你們的心像就是單純的材料，所以這些強弱感覺才會如此明顯。
但這都不重要——
因為不同的材料，它們都有自己不同的用處，軟也有軟的好處。
延展、形變、硬度，每種材料零件都擁有屬於自己的發揮，或是物理，或是化學。
在被製作成合格的武器前，被加工提純前，誰又能真正為其定性呢?
材料尚且如此，又何況是本就幻變的心像呢?
所以，不必妄自菲薄。
只要尋找到屬於自己的方向即可。
而我即將要講的內容，恰好就是這一方面的，這是決定你們心像材料構造的關鍵的因素——意向力！」
余肆頓了頓，見眾人聽得有滋有味，她才繼續了自己的解說:
「既然是材料，那就有屬於自己的標準和特性，意向力，就是我尋找到的一個標準原理。
意向力是心靈本質的一種概論。
和精神力無關。
你們可以將其看做想像力、意志力的結合。」
余肆又寫上了想像力、意志力這幾個字。
「想像力越豐富，你們的心像武器變化柔軟性的形變程度也就越高，形變程度越高，也意味著你們的武器可以變得越鋒利！
韌性也就越高。
而意志力，則是你們心像武器的硬度，也就是所謂的強度。
和材料一樣硬度和韌性，這都是決定一件武器作為基礎的判斷。
你們正處於人生剛剛起步的年齡。
還有機會，去接觸更多的知識，去提升你們的想像力。
意志的鍛鍊，也會隨著你們的見識經歷以及戰鬥而逐漸增長。
二者都並非是定性的！」
想像力，的確會在發育到巔峰後開始走下坡路。
但那是建立在同等知識的前提下。
有些知識會限制你，而有些知識，則會讓你充滿想像。
一個人擁有的想像力是幾乎定性的。
只是有的人發揮了出來，而有的人則被生活磨去平了一切。
「理解自己心靈的力量，才能知道，要做什麼才能增長。
你們這些處於初段時期的孩子。
要做的，就是提升自我的，完善心靈，等到心像材料成長到一定程度時。
就可以進行下一個定型的階段了，那時，你們才是真正的心能師。」
「余老師！」一名少女舉起了手。
這些十二三歲的孩子，在現世，那只是個孩子。
而在這個世界，他們已經『成年』了。
「問吧。」余肆露出一個親和不失威嚴的微笑。
這是高位生命本質自帶的影響，是精神和肉體全方位影響！
「為什麼有些同學的心像武器，自帶著力量?比如火焰、寒冰什麼的，這和意向力有關係嗎?」
「火焰?」台下的一些學生也顯得有點懵逼。
少女的問題。
在座大多數人其實都並不清楚。
「坐。」余肆伸出示意道。
她一出手，全場便瞬間安靜了下來。
「這位同學說的問題，其實有三種情況。」
『三種?』這回，就算是一些知情者也懵了。
「第一種，便是你們熟悉的異能。」余肆伸出了潔白如玉的食指。
「不管是否覺醒異能，只要擁有異能潛力，那麼你的心像自然便會將其展示出來。
就如同魚生而會水一般。
心能師這一職業，只是將一些人的潛能，釋放鍛鍊了出來而已。」
所謂異能，其實就是根源覺醒時的饋贈。
余肆這麼說，也只是方便理解而已。
『原來是這樣嗎！』眾人恍然大悟。
「心能師和異能者並不衝突，只是一種運、鍛鍊自身潛在力量的方式而已。」
余肆說完便接著伸出了第二根手指:「第二種情況，則有些特殊。」
『特殊?』學生們心底的好奇再度被勾了起來。
對於心像具備異能的力量這點，有些來歷不凡學生其實早就知道了。
但沒想到，余肆還能再說出其他的原因。
「我說過，心像，是心靈的力量。」余肆微微一笑:「但心靈的組成，其實並不恆定，人往往會受到各種各樣的情緒影響。
而我們的心像武器也自然會將這點所反饋出來。
比如憤怒，憤怒如烈火灼燒，傷人亦傷己，在極端憤怒的影響下，我們的心像武器也會變得熾熱，甚至融化生火。
這種力量，固然強大。
但我非常不建議使用。
因為這是不穩定的。
在傷人過後，這留下的傷害，其實也會生效在自己的心像之上。
這或許是終身的……
諸如嫉妒、怨恨、貪念也亦是如此，這都會影響到我們的心像，產生諸如冰、毒等效果。
但這些強大，終究是一時的。
是虛假的。
但帶給他人的傷痛，給自己的傷口，卻是真實的，一旦留下了，那想要消除，可就困難了。
這也是為什麼——我們要將心像構鍛成完整固定形態的原因。
因為只有穩定強大的心態，才能走到最後……」
余肆的話語不僅僅是在教人尋找到自己的道路，也是在引導他們走上正確的人生道路。
這也正是她構建心能師的目的之一。
修道，亦修心。
而她的話，也打消一些學生的歪心思。
情緒欲望，自然是不可避免的，但其中的分寸，得把握好。
「不過嘛。」余肆話鋒一轉，帶上了個轉折。
畢竟，她的目的，可不是將人培養成無情的機器:「情緒這方面，到也不是絕對的。
適當的運用，倒也害處不大。
我在這裡，只是想告訴你們不要為了某些東西，而走上極端。
說到這了，相信一些同學也有了些想法了吧。」
余肆回身在幕板上寫上了兩個字——情緒。
「有負面的情緒，自然也有正面的。
正面的情緒，就是利己利人的，是可以發揚的。
正面情緒也同樣會給我們的心像帶來變化。
雖沒有憤怒、仇恨那般直接強烈。
但勝在無害穩固，潛移默化。
正面的情緒有很多——
比如面對絕望時的勇氣，面對挫折時的堅韌，面對成就時的幸福喜悅。
這也同樣會反饋給我們的心靈，這些情緒留下的力量，基本不會隨著時間而消散。
培養出來後，是終身受益的。
比如幸福，強烈的幸福，會賦予我們心像產生治癒的效果。
根據幸福的種類強弱不同，效果也是不一樣的——或是治癒自己，或是治癒武器，又或是治癒他人。
一個幸福的童年，或許可以伴隨治癒你們一生的身心，我也希望，大家在校園中，能有一段無憂無慮的幸福日子。」
力量和教育的初衷，便是來自對生命的尊重。
沒有節制的力量，沒有方向的教育。
本質都是權力的濫用。
余肆不希望這種情況發生——她不希望自己留下的力量，會成為悲劇的導火索。
或許，這終究是不可避免的。
但……
她也依然要為此而努力。
建立在幸福、喜悅、感恩、勇氣上的力量才能走的長遠。
這般成就出來的心能師，才會懷有善意。
余肆總覺得——
除了絕望天災，應該還有存在著其他的東西可以讓人類團結，可以讓人們向著好的方向發展。
余肆將自己在靜默世界的所悟，書寫成冊——這就是真正的心能之道來源。
這就是她所尋找的解答之一。
人仙、修士、武者、騎士，這些道路從一開始，就註定的會朝著一個固化的極端走去。
或是極致的善，或是極致的自私，或是一開始就被註定了的階層。
這些，都不是余肆想要的。
心能師，不會像人仙那般極端，但也不會像修士那般淡漠。
在這份源自心靈的具現化下。
極端的惡，是藏不住的，也是註定無法被容納，無法走遠的。
人人皆可修行，索取小於奉獻。
美好自然就來了。
「但你們始終要記住的是——心像力量不是你們的枷鎖，更不是你們高人一等的證明，刻意去追求的東西往往難尋善終。
真正的幸福，真正的勇氣，從來不是強求來的。
那是人類面對恐懼時的讚歌和另一種選擇。
不要讓你的怒火蓋過無畏的勇氣，不要讓你的恐懼蓋過堅毅的心靈，不要讓你的欲望蓋過了自由的追求。
不要讓你的貪念取代你的快樂。
更不要混淆，這其中的隔閡。」
余肆的話源自她一路走來的經歷。
她見證貪婪的下場，她也目睹過勇氣與憤怒的差距。
自由不是欲望的藉口。
貪念帶不了真正快樂。
無知也不是勇氣象徵。
心靈的堅毅或許在平時毫無作用，但到了關鍵時刻，卻是無比重要的。
余肆不會去讚美苦難，但她會始終銘記苦難的緣由。
牢記苦難，並嚮往衝破苦難時的美好。
經歷苦難，是為了未來不再存在苦難。
這是余肆在成為英靈路上的第一課，如今，她將這一切教給了這群懵懂的學生。
「好了，同學們。」余肆的聲音打破了學生們的思緒，她微笑著伸出了自己的第三根手指——無名指。
「理念，誰都有，但能不能實行，就是一回事了。
知行合一，身體力行之事，才是正路。
好了，也不說這些了。
接下來，我就講講這第三種情況吧。」
余肆真正出色的地方並不是她的智慧，而是她的執行能力。
余肆的勇氣與抉擇，是她變強的關鍵。
而反思總結，則是支撐她變強的關鍵。
身體力行，簡單四個字，便概括了余肆的行事風格。
余肆深知——
運氣固然可以使人踏足高峰。
但若是想要在高山寒風中屹立下去，那就需要與之匹配的心境。
「除了先天的資本（異能），路徑上的所見所聞（情緒），其實還有一種方法，可以掌握超凡的力量，那邊是魔鍛！」
『魔鍛?』那些回過神的學生顯得有些茫然。
這是因為目前官方散播外界的心鍛篇，其實只到了構鍛，雖提及了後續境界，但是並未給出相對應的原理過程。
這主要是為了集中拉攏學生。
沒點藏貨，怎麼吸引學生呢?
構鍛的心像圖紙，需要全民來發揚，所以是必不可能藏著的。
但成鍛到魔鍛的資源，還有心能師本身的力量，就很值得官方關注了。
畢竟，魔鍛心能師的描述，其實已經不弱於曾經的a級甚至sss級異能者了。
這是必須管控記錄的。
也是為了防止私自資源獵取的泛濫。
畢竟這是唯一可以用外來資源強行懟上去的階段。
「準確的來說，應該是成鍛到魔鍛的過程……」
余肆很快便開始講解起了這部分的內容。
「這個階段比較自由——可以用通過自身特質的填充，也可以通過修煉觀想和資源堆積來完成。
只有踏入魔鍛的心能師，其實才能稱得上是真正的心能師。
至於你們關心『槽』，在理論上是可以無限增加的。
但每個人的時間、經歷、成長都是有限的，所以往往會到一個階段便會陷入瓶頸。
當然，這不是你們現在該考慮的事情，你們現在要做的，就是打好基礎。
地基牢靠，才能支撐的起後續的堆積。」
隨著余肆的講解，時間也在飛快的流逝。
學生們對心能師的認知，也終於徹底的完善了。
至於，那些沒來的學生怎麼辦。
那就不關余肆的事情了——既然你對自己不負責，那余肆也沒必要對他們負責。
畢竟只要人緣沒問題。
就算沒來，那可以從朋友哪裡得到對應想知識。
什麼，你說你沒朋友?
嗯……
那就得好好思考一下自己了。
這些條件都不滿足的學生，那可能註定不適合這條路吧。
「那麼這節課就到此結束了，希望大家都能有所得吧，下課。」
「教授再見！」
「老師再見……」
熙熙攘攘間，余肆意識深處的一些記憶，再度開始了些許的復甦。
『總感覺這一幕有些熟悉……』
「與傳統異能者不同，心能師有著嚴格的體系分段，我將其稱之為初鍛、構鍛、成鍛、魔鍛。」
起初初，眾人還有所拘謹。
他們或是驚訝於余肆容貌年齡，又或是驚嘆於『學識』。
但在余肆聲情並茂的講解下。
慢慢的，大家也都漸入了佳境。
余肆的話語似乎帶著讓人信服魔力，令人感到說不出的舒適與親切。
「余教授。」一位藍發少年舉起了手。
「問。」余肆的手指輕扣了下講台，示意對方發言。
「為什麼，我的心種比起他人的心種要弱?」少年起身提出了大部分人都想知道的疑惑。
「心像，是心靈的力量。」余肆抬起手在身後幕板上寫下了三個大字——意向力！
隨後她向下擺了下，示意學生坐下。
「心像武器，是突破心種境後的衍生，但本質依然和自身的心靈掛鉤。
這位同學說的力量所謂強弱，其實要分成兩點——
心像武器的強度以及形變程度。」
余肆指著意向力三個字接著說道:「這是因為你們的心像並未真正成型所導致的。
任何未經加工的材料，都擁有著不同的初始特性，或好或壞。
嚴格來說。
你們的心像就是單純的材料，所以這些強弱感覺才會如此明顯。
但這都不重要——
因為不同的材料，它們都有自己不同的用處，軟也有軟的好處。
延展、形變、硬度，每種材料零件都擁有屬於自己的發揮，或是物理，或是化學。
在被製作成合格的武器前，被加工提純前，誰又能真正為其定性呢?
材料尚且如此，又何況是本就幻變的心像呢?
所以，不必妄自菲薄。
只要尋找到屬於自己的方向即可。
而我即將要講的內容，恰好就是這一方面的，這是決定你們心像材料構造的關鍵的因素——意向力！」
余肆頓了頓，見眾人聽得有滋有味，她才繼續了自己的解說:
「既然是材料，那就有屬於自己的標準和特性，意向力，就是我尋找到的一個標準原理。
意向力是心靈本質的一種概論。
和精神力無關。
你們可以將其看做想像力、意志力的結合。」
余肆又寫上了想像力、意志力這幾個字。
「想像力越豐富，你們的心像武器變化柔軟性的形變程度也就越高，形變程度越高，也意味著你們的武器可以變得越鋒利！
韌性也就越高。
而意志力，則是你們心像武器的硬度，也就是所謂的強度。
和材料一樣硬度和韌性，這都是決定一件武器作為基礎的判斷。
你們正處於人生剛剛起步的年齡。
還有機會，去接觸更多的知識，去提升你們的想像力。
意志的鍛鍊，也會隨著你們的見識經歷以及戰鬥而逐漸增長。
二者都並非是定性的！」
想像力，的確會在發育到巔峰後開始走下坡路。
但那是建立在同等知識的前提下。
有些知識會限制你，而有些知識，則會讓你充滿想像。
一個人擁有的想像力是幾乎定性的。
只是有的人發揮了出來，而有的人則被生活磨去平了一切。
「理解自己心靈的力量，才能知道，要做什麼才能增長。
你們這些處於初段時期的孩子。
要做的，就是提升自我的，完善心靈，等到心像材料成長到一定程度時。
就可以進行下一個定型的階段了，那時，你們才是真正的心能師。」
「余老師！」一名少女舉起了手。
這些十二三歲的孩子，在現世，那只是個孩子。
而在這個世界，他們已經『成年』了。
「問吧。」余肆露出一個親和不失威嚴的微笑。
這是高位生命本質自帶的影響，是精神和肉體全方位影響！
「為什麼有些同學的心像武器，自帶著力量?比如火焰、寒冰什麼的，這和意向力有關係嗎?」
「火焰?」台下的一些學生也顯得有點懵逼。
少女的問題。
在座大多數人其實都並不清楚。
「坐。」余肆伸出示意道。
她一出手，全場便瞬間安靜了下來。
「這位同學說的問題，其實有三種情況。」
『三種?』這回，就算是一些知情者也懵了。
「第一種，便是你們熟悉的異能。」余肆伸出了潔白如玉的食指。
「不管是否覺醒異能，只要擁有異能潛力，那麼你的心像自然便會將其展示出來。
就如同魚生而會水一般。
心能師這一職業，只是將一些人的潛能，釋放鍛鍊了出來而已。」
所謂異能，其實就是根源覺醒時的饋贈。
余肆這麼說，也只是方便理解而已。
『原來是這樣嗎！』眾人恍然大悟。
「心能師和異能者並不衝突，只是一種運、鍛鍊自身潛在力量的方式而已。」
余肆說完便接著伸出了第二根手指:「第二種情況，則有些特殊。」
『特殊?』學生們心底的好奇再度被勾了起來。
對於心像具備異能的力量這點，有些來歷不凡學生其實早就知道了。
但沒想到，余肆還能再說出其他的原因。
「我說過，心像，是心靈的力量。」余肆微微一笑:「但心靈的組成，其實並不恆定，人往往會受到各種各樣的情緒影響。
而我們的心像武器也自然會將這點所反饋出來。
比如憤怒，憤怒如烈火灼燒，傷人亦傷己，在極端憤怒的影響下，我們的心像武器也會變得熾熱，甚至融化生火。
這種力量，固然強大。
但我非常不建議使用。
因為這是不穩定的。
在傷人過後，這留下的傷害，其實也會生效在自己的心像之上。
這或許是終身的……
諸如嫉妒、怨恨、貪念也亦是如此，這都會影響到我們的心像，產生諸如冰、毒等效果。
但這些強大，終究是一時的。
是虛假的。
但帶給他人的傷痛，給自己的傷口，卻是真實的，一旦留下了，那想要消除，可就困難了。
這也是為什麼——我們要將心像構鍛成完整固定形態的原因。
因為只有穩定強大的心態，才能走到最後……」
余肆的話語不僅僅是在教人尋找到自己的道路，也是在引導他們走上正確的人生道路。
這也正是她構建心能師的目的之一。
修道，亦修心。
而她的話，也打消一些學生的歪心思。
情緒欲望，自然是不可避免的，但其中的分寸，得把握好。
「不過嘛。」余肆話鋒一轉，帶上了個轉折。
畢竟，她的目的，可不是將人培養成無情的機器:「情緒這方面，到也不是絕對的。
適當的運用，倒也害處不大。
我在這裡，只是想告訴你們不要為了某些東西，而走上極端。
說到這了，相信一些同學也有了些想法了吧。」
余肆回身在幕板上寫上了兩個字——情緒。
「有負面的情緒，自然也有正面的。
正面的情緒，就是利己利人的，是可以發揚的。
正面情緒也同樣會給我們的心像帶來變化。
雖沒有憤怒、仇恨那般直接強烈。
但勝在無害穩固，潛移默化。
正面的情緒有很多——
比如面對絕望時的勇氣，面對挫折時的堅韌，面對成就時的幸福喜悅。
這也同樣會反饋給我們的心靈，這些情緒留下的力量，基本不會隨著時間而消散。
培養出來後，是終身受益的。
比如幸福，強烈的幸福，會賦予我們心像產生治癒的效果。
根據幸福的種類強弱不同，效果也是不一樣的——或是治癒自己，或是治癒武器，又或是治癒他人。
一個幸福的童年，或許可以伴隨治癒你們一生的身心，我也希望，大家在校園中，能有一段無憂無慮的幸福日子。」
力量和教育的初衷，便是來自對生命的尊重。
沒有節制的力量，沒有方向的教育。
本質都是權力的濫用。
余肆不希望這種情況發生——她不希望自己留下的力量，會成為悲劇的導火索。
或許，這終究是不可避免的。
但……
她也依然要為此而努力。
建立在幸福、喜悅、感恩、勇氣上的力量才能走的長遠。
這般成就出來的心能師，才會懷有善意。
余肆總覺得——
除了絕望天災，應該還有存在著其他的東西可以讓人類團結，可以讓人們向著好的方向發展。
余肆將自己在靜默世界的所悟，書寫成冊——這就是真正的心能之道來源。
這就是她所尋找的解答之一。
人仙、修士、武者、騎士，這些道路從一開始，就註定的會朝著一個固化的極端走去。
或是極致的善，或是極致的自私，或是一開始就被註定了的階層。
這些，都不是余肆想要的。
心能師，不會像人仙那般極端，但也不會像修士那般淡漠。
在這份源自心靈的具現化下。
極端的惡，是藏不住的，也是註定無法被容納，無法走遠的。
人人皆可修行，索取小於奉獻。
美好自然就來了。
「但你們始終要記住的是——心像力量不是你們的枷鎖，更不是你們高人一等的證明，刻意去追求的東西往往難尋善終。
真正的幸福，真正的勇氣，從來不是強求來的。
那是人類面對恐懼時的讚歌和另一種選擇。
不要讓你的怒火蓋過無畏的勇氣，不要讓你的恐懼蓋過堅毅的心靈，不要讓你的欲望蓋過了自由的追求。
不要讓你的貪念取代你的快樂。
更不要混淆，這其中的隔閡。」
余肆的話源自她一路走來的經歷。
她見證貪婪的下場，她也目睹過勇氣與憤怒的差距。
自由不是欲望的藉口。
貪念帶不了真正快樂。
無知也不是勇氣象徵。
心靈的堅毅或許在平時毫無作用，但到了關鍵時刻，卻是無比重要的。
余肆不會去讚美苦難，但她會始終銘記苦難的緣由。
牢記苦難，並嚮往衝破苦難時的美好。
經歷苦難，是為了未來不再存在苦難。
這是余肆在成為英靈路上的第一課，如今，她將這一切教給了這群懵懂的學生。
「好了，同學們。」余肆的聲音打破了學生們的思緒，她微笑著伸出了自己的第三根手指——無名指。
「理念，誰都有，但能不能實行，就是一回事了。
知行合一，身體力行之事，才是正路。
好了，也不說這些了。
接下來，我就講講這第三種情況吧。」
余肆真正出色的地方並不是她的智慧，而是她的執行能力。
余肆的勇氣與抉擇，是她變強的關鍵。
而反思總結，則是支撐她變強的關鍵。
身體力行，簡單四個字，便概括了余肆的行事風格。
余肆深知——
運氣固然可以使人踏足高峰。
但若是想要在高山寒風中屹立下去，那就需要與之匹配的心境。
「除了先天的資本（異能），路徑上的所見所聞（情緒），其實還有一種方法，可以掌握超凡的力量，那邊是魔鍛！」
『魔鍛?』那些回過神的學生顯得有些茫然。
這是因為目前官方散播外界的心鍛篇，其實只到了構鍛，雖提及了後續境界，但是並未給出相對應的原理過程。
這主要是為了集中拉攏學生。
沒點藏貨，怎麼吸引學生呢?
構鍛的心像圖紙，需要全民來發揚，所以是必不可能藏著的。
但成鍛到魔鍛的資源，還有心能師本身的力量，就很值得官方關注了。
畢竟，魔鍛心能師的描述，其實已經不弱於曾經的a級甚至sss級異能者了。
這是必須管控記錄的。
也是為了防止私自資源獵取的泛濫。
畢竟這是唯一可以用外來資源強行懟上去的階段。
「準確的來說，應該是成鍛到魔鍛的過程……」
余肆很快便開始講解起了這部分的內容。
「這個階段比較自由——可以用通過自身特質的填充，也可以通過修煉觀想和資源堆積來完成。
只有踏入魔鍛的心能師，其實才能稱得上是真正的心能師。
至於你們關心『槽』，在理論上是可以無限增加的。
但每個人的時間、經歷、成長都是有限的，所以往往會到一個階段便會陷入瓶頸。
當然，這不是你們現在該考慮的事情，你們現在要做的，就是打好基礎。
地基牢靠，才能支撐的起後續的堆積。」
隨著余肆的講解，時間也在飛快的流逝。
學生們對心能師的認知，也終於徹底的完善了。
至於，那些沒來的學生怎麼辦。
那就不關余肆的事情了——既然你對自己不負責，那余肆也沒必要對他們負責。
畢竟只要人緣沒問題。
就算沒來，那可以從朋友哪裡得到對應想知識。
什麼，你說你沒朋友?
嗯……
那就得好好思考一下自己了。
這些條件都不滿足的學生，那可能註定不適合這條路吧。
「那麼這節課就到此結束了，希望大家都能有所得吧，下課。」
「教授再見！」
「老師再見……」
熙熙攘攘間，余肆意識深處的一些記憶，再度開始了些許的復甦。
『總感覺這一幕有些熟悉……』